KISI KISI SOAL SEMESTER GENAP

Nama Sekolah : SMK KRISTEN PELANGI MAKALE

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas : X TAB
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Indikator Pencapaian Level Nomor
Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kompetensi Kognitif Soal
3.1.Memahami 3.1.1. Mengidentifikasi Siswa dapat menentukan pengertian gambar teknik sebagai bahasa teknik. C2 1
peralatan dan peralatan dan kelengkapan
Siswa dapat menentukan sebutan untuk ahli gambar pada bidang teknik. C2 2
kelengkapan gambar teknik.
Siswa dapat menentukan Pernyataan yang bukan pengertian gambar teknik C2 3
gambar teknik
Siswa dapat menentukan macam fungsi dari gambar teknik. C2 4
Di sediakan gambar, siswa dapat menentukan susunan kertas gambar
C2 5
teknik sesuai penggunaan.
Siswa dapat menentukan peralatan dalam menggambar teknik. C2 6
3.1.2. Menerangkan fungsi Siswa dapat menentukan fungsi kertas gambar pada peralatan gambar tekik. C2 7
peralatan dan kelengkapan Siswa dapat menentukan alat untuk membuat lingkaran besar pada gambar
8
gambar teknik teknik.
 Siswa dapat menentukan kode pensil paling lunak C2 9
Siswa dapat menentukan kelebihan pensil mekanik dari pensil biasa …. C2 10
Siswa dapat menentukan kegunaan mistar pengukur C2 11
Siswa dapat menentukan sudut-sudut pada mistar segitiga. C2 12
3.2.Memahami garis- 3.2.1 Membedakan garis-garis Siswa dapat menentukan Badan yang mengatur standar industry yang
C2 13
garis gambar teknik gambar teknik berlaku secara internasonal
sesuai bentuk dan Siswa dapat menentukan fungsi standarisasi yang berlaku secara
C2 14
fungsi garis internasonal
Siswa dapat menentukan ukuran pokok dari kertas gambar ukuran C2 15
Siswa dapat menentukan ukuran kertas gambar A3 C2 16
Siswa dapat menentukan ukuran batas garis tepi sisi kertas gambar. C2 17
Siswa dapat menentukan ukuran ketebalan garis sesuai kertas yang di
C2 18
gunakan
3.2.2 Menjelaskan fungsi Siswa dapat menentukan fungsi garis putus-putus pada gambar teknik. C2 19
garis-garis gambar teknik Siswa dapat menentukan ukuran perbandingan garis C2 20
sesuai bentuk Siswa dapat menentukan penggunaan garis tebal pada gambar teknik
C2 21
menurut ISO.
Di sajikan gambar garis, siswa dapat menentukan Penggunaan gambar
C2 22
garis yang sesuai dengan bentuk tersebut
Di sajikan gambar garis Arsiran, Siswa dapat menentukan jenis arsiran yang
C2 23
di gunakan.
Disajikan data perbandingan, siswa dapat Menentukan skala pengecilan. C2 24
3.3.Memahami huruf, 3.3.1 Mengidentifikasi jenis- Siswa dapat Menentukan jenis penggunaan huruf yang di gunakan pada
C2 25
angka dan etiket gambar jenis huruf, angka dan etiket gambar teknik
teknik gambar teknik Siswa dapat menentukan kegunaan dari etiket gambar C2 26
Di sajikan gambar proyeksi, Siswa dapat menentukan bagian etiket yang di
C2 27
tunjukkan.
Siswa dapat Menentukan jenis huruf dan angka C2 28
Siswa dapat Menentukan tebal huruf C2 29
Siswa dapat Menentukan letak penempatan etiket gambar pada gambarteknik.
C2 30

3.3.2 Menjelaskan fungsihuruf, Siswa dapat Menentukan fungsi pemberian huruf dan angka pada gambar. C2 31
angka dan etiket gambar Siswa dapat Menentukan fungsi dari pembuatan etiket gambar C2 32
teknik Siswa dapat Menentukan pengggunaan garis menurut ISO C2 33
Siswa dapat Menentukan symbol proyeksi yang di lampirkan pada etiket C2 34
3.4.Memahami gambar 3.4.1 Mengidentifikasi unsur- Siswa dapat menentukan pengertian Konstruksi geometris C2 35
konstruksi geometris unsur gambar konstruksi Siswa dapat menentukan alat untuk membagi garis. C2 36
berdasarkan bentuk geometris Siswa dapat menentukan alat untuk memindahkan sudut. C2 37
konstruksi 3.4.2 Menjelaskan konstruksi- Siswa dapat menentukan langkah langkah pembuatan sudut 35° C2 38
konstruksi dasar(garis dan Siswa dapat menentukan langkah dalam membagi garis AB menjadi delapan
C2 39
sudut) bagian.
Siswa dapat menentukan cara memindahkan sudut dengan menggunakan
C2 40
jangka
3.4.3 Menjelaskan Siswa dapat menentukan jenis alat yang di gunakan unuk membuat sudut C2 41
 konstruksi- konstruksidengan 370 pada lingkaran
lingkaran Di sajkan gambar, siswa dapat menentukan jenis Konstruksi Lingkaran yang
C2 42
di gunakan.
Di sajkan gambar, siswa dapat menentukan pernyataan tentang menarik
C2 43
garis singgung pada dua lingkaran.
3.5.Menerapkan 3.5.1 Menentukan macam-macam Siswa dapat menentukan pengertian proyeksi C2 44
sketsa gambar benda3D proyeksi pictorial Siswa dapat menentukan proyeksi pictorial berdasarkkan arah pandang C2 45
sesuai aturan proyeksi Siswa dapat Membedakan macam-macam proyeksi pictorial C2 46
pictorial Siswa dapat menentukan lambang proyeksi Amerika dan Eropa C3 47
3.5.4 Menerapkan sketsa Siswa dapat menentukan prosedur Penyajian Proyeksi Isometri C3 48
gambar benda 3D sesuai Siswa dapat Menentunkan prosedur pembuatan proyeksi pictorial C3 49
aturan proyeksi pictorial Siswa dapat Menentunkan jenis proyeksi C3 50

Guru Mata Pelajaran

YULIANUS PALILING, S.T.