LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )

KE 1
Topik : Mengidentifikasi bangun datar yang kongruen dan
yang sebangun

Kelompok :
1. ………………………………………..
2. ………………………………………..
3. ……………………………………….
4. ………………………………………..
5. ……………………………………….
6. ………………………………………..
PETUNJUK
1. Bacalah Basmallah, niatkan Ibadah karena Allah SWT.
2. Tulislah nama kelompok dan nama anggota kelompok pada tempat yang telah
disediakan.
3. Diskusikan dan bahas bersama dengan anggota kelompok pada tempat yang disediakan,
jika ada hal-hal yang kurang jelas silahkan bertanya pada gurumu, tetapi berusahalah
semaksimal mungkin terlebih dahulu
4. Setiap kelompok bekerjasama menyelesaikan kegiatan yang ada pada LKPD dan
menyelesaikan permasalahan yang terdapat dalam LKPD
5. Presentasikan hasil kerja kelompok anda di depan kelas. Jawablah pertanyaan-
pertanyaan yang ada dengan tepat

KD. 3.6. Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1.Mengidentifikasi bangun bangun datar yang sebangu dan yang kongruen melalui gambar
gambar bangun datar yang diberikan

Tujuan pembelajaran :

Melalui model Kooperatif dan penugasan, peserta didik

dapat mengidentifikasi bangun bagun datar yang sebangun
dan bangun bangun datar yang kongruen dengan tepat dan
teliti
Petunjuk Pengerjaan LKPD:
Ikutilah semua aktivitas yang ada dalam LKPD, kemudian berikan jawaban, atau penjelasan
sesuai dengan perintah yang diberikan!
Untuk menjawab soal no 1 sampai dengan 3, perhatikan gambar yang diberikan
guru !

1. Guntinglah bangun bangun tersebut kemudian Kelompokkan bangun bangun

tersebut mana yang termasuk bangun yang sebangun dan mana yang termasuk
bangun yang kongruen
a. Bangun bangun yang Kongruen ( tempelkan guntingan bangun-bangun tersebut
dibawahnya ) !
b. Bangun-bangun yang sebangun ( tempelkan guntingan bangun-bangun tersebut
dibawahnya ) !
2. Setelah kalian kelompokkan, tulislah unsur-unsur yang sama dari bangun-bangun
tersebut
a. Bangun-bangun yang kongruen
 ………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………
b. Bangun-bangun yang sebangun
 ………………………………………………………………………………..
 ……………………………………………………………………………….
3. Tulislah syarat-syarat dua bangun yang kongruen !
 ………………………………………………………………………………..
 ……………………………………………………………………………….
4. Tulislah syarat-syarat dua bangun yang sebangun !
 ………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………
5. Berdasarkan syarat yang kalian tulis pada no. 3 dan no. 4, tulislah pengertian dari :
a. Bangun datar yang kongruen adalah : ………………………………………………………….
b. Bangun datar yang sebangun adalah : ………………………………………………………….
 FORMAT PENILAIAN
NO BOBOT NILAI YANG DIDAPAT
1a 4
1b 4
2a 4
2b 4
3a 4
3b 4 Jumlah yang didapat
4a 4 NILAI = x 100 = ……….
4b 4
jumlah bobot
5a 4
5b 4
JLH 40