BTK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL KOGNITIF
NO. SOAL
Semangat Belajar Nabi Idris Peserta didik dapat menyebutkan kedudukan Nabi Idris as Pg L1 1
3.14 Memahami kisah keteladanan Peserta didik dapat menyebutkan sifat terpuji Nabi Idris as Pg L1 2
Nabi Idris a.s.
Pseserta didik dapat menyebutkan manfaat rajin belajar dengan benar Pg L1 3
disajikan narasi tentang perilaku anak yang rajin, peserta didik dapat menentukan
Pg L2 4
nama kitab yang menganjurkan rajin belajar.
Disajikan narasi singkat tentang adab belajar, Peserta didik dapat menentukan hal
Pg L1 5
yang dilakukan sebelum belajar dengan tepat
Peserta didik dapat menentukan cara mengamalkan perilaku keteladanan Nabi
Pg L3 6
Idris as
Peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat surah Al-Ikhlas Pg L1 7
Peserta didik dapat menentukan pesan surah Al-Ikhlas dengan tepat Pg L2 8
3.2 Memahami pesan-pesan pokok
Q.S. al- Fatihah, dan Q.S.al-Ikhlas. Ditampilkan bacaan surah Al-Ikhlas, peserta didik dapat menentukan urutan ayat
Pg L3 9
tersebut dengann benar
Peserta didik dapat menyebutkan perintah surah Al-Ikhlas dengn tepat Pg L1 10
Mata Pelajaran :
Kelas/ Semester :
Tahun Pelajaran :
PENYUSUN :
15
Jumlah 5 8 2 15 100
15
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Memahami Q.S. al ditampilkan bacaan surah Al-Fiil , peserta didik dapat menentukan bacaan ayat tersebut dengan
3.1 Falaq dan Q.S. al- Fiil Surah Al-Fiil Pg L2 1
tepat
dengan baik dan
benar. Ditampilkan bacaan surah Al-Fiil yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi ayat
Pg L3 2
tersebut dengan benar
Disajikan potongan salah satu ayat surahAl-Fiil yang digarisbawahi, peserta didik dapat
Pg L2 3
menentukan hukum bacaan Tajwid dengan benar
Ditampilkan satu ayat pada surah Al-Fiil, Peserta didik dapat mengartikan ayat tersebut dengan baik
Pg L2 4
dan benar
Peserta didik dapat menentukan peristiwa yang melatarbelakangi kelahiran Nabi Muhammad saw Pg L2 5
disebut Tahun Gajah
Disajikan narasi tentang pasukan bergajah, peserta didik dapat menyebutkan gagalnya pasukan
Pg L1 6
bergajah menghancurkan ka'bah dengan tepat
3.4 Memahami makna Makna beriman pada Malaikat
iman kepada malaikat- peserta didik dapat menentukan makna beriman kepada malaikat dengan tepat Pg L2 7
malaikat Allah
berdasarkan Peserta didik dapat mengidentifikasi tentang sifat khusus yang dimiliki oleh malaikat dengan benar. Pg L3 8
pengamatan terhadap
dirinya dan alam Disajikan narasi tentang sifat Malaikat, peserta didik dapat menentukan sebutan sifat malaikat
Pg L2 9
sekitar. dengan tepat
Ditampilkan tabel malaikat dan tugasnya, peserta didik dapat memasangkan nama malaikat dan
PG L3 10
tugasnya dengan tepat
Mengenal Malaikat dan Disajikan narasi tentang tugas malaikat, peserta didik dapat menentukan nama yang sesuai dengan
Tugasnya Pg L2 11
narasi tersebut dengan benar
ditampilkan narasi tentang tugas malaikat, peserta didik dapat menentukan nama malaikat yang
Pg L2 12
sesuai dengan narasi tersebut dengan benar
KOMPETENSI BTK LEVEL
NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL KOGNITIF
NO. SOAL
DASAR
Ditampilkan salah satu nama Malaikat, Peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat dengan
Pg L1 13
benar
Disajikan narasi tentang Tugas Malaikat, Peserta didik dapat mennetukan nama malaikat yang yang
Pg L2 14
sesuai dengan tugasnya
Peserta didik dapat mencontohkan perilaku yang mencerminkan keberadaan Malaikat dengan tepat Pg L2 4
0 0
0 0
KISI - KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
L1
L2
L1
L1
L1
3.3.
memahami makna L2
al-Asmau alHusna:
al-Wahhab,
al-'Alim, dan as- L1
Sami'
L2
KISI - KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
menampilkan penggalan ayat peserta didik dapat menunjukan lanjutan ayat dari PG 4
Q.S Al-kautsar
Ditampilkan tabel ayat perkata, Peserta didik dapat mengurutkan ayat tersebut PG 5
dengan tepat
Peserta didik dapat menentukan salah satu pesan surah AL-Kautsar dengan tepat PG 6
LEVELLEVEL
1 LEVEL
2 3
Juml
ah Jlh
NO KOMPETENSI DASAR %
Soal
Pg Pg Pg
PG
15
Jumlah 4 7 4 15 100
15
LEVEL BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL NO SOAL
memahami makna Q.S. Al- Disajikan potongan ayat Q.S Al-Maidah ayat 3, peserta didik dapat menyebutkan bacaan ayat tersebut
Kafirun, Q.S. L1 PG 1
dengan tepat
Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al-Hujurat/49:12-13 dengan Disajikan potongan ayat Q.S Al-Maidah ayat 3 yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi
benar L2 PG 2
ayat terbut dengan tepat
Disajikan potongan ayat Q.S Al-Maidah ayat 3 yang bergaris bawah, peserta didik dapat
L2 PG 3
mengidentifikasi hukum tajwid ayat tersebut dengan tepat
Memahami Makna Q.S. Al-
Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Ditampilkan beberapa kandungan ayat, peserta didik menentukan kadungan Q.S Al-Maidah ayat 3
Hujurat/49:12-13 dengan dengan tepat L3 PG 4
benar
Disajikan potongan Q.s Alhujrat ayat 13 dapat menyebutkan bacaan ayat tersebut dengan tepat L3 PG 5
Disajikan potongan Q.s Alhujrat ayat 13 yang bergaris bawah peeserta didik dapat menentukan hukum
L3 PG 6
bacaan tajwid ayat tersebut dengan tepat
Ditampilkan penggalan Q.s Alhujrat ayat 13, peserta didik dapat menentukan arti surah al-hujarat ayat
L2 PG 7
13 dengan tepat
Ditampilkan beberapa kandungan ayat, peserta didik dapat mengidentifikasi kendungan surah Al-hujrat
L2 PG 8
ayat 13 dengan tepat
LEVEL BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF SOAL
Disajikan sajikan narasi tentang Qada, peserta didik dapat menentukan ayat Al-Qur'an yang berkaitan
L3 PG 10
hikmah beriman kepada dengan ketentuan Allah swt
qadha dan qadar
Peserta dapat menentukan hikmah beriman pada Qada dengan tepat L2 PG 11
memahami hikmah
beriman kepada qadha disajikan narasi takdir Allah, peserta didik dapat menyebutkan pengartian yang sesua dengan narasi
L2 PG 12
dan qadar yang dapat tersebut dengan tepat
membentuk perilaku Disajikan beberapa pernyataan qadar dengan tepat, peserta didik dapat menentukan contoh Qadar
akhlak mulia L2 PG 13
dengan tepat
Disajikan contoh perilaku anak dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan takdir
L2 PG 14
yang sesuai dengan periaku tersebut
Disajikan narasi yang berkaitan dengan kegaiatan anak, peserta didik dapat menuliskan alasan yang
L1 PG 15
tepat sesuai narasi tersebut
LEVEL BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF SOAL
Level Bentu
No Kompotensi Dasar Materi Pokok IndikatorSoal No Soal
Kognitif k Soal
Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri orang yang yang celaka sebagaimana Allah sebutkan
L1 PG 1
dalam surah al-Ma’un
Disajikan salah satu ayat dari surah al-Ma’un yang tidak lengkap, peserta didik dapat
L2 PG 2
menentukan kata yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut dengan benar
Di sajikan beberapa kalimat secara acak, peserta didik dapat menentukan urutan ayat tersebut
L2 PG 3
dengan benar
3.1 Memahami makna Disajikan salah satu arti dari surah al-Maun, peserta didik dapat menentukan ayat yang sesuai
L1 PG 4
Q.S. at-Tin dan Q.S. dengan arti tersebut dengan benar
1 Surah Al-Ma’un
al-Ma'un dengan Peserta didik dapat menentukan salah satu ciri orang mendustakan agama sebagaimana Allah
benar. L3 PG 5
sebutkan dalam surah al-Ma’un dengan benar
Disajikan deskripsi tentang surah al-Ma’un, peserta didik dapat menentukan arti surah al-Ma’un
L3 PG 6
dengan benar
Disajikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan
L3 PG 7
amalan dari surah al-Ma’un dengan benar
Disajikan table ayat dan arti QS al-Maun, peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepat
L2 PG 8
ayat dan arti tersebut dengan benar
Disajikan narasi tentang sifat wajib bagi, peserta didik dapat mengartikan sifat wajib bagi rasul
L2 PG 9
dengan benar
Disajikan narasi tentang rasul ulul azmi, peserta didik dapat menentukan sikap rasul ulul azmi
L2 PG 10
dengan benar
3.3 Memahami Disajikan beberapa nama rasul, peserta didik dapat menentukan rasul ulul azmi dengan benar L2 PG 11
nama-nama Rasul
2 Rasul Ulul ‘Azmi
Allah dan Rasul Ulul Disajikan narasi tentang mu’jizat rasul ulul azmi, peserta didik dapat menentukan rasul yang
‘Azmi. L1 PG 12
memiliki mu;jizat tersebut dengan benar
Disajikan narasi tentang sikap meneladani sifat wajib bagi rasul, peserta didik dapat menentukan
L1 PG 13
sifat rasul yang sesuai dengan benar
Peserta didik dapat menentukan iman kepada rasul dalam rukun iman dengan benar L1 PG 14
Peserta didik dapat menentukan jumlah rasul yang wajib diimani dengan benar L1 PG 15