KATA PENGANTAR
Peningkatan kompetensi dan kemampuan profesional guru menjadi salah satu ranah
kebijakan pemerintah di bidang pendidikan. Kebijakan ini dibuat sebagai bagian dari upaya
meningkatkan mutu sumber daya manusia guru Indonesia agar mampu bersaing dalam era
globalisasi. Untuk itu, berbagai kegiatan yang bertujuan mendorong motivasi guru dalam
meningkatkan kompetensi dan kemampuan profesionalnya perlu diselenggarakan.
Salah satu bentuk kegiatan tersebut adalah Olimpiade Guru Nasional (OGN). Kegiatan
OGN jenjang SMP tingkat Kabupaten Semarang tahun 2022 dilaksanakan untuk guru mata
pelajaran Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam seleksi OGN jenjang SMP di tingkat Kabupaten
Semarang. Pedoman ini memuat rambu-rambu teknis pelaksanaan OGN.
Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
penyusunan pedoman ini.
Ungaran, 9 Maret 2022
Kepala Disdibudpora
Kabupaten Semarang
1
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan Olimpiade Guru Nasional (OGN) merupakan salah satu sarana peningkatan mutu
pendidikan dan merupakan ajang untuk mendapatkan guru SMP yang unggul pada masing-
masing mata pelajaran yang diampunya. OGN diselenggarakan sebagai salah satu upaya untuk
meningkatkan wawasan pengetahuan, motivasi, kompetensi, profesionalisme, dan kinerja guru.
Selain itu OGN bertujuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya di
kalangan guru SMP. Peningkatan kompetensi tersebut diharapkan akan berdampak positif
terhadap karier dan mutu pendidikan.
B. Dasar Hukum
Ketentuan perundang-undangan yang menjadi dasar hukum penyelenggaraan
OGN adalah:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Pemerintahan Daerah;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Guru;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
C. Tujuan
1. Dihasilkan pemenang OGN jenjang SMP untuk mata pelajaran Matematika, IPA, IPS,
Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris;
2. Meningkatkan wawasan pengetahuan, motivasi, kompetensi, profesionalisme, dan
kinerja untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di kalangan guru SMP;
3. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang sehat di kalangan guru SMP;
4. Membina dan mengembangkan kesadaran ilmiah untuk mempersiapkan siswa dalam
menghadapi kompetisi olimpiade;
5. Membangun komitmen mutu guru SMP dalam meningkatkan mutu pendidikan;
6. Meningkatkan derajat guru SMP sebagai profesi yang terhormat, mulia, dan bermartabat.
7. Meningkatkan motivasi guru SMP untuk menjadi guru yang professional.
2
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
3
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
BAB II
PENYELENGGARAAN KEGIATAN
A. Pengertian OGN
Olimpiade Guru Nasional (OGN) merupakan wahana kompetisi bagi guru SMP dalam
upaya meningkatkan kompetensi profesional pada mata pelajaran yang diampunya.
C. Sasaran
Sasaran perlombaan adalah guru SMP negeri dan swasta di Kabupaten Semarang.
D. Persyaratan
1. Guru SMP negeri yang berstatus PNS yang memiliki pengalaman mengajar sekurang-
kurangnya 2 tahun dibuktikan dengan SK CPNS dan atau SK Pengalaman Mengajar.
2. Guru SMP negeri yang berstatus bukan PNS yang memiliki pengalaman mengajar
sekurang-kurangnya 2 tahun dibuktikan dengan SK Penugasan Sebagai Guru Pengganti
dari Kepala Disdikbudpora Kab. Semarang.
3. Guru SMP yang berstatus Guru Tetap Yayasan di sekolah swasta yang memiliki
pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 2 tahun dibuktikan dengan SK dari yayasan
tempat bekerja.
4. Guru SMP yang berstatus Guru Tidak Tetap Yayasan di sekolah swasta yang memiliki
pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 2 tahun dibuktikan dengan SK dari yayasan
tempat bekerja.
5. Mempunyai NUPTK dibuktikan dengan cetak bukti kepemilikan NUPTK dari web NUPTK
Kemdikbud di legalisir oleh Kepala Sekolah.
6. Tidak sedang ditugasi sebagai kepala sekolah atau sedang dalam proses pengangkatan
sebagai kepala sekolah atau sedang dalam transisi alih tugas ke unit kerja lainnya.
4
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
7. Memiliki kualifikasi akademik minimal Sarjana Strata Satu (S1) /D-IV dibuktikan dengan
fotocopy ijasah/D-IV yang telah dilegalisir oleh Kepala Sekolah.
8. Memiliki surat ijin dari Kepala Sekolah.
9. Wajib menyerahkan satu laporan Best Practice karya sendiri kepada panitia selambat-
lambatnya pada pagi hari sebelum pelaksanaan lomba dimulai (Ketentuan tentang
penyusunan laporan Best Practice terlampir).
E. Kegiatan
Kegiatan OGN jentang SMP Kabupaten Semarang tahun 2022 dilaksanakan dengan ketentuan
sebagai berikut:
1. Setiap SMP negeri wajib mengirimkan peserta untuk semua jenis mata pelajaran yang
dilombakan masing-masing satu guru.
2. Setiap kelompok SMP swasta wajib mengirimkan peserta untuk semua jenis mata
pelajaran yang dilombakan masing-masing dua guru.
3. Masing-masing peserta menyerahkan berkas persyaratan (selain Best Practice) yang
disusun pada snelhecter plastik warna biru dan diberi identitas yang jelas (cover terlampir).
Berkas diserahkan kepada panitia beserta satu laporan Best Practice selambat-lambatnya
pada pagi hari sebelum pelaksanaan lomba dimulai rangkap 1.
4. Pelaksanaan kegiatan adalah sebagai berikut:
5
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
5. Elemen dan bobot penilaian adalah sebagai berikut:
a. Babak Penyisian
Prestasi
a. Best Practice P1 10%
b. Tes tertulis P2 90%
Jumlah P 100
Presentasi
a. Penyajian presentasi D1 15
b. Kesesuaian Isi D2 50
c. Ketepatan dalam menjawab D3 25
d. Ketepatan Waktu D4 10
Jumlah D 100
c. Penentuan Pemenang
Total Nilai = P + D
6
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
e. Soal dan pengiriman jawaban peserta akan menggunakan Google Classroom. Tautan
Google Classroom akan dibagikan pada saat peserta registrasi.
7
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
H. Kriteria Juri
Kriteria juri adalah sebagai berikut.
1. Kompeten dalam keilmuan sesuai dengan mata pelajaran yang dilombakan.
2. Independen (tidak memiliki kepentingan dan tidak memihak kepada siapapun).
3. Adil, jujur, transparan, objektif, dan profesional.
I. Biaya Penyelenggaraan
Sumber pembiayaan kegiatan OGN jenjang SMP Kabupaten Semarang tahun 2022 dari
DIPA 2022 Bidang PTK Disdikbudpora Kabupaten Semarang.
8
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
BAB III
PENUTUP
Kegiatan OGN jenjang SMP Tahun 2022 merupakan salah satu program Dinas
Pendidikan, Kebudayaan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Semarang dalam memberikan
penghargaan kepada guru dan tenaga kependidikan yang berprestasi
Program ini merupakan wujud nyata bahwa pemerintah memberikan perhatian yang
sungguh-sungguh untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional melalui apresiasi bagi guru
yang memiliki keteladanan terhadap peningkatan pendidikan yang berkemajuan.
Pedoman Pelaksanaan OGN jenjang SMP Tahun 2022 ini merupakan acuan dalam
pelaksanaan pemilihan pada tingkat Kabupaten Semarang. Penyempurnaan penyelenggaraan
dilakukan melalui evaluasi terhadap penyelenggaraan program yang sama tahun sebelumnya.
Kualitas pelaksanaan OGN jenjang SMP Tahun 2022 diharapkan mampu menghasilkan
pemenang yang terbaik
Dalam pelaksanaan, diharapkan panitia senantiasa berkoordinasi dengan baik agar kegiatan
berjalan dengan lancar. Keberhasilan penyelenggaraan OGN ditentukan oleh kerja sama semua
pihak dalam melaksanakan kegiatan secara tertib, teratur, penuh disiplin dan rasa tanggung jawab
yang tinggi.
9
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
Lampiran 1
Cover Berkas Persyaratan
LOGO
SEKOLAH
DOKUMEN PERSYARATAN
LOMBA OLIMPIADE GURU NASIONAL (OGN)
JENJANG SMP TAHUN 2022
Disusun sebagai salah satu persyaratan mengikuti lomba OGN jenjang SMP
tingkat Kabupaten Semarang tahun 2022
Oleh
(Tuliskan Nama Lengkap, NIP/NUPTK)
10
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
Lampiran 2
Cheklist dokumen kepegawaian
DOKUMEN PERSYARATAN
OGN TAHUN 2022
3 Fc Ijasah S1/D4
Keterangan :
Centang jika ada dokumen yang diminta
Strip jika tidak ada dokumen yang diminta
11
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
Lampiran 3
A. Pengertian
Best practice adalah tulisan yang berisi praktik pengalaman terbaik yang dilakukan guru
dalam kegiatan pembelajaran.
B. Sistematika
1. Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar
label, daftar gambar, dan Lampiran; serta abstraksi atau ringkasan.
2. Bagian Isi
a) Umumnya terdiri dari beberapa bab, yakni:
Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan
Masalah, Tujuan, dan Manfaat.
b) Bab Kajian/Tinjauan Pustaka.
c) Bab Pembahasan Masalah yang didukung data berasal dari satuan pendidikannya.
Cara pemecahan masalah yang menguraikan langkah-langkah atau cara-cara
dalam memecahkan masalah, termasuk hambatan hambatan yang harus diatasi
yang dituangkan secara rinci. Hal yang sangat perlu disajikan, pada bab ini, adalah
keaslian, kejelasan ide/gagasan, dan kecemerlangan ide terkait dengan upaya
pemecahan masalah di sekolah/ madrasahnya. Uraian ini merupakan inti tulisan
Best Practice.
3. Bab Kesimpulan
4. Bagian Penunjang
Memuat daftar pustaka dan Lampiran data yang digunakan dalam melakukan tinjauan
atau gagasan ilmiah.
12
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
3. Naskah diketik dengan spasi 1,5; huruf Times New Roman; ukuran huruf 12; batas
tepi/margin kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm. Khusus untuk ukuran
huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan.
13
PEDOMAN OGN TAHUN 2022
Lampiran 4
Format Sampul Best Practices
LOGO
SEKOLAH
Judul
Oleh
(Tuliskan Nama Lengkap, NIP/NUPTK)
14