RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 2 (PKJR)

TEMA: 1. KEKELUARGAAN KELAS: MINGGU: 3
UNIT: 3 : Keluarga Berhemah MASA: TARIKH:
TOPIK: Agihan Tugas Kami TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.1 2.1.2 (i), (ii) Bertanggungjawab Nilai Murni
Tema PKJR Tajuk PKJR Kod Fokus PKJR Kod HP PKJR
2 : Persekitaran Jalan Raya Prasarana di Jalan raya 2.2 2.2.2
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid Berjaya:
1. Membaca perkataan dan ayat berdasarkan bahan. 1. Membaca, memahami dan menandakan betul pada
2. Menerangkan fungsi bahagian jalan untuk ayat yang berkaitan dengan mereka.
meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan 2. Membaca petikan dalam BAM PKJR ms 4 dengan
penunggang basikal. sebutan dan intonasi yang betul.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sebutan dan Intonasi
Buku Teks: 14, Buku Aktiviti 1: 20, BAM PKJR: 4
Membaca
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK 21) ___ / ___ murid dapat mencapai
Aktiviti Utama:- objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi pengayaan.
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks muka surat 14. ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
3. Murid membaca perkataan dan ayat berdasarkan bahan yang di baca.
bimbingan dan diberi pengukuhan.
4. Murid dibimbing memahami perkataan dan ayat yang terdapat dalam teks.
5. Murid menyatakan tugas harian mereka dirumah. (KBAT) ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
6. Murid menyiapkan latihan di dalam Buku Aktiviti ms 20. (PBD) objektif pembelajaran dan diberi
7. Secara berpasangan, murid membaca petikan dalam BAM PKJR ms 4 dengan pemulihan.
sebutan dan intonasi yang betul.
PdPC pada hari ini:
8. Murid menggarisi perkataan berimbuhan awalan. (PAK 21)
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
Read and highlight (baca dan
KBAT Menganalisis PAK-21
tanda)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________