KISI-KISI SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

1. Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

2. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP)
3. Kelas : IV (Empat)
4. Tahun Pelajaran : 2023-2024
5. Kurikulum : Kurikulum Merdeka

No. Tujuan Kelas Lingkup Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
Pembelajaran Kognitif Soal Soal
1 Membaca Q.S At-Tin 4 Mari Mengaji dan Mengkaji L1 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan urutan dan 1 PG
dengan tartil Q.S At-Tin dan Hadits jumlah ayat Surah At-Tin dengan benar
tentang Silaturrahmi
L2 Disajikan ayat, peserta didik mampu melengkapi ayat dalam 2 PG
2 Menjelaskan pesan- Surah At-Tin dengan benar
pesan pokok Q.S At-Tin
L3 Disajikan soal, peserta didik mampu menterjemahkan ayat 3 PG
dengan benar
dari surah At-Tin dengan benar
L1 Disajikan ayat, peserta didik mampu menyebutkan bunyi dari 4 PG
Menulis Q.S At-Tin
3 dengan baik ayat Surah At-Tin dengan benar
L2 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan golongan 5 PG
4 Menghafal Q.S At-Tin Surah At-Tin dengan benar
dengan benar Disajikan beberapa perilaku, peserta didik mampu
L3 6 PG
mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan implementasi
5 Memahami hadits surah At-Tin dengan benar
tentang silaturrahmi Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan manfaat
L2 7 PG
dengan baik silaturrahmi dengan benar
No. Tujuan Kelas Lingkup Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
Pembelajaran Kognitif Soal Soal
6 Mengomunikasikan 4 Beriman kepada Rasul- L1 Disajikan soal, Peserta didik mampu menyebutkan pengertian 8 PG
makna Iman kepada Rasul Allah Nabi dan Rasul Allah swt. dengan benar
Rasul-Rasul Allah L1 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan arti iman 9 PG
7 pada rasul dengan benar
Menyebutkan sifat wajib
Allah SWT Disajikan tabel, peserta didik mampu menunjukkan sifat wajib PG
L2 10
8 Rasul dan artinya dengan benar
Menyebutkan sifat
Mustahil Allah SWT Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan sifat-sifat PG
L2 11
mustahil bagi Rasul dengan benar
9 Menjelaskan tujuan
diutusnya Rasul Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan jumlah PG
L1 rasul yang wajib diimani dengan benar
12

L3 Disajikan beberapa perilaku, peserta didik mampu 13 PG

mengidentifikasi perilaku meneladani sifat wajib rasul dengan
benar
L3
Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan tujuan 14 PG
diutusnya rasul dengan benar
No. Tujuan Kelas Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
Pembelajaran Kognitif Soal Soal
10 Menjelaskan makna 4 Aku Anak Saleh L1 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan doa-doa 15 PG
salam dengan baik dari lafadz salam dengan benar

L3 Disajikan narasi, peserta didik mampu menunjukkan perilaku 16 PG

11 Menjelaskan sikap sikap menolong orang lain dengan benar
senang menolong orang
L3 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu 17 PG
lain
menunjukkan manfaat perilaku sikap menolong dengan benar
Menjelaskan ciri-ciri
12 munafik L3 Disajikan beberapa sikap, peserta didik mampu menunjukkan 18 PG
ciri-ciri munafik dengan benar
13 Menunjukkan sikap
toleran dan simpati Disajikan narasi, peserta didik mampu menunjukkan perilaku
L3 19 PG
dengan dilandasi yang mencerminkan toleran dengan benar
pemahaman akidah yang
kuat sebagai cerminan Disajikan narasi, peserta didik mampu menunjukkan perilaku
L3 yang mencerminkan simpati dengan benar 20 PG
dari iman

No. Tujuan Kelas Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk

Pembelajaran Kognitif Soal Soal
1 Membaca Q.S At-Tin 4 Mari Mengaji dan Mengkaji L2 Disajikan soal, Peserta didik mampu menentukan urutan 1 Essay
dengan tartil Q.S At-Tin dan Hadits Surah At-tin dengan benar
No. Tujuan Kelas Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
Pembelajaran Kognitif Soal Soal
2 Menulis Q.S At-Tin tentang Silaturrahmi L2 Disajikan potongan ayat, peserta didik mampu menulis latin 2 Essay
dengan baik dari salah satu ayat dari surah At-Tin dengan benar
3 Memahami hadits L3 Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan manfaaat 3 Essay
tentang silaturrahmi dari silaturrahim dengan benar
dengan baik

4 4 L2 Disajikan narasi, peserta didik mampu menentukan salah satu 4 Essay

Memahami arti iman Beriman kepada Rasul-rasul sifat wajib rasul dengan benar
kepada Rasul Allah
5 Menyebutkan sifat-sifat Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan arti dari
Rasul L2 5 Essay
salah satu sifat mustahil rasul dengan benar
6 Menjelaskan tujuan
diutusnya Rasul Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan perilaku
L3 pengamalan sifat wajib rasul dengan benar 6 Essay

L1 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan 7 Essay

nama nabi terakhir dengan benar

7 4 Aku Anak Saleh L2 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan 8 Essay
Menjelaskan makna
pengamalan salam dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
salam dengan baik

8 L2 Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan perilaku 9 Essay

Menjelaskan sikap
tolong menolong dengan benar
senang menolong orang
lain
9 Menjelaskan ciri-ciri 10 Essay
Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan ciri-
munafik L2
ciri orang munafik dengan benar

1 Membaca Surah At-Tin 4 Mari Mengaji dan Mengkaji

L2 Disajikan salah satu ayat Surah At-Tin, peserta didik 1 Uraian
Q.S At-Tin dan Hadits
Memahami pesan pokok
No. Tujuan Kelas Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
Pembelajaran Kognitif Soal Soal
2 Q.S At Tin tentang Silaturrahmi menyebutkan bacaan Tajwid yang digaris bawahi dengan
benar .
Menyebutkan sifat-sifat 2 Uraian
3 Rasul L3 Disajikan salah satu ayat dari Surah At-Tin, peserta didik
mampu menyebutkan kandungan dari ayat tersebut dengan
Menjelaskan makna benar
salam dengan baik Beriman kepada Rasul-
4 3 Uraian
Rasul Allah SWT Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan sifat wajib
L2 Rasul dengan benar
4 Uraian
L3 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan perilaku
yang sesuai dengan sifat wajib rasul dengan benar.
5 Uraian
Aku Anak Saleh L3 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan penerapan
ucapan salam dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.