Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL KELAS IV

Tahun Pelajaran 2022/2023

Jenjang Pendidikan : SD/MI


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas : IV (EMPAT)
Jumlah Soal : 30
Kurikulum : K13
Bentuk Soal : PG, PG Kompleks, Menjodohkan, Isian singkat, Benar Salah dan Uraian

No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk Soal
Materi Kognitif Soal

1 Makna/Arti L4 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik 1 PG


Q.S Al-Falaq mampu menganalisa tentang pesan yang
terkandung dalam Q.S Al-Falaq
Makna/Arti L2 Peserta didik mampu menentukan pesan yang 2 PG
Q.S Al-Falaq terkandung dalam Q.S Al-Falaq
Hukum Bacaan L1 Disajikan potongan ayat Al-Qur’an, peserta didik 3 PG
Tajwid dalam Q.S mampu menentukan hukum bacaan Nun sukun
3.1 Memahami makna Q.S Al- Al-Falaq atau tanwin yang ada pada Q.S Al Falaq
Q.S Al-Falaq
Falaq dengan baik dan benar Membaca Al- L2 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 4 Isian Singkat
Quran menganalisa ketentuan membaca Al-Qur’an
Makna/Arti L1 Disajikan potongan ayat Al-Qur’an, Peserta didik 5 Isian Singkat
Q.S Al-Falaq mampu menentukan arti ayat Q.S Al-Falaq
Peristiwa yang L3 Peserta didik mampu mengemukakan hikmah 6 Uraian
dijelaskan dalam setelah mempelajari Q.S Al Falaq
Q.S Al-Falaq
2 3.2. Memahami Allah itu ada Iman Pengertian iman L1 Peserta didik mampu menunjukkan makna iman 7 PG
melalui pengamatan terhadap kepada kepada Allah
makhluk ciptaan-Nya di sekitar Allah Mengenal Allah L2 Peserta didik mampu menunjukkan kebesaran 8 PG
rumah dan sekolah Allah
3.3. Memahami makna Asmaul Asmaul Husna L1 Peserta didik dapat menentukan penerapan 9 PG
Husna : Al Basir, Al Adl dan Al Al ‘Azim perilaku terpuji yang sesuai dengan Asmaul
‘Azim Asmaul Husna
Husna
Mengenal Allah L2 Disajikan sebuah teks bacaan, Peserta didik 10 Benar-Salah
mampu menentukan tata cara mengenal Allah
Asmaul Husna L3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 11 Isian Singkat
Al Basir menentukan penerapan perilaku terpuji yang
sesuai dengan Asmaul Husna
Asmaul Husna L3 Peserta didik dapat menentukan penerapan 12 Isian Singkat
perilaku terpuji yang sesuai dengan Asmaul
Husna
3 3.9 makna perilaku jujur Perilaku Jujur L2 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 13 PG
terpuji menentukandampak perilaku jujur
3.10 makna perilaku amanah Amanah L3 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 14 PG
menentukanperilaku amanah
3.11 makna perilaku hormat Sopan L2 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 15 Isian Singkat
dan patuh kepada orang menentukanperilaku sopan
tua dan guru Menghargai L1 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 16 Isian Singkat
menentukanperilaku terpuji/ menghargai
Hormat dan patuh L2 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik 17 Uraian
kepada orang tua mampu menentukan sikap hormat dan patuh
kepada orang tua
4 3.14. Memahami tata cara Bersih itu Hadas L1 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 18 PG
bersuci dari hadas kecil sehat menentukan pengertian hadas
sesuai ketentuan syariat Hadas kecil L1 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 19 PG
menentukan penyebab hadas kecil
Hadas besar L1 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 20 PG
menentukan tata cara thaharah hadas besar
Thaharah L2 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 21 Menjodohkan
menentukan tata cara thaharah
Thaharah L2 Disajikan pernyataan, Peserta didik mampu 22 Isian Singkat
menentukan tata cara thaharah

Thaharah L2 Disajikan doa dalam thaharah, peserta didik 23 Isian Singkat


diminta untuk melengkapi doa yang sesuai

Thaharah L2 Peserta didik diminta untuk menjelaskan urutan 24 Uraian


thaharah dengan benar

5 3.16. Memahami kisah Teladan Cinta Nabi Nabi Ayub L2 Peserta didik dapat meneladani perilaku terpuji 25 PG
Nabi Ayub dan Rasul Nabi Ayub
3.17. Memahami kisah Teladan Nabi Musa L1 Peserta didik dapat meneladani perilaku terpuji 26 PG
Nabi Zulkifli Nabi Musa
3.18. Memahami kisah Teladan Nabi Zulkifli L2 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 27 PG Kompleks
Nabi Harun menentukan pernyataan yang sesuai dengan
Nabi Zulkifli
3.19. Memahami kisah Teladan Nabi Harun L1 Peserta didik dapat meneladani perilaku terpuji 28 Isian Singkat
Nabi Musa Nabi Harun

3.20. Memahami kisah Teladan Nabi Muhammad L1 Peserta didik dapat menentukan tempat dimana 29 Isian Singkat
Nabi Muhammad SAW Nabi Muhammad dimakamkan

Nabi Muhammad L3 Peserta didik dapat menceritakan ulang kisah 30 Uraian


atau riwayat Nabi Muhammad SAW

Anda mungkin juga menyukai