Anda di halaman 1dari 9

10/30/2021

Tema 2: Udara bersih bagi kesehatan

Sub Tema 3: Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia

Pembelajaran 3 dan 4

SDK Maria Ferrari Maumere

Grade V

Tujuan Pembelajaran

Setelah membaca dan menyimak penjelasan guru, peserta didik kelas V mampu
menceritakan kembali isi teks, poster, atau cergam dengan tepat

Setelah mengamati gambar dan menyimak penjelasan guru, peserta didik kelas V
mampu mengidentifikasi sikap yang mencerminkan rasa tanggung jawab terhadap
lingkungan dengan benar

Setelah mengamati gambar, peserta didik kelas V mampu menjelaskan akibat


dari perilaku yang tidak menjaga lingkungan dengan tepat

Setelah mengamati gambar dan menyimak penjelasan guru, peserta didik kelas V
mampu menjelaskan cara menghargai kegiatan ekonomi orang lain dengan benar

1
10/30/2021

Menandai Informasi pada Teks


yang Dibaca

Agar dapat menjawab pertanyaan-


pertanyaan yang diberikan, kita
dapat menandai kata kunci yang
kita temukan di dalam setiap
paragraf.

Kata kunci tersebut dapat berupa


ide pokok dan akan menjadi
pengingat saat kita mengerjakan
soal-soal yang diberikan.

Masih ingatkah
kamu cara Ayo membaca
menentukan
ide pokok?

Cara menentukan ide pokok:

- Menemukan kalimat utama dalam


teks bacaan
- Membuat pertanyaan yang
jawabannya sudah terdapat dalam
kalimat utama
- Tutup kata tanya dan tanda tanya

Dengan begitu kita sudah dapat


menemukan ide pokok yang terdapat
dalam bacaan tersebut.

2
10/30/2021

Untuk menguji pemahamanmu tentang isi dari teks


bacaan tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan
berikut!

1. Tulislah ide pokok yang terdapat pada paragraf 1, 2 dan 3!


Jawab

Menceritakan Kembali Isi Teks


Perlu teman-teman ketahui bahwa cerita dalam teks bacaan yang kita baca, dapat kita ceritakan Kembali
menggunakan bahasa kita sendiri.

Perhatikan langkah-langkah
untuk menceritakan kembali
isi teks berikut!

1. Bacalah teks dengan saksama.


2. Buatlah daftar pertanyaan berdasarkan
teks, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan
tersebut.
3. Rangkailah kembali jawaban-jawaban
menjadi paragraf yang lebih singkat.

3
10/30/2021

Contoh
1. Bacalah bacaan dengan saksama!

2. Membuat pertanyaan dan menjawab pertanyaan tersebut

Pertanyaan: Apa itu tumbuhan bakau?


Jawaban: Tumbuhan bakau adalah tumbuhan yang hidup di wilayah pesisir. Tumbuhan
ini berbentuk semak dan mampu beradaptasi di lingkungan pantai yang memiliki kadar
garam tinggi.

Pertanyaan:Mengapa tumbuhan bakau penting untuk di wilayah pesisir?


Jawaban:Tumbuhan bakau penting untuk di wilayah pesisir karena mampu melindungi
wilayah pesisir dari erosi yang diakibatkan oleh gelombang dan badai.

Pertanyaan: Selain sebagai pelindung dari badai dan gelombang, apa manfaat lain
dari tumbuhan bakau?
Jawaban: Manfaat lain dari tumbuhan bakau yaitu menjaga kelangsungan hidup
makhluk hidup, seperti udang-udangan, kepiting bakau, dan ikan bandeng.

4
10/30/2021

3. Merangkai kembali jawaban-jawaban menjadi paragraf yang lebih singkat

Tumbuhan bakau adalah tumbuhan yang hidup di wilayah pesisir.


Tumbuhan ini berbentuk semak dan mampu beradaptasi di lingkungan pantai
yang memiliki kadar garam tinggi. Tumbuhan bakau penting untuk di wilayah
pesisir karena mampu melindungi wilayah pesisir dari erosi yang diakibatkan
oleh gelombang dan badai. Selain itu, manfaat lain dari tumbuhan bakau yaitu
menjaga kelangsungan hidup makhluk hidup, seperti udang-udangan, kepiting
bakau, dan ikan bandeng.

Kalian dapat berlatih menceritakan kembali isi


bacaan, dengan membaca teks bacaan yang
terdapat dalam buku BUPENA 5A halaman 137

Menceritakan Kembali Isi Teks


dalam Poster
Selain dari artikel/teks bacaan , kamu juga
dapat menceritakan kembali isi teks dari
poster.
Hal-hal penting yang perlu diperhatikan
dalam menceritakan kembali isi teks,
antara lain:
• Menyampaikan informasi teks dengan
bahasa sendiri.
• Menguasai materi dengan mencatat
ide-ide pokok.
• Menjelaskan secara terperinci.
• Pengucapan harus jelas dengan
intonasi yang tepat.

5
10/30/2021

Menceritakan Kembali
Isi Cerita Bergambar

Cerita bergambar juga dapat 1. membaca keseluruhan gambar secara


kita ceritakan Kembali. Untuk urut dan memahami maksud yang
menceritakan kembali isi teks
cerita bergambar, kamu harus
terkandung dalam rangkaian gambar
melakukan langkah-langkah tersebut.
berikut.
2. menandai informasi yang terdapat
pada ucapan atau tulisan pada gambar
cerita tersebut.

Tanggung Jawab
Apa yang terjadi jika
masyarakat tidak mau
Perhatikan gambar berikut! bertanggung jawab atas
masalah sampah?
Diskusikan dengan teman
di sampingmu!

Tanggung jawab adalah keadaan wajib


menanggung segala sesuatu. Setiap manusia
memiliki tanggung jawab terhadap diri sendiri,
masyarakat dan lingkungan sekitar. Salah satu
tanggung jawab yang harus diterapkan dalam
lingkungan sekitar adalah upaya penanggulangan
masalah sampah.

6
10/30/2021

Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan Lingkungan

Masyarakat harus sadar akan kewajibannya menjaga Contoh hasil sikap tanggung jawab terhadap kebersihan di
kebersihan lingkungan, misalnya: masyarakat adalah:

Tidak membuang sampah sembarangan. Lingkungan bersih dan nyaman.

Terhindar dari penyakit.


Menjaga kebersihan lingkungan.
Timbul kepedulian.
Mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan. Kehidupan masyarakat yang harmonis.

Indonesia merupakan negara penyumbang


sambah terbesar nomor 2 di dunia. Oleh
Sampah yang karena itu, perlu adanya kesadaran kita
menumpuk harus untuk menjaga kebersihan lingkungan.
dibersihkan dengan Pemerintah di beberapa wilayah di
rasa penuh tanggung Indonesia telah menerapkan peraturan
jawab. larangan penggunaan plastik sekali pakai
untuk mengurangi masalah sampah.

Perilaku tidak menjaga kebersihan dan akibatnya


.
Dengan
bertanggung
jawab terhadap
Tumpukan sampah yang masalah
Membuang sampah
dibiarkan di pinggir sampah, kita
sembarangan
jalan dapat
menciptakan
lingkungan yang
bersih dan
sehat.
menimbulkan bau tidak
membuat aliran sungai
sedap dan mencemari
atau selokan tersumbat.
lingkungan.

7
10/30/2021

Tanggung Jawab di Rumah, Sekolah,


dan Lingkungan Masyarakat

Tanggung jawab
Tanggung jawab di
Tanggung jawab di sekolah di lingkungan
rumah
masyarakat

Ikut menjaga Ikut menjaga


Membantu pekerjaan
kebersihan kebersihan
orang tua di rumah.
lingkungan sekolah. lingkungan.

Ikut menjaga Ikut membantu Ikut menjaga


kebersihan dan menciptakan suasana keamanan lingkungan
kerapian rumah. belajar yang nyaman. sekitar.

Melaksanakan semua
Melaksanakan semua Melaksanakan semua
aturan yang berlaku
aturan yang telah peraturan yang ada di
di lingkungan
dibuat dengan baik. sekolah dengan baik.
masyarakat.

Menghargai Kegiatan Ekonomi


Orang lain

Sebagai makhluk sosial, kita


membutuhkan orang lain untuk
memenuhi kebutuhan yang tidak
bisa kita hasilkan.

Keterlibatan orang lain dalam


kegiatan ekonomi dapat kita
temukan pada tahap produksi,
distribusi, dan konsumsi.
Nelayan berperan
pada kegiatan
Menghargai peranan setiap
ekonomi dalam hal
individu penting dilakukan oleh
produksi
setiap anggota masyarakat.

8
10/30/2021

Cara yang dapat dilakukan untuk menghargai usaha/kegiatan ekonomi orang lain:

Tidak merendahkan usaha orang lain.

Tidak mengganggu usaha orang lain.

Tidak merasa iri terhadap keberhasilan usaha yang dicapai orang lain.

Bersaing dengan sehat jika kita memiliki usaha yang sama.


Ikut membantu usaha orang lain ketika kita telah sukses.

Anda mungkin juga menyukai