APLIKASI DAFTAR NILAI HOME

DAFTAR
KURIKULUM
KURIKULUM 2013
2013 (SMA)
(SMA)
NILAI
PETUNJUK PENGGUNAAN:
Pada sheet Obs.Sikap pada Identitas
Identitas Guru Input Data Isilah Mata Pelajaran, Kelas/Smt,
dan Nama Guru
SelanjutnyaPETUNJUK
isilah kolom NIS/NISN
Nama Wali Kelas : Aspek Penilaian dan1.Nama
Isilah data guru, mata pela-
Siswa
jaran, kelas dan KKM mapel.
Isilah Rekap hasil observasi sikap
2. Lanjutkan pengisian data
pada sheet
identitasObs. Sikap
HOME (MENU) : Aspek Pengetahuan sekolah & peserta
NIP Isilah didik
Sheet "N. meng-klik
dengan Peng" dengan
input nilai
Pengetahuan
data di samping.
Isilah Sheet
3. Save "N.As)
(Save Ketram"
file ini dengan
IDENTITAS
Kelas / Semester : Aspek Ketrampilan nilai Keterampilan
dengan nama mapel & kelas
Isilah Sheet "Deskripsi"
(misal Matematika dengan
X MIA-1)
deskripsi
4. Selamatkemungkinancapaian
menggunakan.
NILAI SIKAP Aspek Sikap
Tahun Pelajaran : ekstrim siswa
5. Kritik untuk
& Saran kirim kepenegtahuan
jhonabdiabdi@yahoo.co.id
dan keterampilan selama 1 semester
Apabila HP:dalam
085277402457
penggunaan
NILAI PENGETAHUAN Capaian Kompetensi Minimal Rekap Semua Aspek mengalami masalah dapat
menghubungi : Jhon Abdi HP:
NILAI KETERAMPILAN 08116707088, email:
Pengetahuan : 60.00 jhonabdi2206@gmail.com
Aplikasi ini tidak berbayar dan dapat
DESKRIPSI
Ketrampilan : 60.00 dikembangkan , namun mohon tetap
mencantumkan nama pembuat
aplikasi (JHON ABDI)
Sikap
REKAP NILAI : B
Created by jhonabdi, M.Pd Oktober 2015
LAI HOME
A)
PETUNJUK PENGGUNAAN:
Pada sheet Obs.Sikap pada Identitas
Isilah Mata Pelajaran, Kelas/Smt,
dan Nama Guru
SelanjutnyaPETUNJUK
isilah kolom NIS/NISN
dan1.Nama
Isilah data guru, mata pela-
Siswa
jaran, kelas dan KKM mapel.
Isilah Rekap hasil observasi sikap
2. Lanjutkan pengisian data
pada sheet
identitasObs. Sikap
sekolah & peserta
Isilah didik
Sheet "N. meng-klik
dengan Peng" dengan
input nilai
Pengetahuan
data di samping.
Isilah Sheet
3. Save "N.As)
(Save Ketram"
file ini dengan
nilai Keterampilan
dengan nama mapel & kelas
Isilah Sheet "Deskripsi"
(misal Matematika dengan
X MIA-1)
deskripsi
4. Selamatkemungkinancapaian
menggunakan.
ekstrim siswa
5. Kritik untuk
& Saran kirim kepenegtahuan
jhonabdiabdi@yahoo.co.id
dan keterampilan selama 1 semester
Apabila HP:dalam
085277402457
penggunaan
mengalami masalah dapat
menghubungi : Jhon Abdi HP:
08116707088, email:
jhonabdi2206@gmail.com
Aplikasi ini tidak berbayar dan dapat
dikembangkan , namun mohon tetap
mencantumkan nama pembuat
aplikasi (JHON ABDI)

Oktober 2015
 PENGOLAHAN NILAI SIKAP

Mata Pelajaran :
Kelas /Smt :
Nama Guru :

Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4. Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 Skor Penilaian diri sendiri
4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik;
3 = Baik; 3 = Baik; 3 = Baik;
2 = Cukup; 2 = Cukup; 2 = Cukup;
1 = Kurang 1 = Kurang 1 = Kurang

OBSERVASI SIKAP (SKOR 1 S.D 4) PRESENTASI (SKOR 1 S.D 4) PENILAIAN DIRI SENDIRI (S

Hormat pada orang tua

Ramah dengan teman
Tanggung Jawab

Menepati janji
Kepedulian

Kepedulian
Kerjasama
Kejujuran
NO NIS/NISN NAMA

Mandiri
Kreatif

Predikat
Observasi Kinerja Presentasi KRITERI SKOR PERNYATAAN NO
A

Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi 1 2

NATASHA ANINDYA
1 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
LARASATI
2 NISFU DILLA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
3 NURRINA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
4 PUTRI APRIANA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
PUTRI JARINA
5 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
RAMADHANTI
6 RIDHA FARDILA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
7 RISCHA PRATIWI Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
8 ROZY KURNIADY ADITIA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
9 SAFRIJAL Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
10 SALMAN ALFARISI Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
11 SEPTI NURFIANI Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
TEUKU ARZAQI ZIA UL
12 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
FARESI
13 TEGUH JULIANTO Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
14 THERESIA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
15 WAHYUNI Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
16 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
17 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
18 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
19 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
20 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
21 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
22 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
23 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
24 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
25 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
26 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
27 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
28 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
29 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
30 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
31 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
32 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
33 AMAD AMANDA Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
34 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
35 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
36 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
37 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
38 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
39 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
40 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
41 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
42 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
43 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
44 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
45 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
46 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
47 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
48 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
49 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!
50 0 Err:509 #DIV/0! #DIV/0!

Keterangan:
Sem bel : Semangat belajar;
PD : Penilaian Diri ;
PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik;
JURN : Jurnal
SIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1)
dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil
observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan
jurnal.
 :

Skor Penilaian diri sendiri Skor Penilaian Teman Sejawat

4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik;
3 = Baik; 3 = Baik;
2 = Cukup; 2 = Cukup;
1 = Kurang 1 = Kurang

PENILAIAN TEMAN SEJAWAT (SKOR 1 S.D

PENILAIAN DIRI SENDIRI (SKOR 1 ATAU 2) MODUS SIKAP
4)
KRITERIA

KRITERIA
SKOR PERNYATAAN NO. SKOR PERNYATAAN NO. KRITERIA

3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
 IDENTITAS MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran Sejarah

Kelas /Smt X / Ganjil
Nama Guru Masyitah
NIP ..............................
NUPTK ..............................
KKM 70
Tingkat Kesulitan Materi
Materi Mudah
Paling mudah mudah
Kehidupan manusia purba Kerajaan kerajaan Hindu Budha

No
NIS/NISN Nama Siswa
1 0066740201 / 0257 APRIAL MAULANA. AG
2 0064394512 / 0258 ARIFKA MUNANDAR
3 / 0259 ARMI SYAHRIL
4 0031434372 / 0250 DAVIT AGUSFIANDI
5 0031875644 / 0274 Dermawan Saputra
6 0066944673 / 0260 FATAHILLAH
7 0063804500 / 0261 HAIKAL MAULIA
8 0068683107 / 0262 ILHAM RIZKY
9 3047647045 / 0256 M. SYAHRIL HIDAYAT
10 0016799015 / 0264 M. ZULFAN
11 0063775600 / 0263 MAULINDA AFRIDA
12 0041711553 / 0253 NABIL RISKI
13 0062598032 / 0265 OPAN SIREGAR
14 0051017001 / 0267 RAHMATAN AYUNA
15 0063834543 / 0266 RAHMAT SYAWAL
16 0063742551 / 0268 REA AGUSTINA
17 0045377265 / 0254 RISKA ANANDA
18 0053405193 / 0269 SALWA NAZIRA
19 0064768100 / 0273 SYAHRUL MUFAZZAL
20 0061550182 / 0270 SYAK'BAN KAUSAR
21 0061690455 / 0271 SYARIFAH NUR HUMAIRA
22 0053442712 / 0272 VINA MAULINA
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 HOME

kat Kesulitan Materi

Materi Sukar
Paling sukar Sukar
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. Konsep Perubahan
PREDIKAT

KKM 70.00
BATAS TERENDAH B 80.00
BATAS TERENDAH A 90.00
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas /Smt : X / Ganjil
Nama Guru : Masyitah

No
NIS/NISN Nama Siswa

1 0066740201 / 0257 APRIAL MAULANA. AG

2 0064394512 / 0258 ARIFKA MUNANDAR

3 / 0259 ARMI SYAHRIL

4 0031434372 / 0250 DAVIT AGUSFIANDI

0031875644 / 0274 Dermawan Saputra

0066944673 / 0260 FATAHILLAH
0063804500 / 0261 HAIKAL MAULIA
0068683107 / 0262 ILHAM RIZKY
3047647045 / 0256 M. SYAHRIL HIDAYAT
0016799015 / 0264 M. ZULFAN
0063775600 / 0263 MAULINDA AFRIDA
0041711553 / 0253 NABIL RISKI
0062598032 / 0265 OPAN SIREGAR
0051017001 / 0267 RAHMATAN AYUNA
0063834543 / 0266 RAHMAT SYAWAL
0063742551 / 0268 REA AGUSTINA
0045377265 / 0254 RISKA ANANDA
0053405193 / 0269 SALWA NAZIRA
0064768100 / 0273 SYAHRUL MUFAZZAL
0061550182 / 0270 SYAK'BAN KAUSAR
0061690455 / 0271 SYARIFAH NUR HUMAIRA
0053442712 / 0272 VINA MAULINA
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 Kejujuran Kepedulian
Menyerahkan dompet yang ditemukannya Mengkoordinir teman-teman sekelasnya
di halaman sekolah kepada Satpam mengumpulkan bantuan untuk korban
sekolah. bencana alam.

Mencontek saat ujian

 REKAP HASIL OBSERVASI SIKAP

Catatan Peri
Kedisiplinan Tanggungjawab Rasa ingin tahu
Mempengaruhi teman
untuk tidak masuk sekolah.

hadir ke sekolah tidak

tepat waktu
ERVASI SIKAP

Catatan Perilaku
Kerja keras ............................. .............................
............................. ............................. .............................
............................. .............................
 PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas /Smt : X / Ganjil
Nama Guru : Masyitah
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6 KD 3.7

NO NIS/NISN NIS/NISN PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE-

TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH

1 0066740201 / 0257 APRIAL MAULANA. AG 77 75 77 70 70 75 76 77 77 77 70 77

2 0064394512 / 0258 ARIFKA MUNANDAR 75 70 70 65 76 70 75 76 70 75 75 75

3 / 0259 ARMI SYAHRIL 79 80 76 80 80 76 80 79 70 79 76 77

4 0031434372 / 0250 DAVIT AGUSFIANDI 76 76 78 76 76 78 78 79 79 77 76 75

5 0031875644 / 0274 Dermawan Saputra 79 79 79 78 85 80 77 80 80 82 80 50

6 0066944673 / 0260 FATAHILLAH 79 79 79 80 77 80 80 82 80 79 77 82

7 0063804500 / 0261 HAIKAL MAULIA 78 85 80 77 80 80 82 80 78 85 80 77

8 0068683107 / 0262 ILHAM RIZKY 76 76 78 76 76 78 78 79 79 77 76 75

9 3047647045 / 0256 M. SYAHRIL HIDAYAT 79 79 79 78 85 80 77 80 80 82 80 50

10 0016799015 / 0264 M. ZULFAN 79 79 79 80 77 80 80 82 80 79 77 82

11 0063775600 / 0263 MAULINDA AFRIDA 78 85 80 77 80 80 82 80 78 85 80 77

12 0041711553 / 0253 NABIL RISKI 79 79 79 80 77 80 80 82 80 79 77 82

13 0062598032 / 0265 OPAN SIREGAR 78 85 80 77 80 80 82 80 78 85 80 77

14 0051017001 / 0267 RAHMATAN AYUNA 76 76 78 76 76 78 78 79 79 77 76 75

15 0063834543 / 0266 RAHMAT SYAWAL 79 79 79 78 85 80 77 80 80 82 80 50

16 0063742551 / 0268 REA AGUSTINA 79 79 79 80 77 80 80 82 80 79 77 82

17 0045377265 / 0254 RISKA ANANDA 79 80 76 80 80 76 80 79 70 79 76 77

18 0053405193 / 0269 SALWA NAZIRA 76 76 78 76 76 78 78 79 79 77 76 75

19 0064768100 / 0273 SYAHRUL MUFAZZAL 79 79 79 78 85 80 77 80 80 82 80 50

20 0061550182 / 0270 SYAK'BAN KAUSAR 79 79 79 80 77 80 80 82 80 79 77 82

21 0061690455 / 0271 SYARIFAH NUR HUMAIRA 78 85 80 77 80 80 82 80 78 85 80 77

22 0053442712 / 0272 VINA MAULINA 78 78 79 79 77 76 75 80 77 80 80 82

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

41 0 0

42 0 0

43 0 0

44 0 0

45 0 0

46 0 0

47 0 0

48 0 0

49 0 0

50 0 0
GETAHUAN

KD 3.8 KD 3.9 KD 3.10 KD 3.11 NILAI RAPOR

PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- NILAI ANGKA PRED
RATA-RATA NH NTS NS
AKHIR
TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH TGS LAT UH 0-100 A-D

74.833333333333 70 70 71.61 72 C

72.666666666667 75 70 72.56 73 C

77.666666666667 80 75 77.56 78 C

77 80 80 79.00 79 C

77.416666666667 70 80 75.81 76 C

79.5 78 79 78.83 79 C

80.166666666667 80 80 80.06 80 B

77 90 90 85.67 86 B

77.416666666667 80 80 79.14 79 C

79.5 80 80 79.83 80 C

80.166666666667 74 78 77.39 77 C

79.5 75 73 75.83 76 C

80.166666666667 75 80 78.39 78 C

77 70 76 74.33 74 C

77.416666666667 70 73 73.47 73 C

79.5 76 75 76.83 77 C

77.666666666667 76 75 76.22 76 C

77 78 79 78.00 78 C

77.416666666667 75 75 75.81 76 C

79.5 76 76 77.17 77 C

80.166666666667 75 75 76.72 77 C

78.416666666667 75 76 76.47 76 C

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

 PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas /Smt : X / Ganjil
Nama Guru : Masyitah

KD 4.1 KD 4.2 KD 4.3 KD 4.4 KD 4.5

NO NIS/NISN NIS/NISN PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE-

PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT

1 0066740201 / 0257 APRIAL MAULANA. AG

2 0064394512 / 0258 ARIFKA MUNANDAR

3 / 0259 ARMI SYAHRIL

4 0031434372 / 0250 DAVIT AGUSFIANDI

5 0031875644 / 0274 Dermawan Saputra

6 0066944673 / 0260 FATAHILLAH

7 0063804500 / 0261 HAIKAL MAULIA

8 0068683107 / 0262 ILHAM RIZKY

9 3047647045 / 0256 M. SYAHRIL HIDAYAT

10 0016799015 / 0264 M. ZULFAN

11 0063775600 / 0263 MAULINDA AFRIDA

12 0041711553 / 0253 NABIL RISKI

13 0062598032 / 0265 OPAN SIREGAR

14 0051017001 / 0267 RAHMATAN AYUNA

15 0063834543 / 0266 RAHMAT SYAWAL

16 0063742551 / 0268 REA AGUSTINA

17 0045377265 / 0254 RISKA ANANDA

18 0053405193 / 0269 SALWA NAZIRA

19 0064768100 / 0273 SYAHRUL MUFAZZAL

20 0061550182 / 0270 SYAK'BAN KAUSAR

21 0061690455 / 0271 SYARIFAH NUR HUMAIRA

22 0053442712 / 0272 VINA MAULINA

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

41 0 0

42 0 0

43 0 0

44 0 0

45 0 0

46 0 0

47 0 0

48 0 0

49 0 0

50 0 0
GOLAHAN NILAI KETERAMPILAN

KD 4.6 KD 4.7 KD 4.8 KD 4.9 KD 4.10 KD 4.11 KD 4.12 NILAI RAPOR

PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- PENILAIAN KE- RERATA ANGKA PRED
OPTIMUM
PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT PRTK PRDK PRYK PORT 0-100 A-D

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 LHOKNGA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
DAFTAR REKAP NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas : X / Ganjil
Nama Guru : Masyitah

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
No. NIS/NISN Nama
0-100 A-D Deskripsi 0-100 A-D Deskripsi
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
1 18472 / 9971224034 APRIAL MAULANA. AG 72 C kerajaan Hindu Budha, Berpikir
### ###
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
2 18473 / 9972130555 ARIFKA MUNANDAR 73 C ### ###
kerajaan Hindu Budha, Berpikir
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
3 18474 / 9972130302 ARMI SYAHRIL 78 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
4 18475 / 9972130805 DAVIT AGUSFIANDI 79 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
5 18476 / 9972130305 Dermawan Saputra 76 C kerajaan Hindu Budha, Berpikir
### ###
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
6 18477 / 9972130807 FATAHILLAH 79 C kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
### ###
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
7 18478 / 9972119985 HAIKAL MAULIA 80 B ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , Kerajaan kerajaan Hindu Budha, dan
8 18479 / 9970949147 ILHAM RIZKY 86 B ### ###
cukup baik pada pemahaman kompetensi
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik., dan
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
9 18480 / 9975378550 M. SYAHRIL HIDAYAT 79 C kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
### ###
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
10 18481 / 9970174446 M. ZULFAN 80 C kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
### ###
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
11 18482 / 9972130822 MAULINDA AFRIDA 77 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
12 18483 / 9962197382 NABIL RISKI 76 C ### ###
kerajaan Hindu Budha, Berpikir
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
13 18484 / 9973038951 OPAN SIREGAR 78 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata
kedalam,Kehidupan manusia purba, Kerajaan
14 18485 / 9975379210 RAHMATAN AYUNA 74 C kerajaan Hindu Budha masih kurang pada
### ###
pemahaman kompetensi Berpikir
kronologis,diakronik,sinkronik., dan Konsep
Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
15 18486 / 9972130337 RAHMAT SYAWAL 73 C kerajaan Hindu Budha, Berpikir
### ###
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
16 18487 / 9972130348 REA AGUSTINA 77 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
17 18488 / 9957354677 RISKA ANANDA 76 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
18 18489 / 9972130358 SALWA NAZIRA 78 C kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
### ###
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Cukup memiliki kemampuan #DIV/0!
mendeskripsikan konteks nyata kedalam
Kehidupan manusia purba, , Kerajaan
19 18490 / 9975354909 SYAHRUL MUFAZZAL 76 C kerajaan Hindu Budha, Berpikir
### ###
kronologis,diakronik,sinkronik.,Konsep
Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
20 18491 / 9962198267 SYAK'BAN KAUSAR 77 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
 Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
21 18492 / 9975371868 SYARIFAH NUR HUMAIRA 77 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
Baik, memiliki kemampuan mendeskripsikan #DIV/0!
konteks nyata kedalam Kehidupan manusia
purba , dan cukup baik pada pemahaman
22 18493 / 9975370793 VINA MAULINA 76 C ### ###
kompetensi Kerajaan kerajaan Hindu Budha,
Berpikir kronologis,diakronik,sinkronik. dan,
Konsep Perubahan
#DIV/0! #DIV/0!

23 18494 / 9985253882 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

24 18495 / 9972130627 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

25 18496 / 9975379180 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

26 18497 / 9975354657 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

27 18498 / 9972130832 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

28 18499 / 9975370453 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

29 18500 / 9975354736 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

30 18501 / 9973213869 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

31 18502 / 9972130531 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

32 18503 / 9976694228 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

33 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

34 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

35 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

36 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

37 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

38 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

39 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

40 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

41 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

42 0 0 ### ### ### ###

 #DIV/0! #DIV/0!

43 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

44 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

45 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

46 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

47 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

48 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

49 0 0 ### ### ### ###

#DIV/0! #DIV/0!

50 1234567 0 ### ### ### ###

Nilai Rata-rata ### ###

Mengetahui: Lhoknga, ..........................2021

Kepala SMAN 2 Lhoknga Guru Mata Pelajaran

Ahlul Fikri,S.Pd.I,M.Pd 0.00

NIP. 19800619 200604 1 022 NIP
 CONTOH RUBRIK RINCI SIKAP SANTUN
Nama sekolah :
Mata Ajar :
Kelas :
Nama :

Muncul/dilakukan
No Aspek Pengamatan
SB B C K
1 Menghormati orang yang lebih tua

Mengucapkan terima kasih setelah menerima

2
bantuan orang lain
Menggunakan bahasa santun saat
3
menyampaikan pendapat
Menggunakan bahasa santun saat mengkritik
4
pendapat teman
Menerapkan 3 S (salam, senyum, sapa) saat
5
bertemu orang lain
PROFIL SIKAP SANTUN