KISI-KISI SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GENAP TP. 2022/2023

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 01 JATI MULYO FASE/KELAS : B/ 4

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti JUMLAH SOAL : 25
KURIKULUM : KURIKULUM MERDEKA BENTUK SOAL : 20 PG, 5 URAIAN

Capaian Pembelajaran:
Pada akhir Fase B,
pada elemen Al-Qur’an Hadis peserta didik mampu membaca surah-surah pendek atau ayat Al-Qur’an dan menjelaskan pesan pokoknya dengan
baik. Peserta didik mengenal hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama serta mampu menerapkan dalam
kehidupan sehari-hari.
Pada elemen akidah peserta didik memahami sifat-sifat bagi Allah, beberapa asmaulhusna, mengenal kitab-kitab Allah, para nabi dan rasul Allah yang
wajib diimani.
Pada elemen akhlak, peserta didik menghormati dan berbakti kepada orang tua dan guru, dan menyampaikan ungkapan-ungkapan positif (kalimah
ṫayyibah) dalam keseharian. Peserta didik memahami arti keragaman sebagai sebuah ketentuan dari Allah Swt. (sunnatullāh). Peserta didik mengenal
norma yang ada di lingkungan sekitarnya dan lingkungan yang lebih luas, percaya diri mengungkapkan pendapat pribadi, memahami pentingnya
musyawarah untuk mencapai kesepakatan dan pentingnya persatuan.
Pada elemen fikih, peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jumat dan salat sunah dengan baik, memahami konsep balig dan tanggung jawab
yang menyertainya (taklīf).
Dalam pemahamannya tentang sejarah, peserta didik mampu menceritakan kondisi Arab pra Islam, masa kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw.
hingga diutus menjadi rasul, berdakwah, hijrah dan membangun Kota Madinah.

Level Nomor Bentuk

No. Elemen Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

Al- Menentukan urutan ayat dalam Q.S At- Membaca Disajikan potongan ayat Q.S At-Tin, peserta
1 Qur’an Tin dengan benar 4 Q.S. At-Tin didik mampu menentukan nomor ayat yang
L2 1 PG
Hadits terdapat pada bacaan ayat tersebut dengan
benar
Al- Menjelaskan arti Q.S At-Tin ayat 8 Membaca Disajikan potongan ayat Q.S At-Tin ayat 8,
2 Qur’an dengan benar 4 Q.S. At-Tin peserta didik mampu menjelaskan pengertian L3 2 PG
Hadits dari ayat tersebut dengan benar.
Menjelaskan tentang kewajiban Hadits Disajikan tentang salah satu tugas manusia di
3 Akhlak bersilaturahmi dengan benar 4 tentang bumi, peserta didik mampu menguraikan tugas L3 3 PG
Silaturahmi manusia tersebut dengan benar.
4 Al- Menjelaskan manfaat silaturahmi 4 Hadits Disajikan tentang beberapa manfaat dalam L3 4 PG
 Level Nomor Bentuk
No. Elemen Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal
tentang prilaku manusia, peserta didik mampu
Qur’an
dengan benar Silaturahmi mengidentifikasi manfaat tersebut dengan
Hadits
benar.
Al- Memahami Disajikan Q.S At-Tin ayat 5, Peserta didik
Menjelaskan makna Q.S At-Tin ayat 5
5 Qur’an 4 Q.S. At-Tin dapat menganalisis maksut dari ayat tersebut L3 21 Uraian
dengan benar
Hadits
Hadits Disajikan arti dari arti Q.S Al-Ahzab ayat 21,
Al-
Menjelaskan arti iman kepada rasul tentang Peserta didik mampu menentukan maksut dari
6 Qur’an 4 L3 5 PG
dengan benar Silaturahmi ayat tersebut.
Hadits

Al- Sifat-Sifat Disajikan sifat-sifat wajib bagi Allah, Peserta

7 Qur’an Menjelaskan sifat-sifat wajib bagi Rasul 4 Rasul didik mampu menganalisis sifat mustahil dari L3 6 PG
Hadis sifat wajib tersebut.
Tujuan di Disajikan firman Allah SWT di dalam Al-
utusnya Qur’an, Peserta didik mampu menentukan
8 Akidah Memahami makna di utus nya Rasul 4 L2 7 PG
Rasul nama surah dari firman tersebut dengan benar.

Tujuan di Disajikan tentang golongan nabi pilihan Allah

Menjelaskan golongan nama –nama utusnya SWT, Peserta didik mampu menentukan nama
9 Akidah 4 L2 8 PG
Rasul Rasul dari golongan tersebut.
Sifat-Sifat Disajikan sifat wajib bagi rasul, Peserta didik
10 Akidah Menjelaskan sifat-sifat Rasul 4 Rasul mampu menguraikan contoh perilaku dari sifat L2 22 Uraian
wajib tersebut dengan benar.

Menjelaskan makna salam dengan Mengucap Disajikan narasi soal, Peserta didik mampu
11 Akhlak 4 salam menganalisis perilaku yang baik dengan benar. L3 9 PG
baik
Menjelaskan sikap senang menolong orang Senang Disajikan firman Allah SWT, Peserta didik
12 Akhlak lain dengan baik 4 menolong mampu menentukan nama surah dari firman L3 10 PG
orang lain tersebut dengan benar.
 Level Nomor Bentuk
No. Elemen Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

Disajikan sebuah gambar, Peserta didik

Menjelaskan ciri-ciri munafik dengan Ciri-ciri
13 Akhlak 4 mampu mengidentifikasi ciri-ciri sifat dari L3 11 PG
benar munafik
gambar tersebut dengan benar.
Disajikan sifat terpuji yang disukai oleh Allah
Memahami ciri-ciri munafik dengan Ciri-ciri SWT, Peserta didik mampu menentukan
14 Akhlak 4 L2 12 PG
benar munafik pengertian dari sifat terpuji tersebut dengan
benar.
Senang Disajikan potongan ayat, Peserta didik mampu
Menjelaskan sikap senang menolong orang
15 Akhlak 4 menolong menentukan nama surat potongan ayat L2 23 Uraian
lain dengan baik
orang lain tersebut dengan benar.

Disajikan sebuah niat sholat, Peserta didik

Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat
16 Fikih 4 Sholat duha mampu menentukan niat sholat tersebut L3 13 PG
duha dengan baik
dengan benar.

Disajikan narasi soal, Peserta didik mampu

Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat Sholat
17 Fikih 4 menentukan sholat sunnah yang utama L2 14 PG
Tahajud dengan baik tahajud
setelah sholat fardhu dengan benar.

Disajikan salah satu sholat sunnah, Peserta

Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat
18 Fikih 4 Sholat duha didik mampu menentukan waktu pelaksanaan L3 15 PG
duha dengan baik
dari sholat sunnah tersebut dengan benar.

Disajikan sebuah kisah, Peserta didik mampu

Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat Sholat
19 Fikih 4 menentukan nama Masjid dari kisah tersebut L3 16 PG
Jum’at dengan baik Jum’at
dengan benar.

Disajikan salah satu sholat sunnah, Peserta

Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat
20 Fikih 4 Sholat Duha didik mampu menuliskan niat dari sholat L2 24 Uraian
duha dengan baik
sunnah tersebut dengan benar.
 Level Nomor Bentuk
No. Elemen Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. Disajikan sebuah kisah, Peserta didik mampu
Membangun
21 Sejarah membangun Kota Madinah 4 menentukan nama Masjid dari kisah tersebut L2 17 PG
masjid
dengan baik. dengan benar.

Menunjukkan sikap sikap toleran, teguh Disajikan cerita, Peserta didik mampu
Menjalin
22 Sejarah pendirian dan menghargai 4 menganalisis sikap perilaku dari tokoh cerita L3 18 PG
ukhuwah
perbedaan. tersebut.

Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. Disajikan kisah, Peserta didik mampu
Membangun
23 Sejarah membangun Kota Madinah 4 menentukan fungsi masjid yang dibangun L2 19 PG
masjid
dengan baik. pada masa Rasululah SAW dengan benar.

Menunjukkan sikap sikap toleran, teguh Disajikan pernyataan-pernyataan , Peserta

Menjalin
24 Sejarah pendirian dan menghargai 4 didik mampu menentukan contoh perilaku L2 20 PG
ukhuwah
perbedaan. ukhuwah dengan benar.

Menunjukkan sikap sikap toleran, teguh Disajikan narasi soal, Peserta didik mampu
Menggalang
25 Sejarah pendirian dan menghargai 4 menguraikan contoh perilaku menggalang L3 25 Uraian
persatuan
perbedaan. persatuan dengan benar.

Jati Mulyo , 12 April 2023

Guru PAI,

ISTIANA, S.Pd.I
NIP. 19860218 2010 01 2 023