Pedoman Penulisan Skripsi D-4 Kebidanan Rev 22

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
Tim Penyusun:
Yulia Sari, SST., MKM
Gita Nirmala Sari, SST., M.Keb
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN JAKARTA III
JURUSAN KEBIDANAN
PROGRAM STUDI TAHAP SARJANA PROFESI BIDAN
TAHUN 2022
KATA PENGANTAR
Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Jakarta III

melaksanakan penulisan Skripsi sebagai implementasi dari mata kuliah Skripsi.
Untuk itu di susunlah Pedoman Penulisan SKRIPSI ini sebagai panduan bagi
penulisan skripsi bagi dosen dan mahasiswa sebagai bentuk laporan tugas akhir
mahasiswa.
Dengan adanya pedoman ini diharapkan bermanfaat bagi dosen
pembimbing dan mahasiswa untuk proses pelaksanaannya pada semester 8 yang
telah ditentukan dalam Kurikulum Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan
tahun 2020.
Kami menyadari bahwa buku pedoman ini masih perlu ditingkatkan mutunya.
Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Agustus 2022
Penulis
ii Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

KATA SAMBUTAN
Puji syukur, Kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, telah diterbitkan buku Panduan Penulisan Skripsi ini yang akan memberikan
panduan dalam mahasiswa menyusun laporan tugas akhir.
Kami menyampaikan, ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-

tingginya kepada seluruh tim penyusun buku panduan ini atas kontribusinya
dalam penyusunan buku pedoman ini. Diharapkan dapat lebih memudahkan bagi
para mahasiswa tingkat akhir untuk menyusun dan menyelesaikan laporan tugas
akhir skripsinya.
Kepada peserta didik, kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapat
memanfaatkan buku ini sebaik-baiknya.
Ketua Jurusan
Erika Yulita Ichwan, SST., M.Keb
iii Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................ii
DAFTAR ISI....................................................................................................................... iv
BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
PENDAHULUAN .............................................................................................................. 1
1.1. Pengertian Skripsi ..................................................................................................... 1
1.2. Persyaratan Pengajuan Skripsi .................................................................................. 1
1.3. Jenis/Lingkup Penelitian Skripsi .............................................................................. 1
1.4. Persyaratan Pembimbing .......................................................................................... 2
1.5. Proses Bimbingan Skripsi ......................................................................................... 2
1.6. Penilaian Skripsi ....................................................................................................... 2
BAB 2 FORMAT SKRIPSI ................................................................................................ 3
2.1. BAGIAN AWAL ...................................................................................................... 3
2.1.1. Halaman Sampul ....................................................................................................... 3
2.1.2. Halaman Judul .......................................................................................................... 3
2.1.3. Halaman Pernyataan Orisinalitas ............................................................................. 3
2.1.4. Halaman Pengesahan ................................................................................................ 4
2.1.5. Kata Pengantar .......................................................................................................... 4
2.1.6. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk kepentingan
Akademis .................................................................................................................. 4
2.1.7. Abstrak/Abstract ....................................................................................................... 3
2.1.8. Daftar Isi ................................................................................................................... 4
2.1.9. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain ......................................................... 5
2.2. BAGIAN ISI ............................................................................................................. 5
2.3. BAGIAN AKHIR ..................................................................................................... 7
BAB 3TATA CARA PENULISAN SKRIPSI.................................................................... 9
TATA CARA PENULISAN SKRIPSI ............................................................................... 9
3.1. Kertas ........................................................................................................................ 9
3.1. Pengetikan ................................................................................................................ 9
3.2. Penomoran Halaman................................................................................................. 9
1. Angka Romawi Kecil ............................................................................................... 9
2. Angka Latin .............................................................................................................. 9
3.3. Halaman Sampul..................................................................................................... 10
3.4. Halaman Judul ........................................................................................................ 10
3.5. Halaman Pernyataan Orisinalitas ............................................................................ 10
3.6. Halaman Pengesahan .............................................................................................. 10
3.7. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih .................................................................... 11
3.8. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan
Akademis ................................................................................................................ 11
3.9. Abstrak/Abstract ..................................................................................................... 11
3.10. Daftar Isi ................................................................................................................. 11
3.11. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain ....................................................... 12
3.12. Isi Tugas Akhir ....................................................................................................... 12
3.13. Tabel dan Gambar................................................................................................... 13
3.14. Persamaan Matematika ........................................................................................... 14
3.15. Angka...................................................................................................................... 14
3.16. Lampiran ................................................................................................................. 14
iv Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

BAB 4 KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA ............................................................... 15
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 19
BAB V MEKANISME PENILAIAN DAN UJIAN ......................................................... 20
5.1. Penilaian ................................................................................................................. 20
5.2. Pelaksanaan SKRIPSI dapat dilakukan setelah proposal SKRIPSI disetujui dan di
ujikan melalui proses sebagai berikut : ................................................................... 20
5.3. Ujian Proposal Skripsi ............................................................................................ 21
5.4. Ujian Skripsi ........................................................................................................... 21
5.5. Proses Ujian ............................................................................................................ 21
5.6. Penilaian Ujian ....................................................................................................... 22
5.6.1. Penyajian Lisan ....................................................................................................... 22
5.6.2. Sistematika Penulisan ............................................................................................. 22
5.6.3. Isi Tulisan ................................................................................................................ 22
5.6.4. Tanya Jawab............................................................................................................ 23
5.7. Post ujian SKRIPSI................................................................................................. 23
Lampiran 1 ........................................................................................................................ 24
Lampiran 4 ........................................................................................................................ 28
Lampiran 5 ........................................................................................................................ 29
Lampiran 6 ........................................................................................................................ 30
Lampiran 7 ........................................................................................................................ 31
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... 31
Penilaian Program Bimbingan .......................................................................................... 33
v Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Pengertian Skripsi

Skripsi merupakan tugas akademik yang harus diselesaikan oleh mahasiswa
sebelum menyelesaikan tahap akademik sesuai dengan pencapaian kompetensi yang
tertera dalam standar kompetensi untuk untuk pendidikan prifesi bidan di Indonesia.
Skripsi adalah karya ilmiah hasil penelitian mahasiswa Program Studi Tahap Sarjana
Profesi Bidan dibawah bimbingan dosen yang ditunjuk berisi sumbangan bagi
pengembangan ilmu pengetahuan khususnya bidang kebidanan (midwifery) sepanjang
siklus kesehatan reproduksi perempuan yang diaplikasikan dalam memecahkan masalah
tersebut berdasarkan metodologi penelitian yang relevan.
Skripsi dapat disusun setelah membuat proposal penelitian dari pendahuluan,
tinjauan pustaka sampai metode penelitian. Setelah proposal disetujui, penelitian dapat
dilaksanakan dan setelah melaksanakan penelitian maka mahasiswa harus melengkapi
proposal dengan hasil, pembahasan, kesimpulan dan saran yang akan diujikan dengan
melibatkan penguji yang ditunjuk oleh pihak jurusan.
1.2. Persyaratan Skripsi

Mahasiswa Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekes Jakarta 3 dapat
mengajukan skripsi setelah memenuhi Syarat Akademik sebagai berikut:
A. Proposal Skripsi
 Mahasiswa semester 8, telah menyelesaikan mata kuliah di tujuh semester
sebelumnya, dengan syarat minimal IPK 3.0
B. Sidang skripsi
 Mahasiswa telah mengikuti seminar proposal ataupun sidang skripsi lainnya
sebagai audience sebanyak 5 kali.
 Sudah mengikuti seminar ilmiah minimal 2 kali yang diselenggarakan oleh
Poltekes Kemenkes Jakarta 3 atau di tempat lain yang terkait dengan bidang
keilmuan
1.3. Jenis/Lingkup Penelitian Skripsi

Jenis/Lingkup Penelitian skripsi yang dapat dilaksanakan oleh mahasiswa
Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekes Jakarta III antara lain:
 Kesehatan Reproduksi Remaja
 Asuhan kebidanan masa Prakonsepsi
 Asuhan kebidanan Kehamilan
 Asuhan kebidanan Persalinan
 Asuhan kebidanan Nifas
 Asuhan kebidanan Bayi baru lahir
 Asuhan kebidanan Bayi dan Balita Sehat
 Asuhan kebidanan Masa antara, dan
 Premenopause
1 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Penelitian dapat dilakukan dalam lingkup klinis dan lingkup kesehatan sosial
yang berhubungan dengan kompetensi bidan di Indonesia
1.4. Persyaratan Pembimbing

1. Pembimbing utama pada dasarnya adalah tenaga pengajar tetap yang ada di Jurusan
Kebidanan Poltekes Jakarta III, serendah-rendahnya memiliki jabatan Asisten ahli
dan memiliki ijazah S-2/Sp-1 di bidang kebidanan/kesehatan.
2. Pembimbing Pendamping/anggota pada dasarnya adalah tenaga pengajar tetap
fakultas, yang ada di jurusan/bagian/laboratorium, yang serendah-rendahnya
berjabatan asisten ahli dan memiliki ijazah S-2/Sp-1.
1.5. Proses Bimbingan Skripsi

Bimbingan skripsi dilaksanakan minimal 6 kali sampai pada proposal penelitian
dan 6 kali setelah proposal sampai pada ujian akhir proposal. Setiap bimbingan
mahasiswa wajib mencatat ke dalam kartu bimbingan antara lain, tanggal bimbingan,
materi bimbingan, perbaikan dan paraf pengesahan dari pembimbing. Setelah mengikuti
kegiatan bimbingan dalam penyusun Skripsi diharapkan mahasiswa memiliki
kemampuan untuk :
1. Menentukan judul Skripsi yang akan diteliti
2. Menyusun proposal penelitian
3. Mengikuti ujian proposal penelitian
4. Melaksanakan pengambilan data penelitian
5. Menyusun hasil penelitin, pembahasan, kesimpulan dan saran
6. Mengikuti ujian Skripsi penelitian
1.6. Penilaian Skripsi

Penilaian Skripsi meliputi komponen pengembangan proposal penelitian dimulai
dari bab 1 pendahuluan, bab 2 tinjauan pustaka dan bab 3 metode penelitian untuk
diujikan pada ujian proposal skripsi. Setelah dinyatakan lulus pada ujian proposal
penelitian, maka mahasiswa dapat melanjutkan penelitian dan menyempurnakan
proposal menjadi laporan skripsi dengan menambahkan bab 4 hasil dan pembahasan
serta bab 5 kesimpulan dan saran.

BAB 2
FORMAT SKRIPSI
Pedoman Penulisan Skripsi ini dibagi dalam tiga bagian : (a) awal; (b) isi; dan
(c) akhir.
2.1. BAGIAN AWAL
Bagian Awal Tugas Akhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Judul
c. Abstrak
d. Abstract
e. Halaman Persetujuan
f. Halaman
g. Surat Pernyataan (materai 6000)
h. Halaman Pernyataan Orisinalitas
i. Kata Pengantar
j. Daftar Isi
k. Daftar Tabel
l. Daftar Gambar
m. Daftar Rumus (jika diperlukan)
n. Daftar Notasi (jika diperlukan)
o. Daftar Lain (jika diperlukan)
p. Daftar Lampiran (jika diperlukan)
2.1.1. Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari suatu karya ilmiah,
Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat, jelas dan tidak bermakna
ganda (ambigu) kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul
skripsi, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai
penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4.
2.1.2. Halaman Judul

Secara umum informasi yang diberikan pada Halaman Judul sama dengan
Halaman Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu
untuk tujuan dan dalam rangka apa karya ilmiah itu dibuat. Ketentuan mengenai
penulisan Halaman Judul dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Judul dapat
dilihat pada Lampiran 2.
2.1.3. Abstrak/Abstract
Abstrak merupakan ikhtisar suatu tugas akhir yang memuat permasalahan,
tujuan, metode penelitian, hasil, dan kesimpulan. Abstrak dibuat untuk memudahkan
pembaca mengerti secara cepat isi tugas akhir untuk memutuskan apakah perlu
membaca lebih lanjut atau tidak. Ketentuan yang menyangkut penulisan abstrak dapat
dilihat pada butir 3.10. Contoh Abstrak dapat dilihat pada Lampiran 7.

2.1.4. Halaman Persetujuan
Halaman Persetujuan berfungsi untuk menyatakan bahwa telah disetujui,
diperiksa, dipertahankan dan siap untuk diujikan di hadapan tim penguji.
2.1.5. Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmiah, pada
”Halaman Pengesahan” perlu ditambahkan pernyataan ”lolos uji etik penelitian” bila
subjek penelitian makhluk hidup atau benda mati yang harus dijaga hak asasinya atau
dihormati. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir
3.7.
2.1.6. Surat Pernyataan

Halaman ini berisi pernyataan tertulis bahwa penulis tidak melakukan kegiatan
plagiat dalam penulisan skripsi dan siap menerima sanksi sesuai peraturan jika terbukti
melakukan plagiat. Surat pernyataan ini juga ditanda tangani oleh penulis diatas materai
6000.
2.1.7. Halaman Pernyataan Orisinalitas

Halaman ini berisi pernyataan tertulis dari penulis bahwa tugas akhir yang
disusun adalah hasil karyanya sendiri dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisan
ilmiah.
Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pernyataan Orisinalitas dapat dilihat pada butir
3.6. Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas dapat dilihat pada Lampiran 3.
2.1.8. Kata Pengantar

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah dan
ucapan terima kasih atau penghargaan kepada berbagai pihak yang telah membantu
dalam penyusunan Skripsi. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau penghargaan tersebut
juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam
memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam menyelesaikan
tugas akhir. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat
dilihat pada butir 3.8. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.
2.1.9. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk kepentingan

Akademis
Halaman ini berisi pernyataan dari mahasiswa penyusun tugas akhir yang
memberikan kewenangan kepada Poltekes Kemenkes Jakarta 3 untuk menyimpan,
mengalihmedia/ format-kan, merawat, dan memublikasikan tugas akhirnya untuk
kepentingan akademis. Artinya, Poltekes Kemenkes Jakarta 3 berwenang untuk
memublikasikan suatu tugas akhir hanya untuk kepentingan pengembangan ilmu
pengetahuan, sedangkan hak cipta tetap pada penulis. Contoh Lembar Pernyataan dapat
dilihat pada Lampiran 6.
2.1.10. Daftar Isi

Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang
ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar daftar isi ringkas dan jelas,

subbab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis. Ketentuan yang menyangkut
penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.11. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada
Lampiran 8.
2.1.11. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Daftar tabel, gambar, dan daftar lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar,dan
sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya
menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). Ketentuan yang menyangkut
penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.
2.2. BAGIAN ISI

Isi tugas akhir disampaikan dalam sejumlah bab. Pembagian bab dari
pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan oleh fakultas sesuai kebutuhan, atau dengan
peraturan yang terdapat pada butir 3.13.
BAB I Pendahuluan
1. Latar Belakang Masalah
Latar belakang penelitian mengungkapkan keingintahuan mahasiswa tentang
fenomena/gejala yang menarik untuk diteliti dengan menunjukkan signifikansi
penelitian bagi pengembangan pengetahuan ilmiah kebidanan (midwifery) sepanjang
siklus kesehatan reproduksi perempuan
Empat komponen latar belakang masalah yang perlu diperhatikan adalah sebagai
berikut:
a. Adanya fenomena/kesenjangan permasalahan yang akan diteliti.
b. Relevansi dan intensitas pengaruh masalah yang diteliti terhadap aspek ilmu dengan
segala akibat yang ditimbulkannya.
c. Keserasian pendekatan metodologis yang digunakan.
d. Gambaran kegunaan hasil penelitian.
Dari pihak peneliti, pengungkapan bagian ini dapat didasarkan atas pertanyaan-
pertanyaan berikut:
a. Tentang topik yang diteliti, apa-apa saja informasi yang telah diketahui, baik
teoretis maupun faktual;
b. Berdasarkan informasi yang diperoleh, adakah ditemukan adanya permasalahan;
c. Dari permasalahan yang dapat diidentifikasi, bagian mana yang menarik untuk
diteliti;
d. Apakah mungkin secara teknis masalah itu diteliti.
2. Rumusan Masalah
Latar belakang masalah adalah inti fenomena yang akan diteliti sebagai akibat
adanya kesenjangan teori dan realitas.

3. Tujuan Penelitian
Maksud penelitian mengungkapkan arah dan tujuan umum apa yang akan
dicapai dalam penelitian. Tujuan penelitian mengetengahkan indikator-indikator/aspek-
aspek yang hendak ditemukan dalam penelitian, terutama berkaitan dengan variabel-
variabel yang akan diteliti. Tujuan khusus harus dijelaskan lebih detail sehingga dapat
dijadikan dasar untuk menyelesaikan masalah dalam penelitian.
4. Manfaat Penelitian
Penjelasan tentang manfaat penelitian yang dilakukan, baik manfaat teoretis
maupun manfaat praktis hasil penelitian.
5. Ruang Lingkup Penelitian

Ruang lingkup penelitian berisikan tentang sejauh apa penelitian tersebut akan
dilaksanakan.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini menjelaskan teori yang relevan dengan masalah yang diteliti. Selain itu,
dapat pula berisi uraian tentang data sekunder/tersier yang diperoleh dari jurnal-jurnal
ilmiah atau hasil penelitian pihak lain yang dapat dijadikan asumsi-asumsi yang
memungkinkan terjadinya penalaran untuk menjawab masalah yang diajukan peneliti.
Minimal mahasiswa harus mengacu pada dua jurnal internasional di bidang kebidanan.
Pada bab ini pula dimungkinkan mengajukan lebih dari satu teori atau data
sekunder/tersier untuk membahas permasalahan yang menjadi topik skripsi, sepanjang
teori–teori dan/atau data sekunder/tersier itu berkaitan.
Tinjauan pustaka merupakan hasil telusuran tentang kepustakaan yang
mengupas topik penelitian yang relevan dengan penelitian yang akan diteliti. Hal ini
merupakan bukti pendukung bahwa topik atau materi yang diteliti memang merupakan
suatu permasalahan yang penting karena juga merupakan concern banyak orang,
sebagaimana ditunjukkan oleh kepustakaan yang dirujuk. Kepustakaan juga dapat
berupa teknik, metode, taktik, strategi, atau pendekatan
yang akan dipilih untuk melaksanakan penelitian yang hasilnya ditulis dalam skripsi
tersebut.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Penelitian ilmiah wajib memenuhi asas dapat diulang (repeatable) dan dapat
menghasilkan hasil penelitian yang sama (reproduceable). Oleh karena itu, bagian
Bahan dan Metode Penelitian harus diuraikan dengan jelas dan rinci sehingga jika ada
orang yang memiliki kompetensi yang sama ingin melakukan penelitian yang sama, ia
akan dapat mengikuti semua prosedur penelitian dan akan memperoleh hasil yang relatif
sama pula.
Pada bab ini dideskripsikan secara lebih rinci dan runtut rancangan penelitian,
prosedur penelitian, teknik penarikan sampel dan kriterianya (termasuk populasinya),
penetapan variabel penelitian dan definisi operasional penelitian, teknik analisis dan
metode lainnya.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian adalah bagian yang menyajikan hasil dari penelitian dalam
bentuk data. Selain dengan uraian, data penelitian dapat juga disajikan sebagai ilustrasi
(gambar, foto, diagram, grafik, tabel, dll.).
Dalam menyajikan tabel atau grafik, hendaknya tabel dan grafik tersebut berupa
self explanatory. Artinya, semua keterangan harus ada pada tabel dan grafik tersebut
sehingga pembaca dapat memahaminya tanpa harus mengacu ke teks/naskah.
Yang dimaksud dengan pembahasan bukanlah mengulang data yang ditampilkan
dalam bentuk uraian kalimat, melainkan berupa arti (meaning) data yang diperoleh.
Pembahasan berarti membandingkan hasil yang diperoleh dengan data pengetahuan
(hasil riset orang lain) yang sudah dipublikasikan, kemudian menjelaskan implikasi data
yang diperoleh bagi ilmu pengetahuan atau pemanfaatannya. Temuan atau informasi
yang diperoleh dapat dikaitkan dengan tujuan penelitian (impikasi hasil penelitian) atau
dibandingkan dengan hasil penelitian orang lain yang telah dipublikasikan, sebagaimana
diuraikan dalam bagian tinjauan pustaka. Dalam pembahasan ini sebaiknya diutarakan
pula kelemahan dan keterbatasan penelitian. Kesalahan umum dalam membahas hasil
penelitian adalah menyajikan data hasil penelitian sekaligus sebagai tabel dan grafik.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan merupakan kristalisasi hasil analisis dan intepretasi. Kesimpulan ini
harus terlebih dahulu dibahas dalam bagian Pembahasan sehingga apa yang
dikemukakan dalam bagian Kesimpulan tidak merupakan pernyataan yang muncul
secara tiba-tiba.
Cara penulisan/pembahasan dirumuskan dalam bentuk pernyataan secara ketat
dan padat sehingga tidak menimbulkan penafsiran lain. Informasi yang disampaikan
dalam simpulan bisa berupa pendapat baru, koreksi atas pendapat lama, pengukuhan
pendapat lama, atau menumbangkan pendapat lama sebagai jawaban atas tujuan.
Saran tidak merupakan pernyataan yang muncul tiba-tiba akan tetapi merupakan
kelanjutan dari kesimpulan, sering berupa anjuran yang dapat menyangkut aspek
operasional, kebijakan, ataupun konseptual. Saran hendaknya bersifat konkret, realistis,
bernilai keilmuan dan/atau praktis, serta terarah (disebut saran tindak lanjut).
2.3. BAGIAN AKHIR

Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Pustaka
b. Lampiran (jika ada)
1. Daftar Pustaka
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi
atau acuan dan dasar penulisan tugas akhir. Daftar referensi ini dapat berisi buku, artikel
jurnal, majalah, atau surat kabar, wawancara, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70%
daftar referensi yang digunakan merupakan terbitan terbaru (minimal terbitan 5 tahun
terakhir) dari sumber primer seperti jurnal ilmiah, prosiding, laporan penelitian,
tesis.disertasi, buku baik nasional maupun internasional.

2. Lampiran
Lampiran merupakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang
penulisan skripsi, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi skripsi, karena akan
mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertakan
dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, tabel, daftar pertanyaan, gambar,
grafik, desain. Pengelompokan lampiran disesuaikan dengan kebijakan fakultas.

BAB 3
TATA CARA PENULISAN SKRIPSI
Penampilan merupakan faktor penting untuk mewujudkan tugas akhir/SKRIPSI yang

rapi dan seragam.
3.1. Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
 Jenis : HVS
 Warna : Putih polos
 Berat : 80 gram
 Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm)
3.1. Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas:
1. Batas kiri : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas
2. Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
3. Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
4. Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi
harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan Poltekes Kemenkes Jakarta 3
(Arial 10 poin cetak tebal), ditulis pada posisi rata kanan (align right).
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran sebenarnya)
dan diketik rapi (rata kiri kanan – justify).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,5 (Line spacing = 1.5 lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
3.2. Penomoran Halaman

Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua
macam, yaitu angka romawi kecil dan angka latin.
1. Angka Romawi Kecil
a. Digunakan untuk bagian awal Tugas Akhir (lihat butir 2.1), kecuali Halaman
b. Sampul
c. Letak: tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
d. Khusus untuk Halaman Judul, penomorannya tidak ditulis tetapi tetap
e. diperhitungkan.
2. Angka Latin
a. Digunakan untuk bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak: sudut kanan atas; 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5
cm dari tepi bawah kertas.

3.3. Halaman Sampul
Halaman Sampul Tugas Akhir, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman Sampul Skripsi terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen warna.
b. Semua huruf dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal = single) dan
ukuran sesuai dengan contoh di Lampiran 1.
Ketentuan Halaman Sampul
a. Diketik simetris di tengah (center). Judul tidak diperkenankan menggunakan
singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh: PT, UD, CV) dan tidak disusun dalam
kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apa pun.
Logo Poltekes Kemenkes Jakarta III : Logo Poltekes Kemenkes Jakarta III dengan
diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas Poltekes Kemenkes Jakarta III
Judul
Skripsi
Nama
NPM
Fakultas
Program Studi
Tempat
Bulan & Tahun disahkannya Tugas Akhir dan dituliskan dalam angka dengan
format 4 digit (contoh: Januari 2006)
b. Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: jenis tugas
akhir, dan judul tugas akhir. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan
huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah
punggung halaman sampul (center alignment).
c. Halaman sampul muka tidak boleh diberi siku besi pada ujung-ujungnya.
3.4. Halaman Judul

Halaman Judul Tugas Akhir, secara umum, adalah sebagai berikut :
a. Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada penambahan
keterangan tujuan disusunnya Skripsi.
b. Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single) dan ukuran sesuai
dengan contoh pada Lampiran 2.
3.5. Halaman Pernyataan Orisinalitas

Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan spasi ganda (line spacing = double),
tipe Times New Roman 12 poin dengan posisi di tengah-tengah halaman (center
alignment) sesuai dengan contoh pada Lampiran 3.
3.6. Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan Tugas Akhir ditulis dengan dengan spasi tunggal (line
spacing = single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada Lampiran
4.

3.7. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih Tugas Akhir, secara umum,
adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line
spacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 5.
b. Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan tipe Times New
Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
c. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai dari pihak luar, lalu
keluarga atau teman.
d. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih adalah 2 x 2 spasi.
3.8. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan

Akademis
Halaman Pernyataan, secara umum, adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi 1,5 (line
spacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 6.
b. Khusus untuk judul Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak
tebal dan huruf besar (kapital) dengan spasi tunggal (line spacing = single)
3.9. Abstrak/Abstract
Ketentuan penulisan Abstrak adalah sebagai berikut:
a. Abstrak adalah ringkasan atau inti atau ikhtisar dari Skripsi.
b. Minimum 75 kata dan maksimum 250 kata dalam satu paragraf, diketik dengan tipe
Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line spacing = single).
c. Abstrak disusun dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Setiap versi bahasa mengikuti ketentuan butir b
d. Jika memungkinkan, pengetikan untuk abstrak bahasa Indonesia dan Inggris
diletakkan dalam satu halaman.
e. Nama Mahasiswa (tanpa NPM) dan Program Studi ditulis di atas abstrak dengan
tambahan informasi berupa Judul Tugas Akhir
f. Di bagian bawah Abstrak dituliskan Kata Kunci. Untuk Abstrak dalam Bahasa
Indonesia, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Indonesia. Untuk Abstrak dalam
Bahasa Inggris, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Inggris (dicari padanan
katanya).
g. Semua istilah asing, kecuali nama, dicetak miring (italic).
Contoh Abstrak dapat dilihat pada Lampiran 7.
h. Isi abstrak ditentukan oleh keilmuan masing-masing.
3.10. Daftar Isi

Halaman Daftar Isi Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi tunggal
(line spacing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak
tebal dan huruf besar (kapital). Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8.
c. Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi.

3.11. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai
berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal
(line spacing = single) sesuai dengan contoh pada Lampiran 9.
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin,
dicetak tebal dan huruf besar (kapital).
3.12. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran/analisis yang dilakukan oleh
penulis. Penjabaran mencakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta
pembahasannya. Sistematika bab dan sub bab skripsi dapat dilihat dalam lampiran 1
untuk kualitatif dan lampiran 2 untuk kuantitiatif. Demikian juga dengan Sistematika
yang umumnya dipakai dalam penulisan Tugas Akhir adalah sebagai berikut:
1. PENDAHULUAN
1.1 Subbab Derajat Kesatu
1.1.1 Subbab Derajat kedua Butir yang Pertama
1.1.2 Subbab Derajat kedua Butir yang Kedua
Tingkatan subbab maksimal 3
Ketentuan penulisan untuk setiap bab

a. Setiap bab dimulai pada halaman baru.
b. Judul bab seluruhnya diketik dengan huruf kapital, simetris di tengah (center),
cetak tebal (bold), tanpa garis bawah, tidak diakhiri tanda titik, dan satu
spasisimetris tengah (center), jika lebih dari satu baris.
c. Judul bab selalu diawali penulisan kata ‘BAB’ lalu langka Arab yang menunjukkan
angka dari bab yang bersangkutan dan ditulis dengan huruf kapital, tipe Times New
Roman, 12 poin, dan cetak tebal (bold).
Contoh penulisan bab :
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
d. Perpindahan antarbab tidak perlu diberi sisipan halaman khusus.

Suatu yang bukan merupakan subordinat dari judul tulisan harus ditulis dengan
sandi berikut.
 Bullet atau huruf: jika tidak akan dirujuk di bagian lain dari tugas akhir,
bentuknya bebas, asalkan berupa bentuk dasar (bulat, kotak, tanda minus), dan
konsisten dalam keseluruhan tugas akhir.
 Huruf: jika akan dirujuk di bagian lain dari tugas akhir, harus digunakan huruf
untuk menghindari kerancuan dengan penggunaan angka untuk bab dan subbab.
o Bentuknya bebas, asalkan konsisten dalam keseluruhan tugas akhir. Contoh: a.
atau a) atau (a). Ini merupakan derajat terakhir, dalam arti tidak boleh memiliki

subperincian di dalamnya. Contoh penggunaan subperincian yang dilarang,
sebagai berikut.
Jenis sistem operasi komputer antara lain:
• DOS
• Windows
􀂆 Windows 3.xx
􀂆 Windows 95/98
􀂆 Windows NT
• UNIX
􀂆 Linux
3.13. Tabel dan Gambar

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan
pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a. Gambar, grafik, dan diagram diberi nama.
b. Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata
(title case).
c. Tabel dan gambar ditempatkan di antara bagian teks yang paling banyak
membahasnya. Tabel dan gambar harus dibuat sedemikian rupa sehingga dapat
berdiri sendiri, agar dapat dimengerti oleh pembaca tanpa membaca keterangan
dalam teks.
d. Jika tabel ditulis dalam posisi landskap, sisi atas tabel adalah sisi yang dijilid.
e. Tabel hanya menggunakan garis horizontal.
f. Tabel dan gambar selalu simetris di tengah (center) terhadap halaman.
g. Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tabel dan gambar tersebut
berada. Misalnya tabel 1.1. berarti tabel pertama yang ada di bab 1. Jika dalamsuatu
tugas akhir hanya terdapat 1 (satu) buah tabel atau gambar, maka tidak perlu diberi
nomor.
h. Daftar notasi dan daftar singkatan ditulis dengan huruf aslinya (tidak dibuat kapital
ataupun lowercase) dan disusun berdasarkan abjad. Penulisannya diurutkan dari
huruf kecil, huruf besar, dan simbol (contoh : a, B, ?)
i. Penulisan judul tabel dan gambar.
 Tabel: judul ditulis di atas tabel, rata kiri atau simetris di tengah (center)
berjarak 1,5 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. Judul tabel ditulis langsung
mengikuti nomor tabelnya.
 Gambar: judul ditulis di bawah gambar berjarak 1,5 spasi, simetris (center)
terhadap gambar yang bersangkutan. Judul gambar ditulis langsung mengikuti
nomor gambarnya.
j. Penulisan sumber gambar dan tabel.
 Tabel: sumber tabel (jika bukan olahan sendiri) ditulis di bagian bawah tabel
berjarak 1,5 spasi dari tabel, huruf tegak tipe Times New Roman 10 poin.
Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan ”telah diolah
kembali”.
 Gambar: sumber gambar (jika bukan olahan sendiri) harus ditulis di bagian
bawah judul gambar berjarak 1,5 spasi dari judul gambar, huruf tegak tipe Times

New Roman 10 poin.. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan
”telah diolah kembali”.
k. Peletakan tabel atau gambar, berjarak tiga spasi setelah teks. Penulisan teks setelah
tabel atau gambar dilanjutkan dengan jarak 1,5 spasi dari baris terakhir judul gambar.
l. Apabila judul gambar atau tabel melebihi satu baris, penulisannya simetris di tengah
(center) dan diketik dengan satu spasi.
m. Jika tabel dan gambar terlalu panjang, dapat diputus dan dilanjutkan dengan
mengetikkan nomornya dan keterangan “sambungan” dalam tanda kurung.
n. Jika tabel dan gambar terlalu lebar, terdapat beberapa ketentuan sebagai berikut:
 Ditempatkan secara memanjang di halaman tersendiri;
 Ditempatkan pada kertas lebar kemudian dilipat agar tidak melebihi format
kertas;
 Diperkecil ukurannya sesuai format tugas akhir, tetapi ukuran huruf yang
tercantum di dalamnya tidak boleh lebih kecil dari 10 poin (ukuran sebenarnya).
o. Contoh penulisan table. Terlampir
3.14. Persamaan Matematika

Persamaan matematika lebih baik ditulis dalam bentuk yang lazim dalam
matematika walaupun dalam satu baris. Semua persamaan matematika ditulis dengan
tabulasi 1,5 cm dari kiri dan harus mempunyai nomor yang diletakkan di sebelahnya
dan rata kanan terhadap batas kanan pengetikan.
Contoh:
M Q 209 43 , 530 + = (5.1)
Keterangan: 5 artinya persamaan itu ditulis pada bab 5, sedangkan 1 artinya persamaan
itu adalah persamaan matematika pertama yang ditulis pada bab tersebut.
3.15. Angka
Penulisan angka mengikuti peraturan yang berlaku pada Pedoman Ejaan yang
Disempurnakan edisi terbaru.
3.16. Lampiran
Ketentuan pembuatan lampiran adalah sebagai berikut.
a. Nomor dan judul lampiran ditulis di sudut kanan atas halaman (right-aligned)
dengan huruf tegak tipe Times New Roman 12 poin.
b. Judul lampiran ditik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata (title
case).
c. Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi keterangan
“lanjutan” dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman (rightaligned).
d. Isi dan urutan pengelompokan lampiran disesuaikan dengan kebijakan fakultas.

BAB 4
KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA
Tinjauan pustaka merupakan bagian awal dan terpenting dalam suatu penelitian.
Dalam studi pustaka akan diketahui kelebihan dan kelemahan suatu penelitian sehingga
akan dihasilkan ide baru untuk penelitian lanjutan. Ide atau hasil penelitian yang sudah
dilakukan harus dituliskan sebagai kutipan, dan informasi lengkap sumber kutipan
ditulis dalam sebuah daftar yang disebut daftar psutaka atau referensi. Terdapat dua
jenis kutipan yaitu:1) Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip
dengan menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri; dan 2) Kutipan langsung
adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan aslinya.
Seorang pengutip bertanggung jawab penuh akan ketepan dan ketelitian
kutipannya, terutama dalam kutipan tidak langsung atau parafrase, unsur ketepatan
harus dijamin dari kepahaman pengutip terhadap pokok-pokok pikiran dalam bahan
yang dikutip
Saat ini banyak sekali format penulisan kutipan dan daftar pustaka seperti APA
(American Psychological Association), MLA (Modern Language Association),
Vancouver dan lainnya. Untuk memudahkan penulisan kutipan dan daftar pustaka setiap
mahasiswa diwajibkan menggunakan aplikasi referensi seperti mendeley, zotero,
reffwork endnote dan lainnya.
Penulisan Kutipan dan daftar pustaka yang digunakan dalam penulisan Skripsi
di Program D-4 Kebidanan menggunakan format APA dan vancouver. Berikut ini
aturan dari pengutipan dan penyusunan daftar pustaka menggunakan APA.
1. Penulisan Kutipan Tidak Langsung
Pada format APA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks dengan
mencantumkan nama pengarang dan tahun penerbitan, tanpa menuliskan halaman
karya yang dikutip.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones (1998) compared student performance ...
In 1998, Jones compared student performance ...
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
In a recent study of student performance (Jones, 1998), ...
2. Penulisan Kutipan Langsung
Kutipan langsung pada format APA ditulis dengan menyebutkan nama pengarang,
tahun terbit, dan halaman kalimat/teks yang dikutip. Kutipan langsung dibedakan atas
dua jenis, yaitu kutipan langsung pendek dan kutipan langsung panjang.
Kutipan langsung pendek
Kutipan langsung pendek adalah kalimat yang dikutip kurang atau sama dengan 40
kata. Kutipan langsung pendek dituliskan dalam teks dengan memberi tanda petik di
awal dan di akhir kutipan.
She stated, "Students often had difficulty using APA style," (Jones, 1998, p. 199), but
she did not offer an explanation as to why.
According to Jones (1998), "Students often had dificulty using APA style, especially
when it was their first time" (p. 199).

Jones (1998) found "students often had difficulty using APA style" (p. 199); what
implications does this have for teachers?
Kutipan langsung panjang
Kutipan langsung panjang adalah kalimat yang dikutip lebih dari 40 kata. Kutipan
langsung panjang ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 5 ketuk/spasi dari
margin kiri, dan tetap dalam jarak 1,5 spasi (seperti teks).
She stated: Students often had difficulty using APA style,especially when it was their
first time citing sources. This difficulty could be attributed to the fact that many
students failed to purchase a style manual or to ask their teacher for help. (Jones,
1993, p. 199).
Jones's 1993 study found the following: Students often had difficulty using APA
style, especially when it was their first time citing sources. This difficulty could be
attributed to the fact that many students failed to purchase a style manual or to ask
their teacher for help (p. 199).
CONTOH PENULISAN KUTIPAN

Karya dengan 2 sampai 6 penulis
Nama keluarga/nama belakang penulis disebutkan semua.
Richards, Jones and Moore (1998) maintain that college students who actively
participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because
they learn how to manage their time more effectively.
atau
The authors maintain that college students who actively participate in extracurricular
activities achieve greater academic excellence because they learn how to manage their
time more effectively (Richards, Jones, & Moore, 1998). Karya lebih dari 6
penulis
Jika karya yang dikutip ditulis lebih dari 6 pengarang, yang ditulis hanya nama
keluarga/belakang penulis pertama, dengan memberi inisial et al.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to
improve public safety, including community policing and after school activities
(Smith et a1., 1997).
Lebih dari 1 karya dengan penulis yang sama.
Semua tahun penerbitan publikasi harus disebutkan semua.
Smith (1972) in his study of the effects of alcohol on the ability to drive, Smith (1991)
showed that the reaction times of participating drivers were adversely affected by as
little as a twelve ounces can of beer.
Mengutip dari beberapa karya dari penulis yang berbeda dan tahun penerbitan
dalam 1 kalimat (kutipan diambil dari sumber yang berbeda).
Studies of precautionary saving in response to earnings risk include Cantor (1985),
Skinner (1988), Kimbal (1990a, 1990b) and Caballero (1991), among others...
atau
The hemispheric division of the human brain has been studied from many different
perspectives; however, not all researchers agree on the exact functions of each
hemisphere (Ellison, 1973; Jaynes, 1979; Mick, 1978).

Karya dengan nama belakang penulis sama
Jika mengutip dari karya dengan nama belakang penulis yang sama dengan kutipan
sebelumnya, nama depan penulis perlu dicantumkan pada kutipan berikutnya.
At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and the United
States (Kevin Hansen, 1980).
Jika dalam 1 kutipan
D. M. Smith (1994) and P. W. Smith (1995) both reached the same conclusion about
parenting styles and child development.
Mengutip rumus, hasil penelitian/exact quotation
Harus mencatumkan nomor halaman.
In his study on the effects of alcohol on drivers, Smith (1991, p. 104) stated that
"participants who drank twelve ounces of beer with a 3.5% alcohol content reacted,
on average, 1.2 seconds more slowly to an emergency braking situation than they did
when they had not ingested alcohol."
Mengutip dari kutipan
Jika mengutip dari sumber yang mengutip, nama penulis asli dicantumkan pada
kalimat, dan nama penulis yang mengutip dicantumkan pada akhir kalimat kutipan.
Behavior is affected by situation. As Wallace (1972) postulated in Individual and
Group Behavior, a person who acts a certain way independently may act in an entirely
different manner while the member of a group (Barkin, 1992, p. 478).
Tidak ada nama penulis
Jika tidak ada nama penulis, tuliskan 1 atau 2 kata pertama dari judul buku/halaman
web. Jika mengutip dari buku atau website, judul ditulis dalam cetak miring. Jika
mengutip dari artikel jurnal/majalah/surat kabar, judul ditulis dalam huruf tegak
dengan memberi tanda petik di awal dan akhir kutipan.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to
improve public safety, including community policing and after school activities
(Innovations, 1997).
Artikel tanpa nama penulis dan tahun penerbitan
In another study of students and research decisions, it was discovered that students
succeeded with tutoring (“Tutoring and APA,” n.d.).
Catatan: n.d. = no date
Lembaga sebagai penulis
The standard performance measures were used in evaluating the system. (United
States Department of Transportation, Federal Aviation Administration, 1997)
Komunikasi melalui email
This information was verified a few days later (J. S. Phinney, personal
communication, June 5, 1999).
…dapat disimpulkan bahwa jurusan Teknik Mesin kurang diminati oleh siswa
perempuan (wawancara dengan Juliana Anggono, 5 Januari 1999).

Mengutip dari Website
Pada dasarnya mengutip dari website atau sumber elektronik sama dengan mengutip
dari sumber tercetak. Jika mengutip dari website atau media elektronik, yang
perludicantumkan adalah nama penulis, tahun penerbitan, nomor halaman (untuk
kutipan langsung) atau jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor bab (chapter),
nomor gambar, tabel atau paragraf. Alamat website (URL) dan informasi lain
dituliskan
pada Daftar Referensi.
(Cheek & Buss, 1981, p. 332)
(Shimamura, 1989, chap. 3)

DAFTAR PUSTAKA
1. Endresen, D. A. G. T. F., & Knüpffer, H. (2012). The darwin core extension for genebanks
opens up new opportunities for sharing germplasm data sets. Bio Diversity Informatics, 8,
12–29.
2. Chavan, V., & Penev, L. (2011). The data paper : a mechanism to incentivize data
publishing in biodiversity science. BMC Bioinformatics, 12(Suppl 15), S2.
doi:10.1186/1471-2105-12-S15-S2
3. Nielsen, A. M. (2011). GBIF Strategic Plan 2012-2016: Seizing the Future. Retrieved from
http://www.gbif.org/orc/?doc_id=2792
4. Hosoya, T. (2013). Establishing a National Node: an experience of JBIF, Japan Node of

GBIF. In Workshop on Integrated Management of Biodiversity Data: “Membangun
nasional konsorsium untuk interoperabilitas data keanekaragaman hayati Indonesia.”
Cibinong: Pusat Penelitian Biologi LIPI.

BAB V
MEKANISME PENILAIAN DAN UJIAN
5.1. Penilaian
Evaluasi dilaksanakan melalui penugasan, diskusi selama konsultasi makalah,
laporan hasil dan Ujian
1. Setiap mahasiswa diharuskan melaksanakan dan menyusun Laporan Skripsi.
Pembimbing akan melakukan pembahasan Laporan Skripsi dengan mengacu
kepada Proposal hasil ujian pada semester 7 (semester sebelumnya) dalam kegiatan
diskusi / konsultasi.
2. Proposal dan laporan Skripsi akan diajukan pada staf di unit/tempat pengambilan
data penelitian dilakukan, khususnya bila dikehendaki oleh pengelola ditempat.
3. Pemberian nilai (grade) disesuaikan dengan pedoman SKRIPSI yang telah
ditetapkan oleh Prodi kebidanan Diploma IV Kebidanan Poltekkes Jakarta III,
terdiri dari dengan perincian :
a. Ujian proposal ...……………………………………………….. 60 %
b. Ujian skripsi ........................... ………………………………….. 40 %
5.2. Pelaksanaan SKRIPSI dapat dilakukan setelah proposal SKRIPSI disetujui

dan di ujikan melalui proses sebagai berikut :
1. Proposal yang telah disetujui pembimbing atau koordinator mata ajar dan telah di
ujikan dan dinyatakan lulus uji Proposal diserahkan kebagian administrasi
akademik dan mengajukan permohonan surat pengantar ke pimpinan Jurusan
Kebidanan, dengan menyerahkan alamat yang akan dituju untuk penelitian.
2. Mengirimkan surat dan proposal ke pimpinan tempat penelitian.
3. Melaksanakan pengurusan etichal clearence ke komisi etik masing-masing tempat
penelitian.
4. Melaksanakan pengumpulan data setelah mendapat ijin tertulis dan etichal
clearence telah diterbitkan.
5. ketidak tepatan dalam penyerahan proposal/laporan penelitian dapat mempengaruhi
nilai yang diperoleh.
6. Dalam penyusunan proposal dan laporan hasil kegiatan konsultasi/diskusi dengan
pembimbing dilakukan minimal 6 (enam) kali.
7. Untuk kegiatan penilaian, mahasiswa diharuskan menyerahkan formulir peniliaan
(di ambil pada kordinator/bag administrasi) setelah mendapat tanda persetujuan:
a. Proposal telah ditandatangani, etichal clearence telah terbit dan dilanjutkan
dengan pengumpulan data
b. Hasil penelitian telah selesai dibuat dan siap untuk diujikan.
8. Lembar/format penilaian ini diberikan kepada pembimbing baik I dan II. Hasil
penilian diserahkan kepada koordinator mata ajaran.

9. Mahasiswa dapat dinyatakan LULUS mata ajar apabila telah mendapatkan nilai
LULUS untuk menyusun hasil laporan dan telah dinyatakan LULUS dalam
pelaksanaan ujian SKRIPSI.
5.3. Ujian Proposal Skripsi

Ujian proposal skripsi dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentuan
oleh bagian akademik. Mahasiswa berkewajiban menyampaikan minum 2 eksemplar
naskah proposal skripsi (jilid biasa) kepada penguji proposal minimal 2 hari sebelum
ujian dilaksanakan.
Ujian ini dilaksanakan oleh 2 orang pembimbing yaitu pembimbing 1 dan
pembimbing 2. Pelaksanaan ujian proposal skripsi dapat dilakukan bila mahasiswa telah
menyelesaikan persyaratan akademis dan administrative yang disyaratkan oleh institusi.
5.4. Ujian Skripsi

Ujian Skripsi dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
bagian akademik. Jadwal akan diumukan 1 (satu) minggu sebelum pelaksanaan ujian
dan telah menyelesaikan pengumpulan data lapangan dan analisa data selesai dilakukan.
Mahasiswa berkewajiban menyampaikan minimum tiga eksemplar naskah
SKRIPSI (bersampul sementara) yang akan diuji kepada bagian akademik untuk
didistribusikan ke penguji. Minimal 3 hari sebelum ujian dilakukan Bila hal tersebut
tidak dilakukan, sangsinya yang bersangkutan tidak dapat mengikuti ujian.
Ujian ini di laksanakan oleh 3 orang penguji yang telah ditentukan oleh pihak
akademik (Pembimbing 1 dan 2 orang penguji). Pelaksanaan ujian SKRIPSI dapat
dilakukan bila mahasiswa telah menyelesaikan persyaratan akademis dan administrative
yang disyaratkan oleh institusi.
5.5. Proses Ujian

Selambat-lambatnya 7(tujuh) hari sebelum ujian, kordinator mengumumkan
tanggal ujian dan susunan keanggotaan tim penguji. Sebelum ujian berlangsung para
penguji berkumpul (tanpa dihadiri mahasiswa) dan berunding mengenai Proses Ujian
Skripsi
Pemimpin ujian (yaitu pembimbing pertama mahasiswa menjelaskan pokok-
pokok yang perlu dinilai dan menjelaskan kekuatan dan kelemahan SKRIPSI serta
hambatan-hambatan yang dialami dalam SKRIPSI pendidikan mahasiswa secara
umum.
Ujian berlangsung paling sedikit 90 menit per mahasiswa
Sidang dipimpin oleh pembimbing pertama (Selaku Moderator). Pembagian waktu
tersebut adalah sebagai berikut :
1. Pembukaan oleh pemimpin sidang ujian : 10 menit
2. Penyajian oleh mahasiswa : 10 menit
3. Tanya jawab : 60 menit
4. Penutup : 10 menit

Segera setelah selesai ujian SKIRPSI, para penguji dan pembimbing mengambil
suara secara tertutup (tanpa dihadiri oleh mahasiswa). Hasil keputusan hasil penguji
kemudian dibacakan oleh pemimpin ujian dalam hal lulus atau tidak lulus. Bila satu
penguji menyatakan tidak lulus, ia perlu menjelaskan mengapa mahasiswa tidak lulus
dan para penguji dapat merundingkan kembali penilaiannya.
Bila dua orang menyatakan tidak lulus dan hanya satu orang yang menyatakan
lulus maka ia pun harus menjelaskan mengapa mahasiswa lulus. Pengambilan suara
secara tertutup yang kedua kemudian dilakukan. Demikian secara berulang sampai
ketiga kalinya sehingga dapat dicapai kesepakatan yang bulat.
Bila tetap ada penguji yang menyatakan tidak lulus, diberi kesempatan satu kali
untuk mengulang ujian SKIRPSI selambat-lambatnya 2 minggu setelah ujian pertama.
Bila mahasiswa dinyatakan lulus, mahasiswa segera diberitahukan akan hasil
akhir ujian SKRIPSI, dan anggota penguji serta pembimbing kemudian memberi nilai
sekurang-kurangnya 3 sebagai batas lulus.
Apabila hasil ujian merekomendasikan kepada mahasiswa untuk
memperbaikinya sesuai dengan perjanjian yang ada perbaikan tidak melebihi 2 minggu
dari tanggal ujian, apabila tidak selesai dalam waktu yang diberikan TIM penguji
mahasiswa dapat dinyatakan tidak lulus ujian SKRIPSI.
Penjilidan SKRIPSI tidak lebih dari 2 minggu setelah ujian SKRIPSI telah
ditanda tangai oleh TIM penguji dan diketahui Pimpinan institusi.
5.6. Penilaian Ujian

Rentang nilai antara penguji 1 dan penguji 1 paling besar 0,5.
Nilai diperoleh berdasarkan penilaian sebagai berikut : ( Sistematika penulisan, Isi
Penulisan, Penyajian dan tanya jawab)
5.6.1. Penyajian Lisan
Yang dinilai pada penyajian lisan adalah :
a. Kemampuan mahasiswa dalam batas waktu yang ditentukan, untuk
menyajikan intisari penulisannya dengan jelas dan singkat; yang disajikan
hanya yang terdapat dalam tulisan lengkapnya.
b. Efektifitas penggunaan alat Bantu komunikasi.
5.6.2. Sistematika Penulisan
Yang dinilai pada sistematika penulisan adalah :
a. Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam susunan atau urutan tulisan.
b. Pengulangan yang tidak perlu.
c. Susunan bahasa, penggunaan istilah asing dan keajegan istilah.
d. Cara penulisan kepustakaan dan rujukan.
5.6.3. Isi Tulisan
Yang dinilai pada isi tulisan adalah :
a. Pengungkapan yang jelas dan padat.
b. Relevansi teori, konsep dan bahan terhadap permasalahan yang
dikemukakan, ketetapan penggunaan cara pengumpulan data, analisis dan
pembahasan permasalahan yang dihadapi, penarikan kesimpulan serta
pengajuan saran – saran berkaitan dengan SKRIPSI yang bersifat tepat
guna.
c. Cara penyajian table, gambar dan data pada umumnya.

5.6.4. Tanya Jawab
Dalam tanya jawab dinilai :
a. Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubungannya dengan
SKRIPSI
b. Kemampuan menjawab secara sistematik, jelas dan logic dalam kaitan dan
pertanyaan yang diajukan.
5.7. Post ujian SKRIPSI

Jarak waktu antara SKRIPSI yang diperbaiki dan diterima di Perpustakaan
dengan ujian SKRIPSI 14 hari. SKRIPSI yang telah diperbaiki dan mendapat
pengesahan dari pembimbing diserahkan kepada perpustakaan sebanyak 3 (Tiga ) buah
beserta 1 (satu) buah CD lengkap hasil penulisannya.

CONTOH JUDUL DEPAN Lampiran 1
SKRIPSI
EFEKTIFITAS YOGA PRENATAL TERHADAP PENGURANGAN

NYERI PERSALINAN PADA KALA I DI …….
TAHUN 2018
OLEH :
YULI YANA YASMIN
NPM. 319567181245
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

PROGRAM SARJANA TERAPAN KEBIDANAN
JURUSAN KEBIDANAN
POLTEKKES KEMENKES JAKARTA III
2022

CONTOH HALAMAN JUDUL DENGAN SPESIFIKASI lampiran 2.
SKRIPSI
EFEKTIFITAS YOGA PRENATAL TERHADAP PENGURANGAN

NYERI PERSALINAN PADA KALA I DI …….
TAHUN 2018
OLEH :
YULI YANA YASMIN
NPM 319567181245
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

PROGRAM SARJANA TERAPAN KEBIDANAN
JURUSAN KEBIDANAN
2022

CONTOH HALAMAN PERSETUJUAN Lampiran 3
LEMBAR PERSETUJUAN
SKRIPSI
Dengan Judul Efektifitas Senam Yoga dalam Pengurangan Nyeri Persalinan Kala I di
BMP ............ tahun .........
Telah disetujui, diperiksa, dipertahankan dan siap diujikan dihadapan Tim

Penguji SKRIPSI
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan

Program Sarjana Terapan Kebidanan
Jurusan Kebidanan
Poltekkes Kemenkes Jakarta III
Pembimbing 1 Pembimbing 2
Nama Nama
NIP…………………………. NIP………………………….
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Profesi
Program Sarjana Terapan
Nama
NIP………………………….

CONTOH lembar pengesahan lampiran 4
LEMBAR PENGESAHAN
SKRIPSI
Dengan Judul Efektifitas Yoga Prenatal terhadap penurunan nyeri persalinan Kala I di
BPM ..... tahun .............
Telah Diuji dan Dipertahankan pada
Tanggal ............ 2022
oleh tim penguji
Moderator (…………………………………..)
Nama Jelas beserta gelar
NIP.
Penguji 1
Nama Jelas beserta gelar (…………………………………..)
NIP.
Penguji 2
Nama Jelas beserta gelar (…………………………………..)
NIP.

CONTOH HALAMAN ABSTRAK Lampiran 5
ABSTRAK
Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan
Jurusan Kebidanan
Jakarta, ……………………. Juni, 2022
Yuli Yana Yasmin,

Efektifitas Yoga Prenatal terhadap penurusan tingkat kecemasan Kala I di BPM
tahun……..
XM + 191 halaman, 46 tabel, 3 grafik, 10 lampiran
Minggu pertama postpartum merupakan periode penting dalam menyusui. Praktik pemberian
makanan yang benar sangatlah penting untuk kelangsungan hidup, pertumbuhan, perkembangan
dan kesehatan bayi balita. Adanya kebiasaan orang tua untuk memberikan makanan prelakteal
secara dini dapat menghalangi pemberian kolostrum dan kelangsungan proses menyusui.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pemberian makanan
prelakteal dini di Puskesmas Kecamatan Jatinegara. Penelitian ini merupakan suatu studi
kuantitatif dengan desain potong lintang (cross sectional), dengan menggunakan data primer
dengan sampel berjumlah 97 orang ibu menyusui yang memiliki bayi berusia 0-7 hari. Analisis
data menggunakan chi-square dan regresi logistik ganda. Adanya faktor sosial budaya dapat
menurunkan kejadian pemberian makanan prelakteal dini. Ibu yang tidak mendapatkan
dukungan sosial budaya berpeluang 4,1 kali untuk dapat memberikan makanan prelakteal dini
kepada bayinya setelah dikontrol variabel pendidikan, status ekonomi, frekuensi kunjungan
antenatal dan pengetahuan ibu (p value=0,014; CI 95%= 1,3-12,4). Pemerintah lebih
memfokuskan pelaksanaan promosi kesehatan mengenai pemberian ASI eksklusif dengan
pendekatan kepada budaya lokal dan tenaga kesehatan melakukan kunjungan rumah nifas untuk
memantau adanya budaya lokal yang kurang tepat bagi bufas, menyusui dan bayi baru lahir.
Kata Kunci: ASI Eksklusif, Prelakteal Dini, Ibu Menyusui

CONTOH DAFTAR TABEL Lampiran
6
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1. Definisi Operasional ........................................................................................... 21
3.2. Distribusi Frekuensi Pemberian ASI Eksklusif .................................................. 43

CONTOH DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 7
DAFTAR LAMPIRAN
1. Kuesioner Penelitian
2. Jumlah dan Nama SDN kelompok expose di tiap wilayah
3. Perhitungan penentuan sampel
4. Surat izin penelitian
5. Hasil analisis SPSS

Contoh Tabel
Tabel 1.1 Distribusi Frekuensi Pemberian Makanan Prelakteal Dini di Puskesmas

Kecamatan Jatinegara Tahun 2017
Pemberian Makanan Prelakteal Dini n %

Tidak 55 56,1
Ya 43 43,9
Tabel 1.2 Hubungan Variabel Karakterstik Ibu, Pengetahuan Ibu, Dukungan Keluarga,
Sosial Budaya terhadap Pemberian Makanan Prelakteal Dini di Puskesmas Kecamatan
Jatinegara
Tahun 2017
Pemberian Makanan Prelakteal dini
Variabel Tidak Ya P Value OR CI 95%
Umur
20 – 30 tahun 29 (58%) 21 (42%) 0,858 1,2 0,5 – 2,6
<20 tahun & > 30 tahun 26 (54,2%) 22 (45,8%)

Penilaian Program Bimbingan
Pembuatan Proposal / Laporan Hasil SKRIPSI
Penilaian Proses Bimbingan Proposal/Laporan Hasil Skripsi

Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan Jurusan Kebidanan
Tahun :
Akademik ………………………………………………
:
Semester ………………………………………………
:
Nama ………………………………………………
:
NIM ………………………………………………
Penilaian
No. Aspek Yang dinilai Ket
4 3 2 1
1 Kemampuan dalam menerima masukan dari
pembimbing
2 Kemampuan dalam mempersiapkan laporan
3 Usaha dan inisiatif untuk mengadakan kontak
dengan pembimbing
4 Kesungguhan dalam mencari dan membaca
literatur
5 Kedisiplinan, kegigihan dan kesungguhan
dalam bekerja
Nilai : Total nilai / 5
Jakarta, …………........
Pembimbing
NIP.

FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSAL SKRIPSI
:
HARI/ TANGGAL
……………………………..
:
TEMPAT
……………………………..
:
JUDUL PROPOSAL
……………………………..
:
NAMA MAHASISWA
……………………………..
Bobot
Nilai ( N )
x
No Aspek Yang Dinilai Bobot Rata-
1 2 3 4 rata
nilai
PENYAJIAN
1 Kemampuan penyajian (intisari tulisan)
2
N1 2 Ketepatan waktu penyajian
3 Efektifitas penggunaan alat bantu
Rata-Rata N1
SISTEMATIKA PENULISAN
1 Kesinambungan antara paragaf dan Alinea
2 Tidak terjadi pengulangan kata yg tidak perlu
3 Sistematika pengetikan 2
N2
4 Susunan bahasa jelas, penggunaan istilah asing &
konsistensi istilah
5 Cara Penulisan kepustakaan / Rujukan (Vancover)
Rata-Rata N2
ISI PENULISAN
1 Kesesuaian Pendahuluan (latar

N3 Belakang,Rumusan Masalah & Tujuan Penelitian) 3
2 Tinjauan Pustaka ( terbaru 10 Tahun Terakhir)
3 Kesesuaian Metode penelitian
Rata-rata N3
TANYA JAWAB
1 Kemampuan argumentasi Topik yg dikemukakan 2
N4
2 Kemampuan menjawab sesuai teori
Rata-Rata N4

SIKAP
1 Penampilan rapih
N5 1
2 Kejujuran
3 Menghargai pendapat
Rata - rata N5
Jumlah 10
Jumlah Nilai = 1+2+3+4+5

10 Jakarta,…………………2018
Nilai Batas Kelulusan : Penilai ,
4 : Baik Sekali
3 : Baik
2: Cukup
1 : Kurang ( ………………………… )

Lampiran 1
Contoh Sistematika Penulisan Skripsi Kualitatif
ABSTRAK
ABSTRACT
HALAMAN PERSETUJUAN
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
DAFTAR SINGKATAN/ISTILAH
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Rumusan Permasalahan
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat
1.4 Keaslian Penelitian
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.2 Kerangka Teori
2.3 Kerangka Konsep Penelitian
2.4 Pertanyaan Penelitian
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian dan Desain Penelitian
3.2 Waktu dan tempat penelitian
3.3 Informan Penelitian
3.4 Fenomena Penelitian
3.5 Alat pengumpulan data
3.6 Teknik dan analisis data
3.7 Langkah-langkah penelitian
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.2 Pembahasan
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA

Lampiran 2
Contoh Sistematika Penulisan Skripsi Kuantitatif
Halaman Judul
Abstrak
Abstract
Halaman persetujuan
Halaman Pengesahan
Surat Pernyataan Bebas Plagiat
Halaman pernyataan orisinalitas
Kata Pengantar
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar gambar
Daftar singkatan
Daftar Lampiran
Bab 1 Pendahuluan
1.1. Latar belakang
1.2. Rumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.3.1. Tujuan Umum
1.3.2. Tujuan Khusus
1.4. Manfaat penelitian
1.5. Ruang lingkup penelitian
Bab 2 Tinjauan Pustaka
2.1. Referensi yang digunakan
2.2. Selanjutnya
2.3. Selanjutnya (sesuai kebutuhan penulis)
2.4. Penelitian terkait
2.5. Kerangka Teori
Bab 3 Metodologi Penelitian
3.1. Desain Penelitian
3.2. Kerangka konsep
3.3. Hipotesis penelitian
3.4. Kerangka operasional
3.5. Populasi dan sampel penelitian
3.5.1. Populasi
3.5.2. Sampel
3.5.3. Besar sampel penelitian
3.5.4. Teknik Pengambilan Sampel
3.6. Alat dan Teknik Pengumpulan data
3.7. Uji validitas dan reliabilitas
3.8. Etika Penelitian
3.9. Pengolahan data

3.10. Analisis data
3.10.1. Analisis univariat
3.10.2. Analisis bivariat
3.10.3. Analisis multivariat (jika dilakukan)
Bab 4 Hasil Penelitian dan Pembahasan
4.1. Keterbatasan Penelitian
4.2. Hasil Penelitian
4.3. Pembahasan
Bab 5 Kesimpulan dan Saran
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (JIKA ADA)

Contoh Penulisan surat pernyataan
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya

Nama :
NPM :
Program Studi :
Tahun Akademik :
Menyatakan bahwa saya tidak melakukan kegiatan plagiat dalam penulisan tesis saya
yang berjudul
“ ajajjajajahhajajhaahjaahahhahahahh”
Apabila suatu saat nanti saya melakkan plagiat maka saya akan menerima sanksi yang
telah ditetapkan.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Jakarta, Agustus 2017
Materai 6000
(Penulis)

Lampiran 3
Contoh halaman pernyataan orisinalitas
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah karya saya sendiri

dan sumber yang di kutip maupun yang di rujuk
telah saya nyatakan benar
Nama :
NPM :
Tanda tangan :
Tanggal : Juli 2017

LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL/LAPORAN HASIL SKRIPSI
PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
JURUSAN KEBIDANAN
NAMA MAHASISWA :
NPM :
NAMA PEMBIMBING PERTAMA :
NO Hari/Tanggal Materi Bimbingan Rekomendasi Paraf

LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL/LAPORAN HASIL SKRIPSI
PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
JURUSAN KEBIDANAN
NAMA MAHASISWA :
NPM :
NAMA PEMBIMBING KEDUA :
NO Hari/Tanggal Materi Bimbingan Rekomendasi Paraf


Pedoman Penulisan Skripsi D-4 Kebidanan Rev 22

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pedoman Penulisan Skripsi D-4 Kebidanan Rev 22

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

Program Studi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Jakarta III

Jakarta, Agustus 2022

ii Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Kami menyampaikan, ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-

Erika Yulita Ichwan, SST., M.Keb

iv Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

v Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

1.1. Pengertian Skripsi

1.2. Persyaratan Skripsi

1.3. Jenis/Lingkup Penelitian Skripsi

1 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

1.4. Persyaratan Pembimbing

1.5. Proses Bimbingan Skripsi

1.6. Penilaian Skripsi

2 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

2.1.1. Halaman Sampul

2.1.2. Halaman Judul

3 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

2.1.5. Halaman Pengesahan

2.1.6. Surat Pernyataan

2.1.7. Halaman Pernyataan Orisinalitas

2.1.8. Kata Pengantar

2.1.9. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk kepentingan

2.1.10. Daftar Isi

4 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

2.1.11. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

2.2. BAGIAN ISI

5 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

5. Ruang Lingkup Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

6 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

2.3. BAGIAN AKHIR

7 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

8 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Penampilan merupakan faktor penting untuk mewujudkan tugas akhir/SKRIPSI yang

3.2. Penomoran Halaman

9 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

3.4. Halaman Judul

3.5. Halaman Pernyataan Orisinalitas

3.6. Halaman Pengesahan

10 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

3.8. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan

3.10. Daftar Isi

11 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

3.12. Isi Tugas Akhir

Ketentuan penulisan untuk setiap bab

Contoh penulisan bab :

d. Perpindahan antarbab tidak perlu diberi sisipan halaman khusus.

12 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

3.13. Tabel dan Gambar

13 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

3.14. Persamaan Matematika

14 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

15 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

CONTOH PENULISAN KUTIPAN

16 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

17 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

18 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

4. Hosoya, T. (2013). Establishing a National Node: an experience of JBIF, Japan Node of

19 Prodi Tahap Sarjana Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Jakarta III

5.2. Pelaksanaan SKRIPSI dapat dilakukan setelah proposal SKRIPSI disetujui