i
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................. 1
1.1. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
1.2. Jenis dan Spesifikasi Produk ........................................................... 2
1.3. Luaran .............................................................................................. 2
BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA ................................... 3
2.1. Deskripsi Produk ............................................................................ 3
2.2. Peluang Usaha ................................................................................. 3
2.3. Analisis Kelayakan Usaha ............................................................... 4
2.4. Analisis BEP .................................................................................... 5
BAB 3. METODE PELAKSANAAN ............................................................ 5
3.1. Teknik Pembuatan Komoditas Usaha.............................................. 5
3.2. Teknik Pengemasan Komoditas Usaha ........................................... 6
3.3. Strategi Pemasaran .......................................................................... 6
3.4. Tahapan Pelaksanaan ....................................................................... 7
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ............................................... 7
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................ 7
4.2 Jadwal Kegiatan ................................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 8
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping ....................... 9
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan .................................................... 15
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas ......... 16
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksanaan .......................................... 17
i
1
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Perkembangan teknologi yang pesat ini turut membantu memudahkan
manusia dalam menciptkan susana kehidupan yang lebih nyaman (Supriyatno dan
Siswanto, 2017), salah satunya adalah kemudahan dalam kegiatan presentasi.
Kegiatan presentasi adalah salah satu kegiatan rutin dilakukan oleh sebagian
orang baik dalam seminar, kuliah umum dan lain sebagainya. Kegiatan presntasi
ini sangat perlu untuk terus diasah agar semakain nyaman dan pede saat tampil di
depan audience. Dalam hal ini untuk mendukung berjalannya presentasi yang
menarik tentu kita membutuhkan suatu alat pendukung dalam penyajian materi
presentasi. Salah satu piranti pendukung presentasi yang baik adalah “laser
pointer” sebuah alat kecil yang sangat memudahkan kita dalam berintekrasi
dengan layar dan audience. Sejak ditemukannya sinar laser pada tahun 1962 oleh
Dumke maka aplikasinya meluas ke semua bidang bahkan merevolusi beberapa
bidang tekonologi. Salah satu bentuk laser yang banyak digunakan pada aplikasi
elektronik adalah dioda laser.
Laser merupakan singkatan dari Light Amplification by Stimulasting
Emission of Radiation yang berarti cahaya diperkuat melalui proses emisi yang
dipicu (Minarni et al, 2013). Laser mempunyai sifat-sifat yang tidak dimiliki oleh
sumber cahaya lain. Sifat-sifat khas laser antara lain kesearahan, intensitas,
monokromatis, dan koherensi (Sulistri, 2013). Sinar laser dapat mencapai jarak
jauh melalui angkasa luar tanpa menyebar mauppun melemah. Oleh karena itu,
sinar laser menjadi alat komunikasi penting dan canggih. Banyak kegunaan laser
sudah ditemukan dalam ilmu kedokteran ,ilmu pengetahuan dan industri
(Susilayati, 2016).
Pengembangan teknologi dalam pembelajaran sangat perlu
dikembangkan, terutama gaya belajar visual/verbal yang mengedepankan
multimedia atau animasi secara empiris perlu diuji lagi (Rusli dan Atmojo, 2015)
Salah satu tujuan dari menganalisis dari pointer yaitu untuk mengetahui besaran
nilai dari C dan C++ pada suatu program sehingga terdapat keefektifan yang
maksimal (Sui dan Xue, 2018). Tidak semua orang melakukan presentasi
menggunakan laser pointer terutama dikalangan mahasiswa. Berdasarkan
pengamatan tim sangat sedikit bahkan hanya satu atau dua orang yang
menggunakan laser pointer saat melakukan presentasi di kelas, dan masih ada juga
sebagian mahasiswa yang tidak mengenali laser pointer itu seperti apa. Kemudian
setelah tim melakukan pengamatan, tim melakukan wawancara terhadap beberapa
mahasiswa terkait penggunaan laser pointer saat presentasi, hasil dari wawancara
tersebut adalah mahasiswa sangat jarang sekali menggunakan laser pointer saat
presentasi dikarenakan beberapa kendala, kendala pertama adalah minimnya
mahasiswa yang memiliki alat tersebut terutama di kelas masing-masing
mahasiswa, kendala kedua adalah mahasiswa tidak dapat membeli alat tersebut
dikarenakan alat tersebut relatif mahal harganya bagi kalangan mahasiswa.
2
Berdasarkan uraian tersebut maka perlu dilakukan suatu penanganan yang efektif
dengan sebuah inovasi baru yang dapat membantu mahasiswa.
Maka dari itu tim pelaksana berinisiatif untuk menciptakan alat pendukung
presentasi yang sesuai dengan kalangan mahasiswa berdasarkan ilmu pengetahuan
dan kemajuan teknologi yang diberi nama “Jack Pinkie” (laser pointer mungil
seperti jari kelingking). Alat ini bertujuan untuk membantu kalangan mahasiswa
maupun masyarakat umum dalam melaksanakan presentasi di depan audience.
“Jack Pinkie” memiliki peluang usaha yang sangat menjanjikan untuk diproduksi
dan dipasarkan ditengah-tengah kalangan mahasiswa. Dengan keunggulan-
keunggulan yang diberikan alat ini mudah dan praktis untuk digunakan. Keutaman
kewirausahaan yang tim pelaksana usulkan adalah menghasilkan suatu produk
inovasi baru yang mampu mengatasi persoalan mahasiswa dalam melakukan
presentasi di depan audience secara efektif dan efesien, yang diciptakan dalam
bentuk alat. Selain itu tim pelaksana memproduksi dan memasarkan jack pinkie
dengan harga terjangkau yang sesuai dengan selera dan kondisi mahasiswa pada
umumnya, sehingga mahasiswa atau masyarakat umum hanya mengeluarkan
biaya yang sedikit tetapi mendapatkan manfaat yang maksimal.
Opportunities (peluang)
a. Banyaknya mahasiswa yang belum menggunakan laser pointer saat
presentasi di Indonesia
b. Produk dapat diperjual-belikan melalui media online
c. Menjadi produk laser pointer yang efektif sehingga mahasiswa dan
masyarakat membelinya
Threats (ancaman)
a. Sudah ada produk yang menjadi pesaing namun tidak terlalu di
khawatirkan dapat mengancam usaha ini, dikarenakan produk laser
pointer ini jauh lebih terjangkau dibanding produk yang sudah ada
2.3. Analisis Kelayakan Usaha
Harga pokok produksi
( )
Harga jual yang diberikan untuk satu produk Jack Pinkie adalah:
Keuntungan yang diinginkan sebanyak 50%
Harga jual
Dengan harga Rp. 73.000,- per produk Jack Pinkie sangat membantu
masyarakat dalam mengatasi masalah saat presentasi dibandingkan dengan produk
sejenis, sehingga dalam waktu 4 bulan dapat menghasilkan 150 alat laser pointer.
Hasil penjualan 4 bulan
Laba bersih
Hasil >1 usaha layak dijalankan dan hasil <1 usaha tidak layak dijalankan
5
BEP (Unit) =
unit
BEP (Rupiah) =
⁄
Keterangan :
1. Sediakan terlebih dahulu bahan dan alat untuk pembuatan produk
2. Potong/gunting kabel pada laser dioda dan sisakan sekitar 1,5 cm
3. Kemudian soder kabel tersebut pada jack earphone yang telah di sediakan
4. Lalu pasanglah pelindung kabel agar solderan tidah mudah putus
5. Setelah itu pemasangan bagian luar laser
6. Yang terakhir pastikan alat bisa berfungsi
7. “Jack Pinkie” siap dikemas dan dipasarkan
pengadaan
konsumen
alat
pemasaran
produksi
produk
promosi
3. Promosi
4. Menjalankan usaha
5. Pemasaran produk
6. Evaluasi
7. Laporan kemajuan
8. Laporan akhir
DAFTAR PUSTAKA
Minarni, Saktioto, dan Lestari, G. 2013. Pengukuran Panjang Gelombang Cahaya
Laser Dioda Menggunakan Kisi Difraksi Refleksi Dan Transmisi. Prosiding
Semirata FMIPA Universitas Lampung. 18-20 Februari 2013, Lampung,
Indonesia, 167-171.
Susilayati, M. 2016. Difraksi Pada Laser: Tafsir dari “Cahaya di Atas Cahaya”?.
Shahih. 1(2):198.
Supriyatno, E., dan Siswanto 2017. Pemodelan Sistem Audio Secara Wireless
Transmitter Menggunakan Laser Pointer. Jurnal Teknologi Elektro, Universita
Mercu Buana,. 8(1): 58-63.
Sui, Y., & Xue, J. 2018. Value-Flow-Based Demand-Driven Pointer Analysis for
C and C++.JOURNAL OF LATEX CLASS FILES. 14(8):1-23.
Winingsih, P.H. 2015. Rancang Bangun Laser Untuk Pembelajaran Optika Dalam
Menentukan Indeks Bias Dan Difraksi Kisi. Jurnal Science Tech. 1 (1):77-82.
9
10
11
12
13
B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
Nama Institusi Universitas Universitas Negeri Universitas
Muhammadiyah Medan (UNIMED) Islam Negeri
Sumatera Utara Sumatera Utara
(UMSU) (UINSU)
Jurusan/Prodi Manajemen/Ekonomi Ilmu Ekonomi Ekonomi
Syariah
Tahun Masuk – 2000-2004 2008-2011 2017- Sekarang
Lulus
C.2. Penelitian
No Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun
1 The Utilization of Zakah Hibah Muhammadiyah 2019
Productive towards Micro-
Business Growth and Mustahik
Welfare
2 THE ROLE OF MARKETING Dikti 2018
MIX AND SERVICE DUALITY
ON TOURIST SATISFACTION
AND LOYALTY AT SAMOSIR
3 KEPUASAN KERJA SEBAGAI Internal- UMSU 2018
VARIABEL INTERVERNING
PADA PENGARUH WORK-
LIFE BALANCE DAN SREA
KERJA TERHADAP
TURNOVER INTENTION
14
15
3. Perjalanan
Material Volume Harga Satuan Jumlah (Rp)
Bahan bakar selama
produksi dan pemasaran 40 liter 10.400 416.000
produk 4 bulan
SUB TOTAL Rp 416.000
16
4. Lain-lain
Harga
Material Volume Jumlah (Rp)
Satuan
Brosur 200 buah 3.000 600.000
Kartu internet 3 buah 50.000 150.000
SUB TOTAL 750.000
TOTAL 1+2+3+4 9.495.000
(Terbilang : Sembilan Juta Empat Ratus Sembilan Puluh Lima Ribu Rupiah)
Nugraheni
Sunu Keguruan Memproduksi dan
Pendidikan 10 jam/
2 Sumunar dan Ilmu memasarkan
Matematika minggu
Utami/1702 Pendidikan produk
030053
Muhammad
Bayu
Keguruan Memproduksi dan
Ramadhansy Pendidikan 10 jam/
3 dan Ilmu memasarkan
ah/16020300 Matematika minggu
pendidikan produk
12