DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
BIDANG PEMBINAAN PENDIDIKAN SMK
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
LEMBAR SOAL

Mata Uji : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Kode Soal / Paket : UTAMA
Kurikulum : KTSP 2006
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Hari/Tanggal : Selasa, 21 Maret 2017
Waktu : 120 Menit (07.30 – 09.30)

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan

2. Isi identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN)
yang tersedia dengan menggunakan pencil 2B.
3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah soal sebanyak 45 butir dengan5 (lima) pilihan jawaban dan 5 (lima) uraian.
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal dengan seksama sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada Pengawas Ujian bila lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak
lengkap.
7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian.
8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
9. Apabila ada jawaban yang dianggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut
sampai bersih, kemudian hitamkanlah pada kotak pada huruf jawaban lain yang Anda
anggap paling benar.
10. Yakinlah kepada kemampuan Anda sendiri.

SELAMAT BEKERJA
 2

A. PILIHAN GANDA

1. Dalam sistem pemerintahan parlementer para menteri bertanggung jawab kepada... .

A. kepala negara
B. parlemen
C. presiden
D. perdana menteri
E. kepala pemerintahan

2. Bentuk negara Indonesia pada saat berlakunya konstitusi RIS adalah....

A. parlemen
B. kesatuan
C. federasi
D. demokrasi
E. presidesiil

3. Pentingnya unsur pemerintah yang berdaulat sebagai syarat terbentuknya negara adalah ....
A. dapat mengatur negaranya sendiri tanpa intervensi negara lain
B. mempunyai kewenangan untuk melaksanakan kebijakan negara
C. terciptanya negara yang sejahtera dan berdaulat ke dalam negeri
D. mempunyai kebebasan dalam mewujudkan keinginan pemimpin negara
E. pemerintah yang dihormati oleh seluruh rakyatnya dan negara-negara lain

4. Perhatikan pernyataan berikut :

1. perdana menteri bertanggung jawab kepada raja
2. mempunyai seorang presiden saja
3. pemerintahan langsung di pegang oleh presiden
4. perdana menteri mempunyai fungsi sebagai kepala pemerintahan
5.kekuasaan raja tetap dibatasi oleh undang-undang
Yang termasuk dalam ciri sistem monarki parlementer adalah …
A. 1 dan 3
B. 1 dan 5
C. 2 dan 4
D. 2 dan 4
E. 4 dan 5

5. Hal yang melatarbelakangi suatu negara menganut sistem pemerintahan presidensial di mana
presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan dengan periodesasi jabatan
tertentu adalah ....
A. pemerintahan berjalan stabil sesuai dengan periode/masa jabatan tertentu
B. periodesasi pemerintahan yang berkelanjutan dengan dukungan parlemen
C. kestabilan pemerintahan menekankan kerjasama Presiden dengan parlemen
D. kedudukan Presiden sangat tergantung pada mayoritas dukungan parlemen
E. stabilisasi pemerintahan dengan dukungan tunggal partai politik di parlemen

6. Masyarakat yang terorganisir kehidupan sosialnya dan berswasembada serta mandiri merupakan
wujud dari terbentuknya....
A. masyarakat modern
B. masyarakat madani
C. masyarakat mandiri
D. masyarakat berdikari

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 3

E. masyarakat politisi

7. Kelompok penekan merupakan kelompok yang menghimpun sejumlah individu atas dasar
kesamaan kepentingan atau isu tertentu. Bagi bangsa Indonesia keberadaan kelompok
penekan dalam sistem politik di Indonesia sangat penting karena ....
A. dapat menyalurkan aspirasi masyarakat dalam berpolitik
B. memperjuangkan tujuan politik pemerintah yang berkuasa
C. membangun partisipasi masyarakat dalam kehidupan demokratis
D. meningkatkan peran serta masyarakat dalam kehidupan berpolitik
E. memengaruhi proses pembuatan kebijakan sesuai kepentingan masyarakat

8. Sebagai salah satu komponen politik yang vital, partai politik bisa meningkatkan partisipasi
masyarakat dalam praktik penyelenggaraan negara. Hal itu menunjukkan partai politik
berperan sebagai …
A. wadah untuk mendirikan lembaga swadaya masyarakat
B. lembaga yang mendidik kesadaran politik rakyat
C. alat control bagi penyelenggaraan pemerintahan
D. oposisi rakyat terhadap pemerintah yang berkuasa
E. sarana pemerintah untuk menjalankan kekuasaannya
9. Konsep masyarakat madani melalui beberapa perkembangan. Pada masyarakat madani tidak
akan menyerahkan seluruh nasibnya pada Negara, tetapi mereka menyadari bahwa yang
akan dominan menentukan masa depan mereka haruslah berasal dari diri sendiri. Jadi
kekuasaan masyarakat akan mewarnai kebijakkan Negara. Hal tersebut merupakan indikator
perkembangan masyarakat madani yang berupa ….
A. otonom
B. tidak bebas nilai
C. sifat partisipatif
D. termanifestasi dalam organisasi
E. merupakan bagian dari sistem yang plural

10. Kekuasaan eksekutif dijalankan oleh kabinet atau dewan menteri, yang dipimpin oleh
seseorang perdana menteri. Kabinet dibentuk dan bertanggung jawab kepada DPR, presiden
hanya berperan sebagai kepala negara. Berdasarkan pernyataan tersbut cara kerja
pemerintahan tersebut adalah berbentuk ….
A. liberal
B. komunis
C. parlementer
D. presidensial
E. sosialis

11. Dalam pelaksanaan sistem pemerintahan dimana kebijakan dapat ditangani seara cepat
karena mudah terjadi penyesuaian pendapat antara eksekutif dan legislatif, karena kekuasaan
eksekutif dan legislatif berada pada satu partai atau koalisi partai, adalah salah satu
kelebihan dari sistem pemerintahan ….
A. parlementer
B. presidensial
C. referendum
D. monarki
E. semi presidensial

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 4

12. Pembuatan keputusan/kebijakan publik umumya hasil tawar-menawar antara eksekutif dan
legislatif, sehingga dapat terjadi keputusan tidak tegas dan memakan waktu yang lama. Hal
tersebut merupakan ….
A. kelebihan sistem pemerintahan parlementer
B. kelemahan sistem pemerintahan presidensial
C. kelebihan sistem pemerintahan presidensial
D. ciri-ciri sistem pemerintahan presidensial
E. ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer

13. Asas yang mengharuskan pers memegang prinsip jurnalistik, yaitu dengan menghormati dan
menjamin adanya hak asasi manusia dan menjunjung tinggi kemerdekaan dalam
penyampaian pikiran/pendapatnya, baik secara lisan maupun tulisan adalah ….
A. asas demokratis
B. asas keadilan
C. asas supremasi hukum
D. asas profesionalitas
E. asas moralitas

14. Dalam masyarakat demokratis, salah satu peranan pers adalah fungsi kontrol sosial, di
mana pers berperan ....
A. memenuhi hak-hak masyarakat untuk mengetahui dan mendapatkan informasi
B. mengembangkan pendapat umum berdasarkan informasi yang tepat, akurat, dan
benar
C. memperjuangkan keadilan dan kebenaran dengan menjunjung kode etik
jurnalistik
D. memuat tulisan-tulisan yang mengandung pengetahuan sehingga masyarakat
bertambah pengetahuan wawasannya
E. melakukan pengawasan, kritik, koreksi, dan saran terhadap hal-hal yang
berkaitan dengan kepentingan umum

15. Diantara perilaku berikut, yang mencerminkan budaya demokrasi dalam lingkungan
sekolah ...
A. menggunakan hak pilih dalam pemilihan kepala desa
B. melakukan pemilihan pengurus osis
C. melakukan pembentukan pemerintah
D. mentaati peraturan yang berlaku
E. mewujudkan hak asasi politik rakyat

16. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1) Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan
2) Presiden sebagai kepala negara dan perdana menteri sebagai kepala pemerintahan
3) Presiden tidak dapat membubarkan pemegang kekuasaan legislatif
4) Kabinet dapat dijatuhkan setiap saat oleh parlemen
5) Masa jabatan presiden dan pemegang kekuasaan legislatif
Dari pernyataan tersebut diatas yang merupakan ciri sistem pemerintahan presidensial
adalah ...
A. 1, 3 dan 5
B. 2, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 1 ,4, dan 5

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 5

17. Keunggulan pelaksanaan sistem pemerintahan di Indonesia adalah...

A. penyelengaraan pemerintahan stabil karena presiden dipilih langsung oleh rakyat
B. DPR mempunyai hak inisiatif, angket dan interpelasi
C. DPD mempunyai hak menilai pembangunan daerah
D. DPR dan DPD sebgai anggota MPR
E. Presiden tidak harus melaksanakan GBHN

18. Kewajiban koreksi adalah keharusan melakukan ralat terhadap suatu informasi, data, fakta,
opini, atau gambar yang tidak benar yang telah diberitakan oleh pers yang besangkutan.Hal
ini tertuang dalam ketentuan...
A. UU Pers No.40 tahun 1999 pasal 1
B. UU Pers No.40 tahun 1999 pasal 2
C. UU Pers No.40 tahun 1999 pasal 3
D. UU Pers No.40 tahun 1999 pasal 4
E. UU Pers No.40 tahun 1999 pasal 5

19. Fungsi pers sebagai sarana pendidikan massa, pers memuat tulisan-tulisan yang
mengandung pengetahuan sehingga masyarakat bertambah pengetahuan dan wawasannya.
Hal ini sesuai dengan pasal 3 UU No.40 Tahun 1999 fungsi pers sebagai...
A. fungsi hiburan
B. fungsi sosial
C. fungsi pendidikan
D. fungsi kontrol sosial
E. fungsi pengatur

20. Salah satu manfaat pers dalam membangun kehidupan yang demokratis di bidang
informasi adalah ....
A. pencapaian pertumbuhan ekonomi di sektor riil telah memadai
B. perkembangan budaya luar dengan cepat dapat diakses masyarakat
C. informasi perdagangan dalam negeri yang transparan
D. perbaikan informasi publik di bidang pendidikan dan kebudayaan
E. cepatnya informasi hasil penghitungan suara dalam pemilukada

21. Pancasila sebagai ideologi terbuka memberikan dampak positif terhadap perubahan dan
perkembangan bangsa Indonesia. Alasan bangsa Indonesia membutuhkan Pancasila sebagai
ideologi terbuka adalah ideologi tersebut ....
A. sejalan dengan perubahan dan perkembangan jaman
B. bersifat statis terhadap perubahan dan perkembangan jaman
C. bersifat statis dan bersifat dinamis terhadap perubahan jaman
D. selalu berkembang sesuai dengan kepentingan pemerintahan
E. sangat terbuka terhadap seluruh dampak perkembangan jaman

22. Pancasila sebagai dasar negara yang ditetapkan dalam Ketetapan MPR No.
XVIII/MPR/1998 adalah Pancasila yang terdapat pada ....
A. Pembukaan UUD 1945
B. Undang-Undang
C. Peraturan Pemerintah
D. Keputusan Presiden
E. Peraturan Daerah

23. Walaupun Pancasila adalah ideologi terbuka, tetapi ada batas-batas

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©
HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 6

keterbukaan yaitu ....

A. nilai-nilai dasamya bersifat tetap tidak berubah
B. nilai-nilai praksisnya dapat berubah sesuai perkembangan
C. apabila dapat mengganggu stabilitas nasional yang sehat
D. kaidah-kaidah yang hidup dalam masyarakat tetap terjaga
E. dalam menentukan sesuatu tidak harus melalui consensus

24. Pancasila pada hakikatnya bagi bangsa Indonesia adalah sumber nilai yang dilaksanakan
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dengan demikian Pancasila
sebagai sumber nilai mengandung makna ....
A. dasar etis moral yang dijadikan panduan bagi pemerintah dalam menjalankan
roda pemerintahan
B. tolak ukur dalam bersikap/berperilaku dan menjadi pandangan hidup bagi
generasi penerus bangsa
C. tolak ukur tentang etika pergaulan kehidupan remaja sebagai generasi penerus
bangsa Indonesia
D. dasar moral tentang etika moral bangsa Indonesia dalam pergaulan dengan
bangsa-bangsa lain didunia
E. dasar moral dan tolok ukur tentang baik buruk, berkaitan dengan sikap, dan
tingkah laku masyarakat bangsa Indonesia

25. Rusia adalah negara yang menganut ideologi komunis, negara tersebut kini
tinggal sejarah, karena ideologi ini bersifat tertutup. Salah satu penyebab
kegagalan dari ideologi komunis di bidang politik luar negeri adalah .
A. mengikuti perkembangan masyarakatnya
B. berdasar pada hubungan produksi semata
C. gagal mensejahteraka masyaraka
D. dikucilkan dari pergaulan internasional
E. mendahulukan kepentingan partai politiknya

26. Hubungan dasar negara dengan konstitusi negara dapat dilihat dari pernyataan
yaitu ....
A. konstitusi negara merupakan aturan pokok dasar negara
B. konstitusi negara merupakan pembentuk dasar negara
C. dasar negara ditetapkan bersamaan dengan konstitusi
D. konstitusi negara dapat dijadikan sebagai kaidah negara
E. dasar negara dijadikan sumber penyusunan konstitusi negara

27. Kedudukan Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 sangatlah penting dalam
ketatanegaraan di negara Republik Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pembukaan
UUD Negara RI Tahun 1945 merupakan ....
A. pandangan hidup bangsa Indonesia
B. pokok kaidah negara yang fundamental
C. kristalisasi nilai-nilai perjuangan bangsa Indonesia
D. perjanjian luhur bangsa Indonesia sejak kemerdekaan
E. landasan hukum nasional perjalanan bangsa Indonesia

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 7

28. Pancasila menjadi pedoman dan acuan bangsa Indonesia dalam menjalankan aktifitas di
segala bidang, sehingga sifatnya harus luwes, fleksible dan tidak kaku. Hal ini dapat
disimpulkan bahwa Pancasila merupakan ….
A. idiologi negara
B. sumber hukum
C. sumber dari segala sumber hukum
D. idiologi terbuka
E. idiologi tertutup

29. Sebagai alat yang menghubungkan antar kepentingan negara pengutus dengan negara
penerima merupakan fungsi diplomatik sebagai..
A. perwakilan dalam arti politik
B. lambang prestise nasional
C. perwakilan yuridis yang khusus
D. perwakilan diplomatik khusus
E. perwakilan dalam arti non- poliitik

30. Yang membedakan antara penduduk dan warga negara menurut UUD NRI tahun 1945
adalah...
A. tempat tinggalnya
B. status ekonominya
C. hak dan kewajibannya
D. asal muasalnya
E. lama tinggalnya

31. Komnas HAM sebagai lembaga yang berfungsi melakukan perlindungan dan penegakan
HAM di Indonesia, dalam menjalankan tugasnya ....
A. melakukan penyidikan terhadap kasus pelanggaran HAM yang dilakukan aparat
penegak hukum
B. melakukan penuntutan atas suatu kasus pelanggaran HAM yang dilakukan aparat
penegak hukum
C. memberikan rekomendasi kepada pemerintah untuk menindaklanjuti atas kasus
pelanggaran HAM
D. melakukan peninjauan kembali atas kesalahan prosedur dalam penanganan suatu
kasus pelanggaran HAM
E. mengadili terhadap suatu kasus pelanggaran HAM yang dilakukan aparat penegak
hukum dan militer

32. Dalam pelaksanaan perjanjian internasional diperlukan suatu proses. Dibawah ini merupakan
proses perjanjian internasional...
1. Perundingan
2. Penandatanganan
3. Perjanjian
4. Ratifikasi (pengesahan)
5. pelaksanaan
Urutan tahapan yang benar adalah...
A. 1, 2 , 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 2, 4
D. 3,4, 5
E. 4, 3,2

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 8

33. Perwakilan diplomatik dan perwakilan konsuler pada dasarnya tidak dapat ditangkap
maupun ditahan oleh alat negara di negara penerima. Hal ini menunjukkan bahwa
kekebalan diplomatik penting bagi korps diplomatik karena ....
A. keberadaan negara mutlak harus terwakili oleh korps diplomatik
B. menjamin pelaksanaan fungsi perwakilan diplomatik secara efektif
C. perwakilan diplomatik merupakan perwakilan negara di luar negeri
D. jaminan keselamatan bagi pejabat/protokoler negara di luar negeri
E. jaminan bahwa negara harus memiliki hubungan dengan negara lain

34. Dalam rangka meningkatkan stabilitas politik negara, salah satu upaya yang dilakukan oleh
pemerintah Indonesia adalah...

A. meningkatkan kerja sama dengan negara berkembang.

B. meningkatkan kualitas produksi dalam negeri
C. melaksanakan politik luar negeri yang bebas dan aktif
D. mengadakan kerjasama dengan negara-negara lain yang tergabung dalam
organisasi internasional.
E. ikut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia

35. Dasar-dasar pikiran tentang HAM dalam Pembukaan UUD 1945 diwujudkan dalam
bentuk ....
A. meyakini kemerdekaan nasional merupakan anugerah Tuhan YME
B. kemerdekaan nasional mengayomi kemerdekaan warga negara
C. pengakuan hak kesejahteraan sosial
D. negara melaksanakan ketertiban dunia
E. negara Indonesia adalah negara hukum
36. Dalam tata pergaulan internasional, menjadi anggota dari suatu organisasi internasional
menjadi kebutuhan bagi suatu negara. Bagi bangsa Indonesia pentingnya menjadi anggota
dari suatu organisasi internasional adalah agar bangsa Indonesia ....
A. tidak terisolasi dalam pergaulan bangsa-bangsa di dunia
B. dapat mengembangkaan kerjasama hanya pada negara maju
C. menjadi negara yang disegani dalam hubungan internasional
D. mampu menunjukkan pada dunia bahwa Indonesia negara maju
E. dapat menumbuhkan pentingnya kerjasama dengan negara maju

37. Seorang diplomat memiliki tiga fungsi dasar dalam mewakili tugas negara dan bangsanya
diantaranya sebagai lambang. Contoh tugas sebagai lambang bagi seorang diplomat
adalah ….
A. membuat dan menandatangani perjanjian yang mengikat secara hukum di negara
penerima
B. melaporkan keadaan sosial, politik ekonomi negara penerima ke negara pengirim
C. melindungi kepentingan negara dan warga negaranya di negara penerima
D. mewakili kepala negara pengirim menghadiri acara-acara resmi di negara
penerima
E. menjadi duta besar atau agen konsul dari negara pengirim di negara penerima

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 9

38. Makna isi Piagam PBB adalah ….

A. bangsa-bangsa diharapkan minta bantuan kepada bangsa lain apabila terkena
musibah
B. bangsa-bangsa bisa memperoleh bantuan dari bangsa lain menurut kehendaknya
C. bangsa-bangsa bekerjasama dengan mencampuri urusan bangsa lain
D. bangsa-bangsa diharapkan saling bergantung satu dengan yang lain
E. bangsa-bangsa bekerjasama atas dasar persamaan

39. Tragedi Semanggi I dan II merupakan peristiwa yang terjadi pada tahun 1998-1999.
Tragedi ini diawali dari protes masyarakat terhadap pelaksanaan Sidang Istemewa MPR
yang mengakibatkan tewasnya 10 warga sipil. Sampai saat ini keluarga korban masih
menuntut agar pelanggaran HAM ini diselesaikan dengan seadil-adilnya. Hambatan apa
yang menyebabkan kasus ini begitu sulit untuk diselesaikan?
A. penegakan hukum masih lemah dan bersikap diskriminatif
B. korban pelanggaran HAM kurang serius dalam mengajukan tuntutan
C. pengetahuan masyarakat tentang HAM masih sangat rendah
D. masyarakat acuh tak acuh terhadap proses penegakan hukum
E. korban pelanggaran HAM tidak menuntut karena sudah meninggal dunia

40. Peraturan menurut Konvensi Wina 1969 dikaitkan dengan subyek hukum internasional
memunculkan perjanjian internasional dalam bentuk ….
A. tertulis dan terkodifikasi
B. tertulis dan tidak terkodifikasi
C. tertulis dan teratifikasi
D. tertulis dan tidak teratifikasi
E. tertulis dan tidak tertulis

B. URAIAN

41. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bentuk pemerintahan demokrasi!

42. Kampanye merupakan hak semua pasangan kepala daerah yang diatur dalam Undang-
Undang dan peraturan KPU. Penolakan dan penghadangan kampanye pernah terjadi pada
pasangan cagub dan cawagub di suatu daerah. Bagaimana menurut Anda tentang peristiwa
tersebut terkait dengan pelaksanaan demokrasi di Indonesia?

43. Sebutkan 4 (empat) peran pers dalam masyarakat demokrasi di Indonesia!

44. Berilah 3 contoh sikap pelajar yang sesuai dengan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
lingkungan sekolah !

45. Seorang laki-laki berusia 17 tahun yang dilahirkan oleh seorang ibu berkewarganegaraan
asing dan memiliki ayah kerkewarganegaraan Indonesia terhambat ketika ingin mengikuti
tes menjadi Tentara Nasional Indonesia karena ia masih berkewarganegaraan ganda.
Mengapa hal tersebut bisa terjadi?

USBN Utama PKn SMK KTSP 2006 ©

HakCiptapadaPusatPenilaianPendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD