KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB
Kurikulum : K 13

Kompetensi Dasar : Menganalisis pasar

Materi : Analisis pasar

Indikator soal : Siswa mampu melakukan pengujian pasar

Level kognitif : L3

Soal :
Pengujian pasar sebagai salah satu tahap dalam pengembangan produk baru dianggap sangat
Penting karena dapat
A. Mengukur reaksi dan dukungan konsumen di daerah pasar tertentu terhadap produk
Baru dan program pemasaran perusahaan
B. Mengurangi kerugian finansial dari produk lain
C. Memastikan keberhasilan suatu produk baru dimasa mendatang
D. Menghindari pemutusan hubungan kerja
E. Mengurangi kerugian akibat produk kita kurang diminati dipasar

Kunci Jawaban : A. Mengukur reaksi dan dukungan konsumen di daerah pasar tertentu
terhadap produk Baru dan program pemasaran perusahaan
Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Termasuk level 3 (Melakukan – C3)
2. Siswa harus mampu melakukan analisis pasar
 KARTU SOAL NOMOR 2
(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB
Kurikulum : K 13

Kompetensi Dasar : Menerapkan strategi bauran pemasaran

Materi : Unsur-unsur bauran pemasaran

Indikator soal : Siswa mampu menganalisa strategi yang digunakan perusahaan

Level kognitif : L3

Soal :
Empat alasan persahaan menggunakan strategi profil tinggi dalam tahap perkenalan seperti
Berikut ini kecuali
A. Perusahaan menghadapi pesaing-pesaing potensial
B. Pasarnya sangat luas
C. Perusahaan menghadapi persaingan potensial dan berusaha membangkitkan selera konsumen
D. Mereka yang menginginkan produk tersebut bersedia membayar pada harga yang tinggi
E. Perusahaan tidak menghadapi masalah dalam memasarkan produknya

Kunci Jawaban : E. Perusahaan tidak menghadapi masalah dalam memasarkan produknya

Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Termasuk level 3 (Menganalisa – C5)
2. Siswa harus mampu menganalisa strategi bauran
 KARTU SOAL NOMOR 3
(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB
Kurikulum : K 13

Kompetensi Dasar : Segmentasi pasar

Materi : dasar-dasar segmentasi pasar

Indikator soal : Siswa mampu menggunakan factor demografi pribadi untuk segmentasi

Pasar

Soal :
Faktor demografis pribadi berikut ini yang bisa digunakan untuk mensegmentasikan pasar
Konsumen adalah
A. Kelas sosial
B. Jenis kelamin
C. Biaya hidup
D. Kepribadian
E. Kultur budaya

Kunci Jawaban : B. Jenis kelamin

Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Termasuk level 3 (Menggunakan – C3)
2. Siswa harus mampu menggunakan factor demografi pribadi

KARTU SOAL NOMOR 4

(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB
Kurikulum : K 13

Kompetensi Dasar : Segmentasi pasar

Materi : Analisis segmentasi pasar

Indikator soal : Siswa mampu menentukan strategi pemasaran

Level kognitif : L3

Soal :
Salah satu strategi yang bisa ditempuh perusahaan jika ingia memiliki posisi yang kuat pada
Satu segmen saja adalah strategi
A. Konsentrasi segmen tunggal
B. Konsentrasi segmen ganda
C. Bauran pemasaran
D. Memasuki pasar
E. Konsentrasi segmen pasar

Kunci Jawaban : C. Bauran pemasaran

Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Termasuk level 3 (Menentukan – C3)
2. Siswa harus mampu menentukan strategi pemasaran

KARTU SOAL NOMOR 5

(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB

Kompetensi :Menerapkan Strateg i pemasaran barang dan jasa

Materi : Strategi pemasaran produk berupa barang

Indikator soal : Siswa mampu

Level kognitif : L3

Soal :
Mengidentifikasi kebutuhan dan keinginan pelanggan, memilih pelanggan sasaran serta
menetapkan bauran pemasaran yang sesuai merupakan contoh implementasi fungsi perencanaan
Manajemen dari
A. Sasaran
B. Strategi
C. Taktik
D. T ujuan
E. Harapan

Kunci Jawaban : A. Sasaran

Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Termasuk level 3 (Menerapkan– C3)
2. Siswa harus mampu menerapkan strategi pemasaran

KARTU SOAL NOMOR 6

(PILIHAN GANDA)
Mata pelajaran : MARKETING
Kelas / semester : X / GENAB
Kurikulum : K 13

Kompetensi Dasar : Melakukan riset pasar dan informasi pasar

Materi : Riset pasar

Indikator soal : Siswa mampu menentukan pengertian peagang eceran

Level kognitif : L3

Soal :
Seluruh kegiatan yang secara langsung berhubungan dengan penjualan barang dan jasa pada
Konsumen akhir untuk di gunakan sendiri bukan untuk bisnis merupan pengertian dari
A. Agen
B. Pengecer
C. Pedagang eceran
D. Pedagang besar
E. Grosir

Kunci Jawaban : C. Pedagang eceran

Keterangan :

Soal ini termasuk soal tidak HOTS karena :

1. Termasuk level 2 (Menyebutkan atau menentukan – C2)
2. Siswa harus mampu menentukan pengertian peagang eceran