KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA NEGERI 3 BOGOR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran/Kelas/Prog : Pendidikan Agama Islam

Pembuat Soal : Enung Herawati

KISI-KISI SOAL PENILAIAN SEMESTER GANJIL

Kompetensi
Level
Dasar/Tujuan Kelas/ Bentu No.
No. Materi Indikator Soal Kognitif
Pembelajaran* (pilih yg Sem k Soal Soal
(L1-L2-L3)
sesuai)
1 Berfikir kritis Berpikir kritis dan XII/1 Disajikan penggalan ayat, peserta didik Menyebutkan L1 PG 1
demokratis makna penggalan ayat Q.S. Ali Imran/3: 190 tentang
Berfikir Kritis
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat L2 PG 2
menyebutkan hukum bacaan yang terdapat pada
penggalan ayat tersebut

Peserta didik dapat menentukan sikap yang bijaksana L1 PG 3

dalam bermusyawarah

Dapat menentukan salah satu prinsip yang merupakan L1 PG 4

contoh bermusyawarah
Disajikan narasi dapat menunjukkan narasi yang L1 PG 5
merupakan contoh bermusyawarah
Peserta didik dapat menganalisi makna yang L3 PGK 6
kandungan maupun manfaat dalam bermusyawarah dari
Q.S. Ali Imran/3: 191 dalam keseharian
 Dapat menganalisis manfaat berfikir kritis dalam L2 BS 7
mengaplikasikan pada kehidupan sehari hari
Menampilkan perilaku yang Iman Kepada XII/1 Menunjukkan pengertian salahsatu tahapan hari kiamat L1 PG 8
2 mencerminkan keimanan Hari Akhir
terhadap Hari Akhir
Mengidentifikasi kejadian setelah manusia dimatikan L2 PG 9
dan datang hari Kiamat
Disajikan wacana, peserta didik dapat menganalisa L2 PG 10
peristiwa yang terjadi sesuai dengan tahapan pada hari
akhir
Peserta didik dapat menidentifikasi sikap beriman pada hari LK2 PG 11
akhir yang sesuai dalam kehidupan sehari hari
Disajikan ayat, peserta didik dapat menyebutkan LK1 PG 12
peristiwa hari akhir berdasarkan ayat tersebut
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat LK2 PGk 13
mengidentifikasi nama nama hari akhir sesuai teks
Dapat mengidentifikasi makna yang terkandung dalam LK 2 BS 14
sebuah narasi dengan benar
3 Menganalisis Q.S. Luqman Q.S. Luqman XII/I Peserta didik dapat menyebutkan pedoman umat PG L1 15
(31): 13-14 dan Q.S. Al- (31): 13-14 dan Islam sebagai pedoman hidup beragama, bersikap
Baqarah (2): 83, serta hadits Q.S. Al-Baqarah dan berprilaku baik
tentang saling menasihati (2): 83.
dan berbuat baik (ihsan).

Disajikan ayat, peserta didik mengidentifikasi hal yang L2 PG 16

diperintahkan Allah SWT untuk didahulukan
Dapat menganalisis ayat yang menunjukkan berapa usia L3 PG 17
yang baik yang sesuai dengan QS Lukman;14 dalam
menyapih anaknya dari menyusui

Mengidentifikasi hal yang menentukan dicatat atau L1 PG 18

tidaknya suatu amal perbuatan/amal soleh seseorang
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisa L3 PG 19
alasan yang dapat digolongkan suatu pekerjaan sebagai
amal baik

Dapat mengidentifikasi makna sikap yang sesuai L2 PGK 20

berdasarkan ayat yang digaris bawahi

Dapat mengidentifikasi prilaku sehari hari yang dapat L2 BS 21

dijadikan cermin oleh oranglain
4 Menerapkan ketentuan syariat Ketentuan hukum XII/1 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L2 PG 22
Islam dalam melakukan waris dalam Islam mengidentifikasi jenis waris
pembagian harta warisan.
L2 PG 23

Dapat mengidentifikasi jumlah muwaris laki laki L2 PG 24

dan perempuan
Disajikan pernyataan bagian waris, peserta didik L2 PG 25
dapat menhitung bagian masing masing ahli waris
dengan benar
L2 PG 26

Dapat mengidentifikasi hikmah pelaksanaan faraid L2 PGK 27

dengan benar
Mengidentifikasi pernyataan yang sisajikan dengan L2 BS 28
teliti
5 Perkembangan Islam di Sejarah XII/1 Dapat menyebutkan periode kedatangan para gujarat L1 PG 29
Indonesia perkembangan india/persia ke Nusantara
Islam di
Nusantara

Dapat mengemukakan bukti dari teori mekkah dari L2 PG 30

sumber sumber literatur china pada abad ke II
masuknya Islam ke Nusantara
 Dapat menyebutkan masa kepemimpinan yang 31
merupakan puncak kejayaan kerajaan Banten pada
masa tersebut

Perkembangan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L2 PG 32

da’wah Islam di mengidentifikasi tugas yang di emban MUI perannya
NUsantara sebagai lembaga agama sebagai penghubung antara
ulama dan umara

Dapat menyebutkan tokoh pendiri Organisasi L1 PG 33

Muhammadiyah

Dapat mengidentifikasi beberapa perkembangan Islam L2 PGK 34

di Indonesia
Dapat menganalisis pernyataan tentang L3 BS 35
perkembangan dan penyebaran Islam di Indonesia
secara benar

Bogor,
Pembuat Soal

Enung Herawati, S.Pd.I

NIP. 197404282007102003