M OD

AGAMA LAM
DAN RT

ABDM
SMAN 8 TANGERANG S.Ag.
 Kata Pengantar

Misi utama pengutusan Nabi Muhammad saw. adalah untuk menyempumakan keluhuran
akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam al-Qur’mn bahwa Beliau diutus hanyalah untuk
menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dalam struktur ajaran lslam, pendidikan
akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalah dasar. Sementara, ibadah adalah
sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlak mulia. Nabi Muhammad
saw. bersabda, “Mukmin yang paling sempuma imannya adalah yang paling baik
akhlaknya”. *1 Nabi Muhammad saw. juga bersabda, “Orang yang paling baik Islamnya
adalah yang paling baik akhlaknya” *2 Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang
dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang dapat menjadi bukti kekuatan akidah dan
kebaikan ibadah.

Oleh karena itu, pelajaran Agama lslam diorientasikan kepada akhlak yang mulia dan
diorientasikan kepada pembentukan anak didik yang penuh kasih sayang. Bukan hanya
penuh kasih sayang kepada sesama muslim, melainkan kepada semua manusia, bahkan
kepada segenap unsur alam semesta. Hal ini selaras dengan Kurikulum 2013 yang
dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan,
dan sikap. Siswa tidak hanya diharapkan beuambah pengetahuan dan wawasannya, tetapi
meningkat juga kecakapan dan keterampilannya sera semakin mulia karakter dan
kepribadiannya.

Modul Pelajaran Agama lslam dan Budi Pekeui Kelas XII ini ditulis dengan semangat
itu. Pembelajarannya dibagi-bagi dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan
siswa dalam usaha memahami pengetahuan agamanya. Akan tetapi, tidak berhenti dengan
pengetahuan agama sebagai hasil akhir. Pemahaman tersebut harus diaktualisasikan dalam
tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam
bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Untuk itu, sebagai modul agama yang
mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajarannya dinyatakan dalam
bentuk aktivitas-aktivitas. Urutan pembelajaran dirancang dalam kegiatan-kegiatan
keagamaan yang harus dilakukan siswa. Dengan demikian, materi modul ini bukan untuk
dibaca, didengar, ataupun dihafal baik oleh siswa maupun guru, melainkan untuk
menuntun apa yang harus dilakukan siswa bersama guru dan temanteman sekelasnya dalam
memahami dan menjalankan ajaran agamanya.

Modul ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai
kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum
2013, siswa diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang
luas di sekitamya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa
dengan ketersediaan kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari
lingkungan sosial dan alam.

Sebagai edisi pertama, modul ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki
dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik,
saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi
tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik
bagi kemajuan dunia pendidikan
Thank you for using www.freepdfconvert.com service!

Only two pages are converted. Please Sign Up to convert all pages.

https://www.freepdfconvert.com/membership