Bahan/
No Kompetensi Level
Kelas Konten/ Materi Indikator Soal No Soal
KD Dasar Kognitif
Semester
X/1 Menjelaskan Peserta didik 1
penggunanaan diminta
peralatan serta Menjelaskan 2
kelengkapan C1 penggunanaan 3
gambar teknik peralatan serta 4
Memahami
kelengkapan
peralatan dan
3.1 gambar teknik
kelengkapan
Mengidentifikasi Peserta didik 5
gambar teknik
peralatan dan diminta
kelengkapan Mengidentifikasi 10
gambar teknik C2 peralatan dan 11
kelengkapan
gambar teknik
Mengidentifikasi Peserta didik 6
garis- garis diminta
gambar teknik Mengidentifikasi 7
sesuai bentuk dan C2 garis- garis 8
3.2 Memahami fungsi garis gambar teknik
garis-garis sesuai bentuk dan
gambar teknik fungsi garis
X/1
sesuai bentuk Menjelaskan garis- Peserta didik 9
dan fungsi garis gambar diminta
garis teknik sesuai Menjelaskan garis- 12
bentuk dan fungsi C1 garis gambar 29
garis teknik sesuai
bentuk dan fungsi
garis
Menjelaskan huruf, Peserta didik 13
angka dan etiket diminta
gambar teknik 14
C1 menjelaskan huruf,
3.3. Memahami angka dan etiket 15
huruf, angka gambar teknik
X/1
dan etiket Mengidentifikasi Peserta didik
gambar teknik 16
standar huruf dan diminta
angka mengidentifikasi 27
C2
standar huruf dan 30
angka
3.4 Memahami X/1 Menerangkan C2 Peserta didik 17
gambar gambar konstruksi diminta
Bahan/
No Kompetensi Level
Kelas Konten/ Materi Indikator Soal No Soal
KD Dasar Kognitif
Semester
konstruksi geometris Menerangkan 18
geometris berdasarkan gambar konstruksi
bentuk konstruksi 19
berdasarkan geometris
bentuk berdasarkan 20
konstruksi bentuk konstruksi 21
Membedakan Peserta didik 22
gambar konstruksi diminta
geometris Membedakan 23
berdasarkan gambar konstruksi 24
bentuk konstruksi C2 geometris
berdasarkan
bentuk konstruksi
2. Gambar teknik memegang peranan penting sebagai alat komunikasi untuk mewujudkan
suatu produk mesin, maka gambar teknik tersebut disebut juga sebagai ….
A. Bahasa teknik
B. Informasi teknik
C. Gagasan atau pemikiran
D. Fungsi gambar teknik
E. Standarisasi
3. Seorang pemesan produk mesin datang ke juru gambar dan juru gambar ke operator mesin
serta ke perakitan dengan membawa gambar teknik, adalah peengertian dari ….
A. Bahasa teknik
B. Informasi teknik
C. Gagasan atau pemikiran
D. Fungsi gambar teknik
E. Standarisasi
4. Melalui gambar teknik diwujudkan melalui proses, dianalisa kemudian dilteliti dan di
evaluasi sampai membentuk gambar, adalah penjelasan dari
A. Bahasa teknik
B. Informasi teknik
C. Gagasan atau pemikiran
D. Fungsi gambar teknik
E. Standarisasi
5. Agar ada keseragaman dan terhindar dari salah pengertian dalam berkomunikasi melalui
gambar teknik maka harus menggunakan pedoman standarisasi International yaitu ….
A. J I S
B. N E N
C. D I N
D. S I I
E. I S O
6. Kolom nama sebagai tempat dari keterangan gambar yang tidak dapat digambarnya
langsung. Letaknya dipojok kanan bawah. Berapakah ukuran bagian luar dari kolom nama
adalah?
A. (100 x 20) mm
B. (150 x 25) mm
C. (175 x 25) mm
D. (180 x 20) mm
E. (180 x 25) mm
7. Untuk mencapai tujuan dari menggambar teknik yang baik, hasilnya harus memenuhi
standarisasi ISO, maka hal yang harus dilakukan ….
A. Mengunakan alat-alat gambar sesuai standar ISO
B. Mengunakan alat-alat gambar biasa
C. Mematuhi aturan standart ISO
D. Mewujudkan ide gagasan
E. Merealisasikan informasi teknik
8. Kertas gambar digunakan sebagai tempat untuk membuat gambar teknik. Ukuran untuk
kertas gambar A3 adalah ….
A. (148 x 210)
B. (210 x 297)
C. (297 x 420)
D. (420 x 594)
E. (594 x 810)
9. Ukuran garis tepi dari kode kertas gambar A3 menurut standart ISO adalah ….
A. 2,5 mm
B. 5
C. 7,5
D. 10
E. 12,5
10. Diantara ukuran pensil dibawah ini yang paling keras adalah ….
A. 4H
B. 6H
C. 7H
D. 8H
E. 9H
11. Alat gambar yang sangat praktis dan tepat untuk membuat gambar teknik dengan tinta
adalah ….
A. Bulpoin
B. Raphido
C. Spidol
D. pena Tarik
E. spidol
12. Alat gambar yang sangat tepat digunakan untuk mengukur besarnya sebuah sudut pada
pembuatan gambar adalah ….
A. Penggaris siku
B. Busur derajat
C. Drawing pen
D. Sablon
E. Mal lengkung
A. Garis sumbu
B. Garis yang tidak kelihatan jelas
C. Garis benda yang kelihatan jelas
D. Garis yang menunjukkan perpotongan
E. Garis ukur / arsiran
A. Garis sumbu
B. Garis yang tidak kelihatan jelas
C. Garis yang kelihatan jelas
D. Garis yang menunjukkan perpotongan
E. Garis ukur / arsiran
A. Garis sumbu
B. Garis yang tidak kelihatan jelas
C. Garis yang kelihatan jelas
D. Garis yang menunjukkan perpotongan
E. Garis ukur / arsiran
E
A B
C C’
27. Cara yang bukan untuk penggunaan garis garis tipis-tipis adalah ?
A. Garis benda yang dibayangkan
B. Garis benda terlihat
C. Garis dimensi
D. Garis bantu
E. Garis arsir
Sidikalang, 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah SMKS Maranatha Sidikalang Guru Mata Pelajaran