Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPL BK KLP 6

    Diunggah oleh

    Kind Project
    13 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    RPL BK KLP 6

    Diunggah oleh

    Kind Project

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

    BIMBINGAN KONSELING RPL


    Mts Guling Guling Peserta Didik/Konseli Mampu:
    Balai Diklat Makassar Memahami Pengertian Pentingnya Kata Terima Kasih, Maaf,
    Kelas/Semester : VIII / Ganjil dan Tolong
    Waktu : 2 x Pertemuan Memahami Pentingnya Mengatakan Terima Kasih, Maaf,
    “Pentingnya Kata Maaf, Tolong dan Tolong
    dan Terima Kasih”
    Bidang Layanan : Pribadi
    Membiasakan Mengucap Terima Kasih, Maaf, dan Tolong

    Metode LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN LAYANAN


    Ceramah, Curah Pendapat, 1.Tahap Awal
    dan Tanya Jawab Memberikan Salam/Sapaan dengan Penuh semangat dan
    Alat / Media keakraban kepada Peserta Didik, kemudian mengajak Peserta
    Didik untuk mengawali kegiatan dengan Berdo’a
    LCD, PPT 3 Kata Penting
    Terima Kasih, Maaf, Tolong Guru BK memberikan pengantar singkat tentang tujuan
    layanan Bimbingan dan Konseling
    Membina hubungan baik dengan Peserta Didik serta membuat
    Evaluasi suasana kegiatan menjadi lebih semangat/bergairah dengan
    Evaluasi Proses diawali ice breaking. (Mencairkan Kebekuan Kelas)
    Guru BK memperhatikan 2.Tahap Inti
    proses layanan serta
    Guru pembimbing menayangkan media slide power point
    melakukan reeksi dari
    yang berhubungan dengan materi layanan tersebut diatas
    kegiatan layanan klasikal
    tersebut menggunakan Peserta Didik memperhatikan penjelasan materi yang diberikan
    lembar observasi serta Guru BK mengajak peserta didik berdialog
    interaktif tentang contoh penerapannya
    Evaluasi Hasil Setelah itu, peserta didik memperhatikan, mengamati tampilan
    Peserta Didik mengisi video yang terkait dengan “3 Kata Penting dalam Kehidupan”
    angket evaluasi setelah Guru BK mengajak curhat pendapat dan tanya jawab setelah
    mengikuti kegiatan peserta didik melihat tayangan video tersebut
    layanan klasikal:
    Beberapa peserta didik diminta melakukan kegiatan
    suasana yang dirasakan
    “Pembiasaan 3 Kata Penting” dalam kehidupan sehari-hari
    pentingnya topik yang
    dibahas, cara Peserta Didik dengan oengalaman dan penghayatannya
    penyampaiannya membuat makna atau poin belajar dari kegiatan tersebut diatas

    3.Tahap Penutup
    Guru BK mengajak Peserta Didik melakukan Reeksi dari
    kegiatan yang telah dilakukan
    Guru BK mengajak peserta didik agar melaksanakan
    pembiasaan “3 Kata Penting dalam Kehidupan”
    Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan
    datang dan mengakhiri kegiatan dengan berdo’a dan salam

    Mts Balai Diklat 6

    Anda mungkin juga menyukai