KISI – KISI SOAL ANIMASI 2021

Jumlah Tingkat Tingkat Kesukaran

No KI KD soal per Materi Indikator Soal Ranah Skor Keterangan
Mudah Sedang Sukar
KD Indikator
1 3 3.1 1 Prinsip dasar dan Peserta didik dapat menjelaskan pengertian animasi 2D C2
pembuatan animasi 2D √ Pilihan Ganda
4.1
2 3 3.1 3 Jenis-jenis animasi Peserta didik dapat mencontohkan jenis animasi 2D C2
√ Pilihan Ganda
4.1 tradisional
3 3 3.1 1 Teknik Animasi Peserta didik dapat membedakan antara animasi 2D C2
tradisional dengan Animasi 2D komputer √ Pilihan Ganda
4.1
5 3 3.2 1 Jenis Obyek pada Animasi Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis C4
termasuk gambar vektor atau gambar bitmap. √ Pilihan Ganda
4.2 2D
6 3 3.2 1 Memahami teknik tweening Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tweening C2
√ Pilihan Ganda
4.2 pada animasi 2D
7 3 3.3 1 Jenis teknik animasi Peserta didik dapat menjelaskan pengertian C2
keyframe √ Pilihan Ganda
4.3 tweening

3 3.3 1 Aplikasi animasi 2D Peserta didik dapat mengetahui program aplikasi untuk C2 √ Pilihan Ganda
membuat animasi 2D
4.3
8 3 3.3 1 Menerapkan teknik Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis C4 √
tweening pada objek 2D penentuan keyframe. Pilihan Ganda
4.3
9 3 3.3 1 Menerapkan teknik Peserta didik dapat menjelaskan pengertian keyframe √
tweening pada objek 2D Pilihan Ganda
4.3

10 3 3.4 2 Tahap pembuatan karakter Peserta didik dapat membedakan berbagai jenis karakter C2
√ Pilihan Ganda
4.4 animasi 2D
11 3 3.4 1 Pembuatan karakter Peserta didik dapat memnggunakan fitur-fitur di software C2 √
animasi dalam membuat background Pilihan Ganda
4.4
12 3 3.5 1 Jenis animasi digital Peserta didik dapat menjelaskan animasi digital puppeter C2 √
puppeter Pilihan Ganda
4.5
14 3 3.5 2 Jenis – jenis animasi stop Peserta didik dapat membedakan berbagai jenis animasi C2
√ Pilihan Ganda
4.5 motion stop motion
3 3.5 1 Jenis animasi digital Siswa dapat menganalisa jika terjadi kesalahan pemberian C4 √ Essay
4.5 puppeteer kesan squash dan stretching
3 3.5 1 Animasi Puppeter Peserta didik dapat menjelaskan proses pembuatan animasi C3 √ Essay
4.5 puppeter

15 3 3.6 1 Konsep gerakan animasi Peserta didik dapat membedakan fase gerakan berjalan C1 √ Pilihan Ganda
4.6 puppeteer
16 3 3.6 Peserta didik dapat menyebutkan empat fase gerakan C1 √ Pilihan Ganda
4.6 berjalan
3 3.6 1 Jenis animasi digital Peserta didik dapat menjelaskan istilah-istilah pada Teknik C2 √ Pilihan Ganda
4.6 puppeter gambar digital pupperty

17 3 3.6 1 Membuat gerak digital Peserta didik dapat menyebutkan tool yang digunakan untuk mempermudah C2
puppeteer pada animasi membuat gerakan animasi puppeteer pada aplikasi animasi 2D √ Pilihan Ganda
4.6
2D
3 3.7 1 Prinsip prinsip gambar Peserta didik dapat membedakan prinsip prinsip gambar √ Pilihan Ganda
4.7 latar latar

16 3 3.7 Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis C4

√ Pilihan Ganda
4.7 setting latar waktu dan tempat dalam animasi 2D
17 3 3.7 1 Gambar latar dalam animasi Peserta didik dapat membedakan gambar latar menurut C2
2D √ Pilihan Ganda
4.7 sifatnya

18 3 3.7 2 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi gambar latar C1

√ Pilihan Ganda
4.7 Prinsip-prinsip gambar latar pada animasi 2D
19 3 3.7 3 Peserta didik dapat membedakan prinsip prinsip gambar C4
√ Pilihan Ganda
4.7 latar
1 Peserta didik dapat menjelaskan tentang pencahayaan C2 √ Pilihan Ganda

3 3.7 2 Prinsip menggambar Peserta didik dapat mengetahui sudut pandang pengambilan C2 √ Pilihan Ganda
4.7 latar untuk animasi gambar
3 3.7 2 Membuat animasi latar Peserta didik dapat menjelaskan gambar perspektif C2 √ Pilihan Ganda
4.7 belakang/
background
 Siswa dapat menjelaskan tentang konsep background pada C2 √ Essay
animasi

21 3 3.8 1 Prinsip – Prinsip dasar Peserta didik dapat membedakan prinsip – prinsip dasar C4
animasi √ Pilihan Ganda
4.8 animasi 2D

25 3 3.9 1 Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan jenis – jenis C2

√ Pilihan Ganda
4.9 format produk animasi 2D
27 3 3.9 Mengenal teknik produksi Peserta didik dapat menjelaskan tahapan pada tahap C2 √
Pilihan Ganda
4.9 animasi 2D produksi
28 3 3.9 1 Peserta didik dapat menjelaskan tahapan pada tahap C2
√ Essay
4.9 pasca produksi
30 3 3.10 1 Penilaian produk Peserta didik dapat memahami implementasi Animasi 2D C2 √
Essay
4.10 animasi 2D