Katalog Akademik STIS

KATALOG AKADEMIK
SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK

BADAN PUSAT STATISTIK TAHUN AKADEMIK 2010/2011
Jurusan Statistika - Peminatan Statistika Ekonomi - Peminatan Statistika Sosial dan

Kependudukan Jurusan Komputasi Statistik
SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK Juli 2010

SURAT KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK Nomor: 0012 Tahun 2010 Tentang
KATALOG AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK TAHUN 2010/2011 Ketua Sekolah Tinggi
Ilmu Statistik (STIS), Menimbang: 1. Bahwa perlunya Katalog Akademik sebagai
pedoman dalam mengikuti proses belajar di STIS; 2. Bahwa perlu penyempurnaan
Kurikulum STIS Tahun Akademik 2009/2010 Mengingat: Statuta Sekolah Tinggi Ilmu
Statistik Tahun 2002 Memperhatikan: Keputusan Rapat STIS tanggal 21 Juli 2010
MEMUTUSKAN : KATALOG AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK YANG BERLAKU MULAI
TAHUN AKADEMIK 2010/2011 : bahwa Buku Katalog Akademik STIS Tahun Akademik
2010/2011 berlaku mulai Tahun Akademik 2010/2011 : Buku Katalog Akademik STIS Tahun
Akademik 2010/2011 diberlakukan bagi seluruh mahasiswa STIS : Surat Keputusan ini
berlaku sejak ditetapkan, dengan ketentuan bahwa segala sesuatu akan diubah dan
dibetulkan bila ternyata terdapat kekeliruan dalam penetapannya.
Menetapkan
Pertama
Kedua
Keempat
Ditetapkan: di Jakarta Pada Tanggal: 22 Juli 2010 Ketua,
Dr. Suryamin, M.Sc. NIP 19560805 197903 1 001
Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011
1 1
KATA PENGANTAR
Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS) mulai tahun akademik 2010/2011 menerapkan
kurikulum revisi, baik pada Jurusan Statistika maupun Komputasi Statistik. Dengan
penerapan revisi ini, jumlah satuan kredit semester yang harus ditempuh mahasiswa
Jurusan Statistika dan Jurusan Komputasi Statistik masing-masing adalah 156 dan 159
sks. Penambahan mata kuliah baru dilakukan untuk mendukung visi dan misi STIS
khususnya agar lulusan lebih mampu berkomunikasi dan bersosialisasi dengan
masyarakat. Jurusan Komputasi Statistik melakukan penataan atau perbaikan beberapa
materi kuliah untuk menyesuaikan diri dengan kebutuhan teknologi informasi Badan
Pusat Statistik (BPS) dan kemajuan teknologi informasi terkini. Selain dari pada
itu, dilakukan juga penambahan materi statistik pemerintahan agar setiap mahasiswa
jurusan ini lebih memahami pekerjaan, kegiatan, sensus dan survei yang dilakukan
Badan Pusat Statistik. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
menyumbangkan pikiran, kritik, dan saran. Semoga katalog ini dapat memberikan
manfaat bagi seluruh civitas akademika STIS.
Jakarta, Juli 2010 Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Ketua,
Dr. Suryamin, M.Sc NIP 19560805 197903 1 001
2 2
DAFTAR ISI
Surat Keputusan Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Statistik, tentang Katalog Akademik
Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun
2010/2011 .........................................................................
........ KATA
PENGANTAR .........................................................................
. DAFTAR
ISI ...............................................................................
........... KATALOG AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK TAHUN
2010/2011 .........................................................................
.... A. Sejarah
Singkat ....................................................................... B.
Visi dan
Misi .......................................................................... C.
Struktur Organisasi STIS ...................................................... D.
Daftar Nama Dosen ...............................................................
E. Program Pendidikan .............................................................
F. Sebaran Mata Kuliah dan Silabus ....................................... SEBARAN
MATA KULIAH JURUSAN STATISTIKA .... SILABUS MATA KULIAH JURUSAN STATISTIKA .......
SEBARAN MATA KULIAH JURUSAN KOMPUTASI
STATISTIK .........................................................................
..... SILABUS MATA KULIAH JURUSAN KOMPUTASI
STATISTIK .........................................................................
..... G. Praktek Kerja
Lapangan ....................................................... H. Tugas Akhir
(Skripsi) ............................................................ I. Evaluasi
Akademik ............................................................... I.1.
Prosedur ..........................................................................
. I.2. Sistem
Penilaian .............................................................. I.3.
Ketentuan Kenaikan/Kelulusan ...................................
1 2 3 4 4 5 5 10 12 14 14 17 55 57 92 93 94 94 94 95
3 3
KATALOG AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK TAHUN 2010/2011
A. Sejarah Singkat Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS) yang dikenal saat ini
mempunyai riwayat yang cukup menarik dalam pembentukannya, dimulai dari berdirinya
Akademi Ilmu Statistik (AIS) sampai menjadi STIS. Pada tanggal 11 Agustus 1958,
Perdana Menteri Republik Indonesia, waktu itu Ir. H. Djuanda, mengeluarkan Surat
Keputusan No. 377/PM/1958 tentang berdirinya Akademi Ilmu Statistik. Tujuan utama
pendidikan AIS adalah mendidik tenaga pelaksana kegiatan statistik pada tingkat
semi ahli yang mampu melaksanakan dan mengembangkan perstatistikan nasional. Tiga
tahun kemudian AIS sudah menghasilkan lulusan. Hingga saat ini AIS/STIS sudah
menghasilkan 47 angkatan. Pada awalnya AIS mendapat bantuan dana dan tenaga ahli
dari Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Bantuan disalurkan melalui Statistical
Research and Development Centre yaitu lembaga yang didirikan oleh Pemerintah
Indonesia c.q. Biro Pusat Statistik (BPS) bekerjasama dengan badan PBB, United
Nations Development Program (UNDP). Pada tahun 1964 BPS bahkan membuka Perguruan
Tinggi Ilmu Statistik (PTIS) dengan mahasiswa yang terdiri dari lulusan AIS dan
dosen berasal dari PBB serta alumni AIS. Tujuannya adalah meningkatkan pendidikan
untuk lulusan AIS. Pada tahun 1965 bantuan ini terhenti karena Indonesia ke luar
dari PBB, sejak saat itu PTIS ditutup. Walau pun PTIS sudah tidak beroperasi, AIS
tetap melaksanakan proses pendidikan. Dengan persetujuan Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) melalui Surat No. 295/D/T/97 tanggal 24 Pebruari
1997 tentang diijinkannya Badan Pusat Statistik (BPS) menyelenggarakan Program
Pendidikan Diploma IV, kemudian diterbitkan Keppres No. 163 Tahun 1998 tentang STIS
di bawah naungan BPS, maka sejak saat itu berdirilah STIS dengan dua jurusan yaitu
jurusan Statistika dan jurusan Komputasi Statistik. Sesuai dengan Keppres di atas
status STIS adalah sekolah tinggi kedinasan yang menyelenggarakan jenis pendidikan
profesional. Pembinaan teknis STIS dilaksanakan oleh Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan, dan pembinaan secara fungsional dilaksanakan oleh Kepala BPS. Dalam
pengelolaannya STIS tetap konsisten memberikan ikatan dinas (ID) kepada mahasiswa,
dan lulusannya diangkat sebagai pegawai negeri sipil (PNS) di BPS seluruh
Indonesia.
4 4
Gambar 1. Kampus STIS B. Visi dan Misi Visi Penyedia SDM bidang statistika dan
komputasi statistik yang profesional, andal, kompeten dan diakui secara nasional
maupun internasional. Misi 1) Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat dalam rangka pengembangan sumber daya manusia khususnya
bidang statistika dan komputasi statistik; 2) Menerapkan ilmu statistik dan
komputasi statistik di bidang ekonomi, sosial kependudukan, dan bidang lainnya
untuk menunjang tugas pokok BPS; 3) Menghasilkan lulusan yang profesional dan mampu
melakukan kegiatan statistik yang mencakup pengumpulan, pengolahan, penyajian, dan
analisis data berbasis teknologi informasi secara cepat, tepat, dan berkualitas
sehingga mampu bersaing di era globalisasi; 4) Melakukan kerjasama dengan perguruan
tinggi lain dalam mengembangkan perstatistikan nasional. C. Struktur Organisasi
STIS Dalam melaksanakan visi dan misi STIS dipimpin oleh seorang ketua yang
bertanggung jawab langsung kepada Kepala Badan Pusat Statistik (BPS). Berdasarkan
SK. Kepala BPS No. 101/1998 tanggal 5 November 1998 tentang Struktur Organisasi
STIS STIS memiliki unsur-unsur: 1) Dewan Penyantun 2) Senat STIS 3) Unsur Pimpinan
4) Unsur Pelaksana Akademik
5 5
5) Unsur Pelaksana Administrasi
6) Unsur Penunjang 1). Dewan Penyantun Dewan Penyantun STIS adalah unsur pimpinan
BPS yang memberikan pengarahan dan bimbingan untuk kemajuan STIS dalam rangka
menyiapkan tenaga-tenaga inti yang akan berperan untuk pengembangan dan kemajuan
BPS serta masyarakat statistik secara keseluruhan. 2). Senat Senat STIS adalah
badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan STIS, dimana Anggota senat
STIS terdiri atas unsur pimpinan, unsur pelaksana akademik dan unsur lain yang
ditetapkan senat STIS. Tugas senat STIS memberikan pertimbangan dalam hal
merumuskan kebijakan, peraturan, norma dan tolak ukur, serta kode etik baik dalam
penyelenggaran maupun pengembangan pendidikan di STIS. 3). Unsur Pimpinan Unsur
pimpinan STIS terdiri atas Ketua dan tiga Pembantu Ketua (Puket). Ketua dan Puket
diangkat dan diberhentikan oleh Kepala BPS. Ketua bertugas menyelenggarakan
pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat serta melaksanakan pengelolaan
tenaga kependidikan, mahasiswa, tenaga administrasi, dan administrasi STIS.
Pembantu ketua bidang Akademik (Puket I) membantu dalam pelaksanaan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat. Pembantu Ketua Bidang Administrasi (Puket
II) membantu dalam pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum. Pembantu Ketua
Bidang Kemahasiswaan (Puket III) membantu dalam pelaksanaan kegiatan pembinaan
mahasiswa dan pelayanan ksejahteraan mahasiswa. 4). Unsur Pelaksana Akademik Unsur
pelaksana akademik terdiri dari Jurusan Statistik dan Jurusan Komputasi Statistik,
Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UPPM), dan kelompok tenaga
fungsional dosen. Pejabat fungsional unsur pelaksana akademik diangkat dan
diberhentikan oleh Kepala BPS atas usulan Ketua STIS. Jurusan Statistik dan Jurusan
Komputasi Statistik bertugas melaksanakan kegiatan pendidikan dan pengajaran secara
profesional suatu cabang ilmu pengetahuan tentang Statistik dan Komputasi
Statistik. Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat bertugas melaksanakan
kegiatan di bidang penelitian dan pengabdian masyarakat. Kelompok Tenaga
6 6
Fungsional Dosen bertugas melakukan pendidikan, pengajaran, penelitian, dan
pengabdian masyarakat sesuai bidang keahliannya, serta membimbing mahasiswa dalam
rangka pengembangan penalaran, minat, dan kepribadian. 5). Unsur Pelaksana
Administrasi Unsur pelaksana administrasi terdiri dari Bagian Administrasi Akademik
dan Kemahasiswaan (BAAK) dan Bagian Administrasi Umum (BAU). Pejabat struktural
unsur pelaksana administrasi diangkat dan diberhentikan oleh Kepala BPS atas usulan
Ketua STIS. BAAK bertugas melaksanakan pelayanan teknis dan administrasi bidang
akademik dan kemahasiswaan di lingkungan STIS. BAU bertugas melaksanakan pelayanan
administrasi bidang kepegawaian, keuangan, ketatausahaan, perlengkapan, dan rumah
tangga di lingkungan STIS. 6). Unsur Penunjang Unit perpustakaan merupakan unsur
penunjang kegiatan akademik yang menyediakan layanan bahan pustaka dan audio visual
untuk keperluan pendidikan, penelitian, pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta pengabdian kepada masyarakat bagi seluruh civitas akademika.
STRUKTUR ORGANISASI STIS
Sumber: Kepres Nomor 163 Tahun 1998 tentang STIS
Gambar 2. Struktur Organisasi STIS
7 7
Dewan Penyantun STIS
NO (1) 1 2 3 4 5 6 7 NAMA (2) Dr. Rusman Heriawan Djamal, S.E., M.Sc. Dr. Sihar
Lumbantobing Arizal Ahnaf, M.A. Dr. Subagio DW, M.A Dr. Slamet Sutomo, M.S. Sunari
Sarwono, M.A JABATAN (3) Kepala Badan Pusat Statistik Sekretaris Utama Deputi
Bidang Metodologi dan Informasi Statistik Deputi Bidang Statistik Sosial Deputi
Bidang Statistik Produksi/ Deputi Bidang Statistik Distribusi dan Jasa Deputi
Bidang Neraca dan Analisis Statistik Inspektur Utama KET. (4) Ketua & Anggota
Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota
Nama-nama Pejabat STIS 1). Unsur Pimpinan

NO. (1) 1 2 3 4 NAMA (2) Dr. Suryamin, M.Sc. Muchlis Husin, S.E., M.A. Dr. Dedi
Walujadi, S.E., M.A. Dewita Nasution, M.Sc. Ketua Pembantu Ketua I Pembantu Ketua
II Pembantu Ketua III JABATAN (3)
2). Unsur Pelaksana Akademik

NO. (1) 1 2 3 4 5 Munawar Asikin, S.Si., MSE Agung Priyo Utomo, S.Si., M.T. Dr.
Said Mirza Pahlevi, M.Eng. Novi Hidayat, S.Si. NAMA (2) JABATAN (3) Ketua Jurusan
Statistika Ketua Jurusan Komputasi Statistik Sekretaris Jurusan Statistika
Sekretaris Jurusan Komputasi Statistik Kepala Unit Laboratorium Statistika
8 8
NO. (1) 6 7 8
NAMA (2) Firdaus, MBA Dr. Budiasih, S.E., M.E. Retnaningsih, S.E., M.E.
JABATAN (3) Kepala Unit Laboratorium Komputasi Statistik Kepala Unit Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat (UPPM) Sekretaris UPPM
3). Unsur Pelaksana Administrasi

NO. (1) 1 2 3 4 5 6 7 NAMA (2) Ir. Bagus Sumargo, M.Si. Bambang Nurcahyo, S.E.
Sugiarto, SST. Rifa Rufiadi, SKM, M.Si. Ir. Mohamad Yusuf, M.Si. Dra. Lusia
Sugiyati Karta Sumantri JABATAN (3) Kepala Bagian Administrasi Akademik dan
Kemahasiswaan (BAAK) Kasubbag. Administrasi Akademik dan Kerjasama Kasubbag.
Administrasi Kemahasiswaan Kepala Bagian Administrasi Umum (BAU) Kasubbag. TU dan
Rumah Tangga Kasubbag. Keuangan Kasubbag. Kepegawaian
4). Unsur Penunjang Kepala Unit Perpustakaan: Siti Haiyinah Wijaya, S.E, M.Si. 5).
Senat STIS
NO. (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 NAMA (2) Dr. Suryamin, M.Sc. Muchlis Husin, S.E., M.A.
Dr. Dedi Walujadi, S.E., M.A Dewita Nasution, M.Sc. Dr. Choiril Maksum Ir. Agus
Purwoto, M.Si. Drs. Rudjito MA. Yulianto, M.Sc. Ir. Suryanto Aloysius, M.M. JABATAN
(3) Ketua STIS Puket I Puket II Puket III Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala
Lektor Kepala Lektor Kepala KET. (4) Ketua & Anggota Sekretaris & Anggota Anggota
Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota
9 9
NO. (1) 10 11 12 13 14
NAMA (2) Ir. Tjipto Sanjoto, M.M. Munawar Asikin, S.Si., MSE. Dr. Budiasih, S.E.,
M.E. Dr. Harijadi Hadisuwarno, M.Sc. Siti Haiyinah Wijaya, S.E. M.Si.
JABATAN (3) Lektor Kepala Ketua Jurusan Komp. Stat. Kepala UPPM Perwakilan Dosen
Perwakilan Dosen
KET. (4) Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota
D. Daftar Nama Dosen Sebagai salah satu penyelenggara Perguruan Tinggi Kedinasan,
Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS) memiliki dosen yang diangkat berdasarkan
pendidikan dan keahliannya dengan tugas utama mengajar. Tabel 1. Daftar Nama Dosen
STIS Tahun Akademik 2009/2010
NO (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NAMA (2) Dr. Suryamin ,
M.Sc. Muchlis Husin, S.E., M.A. Dr. Dedi Walujadi Dewita Nasution, M.Sc. Dr.
Choiril Maksum Drs. Rudjito Ir. Agus Purwoto, M.Si. Ir. Suryanto AL., M.M. Ir.
Tjipto Sanjoto, M.M. MA. Yulianto, M.Sc. Siti Haiyinah, S.E., M.Si. Dr. Hariadi Dr.
Budiasih, S.E., M.E. Ir. Ekaria, M.Si. Erni Tri Astuti, M.Math *) Achmad Prasetyo,
S.Si., M.M. Agung Priyo Utomo, S.Si., M.T. Drs. Josep R. Tarigan, M.M. Drs.
Sutarno, M.M. R. Dwi Harwin K., S.E., M.A. PANGKAT AKADEMIK (3) Lektor Kepala
Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala
Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Kepala Lektor Lektor Lektor Lektor Lektor Lektor
Lektor Lektor Lektor
10 10
NO (1) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
NAMA (2) Drs. Odry Syafwil, M.Si. Hardius Usman, M.Si. Novi Hidayat P., S.Si.
Retnaningsih, S.Si., M.M. Ir. Edy Irianto, M.T. Ir. Jeffry R. H. Sitorus, M.Si.
Nucke Widowati, M.Sc. Neli Agustina, S.Si., M.Si. Nurseto Wisnumurti, S.Si. *) Atik
Mar’atis, S.S.T. *) Setia Pramana, S.Si. *) Dr. Mohammad Dokhi **) Titik Harsanti,
M.Si. Rudi Salam, M.Si. **) Munawar Asikin, S.Si., MSE Dr. Said Mirza Pahlevi,
M.Eng Timbang Sirait, M.Si. M. Syukri, MIS Firdaus, MBA Rifa Rufiadi, SKM, M.Si.
Dra. Lusia Sugiyati Ir. M. Yusuf, M.Si. Yunarso Anang, M.Eng. Eka Nuvitasari, M.Si.
Dr. Ir. Bagus Sumargo, M.Si. Bambang Nurcahyo, S.E. Sugiarto, SST Ika Yuni
Wulansari, SST Fitri Catur Lestari, S.Si. Liza Kurnia Sari, S.Si. Rieska Indah
Astuti, S.Si. Drs. Abu Tholhah, M.Pd Drs. Achwan Supeno Amdayon AP, S.Pd Drs.
Anwarudin, M.Si. Dr. Bambang Heru Santosa, S.E., M.Ec. Buyung Airlangga, M. Buss.
Daryanto, S.Si., M.M. Edi Prawoto, M.App.Ec
**)
PANGKAT AKADEMIK (3) Lektor Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli
Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli Asisten Ahli
Lektor Asisten Ahli Asisten Ahli Lektor Lektor Lektor Katalog Akademik Sekolah
Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011
11 11
NO (1) 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
85 86 87
NAMA (2) Eka Yuliani, M.Geog Drs. H.S.A. Bermani Harmawanti Marhaeni, M.A. Dr.
Hasyim Gautama Drs. Hemat Purba, M.M. Drs. Ibnu Budiono, M.E. Ichwan Ridwan
Tandjung, M.Sc Krismawati, M.A. M. Ari Nugraha, M.Sc. Margo Yuwono, M.Si. Drs.
Maslan Syamsudin, M.M. Mila Hertinmalyana, M.Comm Dr. Moh. Romzi Nina Suri
Sulistini, S.Si., M.T. Ir. Purwanto Ruslam Roby Darmawan, M.Eng. Dr. Satwiko
Darmesto Sri Andayani, S.Si, M.Stats. Sri Budianti, M.S. Sri Soelistyowati, M.A.
Sugiarto, M.A. Suryadiningrat, S.Si., M.M. Dr. Titi Kanti Lestari Kol. Tri Soewarto
Watekhi, S.Si, M.E. Widyo Pura Buana, S.Si Wiwiek Arumwati, M.Si. Sodikin Baidowi,
M.Stat.
PANGKAT AKADEMIK (3) Lektor Kepala Lektor Kepala Asisten Ahli Lektor Kepala Lektor
Kepala Lektor Lektor -
Keterangan: *) sedang tugas belajar **) sedang dalam proses
E. Program Pendidikan Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Pusat Statistik Nomor 044
Tahun 2001 tentang Statuta Sekolah Tinggi Ilmu Statistik, ditetapkan tujuan
pendidikan STIS yaitu menyelenggarakan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi
dari pendidikan menengah pada jalur pendidikan profesional di bidang Statistika dan
Komputasi Statistik. STIS mempunyai tugas menyelenggarakan program pendidikan
keahlian di bidang Statistika dan Komputasi Statistik.
12 12
Guna melaksanakan program dimaksud, maka sistem pendidikan STIS memberlakukan
ketentuan sebagai berikut: a. Proses pembelajaran diselenggarakan dalam 4 jenjang
(tingkat), yang setiap tingkat terdiri dari 2 (dua) semester. b. Pada setiap
tingkat diberlakukan sistem paket dengan beban 32 – 40 satuan kredit semester
(sks). c. Proses pembelajaran meliputi kuliah teori dan praktikum, praktik kerja
lapangan, ujian komprehensif, serta tugas akhir. d. Evaluasi hasil belajar bagi
tingkat I diberlakukan pada setiap akhir semester. Mahasiswa tingkat I yang tidak
memenuhi kualifikasi (gagal) pada akhir semester akan dikeluarkan (drop out) dari
STIS. e. Evaluasi hasil belajar bagi mahasiswa tingkat II, III, atau IV
diberlakukan pada akhir tahun akademik. Mahasiswa yang gagal hanya dapat mengulang
satu kali. f. Bagi mahasiswa tingkat IV dapat memilih jalur skripsi atau
nonskripsi. Mahasiswa yang memilih jalur nonskripsi diwajibkan mengambil mata
kuliah pilihan yang ditetapkan STIS dengan beban 6 sks (2 matakuliah pilihan dengan
bobot masing-masing 2 sks, 1 sks komprehensif tertulis, dan 1 sks ujian
komprehensif lisan) Sesuai dengan PP No. 60/1999 tentang pendidikan tinggi, lulusan
STIS berhak mendapat sebutan profesional Sarjana Sains Terapan dan sesuai Kepmen
178/U/2001 sebutan tersebut disingkat SST. Dalam penyelenggaraan pendidikan,
Program Diploma IV STIS memiliki dua jurusan, yaitu: a. Jurusan Statistika, dengan
dua bidang peminatan, yaitu ekonomi dan sosial kependudukan. Bidang peminatan
ekonomi akan menghasilkan ahli statistika terapan yang mampu melaksanakan kegiatan
statistik ekonomi, diantaranya meliputi statistik harga-harga, produk domestik
(regional) bruto, sistem neraca secara integrasi dan komprehensif, dan lain-lain.
Bidang peminatan sosial dan kependudukan akan menghasilkan ahli statistika terapan
yang mampu melaksanakan kegiatan statistik sosial, kependudukan dan demografi,
diantaranya proyeksi penduduk, penyusunan IPM dan indikator sosial kependudukan
lainnya. b. Jurusan Komputasi Statistik Jurusan Komputasi Statistik akan
menghasilkan ahli statistika terapan yang menguasai teknik pengolahan data,
pembuatan program (antara lain program aplikasi statistik), dan penyusunan sistem
informasi statistik.
13 13
Penjurusan dilakukan pada akhir tingkat mempertimbangkan beberapa hal sebagai
berikut: a. kebutuhan BPS, b. nilai mata kuliah terkait sesuai jurusan, c. indeks
prestasi kumulatif (IPK), dan d. peminatan mahasiswa.
dengan
Pemilihan bidang peminatan pada jurusan Statistika dilakukan pada akhir tingkat II.
F. Sebaran Mata Kuliah dan Silabus Berdasarkan Surat Keputusan Ketua Sekolah Tinggi
Ilmu Statistik Nomor 09A Tahun 2009 tentang Penetapan Kurikulum Sekolah Tinggi Ilmu
Statistik, sejak tahun 2010/2011 STIS menggunakan kurikulum yang telah mengalami
perubahan sesuai dengan kebutuhan. Adapun sebaran mata kuliah berdasarkan semester
tahun akademik 2010/2011 adalah sebagai berikut: SEBARAN MATA KULIAH JURUSAN
STATISTIKA Tingkat I, Semester Gasal (21 sks) KODE MATA KULIAH STIS1201 Aljabar
Linier STIS1403 Bahasa Inggris I STIS1301 Metoda Statistik I STIS1302 Praktikum
Metoda Statistik I STIS2301 Pengantar Demografi STIS2302 Pengantar Ekonomi STIS1202
Pengantar Matematika STIS1203 Pengantar Teknologi Informasi Tingkat I, Semester
Genap (23 sks) STIS1204 Algoritma dan Pemrograman STIS1404 Bahasa Inggris II
STIS1205 Kalkulus I STIS1101 Pendidikan Agama STIS1102 Pendidikan Kewarganegaraan
STIS1501 Pengantar Sosiologi STIS2303 Pengantar Studi Kependudukan STIS1206
Pengantar Teori Peluang
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
SKS 3 2 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3
14 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
35 36 37 38 39 40 41
Tingkat II, Semester Gasal (23 sks) STIS2305 Ekonomi Pembangunan STIS1207 Kalkulus
II STIS1208 Metode Penarikan Contoh I Praktikum Metode Penarikan STIS1209 Contoh I
STIS1305 Metode Statistika II STIS1307 Praktikum Metode Statistika II STIS2306
Program Pengolahan Data Statistik STIS2405 SNN &PDB STIS1210 Statistika Matematika
I Tingkat II, Semester Genap (19 sks) STIS1211 Metode Penarikan Contoh II Praktikum
Metode Penarikan STIS1212 Contoh II STIS1213 Pemrograman Terstruktur STIS1214
Pengantar Model Linier STIS2404 Statistik Sosial & Kependudukan STIS1215 Statistika
Matematika II STIS1309 Statistika Non Parametrik Tingkat III, Semester Gasal
Peminatan Statistika Ekonomi (20 sks) STSE2201 Ekonomi Mikro STSE2401 I-O, S-U dan
Neparnas STIS1401 Praktik Kerja Lapangan (PKL) I STIS1303 Analisis Regresi STIS1406
Metode Penelitian STIS2402 Statistik Produksi STIS1308 Survei Contoh Tingkat III,
Semester Gasal Peminatan Statistika Sosial Kependudukan (20 sks) STIS1401 Praktik
Kerja Lapangan (PKL) I STIS1303 Analisis Regresi STIS1406 Metode Penelitian
STIS2402 Statistik Produksi STIS1308 Survei Contoh STSK2302 Sosiometrika STSK2201
Teknik Demografi I
3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3
3 3 2 3 3 3 3
2 3 3 3 3 3 3
15 15
NO 1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7
Tingkat III, Semester Genap Peminatan Statistika Ekonomi (20 sks) KODE MATA KULIAH
SKS STSE2301 Analisis Deret Waktu 3 STSE2202 Ekonomi Makro 3 STSE2402 SNSE, NAD &
Sisnerling 3 STIS1402 Praktik Kerja Lapangan (PKL) II 2 STIS1304 Analisis Data
Kategorik 3 STIS2304 Sistem Informasi Geografis 3 STIS2403 Statistik Distribusi &
Jasa 3 Tingkat III, Semester Genap Peminatan Statistika Sosial Kependudukan (20
sks) STIS1402 Praktik Kerja Lapangan (PKL) II 2 STIS1304 Analisis Data Kategorik 3
STIS2304 Sistem Informasi Geografis 3 STIS2403 Statistik Distribusi & Jasa 3
STSK2303 Analisis Tahan Hidup 3 STIS2307 Riset Operasi 3 STSK2202 Teknik Demografi
II 3 Tingkat IV, Semester Gasal Peminatan Statistika Ekonomi (17 sks) STSE2303
Ekonometrika (Terapan) 3 STIS2307 Riset Operasi 3 STIS2401 Kapita Selekta 1
STIS1306 Analisis Peubah Ganda 3 STIS1103 Bahasa Indonesia 3 Manajemen &
Administrasi STIS3401 2 Perkantoran STIS1502 Teknik Komunikasi dan Bermasyarakat 2
Tingkat IV, Semester Gasal Peminatan Statistika Sosial Kependudukan (17 sks)
STIS2401 Kapita Selekta 1 STIS1306 Analisis Peubah Ganda 3 STIS1103 Bahasa
Indonesia 3 Manajemen & Administrasi STIS3401 2 Perkantoran STIS1502 Teknik
Komunikasi dan Bermasyarakat 2 STSK2304 Fertilitas dan Mortalitas 3 STSK2305
Urbanisasi dan Migrasi 3
16 16
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
Tingkat IV, Semester Genap Peminatan Statistika Ekonomi (13 sks) STSE2302
Perekonomian Indonesia STIS1405 Komprehensip STIS3402 Manajemen SDM STIS3501
Pengantar Psikologi STIS1407 Seminar STIS1408 Tugas Akhir Tingkat IV, Semester
Genap Peminatan Statistika Sosial Kependudukan (13 sks) STIS1405 Komprehensip
STIS3402 Manajemen SDM STIS3501 Pengantar Psikologi STIS1407 Seminar STIS1408 Tugas
Akhir STSK2301 Ekonomi Tenaga Kerja
3 1 3 2 1 3
1 3 2 1 3 3
SILABUS MATA KULIAH JURUSAN STATISTIKA ALJABAR LINIER (STIS1201) Tujuan

Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami tentang matriks & vektor serta
operasi terhadapnya serta dapat mengaplikasikan dalam persoalanpersoalan sehari-
hari. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang matriks dengan sifat-sifat
serta operasinya, vektor beserta sifat dan operasinya, aplikasi matriks dalam
menyelesaikan sistem persamaan linier, serta aplikasi matriks dalam bentuk kuadrat,
bentuk bilinier dan bentuk hermit. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Hohn,
Franz E. , “Elementary Matrix Algebra”, 3th edition, Prentice-Hall, Inc, New
Jersey, 1973 2. Anton, Howard, “Aljabar Linier Elementer”, Edisi Lima, Erlangga,
Jakarta, 1997.
17 17
3.
Steven J. Leon, “Aljabar Linier dan Aplikasinya”, Edisi kelima, Erlangga, Jakarta,
1998.
BAHASA INGGRIS I (STIS1403) Tujuan Pembelajaran: 1. Mahasiswa mampu menerapkan

penggunaan tenses dalam bentuk active dan passive baik secara lisan maupun
tertulis. 2. Mahasiswa mampu mengemukakan topic sentence dan main idea dari reading
text sederhana berbahasa Inggris, khususnya text yang berkaitan dengan logika.
Materi Pokok: Tenses: Active dan Passive; Reading Texts (Passages) Mata Kuliah
Prasyarat: Buku Acuan: 1. Schrampfer, Betty, Azar. (1993), Understanding and Using
English Grammar, Binarupa Aksara, Jakarta 2. Pardede, Parlindungan and Purba,
Hemat. (2009), English for Specific Purposes, Bahan Ajar,Jakarta.
METODE STATISTIKA I (STIS1301) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami tahap-tahap

kegiatan dalam statistika, dan dapat menerapkan metode statistika deskriptif untuk
analisis data yang dilengkapi dengan kemampuan melakukan eksplorasi data secara
sederhana Materi Pokok: Pengertian statistika, peranan dan kegunaan statistika,
tahapan kegiatan dalam statistika, berbagai bentuk penyajian data, ukuranukuran
statistik, eksplorasi data dengan ringkasan numerik, diagram dahan dan daun,
diagram kotak garis, plot Q-Q, dan metode penghitungan angka indeks, korelasi Mata
Kuliah Prasyarat: -
18 18
Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan Sclove, L, Stanley, The Statistical Analysis of
Data, second edition. Hougton Mifflin Company, USA. 1986. 2. Aunuddin. Eksplorasi
Data. Bogor. 1990. 3. Doglass A, Lind, William G, Marchal dan Samuel A, Wathen,
Statistical Techniques in Business & Economics. Mc. Graw Hill, NY, 2005. 4.
Supranto, J, MA, Statistik Teori dan Aplikasi I, edisi kedelapan, Erlangga.
Jakarta. 2007. 5. S.H.C du Toit, A.G.W Steyn, R.H Stumpf. Graphical Exploratory
Data Analysis. Springer-Verlag. New York. 1986.
PRAKTIKUM METODE STATISTIKA I (STIS1302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa terampil

menghitung secara manual dan komputasi datadata statistik dengan metode statistika
deskriptif untuk analisis data yang dilengkapi dengan kemampuan melakukan
eksplorasi data secara sederhana Materi Pokok: Berbagai bentuk penyajian data
statistik, ukuran-ukuran statistik, eksplorasi data dengan ringkasan numerik,
diagram dahan dan daun, diagram kotak garis, plot Q-Q, dan metode penghitungan
angka indeks, korelasi Mata Kuliah Prasyarat: Metode Statistika I (STIS1301) Buku
Acuan: 1. Doglass A, Lind, William G, Marchal dan Samuel A, Wathen, Statistical
Tecniques in Business & Economics. Mc. Graw Hill, NY, 2005. 2. Supranto, J, MA,
Statistik Teori dan Aplikasi I, edisi kedelapan, Erlangga. Jakarta. 2007. 3.
Aunuddin. Eksplorasi Data. Bogor. 1990.
19 19
PENGANTAR DEMOGRAFI (STIS2301) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat mengetahui
konsep demografi, mampu menjelaskan dan menganalisa data demografi serta perubahan
yang terjadi dalam demografi. Materi pokok: Arti, ruang lingkup, penggunaan dan
ukuran dasar demografi, menganalisa data demografi, memahami peran BPS sebagai
sumber data kependudukan, memahami pertumbuhan penduduk dunia, struktur,
distribusi, dan komposisi penduduk, perapihan data umur, proyeksi penduduk,
komponen perubahan penduduk seperti fertlitas, mortalitas, migrasi, life table,
ketenagakerjaan, pendidikan. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. “Technique of
Population Analysis” barclay, G.W., John Wiley & Sons Inc., New York 1970. 2.
“Demographic Technique” Pollard et al, Pergamon Press, Sydney 1981. 3. “The Methods
and Material of Demography” Henry S. Shyrock and J.S Siegel, Washington, DC, US
Bureau of the Census.
PENGANTAR EKONOMI (STIS2302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu mengenal dan

memahami konsep-konsep dasar ekonomi mikro dan ekonomi makro secara umum serta
penerapannya dalam kehidupan. Materi Pokok: Masalah Ekonomi, Jenis Sistem Ekonomi,
Aspek-aspek ekonomi modern, Permintaan, Penawaran dan Harga, Elastisitas, Perilaku
Konsumen, Produksi dan Biaya dalam jangka pendek, Konsep dan pengertian tentang
struktur pasar, Teori Keseimbangan Umum Perekonomian dan Ekonomi Kesejahteraan,
Ruang Lingkup Ekonomi Makro, Arus Lingkar Ekonomi dan keseimbangan ekonomi dua
sector, Pengangguran, Inflasi, Neraca Pembayaran Mata Kuliah Prasyarat: Katalog
Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011
20 20
Buku Acuan: I. Buku Wajib 1. Lipsey G. Richard, Courant N. Paul, Ragan T.S
Christopher, Economics , 12th edition, USA, Addison Wesley, 1999. 2. Sukirno,
Sadono. Pengantar Mikro Ekonomi, Edisi 3 , Jakarta, PT Raja Grafindo Persada, 2004.
3. Sukirno, Sadono. Pengantar Makro Ekonomi, Edisi 3 , Jakarta, PT Raja Grafindo
Persada, 2004. II. Buku Tambahan 1. Putong, Iskandar, SE, MMSI, Pengantar Ekonomi
Mikro dan Makro, Ghalia Indonesia, 2002. 2. Syahruddin, Dasar-dasar Teori Ekonomi
Mikro, Lembaga Penerbit FE-UI, 1990. 3. Pratama, Raharja. Pengantar Teori Ekonomi.
4. Pindyck S. Robbets & Rubinfield L. Daniel, Microeconomics, USA, Prentice Hall,
1995
PENGANTAR MATEMATIKA (STIS1202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami

pengertian yang mendasar tentang teori-teori matematika yang nantinya digunakan
untuk mempelajari matematika yang lbh lanjut serta persiapan mempelajari teori-
teori statistika yang merupakan cabang dari ilmu matematika. Materi Pokok: Materi
yang diberikan merupakan pengantar bagi mata kuliah matematika lainya yang mencakup
pengantar nonkalkulus dan kalkulus. Materi non kalkulus antara lain pengenalan
notasi sigma & product, konsep faktorial, permutasi dan kombinasi, teorema binomial
dan multinomiaal, dan teori himpunan. Sementara itu materi kalkulus yang diberikan
antara lain fungsi, limit dan kekontinyuan, derivatif dan aplikasinya serta
integral tertentu dan aplikasinya. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Hall, H.S
And S.R Knight, Higher Algebra, London: Macmillan Co, 1950 2. Groza, V.S and S.
Shelley, Precalcullus Mathematics, New York: Rinehart and Winton Inc, 1970
21 21
3. 4.
Howard Anton, Calculus with Analytic Geometry, New York: John Wiley & Sons, 1988
Earl W Swokowski, Calculus with Analytic Geometry, Boston: PWSKent, 1088
PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI (STIS1203) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

memahami konsep dasar dan cara kerja software dan hardware populer serta juga dapat
memahami konsep dasar sistem informasi dan teknologi yang berkaitan dengan Internet
seperti e-commerce dan sistem keamanan. Materi Pokok: Konsep dasar software dan
hardware populer, teknologi informasi, internet, sistem keamanan dan sistem
informasi. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Simarmata, Janner. Pengenalan
Teknologi Komputer dan Informasi, Edisi 1, Penerbit ANDI, Yogyakarta, 2006. 2.
McLeod, Raymond. Management Information Systems, 7th Edition, Prentice Hall, 1998.
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN (STIS1204) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami

dan menggunakan logika, algroritma dan struktur pemrograman dalam bahasa Java serta
mampu mengimplementasikannya dalam berbagai masalah terkait. Materi Pokok: Materi
yang diberikan mencakup berbagai konsep dasar algoritma dan pemrograman dengan
menggunakan bahasa Java, tetapi belum diarahkan ke konsep program berbasis objek
(OOP). Mata Kuliah Prasyarat: -
22 22
Buku Acuan: 1. PJ Deitel dan H.M Deitel, 2007, Java TM How To Program, Seventh
Edition, Pearson Prentice Hall, 2. Y Daniel Lang, Introduction to Java Programming,
Sixth Edition 3. Robert Lafore, 1998, Data Structures and Algorithms in Java, Waite
Group Press, Macmillan Computer Publishing.
BAHASA INGGRIS II (STIS1404) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

tenses: Conditional Sentences dan Reported Speech baik secara lisan maupun
tertulis. Mahasiswa mampu mengemukakan Main Idea dari Reading Text atau Passages
yang berkaitan dengan statistic baik secara lisan maupun secara tertulis. Materi
Pokok: Conditional Sentences; Reported Speech; Reading Text (Passages) Mata Kuliah
Prasyarat : Bahasa Inggris I (STIS1403) Buku Acuan: 1. Schrampfer, Betty, Azar
(1993), Understanding and Using English Grammar, Binarupa Aksara, Jakarta 2.
Pardede, Parlindungan and Purba, Hemat. (2009), English for Specific Purposes,
Bahan Ajar, Jakarta.
KALKULUS I (STIS1205) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan

dan menyimpulkan mengenai teknik tertentu dalam menyelesaikan persoalan integral,
improper integral, fungsi Gamma dan fungsi Beta, menyelesaikan persoalan parsial
derivative, double integral, limit serta deret dan kekonvergenannya. Materi Pokok:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai macam teknik integral untuk menyelesaikan
persoalan integral, termasuk di dalamnya menyelesaikan bentuk improper integral,
limit, fungsi Gamma dan
23 23
fungsi Beta, fungsi dan grafik dari fungsi dua variabel, serta turunan dan integral
dari fungsi dua variabel, mengenalkan deret dan kekonvergenannya. Mata Kuliah
Prasyarat: Pengantar Matematika (STIS1202) Buku Acuan: 1. Anton, Howard,
“Calculus”, John Wiley & Sons, New York, 1988 2. Swokowski, Earl W,” Calculus with
Analytic Geometry”, Boston. 3. Murray R Spiegel,” Advanced Calculus”, Schaum’s
Outline Series, Singapore, 1981.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STIS1101) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan,

menguraikan, dan menyimpulkan mengenai garis besar, pembidangan, pokok kandungan
Al-Qur’an, hidayah agama, wawasan agama Islam, wawasan ekonomi Islam, wawasan
sejarah Islam. Materi Pokok: Definisi agama Islam, konsep-konsep pembidangan agama
Islam, Iman, dan Ikhsan, perbedaan aqidah, syari’ah dan akhlak, pokokpokok
kandungan Al-Qur’an, kedudukan Rasul dalam syari’at, makna dan macam-macam hidayah,
tafsir Al-Fatihah, perbedaan pendapat di kalangan ulama, hubungan agama dan
kebudayaan, ajaran dasar kebudayaan umat Islam, dan sejarah Islam di Indonesia.
Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Anshori, ES, “Pokok-pokok fikiran Tentang
Islam dan Umatnya”, Rajawali, Jakarta 2. Nasution, Harun, “Islam Ditinjau dari
Berbagai Aspeknya”, Jilid I & II, UI Press, Jakarta 3. Ahmad, Mudior, “Etika dalam
Islam”, Al-Ikhlas, Surabaya, 1992 4. Rasyid, Sulaiman, “Fikih Islam”, Kurnia Esa,
Jakarta
24 24
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STIS1102) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu
mempelajari, memahami, menghayati, menjelaskan dan melaksanakan ketentuan-ketentuan
sebagai warga negara Indonesia yang handal. Materi Pokok: Latar belakang pendidikan
kewarganegaraan dan kompetensi yang diharapkan, pemahaman tentang bangsa, Negara,
Hak dan Kewajiban Warga Negara, Demokrasi, HAM, Nasionalisme dan Patriotisme,
Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional serta Politik Strategis Nasional. Mata Kuliah
Prasyarat: Buku Acuan: 1. Buku Pendidikan Kewarganegaraan dari Lemhanas, Gramedia
2006. 2. UUD 1945 (sebelum dan setelah Amandemen), MPR. 3. Buku-buku Sejarah
Perjuangan Bangsa. 4. UU No. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik
Indonesia. 5. UU No. 20 tahun 1982 tentang ketentuan-ketentuan Pokok Pertahanan
Keamanan Negara. 6. Kewiraan untuk mahasiswa, Lemhanas. Gramedia 1982. 7.
Pembangunan jangka menengah nasional yang sedang berlaku, Keppres No. 7 tahun 2005.
8. Diktat Kewarganeraan, tim dosen.
PENGANTAR SOSIOLOGI (STIS1501) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjadi insan

sosial serta dapat beradaptasi dengan lingkungan yang penuh dengan aneka problem
sosial, dengan mengedepankan berbagai teori, metoda, serta rambu-rambu yang ada di
dalam kehidupan bermasyarakat. Materi Pokok: Sejarah, pokok pembahasan sosiologi,
sosialisasi, interaksi, tatanan, stratifikasi dan penyimpangan sosial, hubungan
antar kelompok, institusi, gerakan dan perubahan sosial, studi penduduk serta
metode dan teori sosiologi.
25 25
Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Komanto Sunarto, Pengantar Sosiologi, FEUI,
Jakarta, 1993. 2. Robert MZ Lawang, Pengantar Sosiologi, Universitas Terbuka,
Jakarta, Tahun 1997. 3. Selo Soemardjan dan Soeleman Soemardi, Setangkai Bunga
Sosiologi, FEUI, Jakarta, 1964.
PENGANTAR STUDI KEPENDUDUKAN (STIS2303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

memahami konsep dasar pengantar studi kependudukan (PSK), perbedaan PSK dengan ilmu
Demografi, serta mampu menjelaskan konsep-konsep kependudukan dan studi-studi yang
berhubungan dengan social kependudukan. Materi Pokok: Konsep PSK serta perbedaannya
dengan demografi, faktor-faktor yang mempengaruhi fertilitas berdasarkan konsep
Blake and Davis, Bongaart, Ronald Fredman, studi yang terkait dengan fertilitas,
studi mortalitas (tujuan, mengukur tingkat mortalitas, perbedaan mortalitas, life
table, dsb.), studi tentang migrasi, studi ketenagakerjaan, studi tentang topic
yang berhubungan dengan anak jalanan, studi kemiskinan, Millenium Development
Goals, studi pekerja seks kpmersial, kebijakan kependudukan Mata Kuliah Prasyarat:
Buku Acuan: 1. “Beginning Population Studies” Lucas, David and Paul Meyer, The
Australian National University, 1982. 2. “Dasar-dasar Demografi” Lembaga Demografi
FEUI. 3. “The Methods and Material of Demography” Henry S. Shyrock and JS Siegel,
Washington DC, US Bureau of the Census.
26 26
PENGANTAR TEORI PELUANG (STIS1206) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan
memahami konsep teori peluang, peubah acak, distribusi peubah acak, nilai harapan
dan varians, serta beberapa distribusi peubah acak diskrit dan kontinu. Materi
Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep peluang, peubah acak, distribusi
peubah acak, nilai harapan dan varians peubah acak, beberapa distribusi peubah acak
diskrit dan kontinyu. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Matematika (STIS1202) 2.
Kalkulus I (STIS1205) Buku Acuan: 1. Hogg R.V., dan E. A. Tanis, Probability and
Statistical Inference, 5th Edition, New Jersey: Prentice-Hall, Inc, 1997 2. Ross,
Seldon, A First Course in Probablity, 2nd Edition, NY, McMilan Publishing, 1976. 3.
Bain L.J. dan M. Engelhardt, Introduction to Probability and Mathematical
Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-KENT Publishing Company, 1992 4. Mood A., A.
Graybill, dan C. Boes, Theory of Mathematical Statistics, 3trd Edition, Mc graw
Hill Inc., 1974
EKONOMI PEMBANGUNAN (STIS2305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep-

konsep dalam ekonomi pembangunan serta mampu menjelaskan dan menganalisa masalah
pembangunan ekonomi melalui pembangunan pertanian, industri, dan jasa yang terjadi
di negara-negara sedang berkembang. Materi Pokok: Konsep dasar Ekonomi Pembangunan,
pembangunan dan pertumbuhan ekonomi, arti pembangunan, teori-teri pembangunan
ekonomi, pembangunan ekonomi dan penduduk, perencanaan pembangunan, pembangunan
industri dan pertanian, perdagangan internasional sebagai motor pembangunan,
pendidikan dan pembangunan ekonomi, kebijakan makroekonomi, globalisasi dan
lingkungan hidup.
27 27
Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Michael P. Todaro, “Economic Development in
the Third Word” 9th edition. 2. Sadono Sukirno, “Ekonomi Pembangunan: Proses,
Masalah, dan Dasar Kebijakan” edisi ke 2, 2006. 3. Lincolin Arsyad,”Ekonomi
Pembangunan”, edisi ke 4, STIE YKPN, 2004.
KALKULUS II (STIS1207) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami parsial

derivative, double integral, fungsi dan grafik dari fungsi multivariate, turunan
fungsi multivariate, integral dari fungsi multivariate, jacobian, transformasi,
jenis-jenis infinite series, convergence test, deret fourier, nilai ekstrim
bersyarat. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang parsial derivative,
double integral, fungsi dan grafik dari fungsi multivariate, turunan fungsi
multivariate, integral dari fungsi multivariate, jacobian, transformasi, jenis –
jenis infinite series, convergence test, deret fourier, nilai ekstrim bersyarat.
Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Matematika (STIS1217) 2. Kalkulus I (STIS1223)
Buku Acuan: 1. Swokowski, Earl W,”Calculus with Analytic Geometry”, Boston. 2.
O’Neil, Peter V,”Advanced Calculus”, Macmillan Publishing Co, Inc, New York. 3.
Murray R Spiegel,”Advanced Calculus”, Schaum’s Outline Series, Singapore, 1981.
28 28
METODE PENARIKAN CONTOH I (STIS1208) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep
dan mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai
dengan obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Pengertian konsep dasar metode
pengambilan sampel, pengertian dan prosedur pengambilan sampel acak sederhana
(simple random sampling), penduga proporsi, pengertian dan prosedur pengambilan
sampel acak berlapis (stratified random sampling), pengertian dan prosedur
pengambilan sampel sistimatik (systematic sampling), pengertian dan prosedur
pengambilan sampel berpeluang sebanding ukuran (PPS sampling), penduga rasio. Mata
Kuliah Prasyarat: 1. Kalkulus I (STIS1205) 2. Metode Statistika I (STIS 1301) 3.
Statistika Matematika I (STIS1210) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling Methods,
John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods, Statistical
Publishing Society, 1977. 3. Singh, D, et.all, Theory and Analysis of Sample Survey
Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd ed. John Wiley
& Sons, 2002.
PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH I (STIS1209) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai dengan
obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Prosedur pengambilan sampel acak sederhana
(simple random sampling), penduga proporsi, Prosedur pengambilan sampel acak
berlapis (stratified random sampling), Prosedur pengambilan sampel sistimatik
(systematic sampling), Prosedur pengambilan sampel berpeluang sebanding ukuran (PPS
sampling), penduga rasio.
29 29
Mata Kuliah Prasyarat: MPC I (STIS1208) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling
Methods, John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods,
Statistical Publishing Society, 1977. 3. Singh, D, et.all, Theory and Analysis of
Sample Survey Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd
ed. John Wiley & Sons, 2002.
METODE STATISTIKA II (STIS1305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

metode dasar dalam statistika inferensia (pendugaan selang parameter dan pengujian
hipotesis) dan memahami prinsip-prinsip dalam perancangan percobaan. Materi Pokok:
Klasifikasi dalam statistika, peranan distribusi teoritis dalam metode statistika
parametrik, distribusi sampling statistik, pendugaan selang parameter dan pengujian
hipotesis untuk rata-rata, proporsi dan ragam populasi, perbandingan berganda,
kesesuaian sebaran normal, rancangan acak lengkap dan kelompok, rancangan dua
faktor. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Metode Statistika I (STIS1301) 2. Statistika
Matematika I (STIS1210) Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan Sclove, L, Stanley, The
Statistical Analysis of Data, second edition. Hougton Mifflin Company, USA, 1986.
2. Bhattacharya, G K and Johnson, RA. Statistical Concepts and Methods. John Wiley
& Sons. New York.1977. 3. Denis E, H, William W, Stephen G, J. Applied Statistics
for the Behavioral Sciences. Houghton Mifflin Company, Boston. 1979. 4. Montgomery,
DC. Design and Analysis of Experiments. John Wiley & Sons. New York. 2004. 5.
Nasoetion, AH dan Barizi. Metode Statistika Untuk Penarikan Kesimpulan. Jakarta.
1980 6. Supranto, J, MA, Statistik Teori dan Aplikasi II,edisi kedelapan, Erlangga.
Jakarta. 2007. 7. Walpole, RE. Pengantar Statistika, edisi 3 (terjemahan).
Gramedia. Jakarta. 1982
30 30
PRAKTIKUM METODE STATISTIKA II (STIS1307) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa terampil
menghitung secara manual dan komputasi data-data survey dan eksperimen dengan
metode statistika inferensia untuk analisis data Materi Pokok: Pendugaan selang
parameter dan pengujian hipotesis untuk rata-rata, proporsi dan ragam populasi,
pengujian perbandingan berganda, pengujian sebaran normal, pengujian dengan ANOVA
untuk rancangan acak lengkap, rancangan acak kelompok dan rancangan dua faktor Mata
Kuliah Prasyarat: Metode Statistika II (STIS1305) Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan
Sclove, L, Stanley, The Statistical Analysis of Data, second edition. Hougton
Mifflin Company, USA, 1986. 2. Bhattacharya, G K and Johnson, RA. Statistical
Concepts and Methods. John Wiley & Sons. New York.1977. 3. Denis E, H, William W,
Stephen G, J. Applied Statistics for the Behavioral Sciences. Houghton Mifflin
Company, Boston. 1979. 4. Montgomery, DC. Design and Analysis of Experiments. John
Wiley & Sons. New York. 2004. 5. Nasoetion, AH dan Barizi. Metode Statistika Untuk
Penarikan Kesimpulan. Jakarta. 1980 6. Supranto, J, MA, Statistik Teori dan
Aplikasi II,edisi kedelapan, Erlangga. Jakarta. 2007. 7. Walpole, RE. Pengantar
Statistika, edisi 3 (terjemahan). Gramedia. Jakarta. 1982
PAKET PROGRAM PENGOLAHAN DATA (STIS2306) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

menjelaskan, menguraikan dan menyimpulkan mengenai konsep Sensus dan Survey serta
Metode Pengolahan Data Mahasiswa menguasai paket program CSPro untuk melakukan
pembuatan aplikasi entri data, tabulasi silang.
31 31
Mahasiswa menguasai paket program SPSS untuk melakukan eksplorasi data, tabulasi,
pembuatan grafik, statistika deskriptif dari data hasil imputan dari aplikasi entri
data pada program CSPro. Materi Pokok: Mata Kuliah ini menjelaskan proses
pengolahan data baik manual dan elektronik, pembuatan aplikasi data entry dan
aplikasi crosstab dengan CSPro 2.5, konversi file data hasil input sehingga dapat
dilanjutkan dengan pengolahan data hasil input pada aplikasi entri dengan SPSS Mata
Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Teknologi Informasi (STIS1203) 2. Algoritma dan
Pemrograman (STIS1204) 3. Metode Statistika I (1301) Buku Acuan: Anonymous,
Pengolahan data dengan CSPro. Jakarta, BPS 2002
SNN & PDB (STIS2405) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa memahami konsep sistem neraca
nasional serta memahami bagaimana menghitung PDB dengan tiga pendekatan Materi
Pokok: Sistem neraca nasional, PDB, metode penghitungan PDB dengan tiga pendekatan
Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. System of National Account 1993, United
Nation Statistics Division, Seri F, No. 2 2. Use of Macro Account in Policy
Analysis, Departement of Economic and Sosial Affair Statistics Division, Seri F,
No. 81, United Nation, New York, 2002 3. National Account: A Practical Introduction
32 32
STATISTIKA MATEMATIKA I (STIS1210) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa mengerti dan
memahami konsep statistik sebagai fungsi peubah acak, mencari distribusi dari
fungsi peubah acak dan mengerti penggunaan hukum bilangan besar serta dalil limit
pusat. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang distribusi bersama peubah
acak, distribusi dari fungsi peubah acak, distribusi sampling, order statistik,
distribusi aproksimatif, hukum bilangan besar dan dalil limit pusat. Mata Kuliah
Prasyarat: 1. Pengantar Teori Peluang (STIS1206) 2. Kalkulus II (STIS1207) Buku
Acuan: 1. Hogg R.V. dan E. A.Tanis, Probability and Statistical Inference, 5th
Edition, New Jersey: Prentice-Hall, Inc,1997 2. Bain L.J. dan M. Engelhardt,
Introduction to Probability and Mathematical Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-
KENT Publishing Company, 1992 3. Mood A., A. Graybill dan C. Boes, Introduction to
theory of Mathematical Statistics, 3trd Edittion, Mc Graw Hill Inc., 1974 4. Freund
JE dan RE Walpole, Mathematical Statistics, 4th edition, Prentice Hall Int. Inc.,
New Jersey, 1987 5. Larson HJ, Introduction to Probability Theory and Statistical
Inference, 3rd Edition, John Wiley & Sons, California, 1982
METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1211) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami

konsep dan mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang
sesuai dengan obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Pengertian dan prosedur penduga
beda, pengertian dan prosedur penduga regresi, pengertian dan prosedur pengambilan
sampel klaster (cluster sampling), pengertian dan prosedur pengambilan sampel
bertahap (multistage sampling), pengertian dan prosedur pengambilan sampel berganda
(double sampling).
33 33
Mata Kuliah Prasyarat: MPC I (STIS1208) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling
Methods: John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods,
Statistical Publishing Society, 1977. 3. Singh,D, et.all, Theory and Analysis of
Sample Survey Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd
ed.: John Wiley & Sons, 2002.
PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1212) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai
dengan obyek dan tujuan survei
Materi Pokok: Prosedur penduga beda, prosedur penduga regresi, prosedur pengambilan
sampel klaster (cluster sampling), prosedur pengambilan sampel bertahap (multistage
sampling), prosedur pengambilan sampel berganda (double sampling). Mata Kuliah
Prasyarat: MPC II (STIS1211) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling Methods: John
Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods, Statistical
Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd ed.: John
Wiley & Sons, 2002.
PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR (STIS1213) Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari materi

yang diajarkan dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami konsep-konsep
dasar manajemen database beserta implementasinya dengan menggunakan Foxpro.
34 34
Implementasi difokuskan pada penghitungan statistik-statistik dasar, pembuatan
skoring, tabulasi/laporan, serta pembuatan program pengolahan data. Materi Pokok:
Dalam mata kuliah ini akan dipelajari materi-materi yang berhubungan dengan
pemrograman berstruktur berbasis command line dan visual dengan menggunakan Foxpro.
Mata Kuliah Prasyarat: Algoritma dan Pemrograman (STIS1204) Buku Acuan: 1. Cara
Belajar Mudah Foxpro, 1998, Riyanto Tosin dan Taufik Suriyanto, Dinastindo 2. Ian
Chandra, 1993, Panduan Lengkap Fox Pro for Widows Versi 2.5, Elex Media Komputindo
3. Tjendri Herianto, 2000, Panduan Bagi Pemrogram Tuntunan Praktis Pemrograman 4.
Thomas Connoly-Carolyn Begg, Database Systems, A Practical Approach to Design,
Implementation, dan Management. 5. Panduan Aplikasi Pemrograman Visual Foxpro
(berbagai sumber)
PENGANTAR MODEL LINIER (STIS1214) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan

memahami teori dan konsep permodelan secara umum serta dapat menerapkan model
linier yang tepat terhadap suatu kelompok data. Materi Pokok: Teori permodelan
linier klasik yaitu: model linier berpangkat penuh (model regresi), model linier
berpangkat tidak penuh (model analisis varians), model campuran (model analisis
kovarians), serta mengenal tentang model linier umum (generalized linear models).
Mata Kuliah Prasyarat: 1. Statistika Matematika II (STIS1215) 2. Metode Statistika
II (STIS1305)
35 35
Buku Acuan: 1. Myers, RH & Milton, JS. A First Course in the Theory of Linear
Statistical Models. Boston: PWS-KENT, 1991 2. Graybill, FA. An Introduction to
Linear Statistical Models. Vol 1. New York: McGraw-Hill Book Company, 1961 3.
Searle, S.R. Linear Models. New York: John wiley & Sons, 1971 4. McCullagh, P &
Nelder, JA, Generalized Linear Models, 2nd Ed. Cambridge: Chapman & Hall, 1990.
STATISTIK SOSIAL DAN KEPENDUDUKAN (STIS2404) Tujuan Pembelajaran: 1. Mahasiswa akan

dapat menjelaskan kegiatan survei rutin yang dilakukan oleh Direktorat Ketahanan
Sosial, Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat Kependudukan 2.
Mahasiswa akan dapat menjelaskan metodologi serta tata cara pengolahan dari
kegiatan survei rutin yang dilakukan oleh Direktorat Ketahanan Sosial, Direktorat
Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat Kependudukan 3. Mahasiswa akan dapat
menjelaskan kerangka kerja konseptual (conceptual frame work) yang melatarbelakangi
kegiatan survei rutin yang dilakukan oleh Direktorat Ketahanan Sosial, Direktorat
Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat Kependudukan 4. Mahasiswa akan dapat
memberikan definisi dasar mengenai statistik dan indikator sosial, statistik dan
indikator kesejahteraan rakyat, statistik dan indikator ketahanan sosial, dan
statistik serta indikator statistik kependudukan 5. Mahasiswa dapat memberikan
contoh keterkaitan statistik yang dikumpulkan oleh Direktorat Ketahanan Sosial,
Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat Kependudukan dengan
kebutuhan akan data untuk Millenium Development Goals (MDGs) 6. Mahasiswa dapat
memberikan contoh tentang penggunaan hasil survei yang dilakukan oleh Direktorat
Ketahanan Sosial, Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat
Kependudukan oleh subdit/direktorat lain di BPS serta luar BPS. Materi Pokok:
Matakuliah ini yang akan diberikan kepada semua jurusan bertujuan untuk memberi
pengetahuan kepada mahasiswa tentang kegiatan/ pekerjaan yang dilakukan oleh tiga
direktorat di BPS yaitu Direktorat
36 36
Ketahanan Sosial, Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat
Kependudukan. Materi tidak diberikan layaknya instruktur nasional tetapi diarahkan
kepada pemahaman secara utuh bagaimana kegiatan survei/sensus yang dilaksanakan
pada tiga direktorat tersebut dilakukan oleh BPS dalam rangka menyediakan kebutuhan
data bagi pemerintah. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: Publikasi BPS
STATISTIKA MATEMATIKA II (STIS1215) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa mengerti dan

memahami pendugaan, pengujian hipotesis.
konsep
sampel
acak,
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang teori dan aplikasi tentang sampel
acak, pendugaan (estimation), pengujian hipotesis, termasuk beberapa uji non
parametrik. Mata Kuliah Prasyarat: Statistika Matematika I (STIS1210) Buku Acuan:
1. Hogg R.V., dan E. A. Tanis, Probability and Statistical Inference, 5th Edition,
New Jersey: Prentice-Hall, Inc, 1997 2. Bain L.J. dan M. Engelhardt, Introduction
to Probability and Mathematical Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-KENT
Publishing Company, 1992 3. Mood A., A. Graybill, dan C. Boes, Introduction to
JE, dan RE Walpole, Mathematical Statistics, 4th edition, Prentice Hall Int. Inc.,
37 37
STATISTIKA NONPARAMETRIK (STIS1309) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami dan
dapat menggunakan metode-metode statistika nonparametrik untuk analisis data.
Materi Pokok: Sifat-sifat elementer dari statistika non parametrik, uji berdasarkan
run, uji satu sampel, uji sampel berpasangan, uji dua sampel independen (Wilcoxon-
Mann-Whitney), uji run Wald-Wolfowitz, uji banyak sampel berhubungan, uji banyak
sampel independen, goodness of fit test, uji kebebasan (test of independent),
ukuran asosiasi. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Metode Statistika I (STIS1301) 2. Metode
Statistika II (STIS1305) Buku Acuan: 1. Sidney Siegel and N. John Castellan, Jr.
Nonparametric Statistics for the Behavioral Sciences. 2. Wayne W.Daniel. Applied
Nonparametric Statistics. 3. Conover, WJ. Practical Non-parametric Statistics. John
Wiley and Sons. 1999.
EKONOMI MIKRO (STSE2201) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan dan

menggamabr kurva permintaan, dan penawaran, menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhinya, elastisitas, perilaku konsumen, teori produksi, teori biaya
produksi, dan bentuk fungsi produksi, harga dan output di pasar persaingan
sempurna, harga dan output di pasar monopoli murni, harga dan output di pasar
persaingan monopoli. Materi Pokok: Pada mata kuliah ini akan dibahas kurva
permintaan, penawaran, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, elastisitas harga,
elastisitas pendapatan, elastisitas silang untuk permintaan dan penawaran, perilaku
konsumen, teori produksi, teori biaya produksi, dan bentuk fungsi produksi, harga
dan output di pasar persaingan sempurna, harga dan output di pasar monopoli murni,
harga dan output di pasar persaingan monopoli, penetapan harga dan penggunaan
faktor produksi pada pasar persaingan sempurna, teori
38 38
keseimbangan kesejahteraan.
umum
perekonomian,
dan
teori
ekonomi
Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Ekonomi (STIS2302) Buku Acuan: I. Wajib 1.

Pindyck. S. Robert & Rubinfield L. Daniel, Microeconomics, USA, Prentice Hall, 1995
2. Nicholson, Walter, Mikroekonomi Intermediate dan Aplikasinya, Jakarta, Binarupa
Aksara, 1995 3. Salvatore Dominick, Teori Mikro Ekonomi, Jakarta, Penerbit
Erlangga, 1992 II. Tambahan 1. Gould J. P. & Ferguson C.E., Microeconomics Theory,
Illinois, Richard D. Irwin, Inc, 1980 2. Handerson M. James & Quandt E. Richard,
Microeconomic Theory, A Mathematical Approach, USA, Mc. Gwaw-Hill Inc, 1980 3.
Sahrudin, Dasar Teori Ekonomi Mikro, Lembaga Penerbit FEUI,1990.
I-O, S-U, NESPARNAS (STSE2401) Tujuan Pembelajaraan : Mahasiswa memahami konsep,

kegunaan, dan tatacara penghitungan tabel Input Output, Supply and Use Table, serta
Neraca Satelit Pariwisata Nasional Materi Pokok: Tabel Input Output, Supply and Use
Table, serta Neraca Satelit Pariwisata Nasional Buku Acuan: 1. System of National
Account 1993, United Nation Statistics Division, Seri F, No. 2 2. Handbook of Input
Output Table Compilation and Analysis, United Nation Statistics Division, Seri F,
No. 74, United Nation, New York 1999 3. Tourism Satellite Account: Recommended
Methodological Framework, Commission of the European Communities Eurostat,
39 39
Organization for Economic Co-operation and Development, World Tourism Organization,
United Nation Statistics Division, Luxembourg, Madrid, New York, Paris, 2001
ANALISIS REGRESI (STIS1303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

permodelan regresi serta mampu menjelaskan dan menyimpulkan berbagai masalah dengan
menggunakan model regresi yang sesuai Materi Pokok: Konsep dasar analisis regresi,
Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, model dengan peubah bebas
kualitatif/kategorik (dummy variable), Regresi Polinomial, pemeriksaan pola sisaan,
pemeriksaan asumsi dan cara mengatasinya. Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Model
Linier (STIS1214) Buku Acuan: 1. Neter, John, et al, Applied Linear Regression
Models, 2nd, Boston: Irwin Inc., 1989. 2. Draper & Smith, Applied Regression
Analysis, 2nd, New York: John Wiley & Sons, 1981. 3. Kleinbaum & Kupper, Applied
Regression Analysis and Multivariable Methods, 3rd, Duxbury Press, 1997.
METODE PENELITIAN (STIS1406) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat merencanakan dan

melakukan penelitian ilmiah yang diwujudkan melalui pembuatan proposal penelitian
ilmiah sesuai dengan konsentrasi pilihan dan menyusun laporan hasil penelitian
secara ilmiah. Materi Pokok: Konsep Dasar Penelitian, Unsur, Jenis dan Proses
Penelitian, Masalah Penelitian, Variabel Penelitian, Kajian Teori dan Kerangka
Pemikiran, Hipotesis Penelitian, Metode Pengumpulan Data dan Penyusunan Instrumen
Penelitian, Validitas dan Reliabilitas Instrumen, Teknik
40 40
Pengolahan, Penyajian dan Analisis Data, Format Penyusunan Usulan dan Laporan
Penelitian Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Uma Sekaran, Research Methods for
Business (third edition). USA: John Wiley & Sons 2. Cooper and Emory, Business
Research Methods, D. Irwin Inc., 1995. 3. Nur Indriantoro, Metodologi Penelitian
Bisnis, BPFEYOGYAKARTA, 1999. 4. Pedoman Penulisan Skripsi 5. Moh. Nazir, Metode
Penelitian. Jakarta: Galia Indonesia, 1999. 6. Mubyarto, Penelitian Ekonomi. 7.
Masri Singarimbun. Metode Penelitian Survei. Jakarta: IP3S. 1989 8. Moleong LJ.
Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. 1989.
STATISTIK PRODUKSI (STIS2402) Official Statistics Bidang Produksi (Statistik

Pertanian dan Industri) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep definisi,
ruang lingkup, metodologi survei, jenis data yang dikumpulkan, organisasi lapangan
dan kendala yang dihadapi dalam pengumpulan data Official Statistics Bidang
Produksi, serta mampu menjelaskan arti dan kegunaan data yang dihasilkan. Materi
Pokok: Memahami Konsep Definisi, Ruang Lingkup, Metodologi Pengumpulan Data, Jenis
Data Yang Dikumpulkan, Organisasi Lapangan, Kendala Yang Dihadapi, Metode
Penyajian, Arti Dan Kegunaan Data yang dihasilkan berbagai subjek Official
Statistics Bidang Produksi yang meliputi: a) Perhitungan Angka Ramalan Dan Angka
Tetap Produksi Padi Dan Palwija; b) Statistik Struktur Ongkos Produksi Usaha Padi
Dan Palawija; c) Statistik Tanaman Hortikultura; d) Statistik Perkebunan Dan
Kehutanan; e) Statistik Perikanan Dan Peternakan; f) Statistik Industri Pengolahan
Golongan Besar Dan Sedang; g) Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia (KBLI); h)
Pemuktahiran Direktorat Industri Pengolahan Golongan Besar Dan Sedang; i)
Pelaksanaan Kabsys; j) Survei Industri BesarSedang Bulanan; k) Survei Industri
Kecil Dan Rumah Tangga (IKKR); l) Survei Pertambangan Dan Penggalian; m) Indeks
Sepuluh Bahan
41 41
Tambang; n) Statistik Listrik, Gas, Dan Air Minum; o) Neraca Energi; p) Statistik
Konstruksi Tahunan Dan Triwulanan. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. BPS,
Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik Tanaman Padi dan Palawija 2. BPS, Pedoman
Pelaksanaan Kegiatan Statistik Tanaman Perkebunan 3. BPS, Pedoman Pelaksanaan
Kegiatan Statistik Kehutanan 4. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik
Perikanan 5. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik Peternakan 6. BPS, Pedoman
Pemuktahiran Direktori, Jakarta: BPS, 2006 7. BPS, Pedoman Pencacahan Survei
Tahunan Perusahaan Industri Besar dan Sedang (daftar II-A), Jakarta: BPS, 2005 8.
BPS, Pedoman Pelaksanaan KABSIS, Jakarta: BPS, 2006 9. BPS, Pedoman Pencacahan
Survei Usaha Terintegrasi (SUSI), Jakarta: BPS, 2006 10. BPS, Pedoman Pencacahan
Survei Tahunan Perusahaan Pertambangan Migas, Jakarta: BPS, 2005 11. BPS, Pedoman
Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Pertambangan Non-Migas, Jakarta: BPS, 2005 12.
BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Listrik Negara (PLN), Perusahaan
Gas Negara, dan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM), Jakarta: BPS, 2005 13. BPS,
Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Konstruksi, Jakarta: BPS, 2005 14. BPS, Pedoman
Pencacahan Survei Triwulanan Konstruksi, Jakarta: BPS, 2005 15. BPS, Pedoman
Pencacahan Sensus Ekonomi 2006, Usaha Menengah dan Besar (UMB), Jakarta: BPS, 2005
16. BPS, Pedoman Pencacahan Sensus Ekonomi 2006, Usaha Mikro dan Kecil (UMK),
Jakarta: BPS, 2005
SURVEI CONTOH (STIS1308) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu merancang dan

melaksanakan survei sampel dengan memahami aplikasi metode sampling, penentuan
variabel, konsep definisi, merancang daftar isian, mengontrol dan mengatasi
42 42
kesalahan, melakukan uji coba serta melakukan pengolahan dan penyajian. Materi
Pokok: Pengertian dan prosedur pengumpulan data, penentuan obyek dan tujuan survei
serta langkah - langkah pelaksanaan survei, basic survei design, penentuan
variabel, konsep definisi serta klasifikasi, daftar isian, aplikasi metode
sampling, organisasi survei, uji coba, pengolahan, penyajian, area sampling,
rancangan survei ekonomis, bias dan non sampling error, survei pasca pencacahan
(post enumeration survey) Mata Kuliah Prasyarat: MPC II (STIS1211) Buku Acuan: 1.
Babbie, E.L, Survey Research Method, Belmont, Wadsworth Publishing Co, 1980. 2.
Groves, R.H., F. Fowler, M. Cooper, J.Lepowski, E Singer, and R. Tourangeau, Survey
Methodology, John Wiley and Sons 2004. 3. Kish, L, Survey Sampling: John Wiley &
Sons, 1995. 4. Lansing, J. B and Morgan, J.N, The Survey Research Center. Michigan,
1980. 5. Levy, P.S. and Lemeshow, S: Sampling of Population, Methods and
Application, John Wiley & Sons, 1999.
SOSIOMETRIKA (STSK2302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami pengukuran-

pengukuran bidang sosial dan mampu menerapkannya dalam berbagai permasalahan
sosial. Materi Pokok: Validitas dan Reliabilitas dalam pengukuran, teknik
pengukuran indeks dan skala, analisis klasifikasi ganda (multiple classification
analysis), teknik analisis kuantifikasi Hayashi, teknik analisis jalur (path
analysis) Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Sosiologi (STIS1501) Buku Acuan: 1. Earl
R. Babbie. The Practice of Social Research, second edition. Wadsworth Publishing
Company, Inc, Belmonth. California. 1979.
43 43
2. 3. 4.
Fred N. Kerlinger. Foundation of Behavioral Research, second edition. Holt.

Rinehart and Winston, Inc. New York. 1964. Carmines, E.G, and R.A. Zeller.
Reliability and Validity Assessment. Sage Publication, Paper No. 17. 1979.
Cronbach, L.J. Test Validation dalam R.L Thorndike (Ed) Educational Measurement.
Hal: 443-507. Washington, DC.
TEKNIK DEMOGRAFI I (STSK2201) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami,

menjelaskan, dan menghitung mengenai perbedaan antara rate dengan rasio,
standarisasi langsung dan tidak langsung, tabel kematian, estimasi fertilitas
dengan berbagai metode, serta dapat menggunakan paket-paket program untuk
menghitung estimasi fertilitas dengan menggunakan komputer.
Materi Pokok: Teknik-teknik demografi seperti rate, ratio, standarisasi, tabel

kematian (life table), dan penghitungan estimasi fertilitas. Mata Kuliah Prasyarat:
1. Pengantar Demografi (STIS2301) 2. Pengantar Studi Kependudukan (STIS2303) Buku
Acuan: 1. Barclay, George W. “Techniques of Population Analysis”, New York, John
Wiley & Sons, Inc, 1970. 2. Pollar, Rolang Pressai, Louis Henry. “Demographic
Techniques”. Sydney, Pergamon Press, 1987. 3. Brass, William, “Method for
Estimating Fertility and Mortality from Limited and Defective Data”, 1975. 4.
Manual X, “Indirect Techniques for Demographic Estimation”. New York, United
Nation, 1983. 5. Manual IV, “Methods of Estimating Basic Demographic Measure from
Incomplete Data”. New York, United Nation, 1967. 6. Lee Jay Cho, “Estimates of
Fertility for West Malaysia 1957-1967”, Kuala Lumpur, Departement of Statististics,
1969. 7. Feeney, Grifith, “Period Parity Progression Measures of Fertility in
China”. Population Studies.
44 44
8. 9.
K.B. Pathak, F. Ram, “Techniques of Demographic Analysis”. Bombay, Himalaya

Publishing House, 1992. MCPDA, “Institute for Resource Development at Westing
House” Columbia, IRD, Macro.
ANALISIS DERET WAKTU (STSE2301)

Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami tentang konsep dan aplikasi analisis deret
waktu, dekomposisi deret waktu, analisis deret waktu, penggunaan metode Box-
Jenkins, analisis deret waktu multivariate. Materi Pokok: Konsep dan aplikasi
analisis deret waktu, dekomposisi deret waktu, analisis deret waktu, penggunaan
metode Box-Jenkins, analisis deret waktu multivariate. Mata Kuliah Prasyarat:
Ekonometrika (STSE2303) Buku Acuan: 1. Makridakis, Sypros, et all, Forescasting,
Second edittion , John Willey & Sons Inc, New York, 1983 2. Montgomery, Douglas C,
et all, Forecasting and Time Series Analysis, Mc Graw Hill. Inc, New York, 1990
SNSE, NAD, SISNERLING (STSE2402) Tujuan Pembelajaraan : Mahasiswa memahami konsep

serta tata cara penghitungan Sistem Neraca Sosial Ekonomi, Neraca Arus Dana, dan
Sistem Satelit Neraca Lingkungan Materi Pokok: Sistem Neraca Sosial Ekonomi, Neraca
Arus Dana, dan Sistem Satelit Neraca Lingkungan Mata Kuliah Prasyarat : SNN & PDB
(STIS2405)
45 45
Buku Acuan: 1. System of National Account 1993, United Nation Statistics Division,
Seri F, No. 2. 2. Integrated Environmental and Economic Accounting, Seri F, No 61
United Nation, New York, 1999
ANALISIS DATA KATEGORIK (STIS1304) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami metode

analisis statistik digunakan untuk data kategorik (data kualitatif) menerapkan
sesuai dengan permasalahannya.
yang dapat serta mampu
Materi Pokok: Sebaran dan inferensia untuk data kategorik, inferensia untuk tabel
kontingensi, Pengertian Model Linier Umum (GLM), Model Probit dan Extreme Value
Model, Model Regresi Logistik, Model Logit, Model Loglinier. Mata Kuliah Prasyarat:
1. Statistika Matematika II (STIS1215) 2. Pengantar Model Linier (STIS1214) Buku
acuan: 1. Agresti, A. Categorical Data Analysis. 2nd ed. John Wiley & Sons. New
York. 1990. 2. Fienberg, SE. The Analysis of Cross-Classified Categorical Data.
Massachusetts: MIT Press. 1978. 3. Freeman, DH. Applied Categorical Data Analysis.
1987. 4. Hosmer, DW. And Lemeshow, S. Applied Logistic Regression. John Wiley &
Sons. New York. 1989. 5. I Gusti Ngurah Agung. Analisis Hubungan Kausal Berdasarkan
Data Kategorik. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. 2001
ANALISIS TAHAN HIDUP (STSK2303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

dasar permasalahan Analisis Tahan Hidup (ATH) dan mampu mengaplikasikan model-model
standard ATH untuk inferensi data sosial dan kependudukan
46 46
Materi Pokok: Konsep dasar ATH dan beberapa contoh permasalahannya, Metode non
parametrik ATH dan beberapa keterbatasannya, Beberapa model parametrik ATH dan
estimasi parameternya, Membandingkan dua distribusi fungsi dari ATH, Penggunaan
independent variabel (covariate) dalam ATH Mata Kuliah Prasyarat: Statistika
Matematika II (STIS1246) Buku Acuan: 1. D.G. Kleinbaum & M. Klein, Survival
Analysis: A Self-Learning Text, Springer, 1996 2. E. T. Lee, Statistical Methods
for Survival Data Analysis, Second Edition, John Willey & Sons, 1992 3. J. F.
Lawless, Statistical Models and Methods for Life Time Data, John Willey & Sons,
1982 4. D. R. Cox & D. Oakes, Analysis of Survival Data, Chapman & Hall/CRC, 1984.
RISET OPERASI (STIS2307) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan,

menguraikan, dan menyimpulkan teknik-teknik “Operation Research” untuk pengambilan
keputusan Materi Pokok: Linear Programming, Teori keputusan, Analisis Network dan
penentuan investasi pada proyek, Model antrian & model Markov, Model transportasI,
Persoalan penugasan dan keunggulan bersaing Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1.
Pangestu Subagio, dkk.”Dasar-dasar Operations Research” edisi 2, BPFE, Yogyakarta,
1983. 2. Freddy Rangkuti,”Business Plan”, edisi pertama, PT. Gramedia, Jakarta,
2004. 3. Taha H.A, “Operation Research, an Introduction”, Sixth Edition, Mac
Millan, New Jersey, 1997.
47 47
TEKNIK DEMOGRAFI II (STSK2202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami,
menjelaskan, dan menghitung mengenai estimasi kematian dengan berbagai metode,
penduduk stabil, proyeksi penduduk dengan berbagai metode, dan dapat menggunakan
paket-paket program untuk menghitung estimasi mortalitas, perapihan penduduk, dan
proyeksi penduduk dengan menggunakan komputer. Materi Pokok: Teknik-teknik
demografi lanjutan seperti estimasi tingkat kematian dengan berbagai metode,
penduduk stabil, proyeksi penduduk. Mata Kuliah Prasyarat: Teknik Demografi I
(STSK2201) Buku Acuan: 1. Barclay, George W. “Techniques of Population Analysis”,
New York, John Wiley & Sons, Inc, 1970. 2. Pollar, Rolang Pressai, Louis Henry.
“Demographic Techniques”. Sydney, Pergamon Press, 1987. 3. Brass, William, “Method
for Estimating Fertility and Mortality from Limited and Defective Data”, 1975. 4.
Manual X, “Indirect Techniques for Demographic Estimation”. New York, United
Nation, 1983. 5. Manual IV, “Methods of Estimating Basic Demographic Measure from
Incomplete Data”. New York, United Nation, 1967. 6. Lee Jay Cho, “Estimates of
Fertility for West Malaysia 1957-1967”, Kuala Lumpur, Departement of Statististics,
1969. 7. Feeney, Grifith, “Period Parity Progression Measures of Fertility in
China”. Population Studies. 8. K.B. Pathak, F. Ram, “Techniques of Demographics
Analysis”. Bombay, Himalaya Publishing House, 1992. 9. MCPDA, “Institute for
Resource Development at Westing House”. Columbia, IRD, Macro.
EKONOMETRIKA (STSE2303) Tujuan Pembelajaran: Memberikan alat analisis ekonometrika

kepada mahasiswa, agar mereka dapat menganalisis dan memahami secara mendalam
hubungan antar berbagai peubah ekonomi.
48 48
Materi Pokok: Model persamaan simultan, model simulasi, model data berkala, model
panel data, dan model kualitatif. Selain teori dan konsep yang relatif menyeluruh,
mahasiswa juga diberikan contoh penerapan ekonometrika dengan menggunakan perangkat
lunak yang mudah dioperasionalkan (E-Views atau SPSS) dan cara menafsirkan
hasilnya. Mata Kuliah Prasyarat: Analisis Regresi (STIS1303) Buku Acuan: 1. Damodar
N. Gurajati (GUJ), Basic Econometrics, Fourth Edition, Mc. Graw Hill Co, 2003 2.
George G, Judge and W.E. Griffiths (JG), The Theory and Practice of Econometrics,
Second Edition, 1984 3. Jack Johnston and J.DiNardo (JD), Econometric Methods,
Fourth Edition, McGraw-Hill, 1997 4. Kerry Paterson (PAT), An Introduction to
Applied Econometrics, 2000 5. M. Intriligator, R. Bodkin, and C. Hsiao (IBH),
Econometrics Models, Techniques, and Apllication, Prentice-Hall International, Inc
6. R.S. Pindyck and D.L. Rubinfeld (PR), Econometric Models and Economic Forecasts,
McGraw-Hill, 1998 7. William H. Greene (GREE), Econometric Analysis, Third Edition,
1997
ANALISIS PEUBAH GANDA (STIS1306) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami metode

analisis data dengan banyak peubah secara simultan dan mampu menerapkan berbagai
penggunaannya. Materi Pokok: Sebaran normal ganda, inferensia vektor rata-rata,
perbandingan vektor rata-rata, MANOVA satu dan dua arah, Komponen Utama, Model
Faktor, Cluster, Model Diskriminan Linier, Korelasi Kanonik Mata Kuliah Prasyarat:
1. Aljabar Linier (STIS1201) 2. Statistika Matematika II (STIS1211)
49 49
Buku Acuan: 1. Dillon, William R and Matthew Goldstein. Multivariate Analysis
Methods and Applications. John Wiley & Sons, Inc. Canada. 1984 2. Hair Jr, Joseph
F, et all. Multivariate Data Analysis, fifth ed. Prentice-Hall, Inc. New Jersey.
1998. 3. Hardle, W and Simar, L. Applied Multivariate Statistical Analysis.
Springer. 2003. 4. Johnson, Richard A and Dean W. Wichern. Applied Multivariate
Statistical Analysis, fifth ed. Prenticed-Hall. Inc. New Jersey. 2002.
BAHASA INDONESIA (STIS1103) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan

pemahaman tentang konsep kemampuan dasar menulis dan dapat mengembangkan tulisan
ilmiah dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Materi Pokok:
Kemampuan dasar yaitu ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan, pilihan kata/diksi
dan definisi, kalimat, paragraf, pengembangan karangan ilmiah (perencanaan
karangan, pengembangan karangan, dan notasi ilmiah). Mata Kuliah Prasyarat: Buku
Acuan: 1. Sintowati dan Widjono, Bahasa Indonesia Materi Ajar Mata Kuiah Pengembang
Kepribadian Di Perguruan Tinggi, Jakarta: Jurusan MKU Uiversitas Negeri
JakartaAnshori, 2003. 2. Arifin, Zaenal, Dasar-Dasar Penulisan Karangan Ilmiah,
Jakarta: Grasindo, 2000. 3. Arifin, Zaenal dan amran Tasai, Cermat Berbahasa
Indonesia untuk Perguruan Tinggi, Jakarta: akademika Pressindo, 2000. 4. Depdiknas,
pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan, Jakarta: Balai Pustaka, 2001. 5.
______________, Pedoman umum Pembentukan Istilah, Jakarta: Balai Pustaka, 2001. 6.
______________, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, Jakarta: Balai Pustaka,
2002. 7. ______________, Tatabahasa baku Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,
2000.
50 50
8. 9. 10. 11. 12. 13.
Sabarti, Maidar, dan Sakura Ridwan, Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia,
Jakarta: Erlangga. Chaer, Abdul, Tatabahasa Praktis Bahasa Indonesia, Jakarta:
Bhantara. Keraf, gorys, Komposisi, Ende: Nusa Indah, 1987. O. Setiawan Djuharie,
Pedoman Penulisan Skripsi, Tesisi, dan Disertasi, Bandung: yrama widya, 2001.
Parera, J.D, Menulis Tertib dan Sistematis, Jakarta: Erlangga. Rini, Sintowati
Utami, Pokok-pokok Bahan Ajar Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga, 1999.
TEKNIK KOMUNIKASI DAN BERMASYARAKAT (STIS1502) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

mengaplikasikan berbagai prinsip dasar komunikasi dalam berinteraksi dan
bersosialisasi di tengah lingkungan hidup/kerja dengan berpedoman pada teori-teori
dasar ilmu sosial (kemasyarakatan). Materi Pokok: Prinsip dasar komunikasi.
Komunikasi antar pribadi, komunikasi kelompok, strategi dan model komunikasi, serta
berbagai masalah kehidupan sosial seperti penduduk, individu, keluarga, masyarakat,
pemuda, kebudayaan, warga negara, stratifikasi sosial, pertentangan sosial dan
integrasi masyarakat. Mata Kuliah Prasyarat: Bahan Acuan: 1. Abu Ahmadi, H, Drs,
Ilmu Sosial Dasar, Rineka Cipta, Jakarta, Tahun 1991. 2. Soeleman Munandar, M, Ir,
MS, Ilmu Sosial Dasar, PT. Erfaco, Bandung, 1993. 3. Marhaeni Fajar, Ilmu
Komunikasi Teori-Praktek, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2008.
51 51
FERTILITAS DAN MORTALITAS (STSK2304) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami
konsep Fertilitas dan Mortalitas serta menggunakan konsep-konsep tersebut untuk
menganalisa kondisi social demografi yang terjadi di Indonesia. Mahasiswa dapat
menganalisa akibat dari perubahan komponen penduduk fertilitas dan mortalitas serta
akibatnya padi suatu negara dan masyarakat. Materi Pokok: Konsep Fertilitas, ukuran
fertilitas, transisi demografi, proximate determinan dan faktor-faktor yang
mempengaruhi fertilitas, konsep ekonomi fertilitas , teori nuptualis. Di dalam
pengertian Mortalitas termasuk konsep dasar dan teori-teori mortalitas, ukuran-
ukuran mortalitas, faktor-faktor yang mempengaruhi mortalitas, transisi
epidemiologi, penurunan mortalitas di Indonesia. Kematian bayi dan mekanisme
penurunan angka kematian, pengaruh sosial ekonomi terhadap mortalitas bayi dan anak
menurut Mosley and Chen. Mata Kuliah Prasyarat : Pengantar Demografi (STIS2301)
Washington DC, US Bureau of the Census. 4. “Demografi Umum” edisi ke 2, Ida Bagus
Mantra, 2003.
URBANISASI DAN MIGRASI (STSK2305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

Migrasi dan Urbanisasi serta mampu menjelaskan dan menganalisa berbagai masalah
yang berhubungan dengan migrasi dan urbanisasi dari kacamata sosial kependudukan
dan ekonomi. Materi Pokok: Konsep mobilitas, konsep migrasi dan urbanisasi,
determinant migrasi penduduk, teori-teori migrasi dari sudut pandang demografi,
sosial dan ekonomi, teori niat bermigrasi, ukuran migrasi,
52 52
kebijaksanaan migrasi, Urbanisasi dan perkotaan, urbanisasi dan ketenagakerjaan.
Seminar migrasi dan urbanisasi. Mata Kuliah Prasyarat : Pengantar Demografi
(STIS2301) Buku Acuan: 1. ESCAP 1981, Migration, Urbanization, and Development in
Indonesia, Comparative Study on Migration, Urbanization and Development in the
ESCAP Region, Country Report, United Nations, New York. 2. Mantra, Ida Bagus, 2000,
Demografi Umum, Pustaka Pelajar, Yogyakarta. 3. Todaro, MP, 1969, Internal
Migration in Developing Countries: A Review of Theory Evidence, Methodology, and
Research Priorities, ILO, Geneva. 4. Gordon F De Jong and Robert W Gardner,
Migration Decision Making: Multidisciplinary Approaches to Microlevel Studies in
Developed and Developing Countries.
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (STIS3402) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

menjelaskan, menguraikan dan menyimpulkan mengenai latar belakang manajemen sumber
daya manusia, mengenal beberapa terminologi perbedaan antara pengusaha dan karyawan
ditinjau dari segi politis, sosial, ekonomis, berbagai kegiatan dan langkah-
langkahnya dalam pengadaan tenaga kerja bagi suatu perusahan, arti dan peran dari
pengembangan tenaga kerja, penilaian prestasi, disiplin, indikator disiplin,
pemutusan hubungan kerja, mengerti pengendalian mutu terpadu (PMT) serta dapat
menyusun Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya Manusia (SIMSDM) Materi Pokok:
Latar Belakang MSDM, Pengadaan karyawan, pengembangan karyawan, kompensasi,
penilaian prestasi kerja, mutasi, pengintegrasian, pemeliharaan karyawan,
kedisiplinan, pemberhentian karyawan, penegendalian mutu terpadu (PMT), Gugus
kendali mutu (GKM) dan Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya Manusia Mata Kuliah
Prasyarat: -
53 53
Buku Acuan: 1. Rivai, Veithzal “Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari
Teori ke Praktik”, PT Raja Grafindo, 2005 2. Hasibuan, Malayu SP “Manajemen Sumber
Daya Manusia” PT Gunung Agung, 1987 3. Nitisemito, Alex S “Manajemen Personalia”
Edisi ke-3, Ghalia Indonesia, 1996 4. Handoko T. Hani “Manajemen Personalia dan
Sumber Daya Manusia” Edisi Ke-2 BPFE Yogyakarta Cetakan ke-12, 1998 5. Gary Dessler
“Human Resource Management” Prentice Hall Int, Inc, 1997 6. Don Harvey & Robert
Bruce Bowin” Human Resources Development”, Prentice Hall Int, Inc, 1996
54 54
SEBARAN MATA KULIAH JURUSAN KOMPUTASI STATISTIK
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tingkat I, Semester Gasal (21 SKS) KODE MATA KULIAH STIS1201 Aljabar Linier
STIS1403 Bahasa Inggris I STIS1301 Metoda Statistik I STIS1302 Praktikum Metoda
Statistik I STIS2301 Pengantar Demografi STIS2302 Pengantar Ekonomi STIS1202
Pengantar Matematika STIS1203 Pengantar Teknologi Informasi Tingkat I, Semester
Genap (23 SKS) STIS1204 Algoritma dan Pemrograman STIS1404 Bahasa Inggris II
STIS1205 Kalkulus I STIS1101 Pendidikan Agama STIS1102 Pendidikan Kewarganegaraan
STIS1501 Pengantar Sosiologi STIS2303 Pengantar Studi Kependudukan STIS1206
Pengantar Teori Peluang Tingkat II, Semester Ganjil (24 SKS) STIS1207 Kalkulus II
STIS1208 Metode Penarikan Contoh I STIS1209 Praktikum Metode Penarikan Contoh I
STIS1210 Statistika Matematika I STIS1305 Metode Statistika II STIS1307 Praktikum
Metode Statistika II STKS1201 Struktur Data STKS1202 Matematika Diskrit STKS1203
Praktikum PTI STKS1207 Metode Numerik Tingkat II, Semester Genap (23 SKS) STIS1211
Metode Penarikan Contoh II STIS1212 Praktikum Metode Penarikan Contoh II STIS1215
Statistika Matematika II STIS1308 Survei Contoh STIS2306 Program Pengolahan Data
Statistik STIS2404 Statistik Sosial & Kependudukan STKS1205 Pemrograman
Berorientasi Obyek (T) STKS1206 Pemrograman Berorientasi Obyek (P) STKS1307 Sistem
Database I
SKS 3 2 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3
55 55

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Tingkat III, Semester Gasal (23 SKS) KODE MATA KULIAH STIS1303 Analisis Regresi
STIS1401 Praktik Kerja Lapangan (PKL) I STIS2402 Statistik Produksi STKS1211
Teknologi Web Analisis dan Perancangan Sistem STKS1309 Informasi STKS1310
Pemrograman Berbasis Web STKS3308 Sistem Database II STKS3312 Sistem Jaringan dan
Komunikasi Data Tingkat III, Semester Genap (20 SKS) STIS1402 Praktik Kerja
Lapangan (PKL) II STIS2304 Sistem Informasi Geografis STIS2403 Statistik Distribusi
& Jasa STKS1214 Keamanan data dan Jaringan STKS3315 Rekayasa Piranti Lunak Data
Mining dan Knowledge STKS3316 Management STKS3317 Metode Penelitian Komputasi
Tingkat V, Semester Genap (15 SKS) STIS1103 Bahasa Indonesia STIS1306 Analisis
Peubah Ganda STIS2405 SNN &PDB STKS1319 Sistem Operasi STKS3318 Interaksi Manusia
dan Komputer Tingkat IV, Semester Gasal (10 SKS) STIS1309 Statistik Non Parametrik
STIS1405 Komprehensip STIS1502 Teknik Komunikasi dan Bermasyarakat STIS1407 Seminar
STIS1408 Tugas Akhir
SKS 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 1 3
56 56
SILABUS MATA KULIAH JURUSAN KOMPUTASI STATISTIK ALJABAR LINIER (STIS1201) Tujuan
Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami tentang matriks & vektor serta
operasi terhadapnya serta dapat mengaplikasikan dalam persoalanpersoalan sehari-
hari. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang matriks dengan sifat-sifat
serta operasinya, vektor beserta sifat dan operasinya, aplikasi matriks dalam
menyelesaikan sistem persamaan linier, serta aplikasi matriks dalam bentuk kuadrat,
bentuk bilinier dan bentuk hermit. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Hohn,
Franz E. , “Elementary Matrix Algebra”, 3th edition, Prentice-Hall, Inc, New
Jersey, 1973 2. Anton, Howard, “Aljabar Linier Elementer”, Edisi Lima, Erlangga,
Jakarta, 1997. 3. Steven J. Leon, “Aljabar Linier dan Aplikasinya”, Edisi kelima,
Erlangga, Jakarta, 1998.
BAHASA INGGRIS I (STIS1403) Tujuan Pembelajaran: 1. Mahasiswa mampu menerapkan

penggunaan tenses dalam bentuk active dan passive baik secara lisan maupun
tertulis. 2. Mahasiswa mampu mengemukakan Topic Sentence dan Main Idea dari Reading
Text sederhana berbahasa Inggris, khususnya Text yang berkaitan dengan logika.
Materi Pokok: Tenses: Active dan Passive; Reading Texts (Passages) Mata Kuliah
Prasyarat: Buku Acuan: 1. Schrampfer, Betty, Azar. (1993), Understanding and Using
English Grammar, Binarupa Aksara, Jakarta
57 57
2.
Bahan Ajar,Jakarta.
METODE STATISTIKA I (STIS1301) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami tahap-tahap

kegiatan dalam statistika, dan dapat menerapkan metode statistika deskriptif untuk
analisis data yang dilengkapi dengan kemampuan melakukan eksplorasi data secara
sederhana Materi Pokok: Pengertian statistika, peranan dan kegunaan statistika,
tahapan kegiatan dalam statistika, berbagai bentuk penyajian data, ukuranukuran
statistik, eksplorasi data dengan ringkasan numerik, diagram dahan dan daun,
diagram kotak garis, plot Q-Q, dan metode penghitungan angka indeks, korelasi Mata
Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan Sclove, L, Stanley, The
Statistical Analysis of Data, second edition. Hougton Mifflin Company, USA. 1986.
2. Aunuddin. Eksplorasi Data. Bogor. 1990. 3. Doglass A, Lind, William G, Marchal
dan Samuel A, Wathen, Statistical Techniques in Business & Economics. Mc. Graw
Hill, NY, 2005. 4. Supranto, J, MA, Statistik Teori dan Aplikasi I, edisi
kedelapan, Erlangga. Jakarta. 2007. 5. S.H.C du Toit, A.G.W Steyn, R.H Stumpf.
Graphical Exploratory Data Analysis. Springer-Verlag. New York. 1986.
PRAKTIKUM METODE STATISTIKA I (STIS1302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa terampil

menghitung secara manual dan komputasi datadata statistik dengan metode statistika
deskriptif untuk analisis data yang dilengkapi dengan kemampuan melakukan
eksplorasi data secara sederhana
58 58
Materi Pokok: Berbagai bentuk penyajian data statistik, ukuran-ukuran statistik,
eksplorasi data dengan ringkasan numerik, diagram dahan dan daun, diagram kotak
garis, plot Q-Q, dan metode penghitungan angka indeks, korelasi Mata Kuliah
Prasyarat: Metode Statistika I (STIS1301) Buku Acuan: 1. Doglass A, Lind, William
G, Marchal dan Samuel A, Wathen, Statistical Tecniques in Business & Economics. Mc.
Graw Hill, NY, 2005. 2. Supranto, J, MA, Statistik Teori dan Aplikasi I, edisi
kedelapan, Erlangga. Jakarta. 2007. 3. Aunuddin. Eksplorasi Data. Bogor. 1990.
PENGANTAR DEMOGRAFI (STIS2301) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat mengetahui

konsep demografi, mampu menjelaskan dan menganalisa data demografi serta perubahan
yang terjadi dalam demografi. Materi pokok: Arti, ruang lingkup, penggunaan dan
ukuran dasar demografi, menganalisa data demografi, memahami peran BPS sebagai
sumber data kependudukan, memahami pertumbuhan penduduk dunia, struktur,
distribusi, dan komposisi penduduk, perapihan data umur, proyeksi penduduk,
komponen perubahan penduduk seperti fertlitas, mortalitas, migrasi, life table,
ketenagakerjaan, pendidikan. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. “Technique of
Population Analysis” barclay, G.W., John Wiley & Sons Inc., New York 1970. 2.
“Demographic Technique” Pollard et al, Pergamon Press, Sydney 1981. 3. “The Methods
and Material of Demography” Henry S. Shyrock and J.S Siegel, Washington, DC, US
Bureau of the Census.
59 59
PENGANTAR EKONOMI (STIS2302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu mengenal dan
memahami konsep-konsep dasar ekonomi mikro dan ekonomi makro secara umum serta
penerapannya dalam kehidupan. Materi Pokok: Masalah Ekonomi, Jenis Sistem Ekonomi,
Aspek-aspek ekonomi modern, Permintaan, Penawaran dan Harga, Elastisitas, Perilaku
Konsumen, Produksi dan Biaya dalam jangka pendek, Konsep dan pengertian tentang
struktur pasar, Teori Keseimbangan Umum Perekonomian dan Ekonomi Kesejahteraan,
Ruang Lingkup Ekonomi Makro, Arus Lingkar Ekonomi dan keseimbangan ekonomi dua
sector, Pengangguran, Inflasi, Neraca Pembayaran Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan:
I. Buku Wajib 1. Lipsey G. Richard, Courant N. Paul, Ragan T.S Christopher,
Economics , 12th edition, USA, Addison Wesley, 1999. 2. Sukirno, Sadono. Pengantar
Mikro Ekonomi, Edisi 3 , Jakarta, PT Raja Grafindo Persada, 2004. 3. Sukirno,
Sadono. Pengantar Makro Ekonomi, Edisi 3 , Jakarta, PT Raja Grafindo Persada, 2004.
II. Buku Tambahan 1. Putong, Iskandar, SE, MMSI, Pengantar Ekonomi Mikro dan Makro,
Ghalia Indonesia, 2002. 2. Syahruddin, Dasar-dasar Teori Ekonomi Mikro, Lembaga
Penerbit FE-UI, 1990. 3. Pratama, Raharja. Pengantar Teori Ekonomi. 4. Pindyck S.
Robbets & Rubinfield L. Daniel, Microeconomics, USA, Prentice Hall, 1995
PENGANTAR MATEMATIKA (STIS1202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami

pengertian yang mendasar tentang teori-teori matematika yang nantinya digunakan
untuk mempelajari matematika yang lbh lanjut serta persiapan mempelajari teori-
teori statistika yang merupakan cabang dari ilmu matematika.
60 60
Materi Pokok: Materi yang diberikan merupakan pengantar bagi mata kuliah matematika
lainya yang mencakup pengantar nonkalkulus dan kalkulus. Materi non kalkulus antara
lain pengenalan notasi sigma & product, konsep faktorial, permutasi dan kombinasi,
teorema binomial dan multinomiaal, dan teori himpunan. Sementara itu materi
kalkulus yang diberikan antara lain fungsi, limit dan kekontinyuan, derivatif dan
aplikasinya serta integral tertentu dan aplikasinya. Mata Kuliah Prasyarat: Buku
Acuan: 1. Hall, H.S And S.R Knight, Higher Algebra, London: Macmillan Co, 1950 2.
Groza, V.S and S. Shelley, Precalcullus Mathematics, New York: Rinehart and Winton
Inc, 1970 3. Howard Anton, Calculus with Analytic Geometry, New York: John Wiley &
Sons, 1988 4. Earl W Swokowski, Calculus with Analytic Geometry, Boston: PWS-Kent,
1088
PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI (STIS1203) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

memahami konsep dasar dan cara kerja software dan hardware populer serta juga dapat
memahami konsep dasar sistem informasi dan teknologi yang berkaitan dengan Internet
seperti e-commerce dan sistem keamanan. Materi Pokok: Konsep dasar software dan
hardware populer, teknologi informasi, internet, sistem keamanan dan sistem
informasi. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Simarmata, Janner. Pengenalan
Teknologi Komputer dan Informasi, Edisi 1, Penerbit ANDI, Yogyakarta, 2006. 2.
McLeod, Raymond. Management Information Systems, 7th Edition, Prentice Hall, 1998.
61 61
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN (STIS1204) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami
dan menggunakan logika, algroritma dan struktur pemrograman dalam bahasa Java serta
mampu mengimplementasikannya dalam berbagai masalah terkait. Materi Pokok: Materi
yang diberikan mencakup berbagai konsep dasar algoritma dan pemrograman dengan
menggunakan bahasa Java, tetapi belum diarahkan ke konsep program berbasis objek
(OOP). Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 4. PJ Deitel dan H.M Deitel, 2007, Java
TM How To Program, Seventh Edition, Pearson Prentice Hall, 5. Y Daniel Lang,
Introduction to Java Programming, Sixth Edition 6. Robert Lafore, 1998, Data
Structures and Algorithms in Java, Waite Group Press, Macmillan Computer
Publishing.
BAHASA INGGRIS II (STIS1404) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

tenses: Conditional Sentences dan Reported Speech baik secara lisan maupun
tertulis. Mahasiswa mampu mengemukakan Main Idea dari Reading Text atau Passages
yang berkaitan dengan statistic baik secara lisan maupun secara tertulis. Materi
Pokok: Conditional Sentences; Reported Speech; Reading Text (Passages) Mata Kuliah
Prasyarat : Bahasa Inggris I (STIS1403) Buku Acuan: 1. Schrampfer, Betty, Azar
(1993), Understanding and Using English Grammar, Binarupa Aksara, Jakarta 2.
Bahan Ajar, Jakarta.
62 62
KALKULUS I (STIS1205) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan
dan menyimpulkan mengenai teknik tertentu dalam menyelesaikan persoalan integral,
improper integral, fungsi Gamma dan fungsi Beta, menyelesaikan persoalan parsial
derivative, double integral, limit serta deret dan kekonvergenannya. Materi Pokok:
Mata kuliah ini mempelajari berbagai macam teknik integral untuk menyelesaikan
persoalan integral, termasuk di dalamnya menyelesaikan bentuk improper integral,
limit, fungsi Gamma dan fungsi Beta, fungsi dan grafik dari fungsi dua variabel,
serta turunan dan integral dari fungsi dua variabel, mengenalkan deret dan
kekonvergenannya. Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Matematika (STIS1202) Buku
Acuan: 1. Anton, Howard, “Calculus”, John Wiley & Sons, New York, 1988 2.
Swokowski, Earl W,” Calculus with Analytic Geometry”, Boston. 3. Murray R Spiegel,”
Advanced Calculus”, Schaum’s Outline Series, Singapore, 1981.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STIS1101) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan,

menguraikan, dan menyimpulkan mengenai garis besar, pembidangan, pokok kandungan
Al-Qur’an, hidayah agama, wawasan agama Islam, wawasan ekonomi Islam, wawasan
sejarah Islam. Materi Pokok: Definisi agama Islam, konsep-konsep pembidangan agama
Islam, Iman, dan Ikhsan, perbedaan aqidah, syari’ah dan akhlak, pokokpokok
kandungan Al-Qur’an, kedudukan Rasul dalam syari’at, makna dan macam-macam hidayah,
tafsir Al-Fatihah, perbedaan pendapat di kalangan ulama, hubungan agama dan
kebudayaan, ajaran dasar kebudayaan umat Islam, dan sejarah Islam di Indonesia.
Mata Kuliah Prasyarat: Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun
2010/2011
63 63
Buku Acuan: 1. Anshori, ES, “Pokok-pokok fikiran Tentang Islam dan Umatnya”,
Rajawali, Jakarta 2. Nasution, Harun, “Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya”,
Jilid I & II, UI Press, Jakarta 3. Ahmad, Mudior, “Etika dalam Islam”, Al-Ikhlas,
Surabaya, 1992 4. Rasyid, Sulaiman, “Fikih Islam”, Kurnia Esa, Jakarta
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STIS1102) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

mempelajari, memahami, menghayati, menjelaskan dan melaksanakan ketentuan-ketentuan
sebagai warga negara Indonesia yang handal. Materi Pokok: Latar belakang pendidikan
kewarganegaraan dan kompetensi yang diharapkan, pemahaman tentang bangsa, Negara,
Hak dan Kewajiban Warga Negara, Demokrasi, HAM, Nasionalisme dan Patriotisme,
Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional serta Politik Strategis Nasional. Mata Kuliah
Prasyarat: Buku Acuan: 1. Buku Pendidikan Kewarganegaraan dari Lemhanas, Gramedia
2006. 2. UUD 1945 (sebelum dan setelah Amandemen), MPR. 3. Buku-buku Sejarah
Perjuangan Bangsa. 4. UU No. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik
Indonesia. 5. UU No. 20 tahun 1982 tentang ketentuan-ketentuan Pokok Pertahanan
Keamanan Negara. 6. Kewiraan untuk mahasiswa, Lemhanas. Gramedia 1982. 7.
Pembangunan jangka menengah nasional yang sedang berlaku, Keppres No. 7 tahun 2005.
8. Diktat Kewarganeraan, tim dosen.
64 64
PENGANTAR SOSIOLOGI (STIS1501) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjadi insan
sosial serta dapat beradaptasi dengan lingkungan yang penuh dengan aneka problem
sosial, dengan mengedepankan berbagai teori, metoda, serta rambu-rambu yang ada di
dalam kehidupan bermasyarakat. Materi Pokok: Sejarah, pokok pembahasan sosiologi,
sosialisasi, interaksi, tatanan, stratifikasi dan penyimpangan sosial, hubungan
antar kelompok, institusi, gerakan dan perubahan sosial, studi penduduk serta
metode dan teori sosiologi. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Komanto Sunarto,
Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta, 1993. 2. Robert MZ Lawang, Pengantar Sosiologi,
Universitas Terbuka, Jakarta, Tahun 1997. 3. Selo Soemardjan dan Soeleman Soemardi,
Setangkai Bunga Sosiologi, FEUI, Jakarta, 1964.
PENGANTAR STUDI KEPENDUDUKAN (STIS2303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

memahami konsep dasar pengantar studi kependudukan (PSK), perbedaan PSK dengan ilmu
Demografi, serta mampu menjelaskan konsep-konsep kependudukan dan studi-studi yang
berhubungan dengan social kependudukan. Materi Pokok: Konsep PSK serta perbedaannya
dengan demografi, faktor-faktor yang mempengaruhi fertilitas berdasarkan konsep
Blake and Davis, Bongaart, Ronald Fredman, studi yang terkait dengan fertilitas,
studi mortalitas (tujuan, mengukur tingkat mortalitas, perbedaan mortalitas, life
table, dsb.), studi tentang migrasi, studi ketenagakerjaan, studi tentang topic
yang berhubungan dengan anak jalanan, studi kemiskinan, Millenium Development
Goals, studi pekerja seks kpmersial, kebijakan kependudukan Mata Kuliah Prasyarat:
65 65
Washington DC, US Bureau of the Census.
PENGANTAR TEORI PELUANG (STIS1206) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep teori peluang, peubah acak, distribusi peubah acak, nilai harapan
dan varians, serta beberapa distribusi peubah acak diskrit dan kontinu. Materi
Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep peluang, peubah acak, distribusi
peubah acak, nilai harapan dan varians peubah acak, beberapa distribusi peubah acak
diskrit dan kontinyu. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Matematika (STIS1202) 2.
Kalkulus I (STIS1205) Buku Acuan: 1. Hogg R.V., dan E. A. Tanis, Probability and
Statistical Inference, 5th Edition, New Jersey: Prentice-Hall, Inc, 1997 2. Ross,
Seldon, A First Course in Probablity, 2nd Edition, NY, McMilan Publishing, 1976. 3.
Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-KENT Publishing Company, 1992 4. Mood A., A.
Graybill, dan C. Boes, Theory of Mathematical Statistics, 3trd Edition, Mc graw
Hill Inc., 1974
STRUKTUR DATA (STKS1201) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami

konsep-konsep dasar struktur data serta manfaatnya pada berbagai aplikasi terkait.
Kemudian
66 66
mahasiswa dapat mengimplementasikannya dengan menggunakan bahasa pemrograman Java.
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dasar Struktur Linked
Data dan List, Stack, Queue, Hash, Table, Tree, Heap dan Priority Queue, dan Graph.
Mahasiswa juga diberikan materi yang berhubungan dengan library/API Java yang
berhubungan dengan struktur data yang dipelajari. Mata Kuliah Prasyarat: 1.
Matematika Diskrit (STKS1202) 2. Algoritma dan Pemrograman (STIS1204) Buku Acuan:
1. John R. Hubbard, Data structure with Java (Scahum’s outline), Edisi 4, McGRAW-
HILL, 2007. 2. Liang, Y. Daniel, Introduction to Java programming: comprehensive
version, Edisi 6, Pearson Education, 2007. 3. Robert Lafore, Data Structures and
Algorithms in Java, Waite Group Press, Macmillan Computer Publishing, 1998
KALKULUS II (STIS1207) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami parsial

derivative, double integral, fungsi dan grafik dari fungsi multivariate, turunan
fungsi multivariate, integral dari fungsi multivariate, jacobian, transformasi,
jenis-jenis infinite series, convergence test, deret fourier, nilai ekstrim
bersyarat. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang parsial derivative,
double integral, fungsi dan grafik dari fungsi multivariate, turunan fungsi
multivariate, integral dari fungsi multivariate, jacobian, transformasi, jenis –
jenis infinite series, convergence test, deret fourier, nilai ekstrim bersyarat.
Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Matematika (STIS1202) 2. Kalkulus I (STIS1205)
Buku Acuan: 1. Swokowski, Earl W,”Calculus with Analytic Geometry”, Boston. 2.
O’Neil, Peter V,”Advanced Calculus”, Macmillan Publishing Co, Inc, New York.
67 67
3.
Murray R Spiegel,”Advanced Calculus”, Schaum’s Outline Series, Singapore, 1981.
MATEMATIKA DISKRIT (STKS1202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami

konsep-konsep dasar matematika, serta dapat mengaplikasikan konsep-konsep dasar
matematika yang berhubungan dengan mata kuliah lanjutan ilmu komputer, sehingga
dapat mempermudah mereka dalam mempelajari ilmu-ilmukomputer. Materi Pokok: Mata
kuliah ini mempelajari berbagai konsep dasar matematika yang memiliki hubungan erat
dengan sejumlah mata kuliah tingkat atas pada kurikulum ilmu komputer, yaitu dasar-
dasar logika, aljabar boole, kalimat berkuantor, metode pembuktian, induksi
matematika, graf, relasi, relasi Rekurensi dan analisis algoritma. Mata Kuliah
Prasyarat: Pengantar Matematika (STIS1202) Buku Acuan: 1. Jek Siang, Jong.
Matematika Diskrit Dan Aplikasinya Pada Ilmu Komputer. Edisi 1, Yogyakarta: ANDI,
2002 2. Liu, C.L. Dasar-dasar Matematika Diskret. Edisi 2, : Gramedia Pustaka
Utama, 1995 3. Lipschutz, Seymor; Lars L., Marc . Matematika Diskrit Jilid 1. Edisi
1, Jakarta: Salemba Teknika, 2001 4. Lipschutz, Seymor; Lars L., Marc . Matematika
Diskrit Jilid 2. Edisi 1, Jakarta: Salemba Teknika, 2001
PRAKTIKUM PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI (STKS1202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

dapat memahami dan menggunakan beberapa software dan aplikasi penunjang kegiatan
belajar termasuk perintah-perintah utama pada sistem operasi Linux dan Windows.
Kemudian mahasiswa juga dapat membuat halaman Web serta mereparasi komputer.
68 68
Materi Pokok: Perintah dasar (command line) pada sistem Linux dan Windows,
Latex/Tex processing, aplikasi MS. Office (Excel dan Word), aplikasi SPSS, pratikum
networking, multimedia, pembuatan situs Web HTML (termasuk CSS dan RSS),
perbaikan/reparasi komputer. Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Teknologi Informasi
(STIS1203) Buku Acuan: 1. Simarmata, Janner. Pengenalan Teknologi Komputer dan
Informasi, Edisi 1, Penerbit ANDI, Yogyakarta, 2006. 2. McLeod, Raymond. Management
Information Systems, 7th Edition, Prentice Hall, 1998.
METODE PENARIKAN CONTOH I (STIS1208) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

dan mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai
dengan obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Pengertian konsep dasar metode
pengambilan sampel, pengertian dan prosedur pengambilan sampel acak sederhana
(simple random sampling), penduga proporsi, pengertian dan prosedur pengambilan
sampel acak berlapis (stratified random sampling), pengertian dan prosedur
pengambilan sampel sistimatik (systematic sampling), pengertian dan prosedur
pengambilan sampel berpeluang sebanding ukuran (PPS sampling), penduga rasio. Mata
Kuliah Prasyarat: 1. Kalkulus I (STIS1205) 2. Metode Statistika I (STIS 1301) 3.
Statistika Matematika I (STIS1210) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling Methods,
John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods, Statistical
Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd ed. John Wiley
& Sons, 2002.
69 69
PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH I (STIS1209) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu
menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai dengan
obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Prosedur pengambilan sampel acak sederhana
(simple random sampling), penduga proporsi, Prosedur pengambilan sampel acak
berlapis (stratified random sampling), Prosedur pengambilan sampel sistimatik
(systematic sampling), Prosedur pengambilan sampel berpeluang sebanding ukuran (PPS
sampling), penduga rasio. Mata Kuliah Prasyarat: MPC I (STIS1208) Buku Acuan: 1.
Cochran, W.G., Sampling Methods, John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling
Theory Methods, Statistical Publishing Society, 1977. 3. Singh, D, et.all, Theory
and Analysis of Sample Survey Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson,
S.K., Sampling 2nd ed. John Wiley & Sons, 2002.
METODE STATISTIKA II (STIS1305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

metode dasar dalam statistika inferensia (pendugaan selang parameter dan pengujian
hipotesis) dan memahami prinsip-prinsip dalam perancangan percobaan. Materi Pokok:
Klasifikasi dalam statistika, peranan distribusi teoritis dalam metode statistika
parametrik, distribusi sampling statistik, pendugaan selang parameter dan pengujian
hipotesis untuk rata-rata, proporsi dan ragam populasi, perbandingan berganda,
kesesuaian sebaran normal, rancangan acak lengkap dan kelompok, rancangan dua
faktor. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Metode Statistika I (STIS1301) 2. Statistika
Matematika I (STIS1210)
70 70
Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan Sclove, L, Stanley, The Statistical Analysis of
Data, second edition. Hougton Mifflin Company, USA, 1986. 2. Bhattacharya, G K and
Johnson, RA. Statistical Concepts and Methods. John Wiley & Sons. New York.1977. 3.
Denis E, H, William W, Stephen G, J. Applied Statistics for the Behavioral
Sciences. Houghton Mifflin Company, Boston. 1979. 4. Montgomery, DC. Design and
Analysis of Experiments. John Wiley & Sons. New York. 2004. 5. Nasoetion, AH dan
Barizi. Metode Statistika Untuk Penarikan Kesimpulan. Jakarta. 1980 6. Supranto, J,
MA, Statistik Teori dan Aplikasi II,edisi kedelapan, Erlangga. Jakarta. 2007. 7.
Walpole, RE. Pengantar Statistika, edisi 3 (terjemahan). Gramedia. Jakarta. 1982
PRAKTIKUM METODE STATISTIKA II (STIS1307) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa terampil

menghitung secara manual dan komputasi data-data survey dan eksperimen dengan
metode statistika inferensia untuk analisis data Materi Pokok: Pendugaan selang
parameter dan pengujian hipotesis untuk rata-rata, proporsi dan ragam populasi,
pengujian perbandingan berganda, pengujian sebaran normal, pengujian dengan ANOVA
untuk rancangan acak lengkap, rancangan acak kelompok dan rancangan dua faktor Mata
Kuliah Prasyarat: Metode Statistika II (STIS1305) Buku Acuan: 1. Anderson, TW, dan
Sclove, L, Stanley, The Statistical Analysis of Data, second edition. Hougton
Mifflin Company, USA, 1986. 2. Bhattacharya, G K and Johnson, RA. Statistical
Concepts and Methods. John Wiley & Sons. New York.1977. 3. Denis E, H, William W,
Stephen G, J. Applied Statistics for the Behavioral Sciences. Houghton Mifflin
Company, Boston. 1979. 4. Montgomery, DC. Design and Analysis of Experiments. John
Wiley & Sons. New York. 2004. 5. Nasoetion, AH dan Barizi. Metode Statistika Untuk
Penarikan Kesimpulan. Jakarta. 1980
71 71
6. 7.
Supranto, J, MA, Statistik Teori dan Aplikasi II,edisi kedelapan, Erlangga.

Jakarta. 2007. Walpole, RE. Pengantar Statistika, edisi 3 (terjemahan). Gramedia.
Jakarta. 1982
PROGRAM PENGOLAHAN DATA STATISTIK (STIS2306) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mengerti dan memahami konsep-konsep dasar manajemen database beserta
implementasinya dengan menggunakan Foxpro, program CSPro dan SPSS. Implementasi
difokuskan pada pembuatan aplikasi entri data penghitungan statistik-statistik
dasar, pembuatan skoring, tabulasi/laporan, serta pembuatan program pengolahan
data. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari materi-materi yang berhubungan
dengan pemrograman berstruktur berbasis command line dan visual dengan menggunakan
Foxpro, proses pengolahan data baik manual dan elektronik, pembuatan aplikasi data
entry dan aplikasi crosstab dengan CSPro 2.5, pengkonversi file data hasil input
untuk dilanjutkan dengan proses pengolahan data hasil input pada aplikasi entri
dengan SPSS. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pengantar Teknologi Informasi (STIS1203) 2.
Algoritma dan Pemrograman (STIS1204) 3. Metode Statistika I (STIS1301) 4. Metode
Statistika II (STIS1305) Buku Acuan: 1. Cara Belajar Mudah Foxpro, 1998, Riyanto
Tosin dan Taufik Suriyanto, Dinastindo 2. Ian Chandra, 1993, Panduan Lengkap Fox
Pro for Widows Versi 2.5, Elex Media Komputindo 3. Tjendri Herianto, 2000, Panduan
Bagi Pemrogram Tuntunan Praktis Pemrograman 4. Thomas Connoly-Carolyn Begg,
Database Systems, A Practical Approach to Design, Implementation, dan Management 5.
Panduan Aplikasi Pemrograman Visual Foxpro (berbagai sumber) 6. Anonymous,
Pengolahan data dengan CSPro. Jakarta, BPS 2002
72 72
SNN & PDB (STIS2405) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa memahami konsep sistem neraca
nasional serta memahami bagaimana menghitung PDB dengan tiga pendekatan Materi
Pokok: Sistem neraca nasional, PDB, metode penghitungan PDB dengan tiga pendekatan
Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. System of National Account 1993, United
Nation Statistics Division, Seri F, No. 2 2. Use of Macro Account in Policy
Analysis, Departement of Economic and Sosial Affair Statistics Division, Seri F,
No. 81, United Nation, New York, 2002 3. National Account: A Practical Introduction
STATISTIKA MATEMATIKA I (STIS1210) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep statistik sebagai fungsi peubah acak, mencari distribusi dari
fungsi peubah acak dan mengerti penggunaan hukum bilangan besar serta dalil limit
pusat. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang distribusi bersama peubah
acak, distribusi dari fungsi peubah acak, distribusi sampling, order statistik,
distribusi aproksimatif, hukum bilangan besar dan dalil limit pusat. Mata Kuliah
Prasyarat: 1. Pengantar Teori Peluang (STIS1206) 2. Kalkulus II (STIS1207) Buku
Acuan: 1. Hogg R.V. dan E. A.Tanis, Probability and Statistical Inference, 5th
Edition, New Jersey: Prentice-Hall, Inc,1997
73 73
2.
3. 4. 5.

Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-KENT Publishing Company, 1992 Mood A., A.
Graybill dan C. Boes, Introduction to theory of Mathematical Statistics, 3trd
Edittion, Mc Graw Hill Inc., 1974 Freund JE dan RE Walpole, Mathematical
Statistics, 4th edition, Prentice Hall Int. Inc., New Jersey, 1987 Larson HJ,
Introduction to Probability Theory and Statistical Inference, 3rd Edition, John
Wiley & Sons, California, 1982
METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1211) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami

konsep dan mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang
sesuai dengan obyek dan tujuan survei Materi Pokok: Pengertian dan prosedur penduga
beda, pengertian dan prosedur penduga regresi, pengertian dan prosedur pengambilan
sampel klaster (cluster sampling), pengertian dan prosedur pengambilan sampel
bertahap (multistage sampling), pengertian dan prosedur pengambilan sampel berganda
(double sampling). Mata Kuliah Prasyarat: MPC I (STIS1208) Buku Acuan: 1. Cochran,
W.G., Sampling Methods: John Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory
Methods, Statistical Publishing Society, 1977. 3. Singh,D, et.all, Theory and
Analysis of Sample Survey Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K.,
Sampling 2nd ed.: John Wiley & Sons, 2002.
PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1212) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mampu menerapkan berbagai metoda pengambilan sampel (desain sampel) yang sesuai
dengan obyek dan tujuan survei
74 74
Materi Pokok: Prosedur penduga beda, prosedur penduga regresi, prosedur pengambilan
sampel klaster (cluster sampling), prosedur pengambilan sampel bertahap (multistage
sampling), prosedur pengambilan sampel berganda (double sampling). Mata Kuliah
Prasyarat: MPC II (STIS1211) Buku Acuan: 1. Cochran, W.G., Sampling Methods: John
Wiley & Sons, 1977. 2. Murthy, M.N., Sampling Theory Methods, Statistical
Design. Wiley Eastern Limited, 1986. 4. Thompson, S.K., Sampling 2nd ed.: John
Wiley & Sons, 2002.
STATISTIKA MATEMATIKA II (STIS1215) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa mengerti dan

memahami pendugaan, pengujian hipotesis.
konsep
sampel
acak,
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang teori dan aplikasi tentang sampel
acak, pendugaan (estimation), pengujian hipotesis, termasuk beberapa uji non
parametrik. Mata Kuliah Prasyarat: Statistika Matematika I (STIS1210) Buku Acuan:
1. Hogg R.V., dan E. A. Tanis, Probability and Statistical Inference, 5th Edition,
New Jersey: Prentice-Hall, Inc, 1997 2. Bain L.J. dan M. Engelhardt, Introduction
to Probability and Mathematical Statistics, 2nd Edition, Boston: PWS-KENT
Publishing Company, 1992 3. Mood A., A. Graybill, dan C. Boes, Introduction to
JE, dan RE Walpole, Mathematical Statistics, 4th edition, Prentice Hall Int. Inc.,
75 75
SURVEI CONTOH (STIS1308) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu merancang dan
melaksanakan survei sampel dengan memahami aplikasi metode sampling, penentuan
variabel, konsep definisi, merancang daftar isian, mengontrol dan mengatasi
kesalahan, melakukan uji coba serta melakukan pengolahan dan penyajian. Materi
Pokok: Pengertian dan prosedur pengumpulan data, penentuan obyek dan tujuan survei
serta langkah - langkah pelaksanaan survei, basic survei design, penentuan
variabel, konsep definisi serta klasifikasi, daftar isian, aplikasi metode
sampling, organisasi survei, uji coba, pengolahan, penyajian, area sampling,
rancangan survei ekonomis, bias dan non sampling error, survei pasca pencacahan
(post enumeration survey) Mata Kuliah Prasyarat: 1. MPC I (STIS1208) 2. MPC II
(STIS1211) Buku Acuan: 1. Babbie, E.L, Survey Research Method, Belmont, Wadsworth
Publishing Co, 1980. 2. Groves, R.H., F. Fowler, M. Cooper, J.Lepowski, E Singer,
and R. Tourangeau, Survey Methodology, John Wiley and Sons 2004. 3. Kish, L, Survey
Sampling: John Wiley & Sons, 1995. 4. Lansing, J. B and Morgan, J.N, The Survey
Research Center. Michigan, 1980. 5. Levy, P.S. and Lemeshow, S: Sampling of
Population, Methods and Application, John Wiley & Sons, 1999.
METODE NUMERIK (STKS1207) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami

konsep-konsep dasar metode numerik, yang selanjutnya dapat memecahkan persoalan-
persoalan matematika dengan perhitungan-perhitungan numerik serta
mengaplikasikannya dalam pemrograman
76 76
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari materi-materi dasar metode numerik yang
sangat berguna untuk memecahkah persoalan-persoalan matematik. Mata Kuliah
Prasyarat: 1. Kalkulus I (STIS1205) 2. Kalkulus II (STIS1207) 3. Algoritma dan
Pemrograman (STIS1204) Buku Acuan: 1. Scheid, Francis. Analisis Numerik, Jakarta:
Erlangga, 1992. 2. D. Conte, Samuel; De Boor, Carl. Dasar-dasar Analisis Numerik,
Jakarta: Erlangga, 1993. 3. Djojodihardjo, Harjono. Metode Numerik, Jakarta:
Gramedia, 2000. 4. Nasution, Amrinsyah; Zakaria, Hasballah. Metode Numerik dalam
Ilmu Rekayasa Sipil, Bandung: ITB, 2001. 5. S.C., Chapra; R.D., Canale. Numerical
Methods for Engineers with Personal Computer Application, Mc. Graw Hill, 1993.
PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK (STKS1205) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti

dan memahami konsep-konsep dasar pemrograman berorientasi objek dengan menggunakan
bahasa Java. Kemudian mahasiswa juga mampu menganalis masalah dan merancang program
dengan menggunakan Unified Modelling Language (UML). Materi Pokok: Mata kuliah ini
mempelajari konsep dasar pemrograman berbasis objek dengan menggunakan bahasa Java
serta analisis dan perancangan program dengan menggunakan UML. Mata Kuliah
Prasyarat: 1. Algoritma dan Pemrograman (STIS1204) 2. Struktur Data (STKS1201) Buku
Acuan: 1. Ivor Horton, Beginning Java 2 JDK 5th Edition, Willey Publishing, 2005.
77 77
2. 3.
4.
K.Barclay and J.Savage, Object-Oriented Design with UML and Java, Elsevier, 2004.
Craig Larman, Applying UML and Patterns: An Introduction to Object-Oriented
Analysis and Design and Iterative Development Third Edition, John Wait, 2004. H. M.
Deitel, Java How to Program, 8th Edition, Prentice Hall, 2009.
PRAKTIKUM PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK (STKS1206) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mengerti dan memahami cara pembuatan program berorientasi objek dengan menggunakan
bahasa Java, baik dengan menggunakan komponen visual maupun non-visual. Kemudian
mahasiswa mampu mengimplementasikan rancangan program yang telah dibuat dengan UML
ke kode program Java. Materi Pokok: Mata kuliah ini cara pemrograman bahasa Java
dengan menggunakan library (API) Java baik yang visual maupun nonvisual. Kemudian
mata kuliah ini juga mempelajari cara untuk mengimplementasikan hasil perancangan
dengan UML ke kode program bahasa Java. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Algoritma dan
Pemrograman (STIS1204) 2. Struktur Data (STKS1201) Buku Acuan: 1. Ivor Horton,
Beginning Java 2 JDK 5th Edition, Willey Publishing, 2005. 2. K.Barclay and
J.Savage, Object-Oriented Design with UML and Java, Elsevier, 2004. 3. Craig
Larman, Applying UML and Patterns: An Introduction to Object-Oriented Analysis and
Design and Iterative Development Third Edition, John Wait, 2004. 4. H. M. Deitel,
Java How to Program, 8th Edition, Prentice Hall, 2009.
78 78
SISTEM DATABASE I (STKS1307) Tujuan Umum: Mahasiswa mengerti dan memahami konsep
dasar dan kegunaan utama database dan DBMS, dapat menggunakan Data Definition
Language (DDL) dan Data Manipulation Language (DML) serta dapat menganalisa,
merencanakan dan merancang database dengan baik sesuai dengan kebutuhan. Materi
Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar pengembangan database dan bahasa
utama database, DDL dan DML. Mata Kuliah Prasyarat: Struktur Data (STKS1201) Buku
Acuan: 1. T. Connolly, C. Begg. Database Systems, Edisi 4, England:Addison Wesley,
2005. 2. Michael J. Hernandez, Database Design for Mere Mortals(R): A Hands-On
Guide to Relational Database Design (2nd Edition), Addison-Wesley Professional; 2
edition, 2003 3. Andrew Oppel, Databases Demystified, McGraw-Hill Osborne Media; 1
edition, 2004. 4. Anthony Molinaro, SQL Cookbook, O'Reilly Media, 2001. 5. Ben
Forta, Sams Teach Yourself SQL in 10 Minutes, Edisi 3, SAMS, 2004.
ANALISIS REGRESI (STIS1303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

permodelan regresi serta mampu menjelaskan dan menyimpulkan berbagai masalah dengan
menggunakan model regresi yang sesuai Materi Pokok: Konsep dasar analisis regresi,
Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, model dengan peubah bebas
kualitatif/kategorik (dummy variable), Regresi Polinomial, pemeriksaan pola sisaan,
pemeriksaan asumsi dan cara mengatasinya. Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Model
Linier (STIS1214)
79 79
Buku Acuan: 1. Neter, John, et al, Applied Linear Regression Models, 2nd, Boston:
Irwin Inc., 1989. 2. Draper & Smith, Applied Regression Analysis, 2nd, New York:
John Wiley & Sons, 1981. 3. Kleinbaum & Kupper, Applied Regression Analysis and
Multivariable Methods, 3rd, Duxbury Press, 1997.
TEKNOLOGI WEB (STKS1211) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami

konsep-konsep dasar teknologi Web termasuk teknologi server-side dan client side
dan teknologi lain yang berhubungan dengan Web 2.0 dan Web 3.0. Materi Pokok: Mata
kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar teknologi Web yaitu teknologi server-
side dan client side, Web service, Infrastruktur Web, semantic Web, Web search,
Information retrieval, Web 2.0 dan Web 3.0. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1.
Amanda Spink, Bernhard J. Jansen, The Context of Web Search, Kluwer Academic
Publishers, 2004. 2. Toby Segaran, Colin Evans, and Jamie Taylor, Programming the
Semantic Web, O'Reilly, 2009. 3. Jeffrey C. Jackson, Web Technologies: A Computer
Science Perspective, Prentice Hall, 2006. 4. Leon Shklar, Rich Rosen, Web
Application Architecture: Principles, Protocols and Practices, 2 edition, Wiley,
2009.
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI (STKS1309) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mengerti dan memahami konsep-konsep dasar, tool, teknik dan aplikasi-aplikasi
analisis dan perancangan sistem informasi baik yang tradisional maupun yang modern.
Mahasiswa
80 80
juga memahami pengelolaan proyek sistem informasi dan teknik analisis dan
perancangan sistem informasi berorientasi objek. Materi Pokok: Mata kuliah ini
mempelajari konsep-konsep dasar metode analisis dan perancangan sistem baik yang
tradisional maupun yang modern, analisis dan perancangan sistem berorientasi objek,
pengelolaan projek sistem informasi. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Jeffrey
L. Whitten, Lonnie D. Bentley, Systems Analysis & Design Methods, 7 Edition,
McGraw-Hill, 2007. 2. Craig Larman, Applying UML and Patterns: An Introduction to
Object-Oriented Analysis and Design and Iterative Development, 3 Edition, Prentice
Hall, 2004. 3. Grady Booch et. al., Object-Oriented Analysis and Design with
Applications, 3 Edition, Addison-Wesley, 2007. 4. Harold Kerzner, Project
Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, 10
edition, 2009.
PEMROGRAMAN BERBASIS WEB (STKS1310) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu untuk

merancang dan mengimplementasikan program client-side dan server side. Materi
Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar teknologi Web yaitu
teknologi client side (Javascript, XHTML, CSS) dan server side (PHP, Servlet, JSP,
JSF), termasuk teknologi terkait lain yaitu Web service, semantic Web dan
Information Retrieval. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Pemrograman Berbasis Objek
(STKS1205)) 2. Sistem Database I (STKS1307) Buku Acuan: 1. Michael McCandless, Erik
Hatcher, Otis Gospodnetic, Lucene in Action, 2 Ed. Manning Publications, 2009. 2.
Robin Nixon, Learning PHP, MySQL, and JavaScript, O'Reilly, 2009.
81 81
3. 4. 5. 6.
Jose Argudo Blanco, David Upton, CodeIgniter 1.7, Packt Publishing, 2009. Toby
Segaran, Colin Evans, and Jamie Taylor, Programming the Semantic Web, O'Reilly,
2009. Jeffrey C. Jackson, Web Technologies: A Computer Science Perspective,
Prentice Hall, 2006. Leon Shklar, Rich Rosen, Web Application Architecture:
Principles, Protocols and Practices, 2 edition, Wiley, 2009.
SISTEM DATABASE II (STKS3308) Tujuan Pembelajaran: Mata kuliah ini mempelajari

fungsi-fungsi dasar dan lanjutan dari managemen database, yaitu keamanan database,
pengelolaan transaksi, aljabar relasional, pemrosesan kueri, database tersebar dan
Object DBMS. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang keamanan database,
pengelolaan transaksi, aljabar relasional, pemrosesan kueri, database tersebar dan
Object DBMS. Mata Kuliah Prasyarat: Sistem Database I (STKS1307) Buku Acuan: 1. T.
Connolly, C. Begg. Database Systems, Edisi 4, England:Addison Wesley, 2005. 2.
Elmasri, Ramez; B. Navathe, Shamkant. Fundamentals of Database Systems, Edisi 2,
Redwood City, California: The Benjamin/Cummings Publishing. 3. M. Kroenke, David.
Database Processing, Edisi 7, New Jersey: Prentice-Hall, 2000. 4. V. Mannino,
Michael. Database Application Development & Design, New York: McGraw-Hill, 2001.
SISTEM JARINGAN DAN KOMUNIKASI DATA (STKS3312) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mengerti dan memahami konsep dasar jaringan komputer, komunikasi data, serta mampu
merancang dan mengelola sebuah jaringan dengan baik.
82 82
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep komunikasi data, dasar-dasar
jaringan komputer, mengelola jaringan yang baik serta dapat merancang sebuah
jaringan komputer. Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Teknologi Informasi (STIS1203)
Buku Acuan: 1. Tanenbaum, Andrew S. Computer Networks, 2nd Edition, PrenticeHall
International Edition, 1994 2. Cady, Dorothy L, CNE 4 Short Course New Riders
Publishing, 1995 3. Thomas Robert, M, Introduction to Local Area Network 2nd
Edition, Sybex, 1999 4. Corner, Douglas E. Computer Networks And Intranets, 2nd
Edition, Prentice-Hall 1999 5. Panko, Raymond R Business, Data Communication and
Networking, 3rd Edition, New Jersey: Prentice-Hall 2001
STATISTIK PRODUKSI (STIS2402) Official Statistics Bidang Produksi (Statistik

Pertanian dan Industri) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep definisi,
ruang lingkup, metodologi survei, jenis data yang dikumpulkan, organisasi lapangan
dan kendala yang dihadapi dalam pengumpulan data Official Statistics Bidang
Produksi, serta mampu menjelaskan arti dan kegunaan data yang dihasilkan. Materi
Pokok: Memahami Konsep Definisi, Ruang Lingkup, Metodologi Pengumpulan Data, Jenis
Data Yang Dikumpulkan, Organisasi Lapangan, Kendala Yang Dihadapi, Metode
Penyajian, Arti Dan Kegunaan Data yang dihasilkan berbagai subjek Official
Statistics Bidang Produksi yang meliputi: a) Perhitungan Angka Ramalan Dan Angka
Tetap Produksi Padi Dan Palwija; b) Statistik Struktur Ongkos Produksi Usaha Padi
Dan Palawija; c) Statistik Tanaman Hortikultura; d) Statistik Perkebunan Dan
Kehutanan; e) Statistik Perikanan Dan Peternakan; f) Statistik Industri Pengolahan
Golongan Besar Dan Sedang; g) Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia (KBLI); h)
Pemuktahiran Direktorat Industri Pengolahan Golongan
83 83
Besar Dan Sedang; i) Pelaksanaan Kabsys; j) Survei Industri BesarSedang Bulanan; k)
Survei Industri Kecil Dan Rumah Tangga (IKKR); l) Survei Pertambangan Dan
Penggalian; m) Indeks Sepuluh Bahan Tambang; n) Statistik Listrik, Gas, Dan Air
Minum; o) Neraca Energi; p) Statistik Konstruksi Tahunan Dan Triwulanan. Mata
Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik
Tanaman Padi dan Palawija 2. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik Tanaman
Perkebunan 3. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Statistik Kehutanan 4. BPS, Pedoman
Pelaksanaan Kegiatan Statistik Perikanan 5. BPS, Pedoman Pelaksanaan Kegiatan
Statistik Peternakan 6. BPS, Pedoman Pemuktahiran Direktori, Jakarta: BPS, 2006 7.
BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Industri Besar dan Sedang (daftar
II-A), Jakarta: BPS, 2005 8. BPS, Pedoman Pelaksanaan KABSIS, Jakarta: BPS, 2006 9.
BPS, Pedoman Pencacahan Survei Usaha Terintegrasi (SUSI), Jakarta: BPS, 2006 10.
BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Pertambangan Migas, Jakarta: BPS,
2005 11. BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Pertambangan Non-Migas,
Jakarta: BPS, 2005 12. BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Perusahaan Listrik
Negara (PLN), Perusahaan Gas Negara, dan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM),
Jakarta: BPS, 2005 13. BPS, Pedoman Pencacahan Survei Tahunan Konstruksi, Jakarta:
BPS, 2005 14. BPS, Pedoman Pencacahan Survei Triwulanan Konstruksi, Jakarta: BPS,
2005 15. BPS, Pedoman Pencacahan Sensus Ekonomi 2006, Usaha Menengah dan Besar
(UMB), Jakarta: BPS, 2005 16. BPS, Pedoman Pencacahan Sensus Ekonomi 2006, Usaha
Mikro dan Kecil (UMK), Jakarta: BPS, 2005
SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (STIS2304) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat mengerti

dan memahami konsep-konsep dasar SIG, PETA, manfaatnya pada Sistem Informasi
Geografis, serta dapat
84 84
mengimplementasikan SIG pemrograman Visual Basic .
dengan
menggunakan
bahasa
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dasar SIG serta
hubungannya dengan peta, memahami peta digital dan peta analog, serta mampu membuat
sistem informasi berbasis geografis. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Kraak,
M-J, F. Ormelling. 1998. Cartography: Visualization of Spatial Data, Toronto:
Addison Wesley Longman Ltd. 2. Aronof, S. 1991. Geographic Information Systems: A
Management Perspective, Ottawa: WDL Publications. 3. Prahasta, Eddy. 2001. Konsep-
konsep dasar SIG, Bandung: Informatika. 4. Robinson, A. H., J.L. Morrison, P.C.
Muehrcke, S.C. Guptill. 1995. Elements of Cartography, New York: John Wiley & Sons.
REKAYASA PIRANTI LUNAK (STKS3315) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan proses pengembangan dan pemeliharaan piranti lunak dengan menggunakan
berbagai metoda pengembangan piranti lunak, serta dapat membandingkan berbagai
perangkat bantu pengembangan piranti lunak yang berkualitas. Materi Pokok: Mata
kuliah ini menjelaskan proses pengembangan dan perawatan suatu piranti lunak, serta
mampu menerapkan berbagai metoda pengembangan piranti lunak, teknik pengujian
kebenaran dan reliability piranti lunak, dan memanfaatkan berbagai perangkat bantu
untuk pengembangan piranti lunak yang berkualitas. Mata Kuliah Prasyarat: 1.
Pengantar Teknologi Informasi (STIS1203) 2. Analisis dan Perancangan Sistem
Informasi (STKS1309) 3. Sistem Database I (STKS1307)
85 85
Buku Acuan: 1. Pressman, R.S., “Software Engineering: A Practitioner’s Approach”,
McGraw Hill 2. General electric Company, “Software Engineering Handbook”, McGraw
Hill 3. Sommerville, I.,” Software Engineering”, Addison Wesley
DATA MINING DAN KNOWLEDGE MANAGEMENT (STKS3316) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

mengerti dan memahami konsep-konsep dasar Data Mining dan Knowledge Management
serta dapat memahami dan mengaplikasikannya pada suatu kasus tertentu. Materi
Pokok: Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep dasar Data Mining yang meliputi
representasi knowledge dan implementasinya (decision table, decision tree,
classification rule, association rule, dan cluster), dan algoritma dasar (divide-
and-conquer, covering algorithm, dan mining association rule), dan konsep dasar
Knowledge Management yang meliputi Knowledge management model,
capture/codification, dan tool. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: 1. Ian H.
Witten, Eibe Frank, Data Mining - Practical Machine Learning Tools and Techniques,
2 Edition, Morgan Kaufmann, 2005. 2. Kimiz Dalkir, Knowledge Management in Theory
and Practice, Elsevier, 2005.
KEAMANAN DATA DAN JARINGAN (STKS1214) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

merancang rencana keamanan komputer melalui pemahaman menaksir resiko yang ada
termasuk masalah manusia, pengendalian akses secara fisik, keamanan komputer
pribadi maupun LAN dan seputar masalah e-mail.
86 86
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari kebutuhan keamanan jaringan, menaksir
resiko, mengendalikan akses secara fisik, membangun prosedur keamanan, mengamankan
perangkat keras dan lunak, memahami peranan password, mengamankan desktop,
mengamankan LAN, penangan virus, menanggulangi bencana serta membangun surat
elektirk dan hal-hal pribadi karyawan. Mata Kuliah Prasyarat: Buku Acuan: Baker,
Richard H.(1996). Network Security: How to plan for it and achieve it. McGraw Hill
Book Co. Singapore.
SISTEM OPERASI (STKS1319) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami

konsep-konsep dasar sistem operasi, konsep dasar dan cara kerja Windows dan Linux,
sehingga dapat menggunakan dengan baik dan dapat melakukan pemeliharaan, serta
mengoptimalkannya. Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar
sistem operasi secara umum, Windows XP dan Linux secara khusus. Mata Kuliah
Prasyarat: Buku Acuan: 1. Silberschatz, A., Galvin, P. B., Gagne, G. Operating
System Concepts, Edisi 6, John Wiley and Sons, 2003. 2. Kusnadi S.T., M.Eng.Sc ,
et.al Sistem Operasi, Edisi I, Andi Publisher 2009
METODE PENELITIAN KOMPUTASI (STKS3317) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep-konsep dasar penelitian terutama, penelitian berorientasi
perancangan (design oriented research), penelitian kuantitatif (quantitative
research) dan penelitian kualitatif (qualitative research), dalam sudut pandang
ilmu komputer/
87 87
informatika. Kemudian mahasiswa juga dapat memahami tata-cara membuat tulisan
ilmiah dan proposal penelitian.
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar penelitian terutama,
penelitian berorientasi perancangan (design oriented research), penelitian
kuantitatif (quantitative research) dan penelitian kualitatif (qualitative
research) serta tata-cara membuat tulisan ilmiah. Mata Kuliah Prasyarat: Buku
Acuan: 1. Vijay K. Vaishnavi, William Kuechler Jr., Design Science Research Methods
and Patterns - Innovating Information and Communication Technology, Auerbach
Publication, 2008.
ANALISIS PEUBAH GANDA (STIS1306) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami metode

analisis data dengan banyak peubah secara simultan dan mampu menerapkan berbagai
penggunaannya. Materi Pokok: Sebaran normal ganda, inferensia vektor rata-rata,
perbandingan vektor rata-rata, MANOVA satu dan dua arah, Komponen Utama, Model
Faktor, Cluster, Model Diskriminan Linier, Korelasi Kanonik Mata Kuliah Prasyarat:
1. Aljabar Linier (STIS1201) 2. Statistika Matematika II (STIS1215) Buku Acuan: 1.
Dillon, William R and Matthew Goldstein. Multivariate Analysis Methods and
Applications. John Wiley & Sons, Inc. Canada. 1984 2. Hair Jr, Joseph F, et all.
Multivariate Data Analysis, fifth ed. Prentice-Hall, Inc. New Jersey. 1998. 3.
Hardle, W and Simar, L. Applied Multivariate Statistical Analysis. Springer. 2003.
4. Johnson, Richard A and Dean W. Wichern. Applied Multivariate Statistical
Analysis, fifth ed. Prenticed-Hall. Inc. New Jersey. 2002.
88 88
BAHASA INDONESIA (STIS1103) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan
pemahaman tentang konsep kemampuan dasar menulis dan dapat mengembangkan tulisan
ilmiah dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Materi Pokok:
Kemampuan dasar yaitu ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan, pilihan kata/diksi
dan definisi, kalimat, paragraf, pengembangan karangan ilmiah (perencanaan
karangan, pengembangan karangan, dan notasi ilmiah). Mata Kuliah Prasyarat: Buku
Acuan: 1. Sintowati dan Widjono, Bahasa Indonesia Materi Ajar Mata Kuiah Pengembang
Kepribadian Di Perguruan Tinggi, Jakarta: Jurusan MKU Uiversitas Negeri
JakartaAnshori, 2003. 2. Arifin, Zaenal, Dasar-Dasar Penulisan Karangan Ilmiah,
Jakarta: Grasindo, 2000. 3. Arifin, Zaenal dan amran Tasai, Cermat Berbahasa
Indonesia untuk Perguruan Tinggi, Jakarta: akademika Pressindo, 2000. 4. Depdiknas,
pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan, Jakarta: Balai Pustaka, 2001. 5.
______________, Pedoman umum Pembentukan Istilah, Jakarta: Balai Pustaka, 2001. 6.
______________, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, Jakarta: Balai Pustaka,
2002. 7. ______________, Tatabahasa baku Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,
2000. 8. Sabarti, Maidar, dan Sakura Ridwan, Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa
Indonesia, Jakarta: Erlangga. 9. Chaer, Abdul, Tatabahasa Praktis Bahasa Indonesia,
Jakarta: Bhantara. 10. Keraf, gorys, Komposisi, Ende: Nusa Indah, 1987. 11. O.
Setiawan Djuharie, Pedoman Penulisan Skripsi, Tesisi, dan Disertasi, Bandung: yrama
widya, 2001. 12. Parera, J.D, Menulis Tertib dan Sistematis, Jakarta: Erlangga. 13.
Rini, Sintowati Utami, Pokok-pokok Bahan Ajar Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga,
1999.
89 89
INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER (STKS3318) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti
dan memahami konsep dasar Interaksi Manusia dan Komputer, mengaplikasikannya dengan
membuat perancangan antarmuka pemakai yang sesuai dengan kaidah-kaidah perancangan
yang baik, dapat melakukan evaluasi terhadap suatu antarmuka pemakai, memahami
kesalahan-kesalahan umum perancangan antarmuka pemakai dan cara memperbaikinya.
Materi Pokok: Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar Interaksi Manusia dan
Komputer, merancang dan mengevaluasi antarmuka pemakai, serta memaparkan kesalahan-
kesalahan umum perancangan antarmuka pemakai dan cara memperbaikinya. Mata Kuliah
Prasyarat: 1. Pemrograman berorientasi Objek (STKS1205) 2. Praktikum Pemrograman
berorientasi Objek (STKS1206) 3. Pemrograman Berbasis Web (STKS1310) Buku Acuan: 1.
Ben Shneiderman, Designing the User Interface (3rd Ed.), Addison-Wesley, 2. Jeff
Johnson, GUI Bloopers 2.0 - Common User Interface Design Don’ts and Dos, Morgan
Kaufmann, 2008. 3. Wilbert O. Galitz, The Essential Guide to User Interface Design:
An Introduction to GUI Design Principles and Techniques (3rd Ed.), Wiley
Publishing, 2007. 4. Steve Krug, Don’t Make Me Think! A common sense approach to
web usability (2nd Ed.), New Riders, 2006. 5. Jeff Rubin dan Dana Chisnell,
Handbookof Usability Testing How to Plan, Design, and Conduct Effective Tests (2nd
Ed.), Wiley Publishing, Inc. 2008.
TEKNIK KOMUNIKASI DAN BERMASYARAKAT (STIS1502) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

mengaplikasikan berbagai prinsip dasar komunikasi dalam berinteraksi dan
bersosialisasi di tengah lingkungan hidup/kerja dengan berpedoman pada teori-teori
dasar ilmu sosial (kemasyarakatan).
90 90
Materi Pokok: Prinsip dasar komunikasi. Komunikasi antar pribadi, komunikasi
kelompok, strategi dan model komunikasi, serta berbagai masalah kehidupan sosial
seperti penduduk, individu, keluarga, masyarakat, pemuda, kebudayaan, warga negara,
stratifikasi sosial, pertentangan sosial dan integrasi masyarakat. Mata Kuliah
Prasyarat: Bahan Acuan: 1. Abu Ahmadi, H, Drs, Ilmu Sosial Dasar, Rineka Cipta,
Jakarta, Tahun 1991. 2. Soeleman Munandar, M, Ir, MS, Ilmu Sosial Dasar, PT.
Erfaco, Bandung, 1993. 3. Marhaeni Fajar, Ilmu Komunikasi Teori-Praktek, Graha
Ilmu, Yogyakarta, 2008.
STATISTIKA NONPARAMETRIK (STIS1309) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami dan

dapat menggunakan metode-metode statistika nonparametrik untuk analisis data.
Materi Pokok: Sifat-sifat elementer dari statistika non parametrik, uji berdasarkan
run, uji satu sampel, uji sampel berpasangan, uji dua sampel independen (Wilcoxon-
Mann-Whitney), uji run Wald-Wolfowitz, uji banyak sampel berhubungan, uji banyak
sampel independen, goodness of fit test, uji kebebasan (test of independent),
ukuran asosiasi. Mata Kuliah Prasyarat: 1. Metode Statistika I (STIS1301) 2. Metode
Statistika II (STIS1305) Buku Acuan: 1. Sidney Siegel and N. John Castellan, Jr.
Nonparametric Statistics for the Behavioral Sciences. 2. Wayne W.Daniel. Applied
Nonparametric Statistics. 3. Conover, WJ. Practical Non-parametric Statistics. John
Wiley and Sons. 1999.
91 91
G. Praktek Kerja Lapangan Sekolah Tinggi Ilmu Statistik adalah sekolah tinggi
kedinasan yang lulusannya akan ditempatkan di kantor BPS seluruh Indonesia. Untuk
itu lulusan STIS harus siap pakai dan mampu melakukan tugas utama BPS yaitu
pengumpulan data di lapangan dan menyusun data dasar dalam bentuk laporan yang akan
digunakan untuk keperluan perencanaan. Guna mempersiapkan itu, maka perlu diadakan
suatu kegiatan akademik yang dapat memperkenalkan mahasiswa pada kegiatan utama BPS
tersebut dalam bentuk Praktek Kerja Lapangan. Praktek Kerja Lapangan merupakan
bagian dari kurikulum perkuliahan yang harus diikuti oleh mahasiswa STIS di tahun
ketiga. Melalui kegiatan PKL ini, mahasiswa ditantang untuk menerapkan ilmu
statistik yang dipelajari sebelumnya. Mereka diarahkan dan diajarkan bagaimana
melakukan perencanaan survei, pencacahan lapangan, pengolahan , analisis, dan
penyajian data secara baik dan benar. PKL ini merupakan bekal pengalaman lapangan
yang sangat berharga bagi para mahasiswa yang nantinya setelah lulus mereka harus
berkarya di lingkungan Badan Pusat Statistik. Praktek Kerja Lapangan ditujukan
untuk mengimplementasikan ilmu yang diperoleh selama duduk di bangku kuliah. Tujuan
yang ingin dicapai adalah: a. melatih mahasiswa untuk mengorganisasi
penyelenggaraan survei. b. melatih mahasiswa melakukan perencanaan metodologi suatu
survei. c. melatih mahasiswa membuat daftar pertanyaan yang sesuai dengan tujuan
survei. d. memperkenalkan mahasiswa pada kegiatan pengumpulan data di lapangan,
mewawancarai responden dan mengenali wilayah tugas serta membuat peta wilayah
tugas. e. melatih mahasiswa membuat program data entry untuk pengolahan dan
melakukan pengolahan data. f. melatih mahasiswa melakukan analisis hasil penelitian
serta menuliskannya dalam bentuk suatu laporan penelitian. g. melatih mahasiswa
mempresentasikan hasil dan mensosialisasikan hasil penelitian. Topik yang diangkat
untuk setiap tahun akademik selalu berbeda-beda dan diharapkan merupakan sesuatu
yang up to date. Penentuan topik dilaksanakan melalui suatu brainstorming antar
dosen-dosen pembimbing PKL, nara sumber serta masukan dari mahasiswa tingkat III.
Topik yang sudah ditetapkan dikembalikan ke mahasiswa untuk dikembangkan dan
mahasiswa dapat menyusun
92 92
semacam proposal/program kegiatan. Lokasi PKL diusahakan di daerah (BPS
Kabupaten/Kota) selain untuk memperkenalkan mahasiswa dengan kegiatan yang
sesungguhnya di daerah, juga sebagai sarana refreshing mahasiswa dari rutinitas
perkuliahan di kampus STIS Jakarta. H. Tugas Akhir (Skripsi) Lulusan perguruan
tinggi pada umumnya adalah calon-calon pengambil keputusan yang hampir pasti
posisinya amat menentukan bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh
sebab itu sebelum terjun ke masyarakat mereka perlu menguasai cara mencari
kebenaran, khususnya metode ilmiah. Skripsi adalah suatu karya tulis ilmiah yang
disusun oleh seorang mahasiswa berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan data
primer dan atau data sekunder. Penulisan skripsi terikat pada sistematika formal
dan tunduk pada azas logika ilmiah serta metodologi yang benar dengan disertai
bentuk analisis data yang mendalam. Bagi mahasiswa yang mengambil jalur skripsi,
skripsi merupakan salah satu syarat untuk dapat dinyatakan lulus dan memperoleh
gelar Sarjana Sains Terapan. Bobot skripsi adalah 4 satuan kredit semester (sks).
Penulisan skripsi bertujuan untuk melatih mahasiswa melakukan penelitian dan
membuat laporan hasil penelitian sesuai dengan sistematika penulisan yang
ditentukan. Dalam penyusunan skripsi mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan dari
dosen pembimbing yang ditetapkan oleh Ketua STIS. Dosen pembimbing secara umum
berperan untuk mengarahkan mahasiswa dalam proses penyusunan skripsi, bukan
menentukan/ mencarikan masalah penelitian maupun merumuskan pemecahan masalah.
Seminar Skripsi merupakan bagian dari penelitian skripsi yang wajib dijalani oleh
seluruh mahasiswa tingkat IV yang mengambil jalur skripsi. Maksud seminar skripsi
adalah mencari masukan-masukan yang dapat digunakan untuk menyempurnakan draft
skripsi menjadi skripsi yang akan diajukan dalam ujian skripsi (ujian sidang
sarjana). Mahasiswa dapat menyelenggarakan seminar skripsi apabila telah memenuhi
syarat yaitu minimal 10 kali konsultasi dengan pembimbing seperti yang tercatat
pada kartu kendali bimbingan. Nilai seminar merupakan bagian dari nilai Skripsi,
dengan bobot 1 sks. Sidang skripsi adalah ujian bagi mahasiswa yang mengambil jalur
skripsi, dan bertujuan untuk menilai kemampuan menuliskan ide dan berfikir ilmiah
mahasiswa tersebut serta mempertahankannya dengan argumentasi ilmiah. Mahasiswa
akan diuji oleh Tim Penguji yang ditunjuk oleh Ketua STIS. Dosen penguji
93 93
adalah dosen STIS dengan syarat akademis tertentu. Nilai Ujian merupakan bagian
dari nilai Skripsi dengan bobot 3 sks. I. Evaluasi Akademik I.1. Prosedur Prestasi
belajar setiap mahasiswa dievaluasi setiap akhir tahun akademik berdasarkan nilai
mutu (grade) semua mata kuliah yang diikutinya. Hasil evaluasi tersebut adalah
Indeks Prestasi (IP), yang mencerminkan prestasi yang dicapai oleh mahasiswa.
Penilaian terhadap mahasiswa untuk setiap mata kuliah yang diikutinya diberikan
oleh dosen pengasuh mata kuliah tersebut. Penilaian didasarkan pada hasil Ujian
Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS) dan nilai kuis/tugas/diskusi.
Dosen mempunyai hak dan wewenang penuh untuk menentukan nilai tiap mahasiswa. Dosen
menyerahkan hasil penilaian ke Bagian Administrasi Akademik Kemahasiswaan Sekolah
Tinggi Ilmu Statistik (BAAKSTIS) sesuai dengan batas waktu yang telah ditetapkan.
Hasil penilaian yang telah diserahkan ke BAAK merupakan hasil final dan tidak bisa
diubah lagi, kecuali apabila secara teknis akademis memang terjadi kekeliruan. I.2.
Sistem Penilaian Komponen nilai setiap mata kuliah terdiri dari UTS, UAS,
tugas/kuis/diskusi dengan komposisi penilaian berikut: 1) Untuk semua mata kuliah:
a. Ujian Tengah Semester (UTS) 30 % b. Ujian Akhir Semester (UAS) 50 % c. Nilai
Tugas/Kuis/Diskusi 20 % Bagi mata kuliah tanpa komponen Tugas/Kuis/Diskusi, maka
komposisi penilaian adalah sebagai berikut: a. Ujian Tengah Semester (UTS) 40 % b.
Ujian Akhir Semester (UAS) 60 % Bagi mahasiswa yang belum memenuhi semua komponen
yang disyaratkan, maka kepada mahasiswa yang bersangkutan diwajibkan melengkapinya
sesuai peraturan yang ditentukan. 2) Khusus mata kuliah yang terdiri dari beberapa
subject matter dinilai secara proporsional oleh Tim Dosen Nilai prestasi mahasiswa
untuk setiap mata kuliah diwakili oleh satu nilai huruf (grade). Nilai huruf adalah
konversi dari rentang nilai. Bobot nilai adalah konversi dari nilai huruf.
94 94
No.
(1)
Tabel 1. Rentang Nilai, Nilai Huruf, Bobot Nilai Rentang Nilai Nilai Huruf Bobot
Nilai
(2) (3) (4)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
90 – 100 80 – 89,9 75 – 79,9 68 – 74,9 60 – 67,9 55 – 59,9 50 – 54,9 40 – 49,9 < 40
A A– B+ B C+ C D+ D E
4,00 3,75 3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 1,00 0
Prestasi yang dicapai mahasiswa dalam satu tahun akademik dinyatakan dalam Indeks
Prestasi dengan cara perhitungan sebagai berikut: bi X i
∑ IP = i ∑ bi
i
di mana: IP = Indeks Prestasi Xi = bobot nilai mata kuliah ke-i bi = bobot sks mata
kuliah ke-i I.3. Ketentuan Kenaikan/Kelulusan Mahasiswa dinyatakan naik tingkat
atau lulus apabila memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: 1) Tidak ada nilai huruf
E untuk setiap mata kuliah yang diujikan 2) Memperoleh nilai huruf minimal C untuk
matakuliah tertentu dan IP ≥ 2,00 (untuk tingkat I, II, dan III) dan IP ≥ 2,50
(untuk tingkat IV) a. Tingkat I Mahasiswa memperoleh nilai huruf minimal C untuk
mata kuliah berikut: Pengantar Matematika Aljabar Linier Metode Statistika I
Praktikum Metode Statistika I Pengantar Teori Peluang Pendidikan Kewarganegaraan
Pendidikan Agama
95 95
Apabila syarat di atas tidak terpenuhi maka mahasiswa tersebut dinyatakan drop out
(DO). b. Tingkat II Mahasiswa memperoleh nilai huruf minimal C untuk mata kuliah
berikut: Jurusan Statistika: a. Statistika Matematika I b. Metode Statistika II c.
Praktikum Metode Statistika II d. Metode Penarikan Contoh I e. Praktikum Metode
Penarikan Contoh I Jurusan Komputasi Statistik: a. Sistem Database I b. Metode
Statistika II c. Praktikum Metode Statistika II d. Metode Penarikan Contoh e.
Praktikum Metode Penarikan Contoh Apabila syarat di atas tidak terpenuhi maka
mahasiswa tersebut harus mengulang di tingkat II, dan bagi mahasiswa yang pernah
mengulang dinyatakan DO. c. Tingkat III Mahasiswa memperoleh nilai huruf minimal C
untuk mata kuliah berikut: Jurusan Statistika Peminatan Statistika Ekonomi: a.
Ekonomi Mikro b. Ekonomi Makro c. Praktik Kerja Lapangan (PKL) Peminatan Statistik
Sosial Kependudukan: a. Teknik Demografi I b. Teknik Demografi II c. Praktik Kerja
Lapangan (PKL) Jurusan Komputasi Statistik: a. Analisis dan Perancangan Sistem
Informasi b. Rekayasa Piranti Lunak c. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
96 96
Apabila syarat di atas tidak terpenuhi maka mahasiswa tersebut harus mengulang di
tingkat III, dan bagi mahasiswa yang pernah mengulang dinyatakan DO. d. Tingkat IV
Mahasiswa memperoleh nilai huruf minimal C untuk mata kuliah berikut: Jurusan
Statistika: a. Komprehensif b. Seminar Skripsi c. Skripsi Jurusan Komputasi
Statistik: a. Komprehensif b. Seminar Skripsi c. Skripsi Apabila syarat di atas
tidak terpenuhi maka mahasiswa tersebut harus mengulang di tingkat IV, dan bagi
mahasiswa yang pernah mengulang dinyatakan DO.
97 97

Katalog Akademik STIS

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Katalog Akademik STIS

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KATALOG AKADEMIK

SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK

Jurusan Statistika - Peminatan Statistika Ekonomi - Peminatan Statistika Sosial dan

SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK Juli 2010

Ditetapkan: di Jakarta Pada Tanggal: 22 Juli 2010 Ketua,

Dr. Suryamin, M.Sc. NIP 19560805 197903 1 001

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Jakarta, Juli 2010 Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Ketua,

Dr. Suryamin, M.Sc NIP 19560805 197903 1 001

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Sumber: Kepres Nomor 163 Tahun 1998 tentang STIS

Gambar 2. Struktur Organisasi STIS

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Nama-nama Pejabat STIS 1). Unsur Pimpinan

2). Unsur Pelaksana Akademik

3). Unsur Pelaksana Administrasi

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

KET. (4) Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota

Keterangan: *) sedang tugas belajar **) sedang dalam proses

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

SILABUS MATA KULIAH JURUSAN STATISTIKA ALJABAR LINIER (STIS1201) Tujuan

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

BAHASA INGGRIS I (STIS1403) Tujuan Pembelajaran: 1. Mahasiswa mampu menerapkan

METODE STATISTIKA I (STIS1301) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami tahap-tahap

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

PRAKTIKUM METODE STATISTIKA I (STIS1302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa terampil

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

PENGANTAR EKONOMI (STIS2302) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu mengenal dan

PENGANTAR MATEMATIKA (STIS1202) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI (STIS1203) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN (STIS1204) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat memahami

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

BAHASA INGGRIS II (STIS1404) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

KALKULUS I (STIS1205) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STIS1101) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan,

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

PENGANTAR SOSIOLOGI (STIS1501) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjadi insan

PENGANTAR STUDI KEPENDUDUKAN (STIS2303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

EKONOMI PEMBANGUNAN (STIS2305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep-

KALKULUS II (STIS1207) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan memahami parsial

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH I (STIS1209) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

METODE STATISTIKA II (STIS1305) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menerapkan

PAKET PROGRAM PENGOLAHAN DATA (STIS2306) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1211) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami

PRAKTIKUM METODE PENARIKAN CONTOH II (STIS1212) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa

PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR (STIS1213) Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari materi

PENGANTAR MODEL LINIER (STIS1214) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mengerti dan

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

STATISTIK SOSIAL DAN KEPENDUDUKAN (STIS2404) Tujuan Pembelajaran: 1. Mahasiswa akan

STATISTIKA MATEMATIKA II (STIS1215) Tujuan Pembelajaraan: Mahasiswa mengerti dan

Katalog Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Statistik Tahun 2010/2011

EKONOMI MIKRO (STSE2201) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan dan

Mata Kuliah Prasyarat: Pengantar Ekonomi (STIS2302) Buku Acuan: I. Wajib 1.

I-O, S-U, NESPARNAS (STSE2401) Tujuan Pembelajaraan : Mahasiswa memahami konsep,

ANALISIS REGRESI (STIS1303) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa memahami konsep

METODE PENELITIAN (STIS1406) Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa dapat merencanakan dan