Ujian Akhir Semester

Semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA
DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO
POLITEKNIK ELEKTRONIKA NEGERI SURABAYA
Kampus PENS Raya ITS Keputih Sukolilo, Surabaya 60111

Mata Kuliah : Etika & Profesionalisme Dosen : Wahjoe Tjatur SA,

Elizabeth A. Amalo
Kelas : 3 D3 EB Sifat : Buku Terbuka
Durasi Waktu/Jam : 60 menit/13.00 – 14.00 Hari/Tgl : Selasa/22-06-2021
Pelaksanaan

Nama: Vina Tri Hartini NRP. 1103181056

Bagian Pertama (40 menit)

Sebuah rouge robot menjadi terdakwa atas pembunuhan pekerja pabrik auto-parts di
Michigan pada Juli 2015. Wanda Holbrook, wanita yang diduga dibunuh oleh robot adalah
teknisi perawatan pada Ventra Ionia Mains plant yang telah bekerja selama 12 tahun.
Perkiraan cara terbunuhnya adalah Wanda terjebak dalam ruang mesin robot dan “meninggal
ditempat”. Pihak keluarga menuntut 5 perusahaan pembuat robot yang dianggap
bertanggung jawab yaitu Lincoln Electric, Flex-N-Gate, Prodomax, FANUC dan Nachi.
Penyelidik menemukan kemungkinan skenario terbunuhnya Wanda:
Wanda sedang bekerja di section 140 atau 150 saat robot section 130 mendatangi Wanda
tanpa diduga dengan memasuki section tempat Wanda bekerja. Wanda ketakutan,
kesakitan dan tewas saat hitch assembly robot menabraknya. Robot section 130 tidak
seharusnya memasuki section 140, dan tidak boleh melakukan load hitch assembly dalam
fixture yang telah di-load dengan hitch assembly. Kegagalan satu atau beberapa alat
bantu keamanan menyebabkan Wanda meninggal.

Berikan pendapat saudara tentang kasus tersebut berdasarkan isu pada robotika perikut
ini
a. Humaniti : bagamana pola hubungan manusia dan robot ?
b. Rasisme robot : Bagaimana cara mengeliminasi bias pemahaman pada robot ?
c. Hak asasi robot : bagaimana cara mendefinisikan hak robot dan membuat etika untuk
humanoid

Page 1 of 4
Bagian Kedua (20 menit)

Anda telah menuliskan pendapat/komentar/kesan tentang belajar etika dan profesionalisme

di awal setengah semester pertama. Lengkapi tulisan anda dengan kesan keseluruhan setelah
menyelesaikan mata kuliah ini selama satu semester. (150 - 250 kata)

Page 2 of 4
 Nama: Vina Tri Hartini
NRP. 1103181056

JAWABAN UAS
Bagian pertama:
a. Pola hubungan antara manusia dan robot sudah diprediksi oleh McLuhan yang
meramlkan bahwa dimasa depan akan penuh dengan teknologi canggih, bahkan
manusia bisa bekerja sama dengan robot untuk menciptakan inovasi baru. Dari
cerita diatas, pola hubungan yang terbentuk adalah sebagai partner kerja sama
dimana pandangan tersebut juga pernah disebutkan oleh McLuhan sebagai
“technology determinism” yang menunjukkan secara logis hubungan akrab
manusia dengan mesin, karena tk jarang orang-orang merasa mereka dalam
hubungan yang ketergantungan dengan teknologi-teknologi baru.
b. Cara mengeliminasi bias pemahaman robot terhadap robot yang dapat
mengambil sebuah keputusan yaitu yang paling mudah adalah memprogram
ulang. Dan metode lain untuk mengeliminasi bias tersebut yaitu memberikan
pemahaman terhadap robot atau pelatihan awal pada robot sebelum digunakan
untuk dapat bekerjasama dengan manusia di dunia kerja sehingga bisa
menghindari adanya kecelakaan di tempat kerja dan agar adanya AI (Artificial
Intellegence) tidak mengancam eksistensi manusia.
c. Hak robot yang dimaksud adalah hak yang diberikan kepada robot untuk
mendapatkan perlakuan (perbaikan) ketika mengalami kerusakan/bug/error. Jika
robot mengalami kerusakan dan dianggap dapat mengancam nyawa manusia
sekitar, maka robot tersebut memiliki hak untuk diperbaiki dahulu dan tidak
semena-mena untuk dibongkar total atau dengan kata lain “membunuhnya.” Dan
jika robot melakukan kesalahan seharusnya diberikan pengertian atau
pemahaman terhadapnya agar kejadian tersebut dapat direkam dan diingat
menjadi memori yang tidak boleh terjadi di masa depan. Etika yang diberikan
kepada robot humanoid adalah menanamkan perilaku yang sesuai dengan
norma kehidupan. Tidak boleh memprogram atau membuat robot dengan tujuan
negative (misalnya : robot sebagai pemuas nafsu). Robot humanoid juga harus
diprogram agar sesuai dengan etika di tempat dia berada. Misalnya jika
digunakan untuk membantu layanan kantor, maka bisa diprogram agar dapat
saling menyapa, menghargai dan ramah terhadap lingkungan sekitar.

Bagian kedua :
Awal mula mempelajari mengenai etika dan profesionalisme adalah bingung. Kenapa
harus mempelajari ini? Karena etika tersebut dapat dipelajari dan bahkan sudah
diterapkan di kehidupan sehari-hari tergantung dengan kondisi yang dialami. Seperti
etika menyapa dosen saat di kampus, etika berbicara kepada yang lebih tua baik di
rumah atau di kampus. Ternyata semakin didalami mata kuliah ini, banyak sekali etika
baru yang mulanya dikira bukan sebuah etika karena biasa dilakukan dalam kehidupan
sehari-hari ternyata hal tersebut adalah sebuah etika. Bahkan dari mata kuliah ini bisa
mengetahui bahwa setiap negara memiliki etika kerja yang berbeda sebagai seorang
insinyur. Selanjutnya kesan yang didapat saat melakukan debat mengenai kloning
manusia dan LGBT. Topik tersebut sangat sensitif dan bahkan bisa menggoyahkan
“iman.” Namun dibalik itu semua, banyak sekali hal yang bisa diambil. Makna
kehidupan, kekompakan saat debat, dan bagaimana cara bersikap professional dalam
Page 3 of 4
menghadapi suatu masalah. Pada mulanya saya mengira bahwa mata kuliah ini akan
sangat membosankan karena pasti akan banyak sekali studi kasus yang membutuhkan
banyak data dan materi, tetapi hal tersebut justru menyenangkan karena mengetahui
fakta-fakta baru dengan kegiatan yang menyenangkan walaupun via online.

Page 4 of 4