NAMA:

GALANGFATTAARI
EZENDA

NI
M :
202101010096

KELAS:
PAI
-A3

UASSTATI
STI
K

1.Analisi
skorel
asiAnalisiskorelasiadal
ahal atyangdigunakanuntukmenghitung
derajathubungan2v ariabelataulebih,disimbolkandengankoefisi
enkor
elasi
,
yang meny atakan bent uk v ari
abel,arah v ari
abeldan kontribusivar
iabel
,
Dinyatakandalam bentuknegat i
fmaupunbent ukposit
if
.

Konsep dasaranal isi

s korelasiy akniber tujuan unt uk mengetahuit ingkat
keerat
anv arieabel
,ujikorel
asidigunakanunt ukmenget ahuiapakahvariabelX
mempengar uhivar
iabelY,apakahv ari
abel t
ersebutsedangat ausempurna.Jeni s
hubunganv ar i
abelX/ Ybersi
fatposi t
ifataunegat i
f.Jikapostif
,semaki nt i
nggi
vari
abelXmakaakanmempengar uhitinggivariabelY,
Sedangkannegat ifapabila
semakint i
nggiv ari
abelXmakaakanmenur unkanv ari
abelY.Anali
siskor el
asi
memi l
iki
2j eniscara:

a.Pr
easonproductmomentYaknidigunakanunt
ukmenguj
ivar
iabelber
bent
uk
i
nter
val
ataurati
ob.

b.Spear
manr
ankYakni
digunakanunt
ukbent
ukv
ari
abel
ordi
nal

Penafsi
ran anali
sis korel
asiYakniuntuk mel
i
hat segini
fi
kansihubungan,apakah
ter
dapathubungan ant arv ari
abelyang ki
taingi
nt ahu,meli
hatkekuatan sebuah
hubungan var
iabel
,apakah,cukup,kuatat au sangatkuat,meli
hatarah hubungan
vari
abel
.

2.Anali
sisKompar asional,yait
u:salahsatut ekni
kanali
siskuanti
tatifatausalah
satuteknikanalisi
sst at
isti
ky angdapatdi gunakanuntukmemguj ihipotesi
s
mengenaiada t idakny a perbedaan ant
arv ari
abelyang sedang di t
eli
ti
.Jika
perbedaanit
umemangada,apakahper bedaani t
umerupakanper bedaany ang
berart
iataumey akinkan( si
gnifi
kan)
,ataukahbahwaper bedaani tuhany al
ah
secarakebet
ulansaj a(bychance) .
Macam macam anali
siskompar asional
:

a.par
amet
ik(nor
mal
)

 uj
iber
pasangan
  uj
ii
ndi
pendent

 Onewayanov
a

 t
wowayanov
a

b.nonpar
amet
ik(t
idaknor
mal
)

 wi
l
coxonmat
chedpal
rs

 mannwhi
tneyut
est

 Cochar
mQ

 Kr
uskal
wal
l
is

3.TABELVARI
ABELXDANY

HubunganLev
elHer
odant
otal
damagey
angdi
hasi
l
kan

NO JUMLAHLEVEL(
HERO) TOTALDAMAGE(
HIT)

1 2 340

2 4 560

3 9 1200

4 3 440

5 5 640

6 1 170

7 3 440

8 6 720

9 7 850

10 8 940

11 1 135

12 1 180
13 2 340

14 3 450

15 9 1800

16 9 1650

17 9 2300

18 4 560

19 2 250

20 1 200

21 2 350

22 5 600

23 8 930

24 3 450

25 7 620

26 9 1100

27 9 1630

28 1 125

29 3 380

30 3 400

4.Kor
elasi
posi
ti
f:

Dalam sebuahgame,semaki
nbany
akj uml
ahher
o(X)makaj
uml
ahdamage/
ker
usakan
yangditimbul
kanakansemaki
nmeningkat
(Y)

Semaki
nti
nggi
lev
elher
o(X)makaj
uml
ahpoi
nkemenanganakanmeni
ngkat
(Y)

Kor
elasi Negat
if : Apabi
l
a t
ingkat kel
angkaan Her
o semaki
n Ti
nggi
(X) maka
kemungki
nankemuncul
anher
oakansemaki
nsedi
ki
t(
Y)

5.Tidakberkor
elasi:beratbadan(X)dengant
inggibadan(
Y)(
ti
dakbi
sadi
hit
ung
hubunganny
aataut i
dakadahubunganny
a)

Kompar asi(
Per bandingan)Gur u penel it
iy ang mengaj ardisebuah SMP mer asakan
adany aper bedaanpr estasibelajarsi swaSMPy angber asaldar iMi danSDmeski pun
ti
daksel uruhny abegi t
u.Gur utersebuti nginmembukt ikanpendapat ny a.Dar ibukui nduk
didaf t
arsi swamanay angber asaldar iMIdansi swamanay angber asaldar iSD.
Setelahi t
u,diterapkanlahni l
airaporpadasi swa-si
swat ersebut ,kemudi andengandi car i
perbedaanny a menggunakan r umus t -t
est.Hasi l
nya di tul
is dal am bent uk l apor an
penelit
ian.Lapor anhasi lpeneli
tianinij ugat i
dakadani laikemanf aatanny a.Al asanny a
sepertitadi,bahwapenel i
titi
dakmel akukanapa- apakecual ihany amengut i
pni l
ai-nilai
siswa y ang ber asaldar iMI N dan SD,l al
u dibandingkan.Apabi la di cer mat idan
dibandingkandenganpenel i
ti
ankor elasipadacont ohpenel it
iandeskr iptifkor elasi,gur u
yangmel akukanpenel it
iankompar asilebihenakkar enat i
dakmembuatangket .Dal am
halinigur utersebutt idakmel akukankegi atanberupapeni ngkat anpr of esiy angt erkai t
denganpeni ngkat anpembel ajarany angber dampakpadapeni ngkat anpr est asi belajar.