DAFTAR
KURIKULUM
KURIKULUM 2013
2013 (SMA)
(SMA)
NILAI
PETUNJUK PENGGUNAAN:
Pada sheet Obs.Sikap pada Identitas
Identitas Guru Input Data Isilah Mata Pelajaran, Kelas/Smt, dan
Nama Guru
Selanjutnya PETUNJUK
isilah kolom NIS/NISN dan
Nama Wali Kelas : Aspek Penilaian 1. Isilah data guru, mata pela-
Nama Siswa
jaran, kelas dan KKM mapel.
Isilah Rekap hasil observasi sikap pada
2. Lanjutkan pengisian data
sheet Obs. sekolah
Sikap & peserta
HOME(MENU)
HOME (MENU) : Aspek Pengetahuan identitas
NIP Isilah Sheet
didik "N.
dengan Peng"input
meng-klik dengan nilai
Pengetahuan
data di samping.
Isilah
3. SaveSheet
(Save"N. Ketram"
As) file ini dengan nilai
IDENTITAS
IDENTITAS
Kelas / Semester : Aspek Ketrampilan Keterampilan
dengan nama mapel & kelas
Isilah Sheet
(misal "Deskripsi"
Matematika X MIA-1)dengan
deskripsi
4. Selamatkemungkinancapaian
menggunakan. ekstrim
NILAI
NILAI SIKAPSPRIT
NILAISIKAP
SIKAP SPRIT
SPRIT Aspek Sikap
Tahun Pelajaran : siswa untuk
5. Kritik penegtahuan
& Saran kirim ke dan
jhonabdiabdi@yahoo.co.id
keterampilan selama 1 semester
HP: 085277402457
Apabila dalam penggunaan mengalami
NILAIPENGETAHUAN
NILAI PENGETAHUAN Capaian Kompetensi Minimal Rekap Semua Aspek masalah dapat menghubungi : Jhon
Abdi HP: 08116707088, email:
NILAIKETERAMPILAN
NILAI KETERAMPILAN jhonabdi2206@gmail.com
Pengetahuan : 60.00 Aplikasi ini tidak berbayar dan dapat
dikembangkan , namun mohon tetap
DESKRIPSI
DESKRIPSI
Ketrampilan : 60.00 mencantumkan nama pembuat aplikasi
(JHON ABDI)
REKAP NILAI
Sikap
REKAP NILAI : B
Created by jhonabdi, M.Pd Oktober 2015
NILAI SIKAP SOSIAL
LAI HOME
A)
PETUNJUK PENGGUNAAN:
Pada sheet Obs.Sikap pada Identitas
Isilah Mata Pelajaran, Kelas/Smt, dan
Nama Guru
Selanjutnya PETUNJUK
isilah kolom NIS/NISN dan
1. Isilah data guru, mata pela-
Nama Siswa
jaran, kelas dan KKM mapel.
Isilah Rekap hasil observasi sikap pada
2. Lanjutkan pengisian data
sheet Obs. sekolah
identitas Sikap & peserta
Isilah Sheet
didik "N.
dengan Peng"input
meng-klik dengan nilai
Pengetahuan
data di samping.
Isilah
3. SaveSheet
(Save"N. Ketram"
As) file ini dengan nilai
Keterampilan
dengan nama mapel & kelas
Isilah Sheet
(misal "Deskripsi"
Matematika X MIA-1)dengan
deskripsi
4. Selamatkemungkinancapaian
menggunakan. ekstrim
siswa untuk
5. Kritik penegtahuan
& Saran kirim ke dan
jhonabdiabdi@yahoo.co.id
keterampilan selama 1 semester
HP: 085277402457
Apabila dalam penggunaan mengalami
masalah dapat menghubungi : Jhon
Abdi HP: 08116707088, email:
jhonabdi2206@gmail.com
Aplikasi ini tidak berbayar dan dapat
dikembangkan , namun mohon tetap
mencantumkan nama pembuat aplikasi
(JHON ABDI)
Oktober 2015
PENGOLAHAN NILAI SIKAP
Mata Pelajaran :
Kelas /Smt :
Nama Guru :
Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4. Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 Skor Penilaian diri sendiri
4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik;
3 = Baik; 3 = Baik; 3 = Baik;
2 = Cukup; 2 = Cukup; 2 = Cukup;
1 = Kurang 1 = Kurang 1 = Kurang
OBSERVASI SIKAP (SKOR 1 S.D 4) PRESENTASI (SKOR 1 S.D 4) PENILAIAN DIRI SENDIRI (S
Menepati janji
Kepedulian
Kepedulian
Kerjasama
Kejujuran
NO NIS/NISN NAMA
Mandiri
Kreatif
Predikat
Observasi Kinerja Presentasi KRITERI SKOR PERNYATAAN NO
A
Keterangan:
Sem bel : Semangat belajar;
PD : Penilaian Diri ;
PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik;
JURN : Jurnal
SIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1)
dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil
observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan
jurnal.
:
KRITERIA
SKOR PERNYATAAN NO. SKOR PERNYATAAN NO. KRITERIA
3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
IDENTITAS MATA PELAJARAN
No
NIS/NISN Nama Siswa
HOME
Materi
Materi Sukar
Paling Mukar Sukar
KD KD
3.1 80
3.2 80
3.3 80
3.4 80
3.5 80
3.6 80
3.7 80
3.8 80
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN
Mata Pelajaran : ………………..
Kelas /Smt : ………… / ………
Nama Guru : ………………………
1 0 0 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 89 89 89 89 80 80 2
KETERANGAN :
T : Tugas Terstruktur
LKPD : Lembar Kerja Peserta Didik
PH : Penilaian Harian (UH)
NILAI RAPOR
NIP.
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN
OPTION
1 Mampu menganalisis jaringan tra
Mampu menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Cukup mampu menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerin
Kurang mampu menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemeri
Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur t
Menyaji hasil telaah tentang ketentuan Undang-undang Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang
Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-undang Dasar Nega
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
No. NIS/NISN Nama
0-100 A-D Deskripsi 0-100 A-D Deskripsi
1 0 55 D Mampu menganalisis jaringan transfortasi dan 0 DMampu menyaji hasil analisis nilai-nilai
tata guna lahan dengan peta dan/atau citra Pancasila dalam kerangka praktik
2 0 ### ### Cukup mampujauh
penginderaan menganalisis
serta sistem jaringan
informasi 0 D Cukup mampu menyaji
penyelenggaraan hasil analisis
pemerintahan Negaranilai-
dan
transfortasi
geografi dan tatapengembangan
kaitannya guna lahan dengan peta
potensi nilai Pancasila
menelaah dalamUndang-undang
ketentuan kerangka praktikDasar
3 0 ### ### Mampu
dan/atau menganalisis
citrakesehatan jaringan
penginderaan jauhtransfortasi
serta dan
sistem 0 Mampu menyaji
D penyelenggaraan hasil analisis nilai-nilai
pemerintahan Negara
wilayah
tata gunadan
lahan dengan lingkungan
peta dan/atau dengan
citra Negara Republik
Pancasila dalam Indonesiapraktik
kerangka tahun 1945 dan
yang
informasi
sangat baik,
Mampu geografi
namun
menganalisis kaitannya
masih
jaringan pengembangan
perlutransfortasi
peningkatan dan menelaah
mengatur
Cukup ketentuan
tentang
mampu Undang-undang
wilayah
menyaji negara,
hasil Dasar
warga
analisis nilai-
4 0 ### ### penginderaan
potensi jauh
danserta sistem informasi 0 D penyelenggaraan pemerintahan Negara
1945 dan
gunawilayah
kemampuan
tata
geografi lahan dengan
kaitannya
kesehatan
mengalisis peta
pengembangan
lingkungan,
karakteristik
dan/atau negara
citra
potensi
Negara
negara
nilai Republik
dan
Pancasila
menelaah
Indonesia
penduduk,
dalam
ketentuan agamatahun
kerangka dan
Undang-undang praktik yang
Dasar
5 0 ### ### dan
Mampu
maju cukup mampu
danmenganalisis
negara
penginderaan jauh mengalisis
jaringan
berkembang
serta karakteristik
transfortasi
sistemdalam konteks
informasi dan 0 mengatur
Mampu
kepercayaan,tentang
menyaji
D penyelenggaraan wilayah
hasil
pertahanan negara,
analisis
dan
pemerintahan warga
nilai-nilai
keamanan,
Negara dan
wilayah
negara
tata gunadan
maju kesehatan
dan
lahan negara
dengan lingkungan
berkembang
peta dan/atau dengan
dalam
citra Negara
negara Republik
dan
Pancasila Indonesia
penduduk,
dalam agama
kerangka tahun
dan 1945Dasar
praktik yang
pasar
sangatbebas
geografi kaitannya
baik, namun pengembangan
masih perlu potensi
peningkatan Menelaah
menelaah
mengatur ketentuan
ketentuan
tentang Undang-undang
wilayah negara, wargaDasar
6 0 ### ### Cukup
konteks mampu
pasar
penginderaan menganalisis
bebas
jauh dengan
serta sistemjaringan
baik informasi 0 Mampu menyaji
kepercayaan,
D penyelenggaraan hasil
pertahanan analisis
dan
pemerintahan nilai-nilai
keamanan,
Negara dan
wilayah
kemampuandandan
transfortasi kesehatan
mengalisis
tata gunalingkungan,
karakteristik
lahan dan
dengannegara
peta Negara
negara Republik
dan
Pancasila Indonesia
penduduk,
dalam agama
kerangka tahun
dan 1945Dasar
praktik yang
geografimengalisis
mampu kaitannya pengembangan
karakteristik potensi
negara maju Menelaah
menelaah ketentuan
ketentuan
mengaturmenyaji
tentang Undang-undang
wilayah negara, wargaDasar
7 0 ### ### Mampu
maju danmenganalisis
dan/atau negara
citra jaringan
berkembang
penginderaan jauhtransfortasi
dalam konteks
serta dan
sistem 0 Mampu
kepercayaan,
D penyelenggaraan hasil
pertahanan analisis
dan
pemerintahan nilai-nilai
keamanan,
Negara dan
wilayah
dan
tata gunadan
negara kesehatan
berkembang
lahan dengan lingkungan
dalam
peta dan/atau dengan
konteks pasar
citra Negara
negara Republik
dan
Pancasila Indonesia
penduduk,
dalam agama
kerangka tahun
dan 1945Dasar
praktik yang
pasar
sangatbebas
informasi geografi
baik, namun kaitannya
masih pengembangan
perlu peningkatan Menelaah
menelaah ketentuan
ketentuan
mengaturmenyaji
tentang Undang-undang
wilayah negara, wargaDasar
8 0 ### ### Mampu
bebas menganalisis
dengan
penginderaan sangat
jauh jaringan
baik transfortasi dan 0 Mampu
kepercayaan,
D penyelenggaraan hasil
pertahanan analisis
dan nilai-nilai
keamanan,
potensi
kemampuan
tata gunawilayah
lahan danserta
mengalisis
dengan
sistem
kesehatan
peta
informasi
lingkungan,
karakteristik
dan/atau negara
citra Negara
negara
dengan Republik
dan
Pancasilabaik,
pemerintahan
Indonesia
penduduk,
dalamnamun agama
masih
kerangka tahunNegara dan
1945 yang
danpeningkatan
perlu
praktik
geografi
dan cukupkaitannya
mampu pengembangan
mengalisis potensi dan
karakteristik Menelaah
menelaah
mengatur ketentuan
ketentuan
tentang Undang-undang
wilayah negara, Dasar
Dasar
warga
9 0 ### ### Mampu
maju danmenganalisis
negara
penginderaan jauh jaringan
berkembang
serta transfortasi
sistemdalam konteks
informasi 0 Mampu menyaji
kepercayaan,
D penyelenggaraan
kemampuan hasil
pertahanan analisis
padapemerintahandan
kompetensi nilai-nilai
keamanan,
dasar Menyaji
Negara dan
wilayah
negara
tata gunadan
maju kesehatan
dan
lahan negara
dengan lingkungan
berkembang
peta dan/atau dengan
dalam
citra Negara
negara
dengan
PancasilaRepublik
dan
baik, Indonesia
penduduk,
dalamserta agama
kompetensi
kerangka tahun
dan 1945
dasar
praktik yang
Menyaji
pasar bebas
geografi
sangat kaitannya pengembangan
baik, potensi dan Menelaah
hasil telaah
menelaah ketentuan
tentang
ketentuan ketentuan
Undang-undang Dasar
Undang-undang
Dasar
10 0 ### ### Mampu
konteks pasarnamun
menganalisis
penginderaan
wilayah jauh masih perlu
jaringan
bebasserta
dengan baik
sistem peningkatan
transfortasi
informasi 0 mengatur
Mampu
D kepercayaan,
hasil telaahtentang
menyaji
penyelenggaraan wilayah
hasil
pertahanan
tentang negara,
analisis
dan
ketentuan
pemerintahan warga
nilai-nilai
keamanan,
Undang-undang
TahunNegara
1945danyang
tata gunadan
kemampuan
geografi
kesehatan
mengalisis
lahan dengan
kaitannya
lingkungan
karakteristik
peta
pengembangandan/atau dengan
negara
citra
potensi
Negara
negara
Pancasila
Menelaah
menelaah
Republik
Negara dan
dengan baik,
dalam
Republik
Indonesia
penduduk,
namun agama
masih
kerangka
ketentuan
Indonesia
ketentuan
tahun
praktik
Tahun
Undang-undang
1945
1945
yang
danpeningkatan
perlu Dasar
yang
Dasar
sangat
Mampu
maju baik,
dan namun
menganalisis
negara masih perlu
jaringan
berkembang peningkatan
transfortasi
dalam konteksdan mengatur
Mampu wilayah
tentang
menyaji
kepercayaan, negara,
wilayah
hasil
pertahanan warga
negara,
analisis
dan negara
warga
nilai-nilai
keamanan, dan
11 0 ### ### penginderaan
wilayah dan jauh sertalingkungan
kesehatan sistem informasi
dengan 0 D penyelenggaraan
kemampuan
mengatur
Negara padapemerintahan
wilayah
Republik kompetensi
negara,
Indonesia warga dasar
tahun Menyaji
Negara
negara
1945 dan
dan
yang
kemampuan
tata
pasarguna
bebas mengalisis
lahan dengan karakteristik
peta dan/atau negara
citra penduduk,
negara
dengan dan
Pancasila
Menelaah
hasil agama
baik,
dalam
telaah serta dan
penduduk, kepercayaan,
agama
kerangka
ketentuan
tentang kompetensi
ketentuan dan
praktik
dasar serta
Menyaji
Dasar
Undang-undang
geografi
sangat
Mampu kaitannya
baik, namun
menganalisis pengembangan
masih perlu
jaringan potensi
peningkatan
transfortasi dan menelaah
penduduk,
mengatur
kepercayaan,
Mampu ketentuan
agama
tentang
menyaji danUndang-undang
kepercayaan,
wilayah
pertahanan
hasil negara,
dan
analisis Dasar
serta
warga
keamanan,
nilai-nilai
12 0 ### ### maju dandannegara
penginderaan jauhberkembang
sistemdalam
sertalingkungan konteks
informasi 0 pertahanan
D penyelenggaraan
hasil telaah dan keamanan
tentangpemerintahan
ketentuanserta Menganalisis
Undang-undang
TahunNegara
1945 dan
yang
wilayah
kemampuan
tata kesehatan
mengalisis karakteristik dengan
negara Negara
negara Republik
pertahanan
dan
dengandanbaik,dan Indonesia
keamanan
penduduk,
namun agama
masih tahun
serta
dan
perlu 1945 yang
Menganalisis
peningkatan
pasarguna
sangatbebas
geografi lahan
baik,
dengan
kaitannya
namun
peta
pengembangan
masih
dan/atau
perlu
citra
potensi
peningkatan
Pancasila
fungsi
Menelaah
Negara
menelaah
mengatur
dalam
Republik kerangka
kewenangan
ketentuan
ketentuan
wilayah
tentang Indonesia praktik
lembaga-lembaga
Undang-undang
negara,
wilayah Tahun
warga
negara, 1945Dasar
Dasar
negara
warga yang
dan
13 0 ### ### Mampu menganalisis
maju dandannegara
penginderaan jauh jaringan
berkembang transfortasi
sistemdalam
sertalingkungan konteks
informasi dan 0 kepercayaan,
Cukup mampu
fungsi dan
D penyelenggaraan
kemampuan pertahanan
menyaji
kewenangan dan
hasil
padaUndang-undang
menurut kompetensi
pemerintahan keamanan,
analisis
lembaga-lembaga
dasar nilai-
Menyaji
Negara
Dasar dan
wilayah
kemampuan
tata kesehatan
mengalisis karakteristik dengan
negara mengatur
Negara
penduduk,
negara
dengan Republik
dan wilayah
agama
baik, Indonesia
negara,
dan
penduduk,
namun warga
tahun
kepercayaan,
agama
masih dan
perlu negara
1945
sertayang
dan
peningkatan
pasarguna
bebas
geografi
sangat
lahan dengan
kaitannya
baik, namun
peta
pengembangan
masih
dan/atau
perlu
citra
potensi
peningkatan
nilai
NegaraPancasila
Menelaah
hasil
menelaah
Negara menurut
telaah dalam
ketentuan
Republik kerangka
Undang-undang
ketentuan
tentang ketentuan
Undang-undang
Indonesia praktik
Dasar Dasar
Undang-undang
Tahun Dasar
1945 dan
14 0 ### ### Mampu
maju danmenganalisis
negara
penginderaan
wilayah dan jauh jaringan
berkembang
serta
kesehatan lingkungan
transfortasi
sistemdalam konteks
informasi
dengan
dan 0 D mengatur
penduduk,
kepercayaan,
Mampu
pertahanan
kemampuan tentang
agama
menyaji
dan
penyelenggaraan
Negara pada
Republik
Mendemonstrasikan
negara dan
wilayah
dan
pertahanan
hasil
keamanankepercayaan,
kompetensi
pemerintahan
Indonesia
penduduk, hasil
agama
negara,
dan
analisis
serta warga
dasar
Tahun
tahun
analisis
dan
serta
keamanan,
nilai-nilai
Menganalisis
Menyaji
Negara
1945
1945 dan
dan
yang
yang
tentang
kemampuan
tata
pasarguna
bebas
geografi mengalisis
lahan dengan
kaitannya karakteristik
peta
pengembangandan/atau negara
citra
potensi pertahanan
dengan
Pancasila
fungsi
Menelaah
hasil baik,
dan dan
dalam
telaah
menelaah keamanan
namun masih
kerangka
kewenangan
ketentuan
tentang
ketentuan ketentuanserta
perlu
praktikMenganalisis
peningkatan
lembaga-lembaga
Undang-undang Dasar
Undang-undang
Dasar
sangat
Mampu baik, namun
maju danmenganalisis
negara masih perlu
jaringan
berkembang peningkatan
transfortasi dan Mendemonstrasikan
mengatur
kewenangan
Mampu wilayah
tentang
menyaji hasil
negara,
wilayah
lembaga-lembaga
hasil analisis
warga
negara,
analisis tentang
negara
warga
Negara
nilai-nilai dan
15 0 ### ### penginderaan
wilayah dan jauh serta
kesehatan sistemdalam
lingkungan konteks
informasi
dengan 0 fungsi
kepercayaan,
D negara
Negara dan
kemampuan kewenangan
penyelenggaraan
menurutpertahanan
pada
Republik
kewenangan
dan
dan
lembaga-lembaga
kompetensi
pemerintahan
Undang-undang
Indonesia
lembaga-lembaga
penduduk, agama
keamanan,
dasar
Tahun
tahun
dan Menyaji
Negara
Dasar
1945
1945
Negara dan
yang
yang
kemampuan
tata
pasarguna
bebas mengalisis
lahan dengan karakteristik
peta dan/atau negara
citra penduduk,
menurut
dengan
Pancasila
Negara
Menelaah
hasil agama
dalam
menurut
telaah dan
Undang-undang
baik, namun kepercayaan,
masih
kerangka
ketentuan Dasar
Undang-undang
tentang ketentuan perlu
praktik serta
Negara
peningkatan
Dasar Dasar
Undang-undang
geografi
sangat kaitannya
baik, namun pengembangan
masih perlu potensi
peningkatan menelaah
Negara ketentuan
Republik
wilayah Undang-undang
Indonesia
negara, Tahun
warga Dasar
1945
negara dan
dan
16 0 ### ### Mampu
maju danmenganalisis
negara
penginderaan
wilayah dan jauh jaringan
berkembang
serta
kesehatan lingkungan
transfortasi
sistemdalam konteks
informasi
dengan
dan 0 D mengatur
menurut
Mampu
pertahanan
kepercayaan,
Republik
kemampuan tentang
menyaji
dan
penyelenggaraan
Negara pada
Republik
Mendemonstrasikan
negara dan
wilayah
Undang-undang
hasil
keamanan
pertahanan
Indonesia Tahun
kompetensi
pemerintahan
Indonesia
penduduk, hasil
agama
negara,
Dasar
analisis
serta
dan1945 warga
Negara
nilai-nilai
Menganalisis
keamanan,
dasar
Tahun
tahun
analisis
dan Menyaji
Negara
1945
1945 dan
dan
yang
yang
tentang
kemampuan
tata
pasarguna
bebas mengalisis
lahan dengan karakteristik
peta dan/atau negara
citra penduduk,
Republik
dengan
Pancasila
fungsi
Menelaah
hasil agama
Indonesia
baik,
dandalam
telaah namun dan kepercayaan,
Tahun
kerangka
kewenangan
ketentuan
tentang masih 1945
praktik
perlu serta
peningkatan
lembaga-lembaga
ketentuan Dasar
Undang-undang
geografi
sangat
Cukup kaitannya
baik,
mampu namun pengembangan
masih
menganalisis perlu potensi
peningkatan
jaringan menelaah
kewenangan ketentuan
Mendemonstrasikan
mengatur tentang
wilayah Undang-undang
wilayah
hasil
negara,
lembaga-lembaga negara,
analisis
warga Dasar
warga
tentang
negara
Negara dan
17 0 ### ### maju dan
wilayah negara
penginderaan
dan jauhberkembang
serta
kesehatan sistem
lingkungandalam konteks
informasi
dengan 0 D Cukup mampu
pertahanan
kepercayaan,
kemampuan dan
penyelenggaraan
Negara pada
menurut
Republik
kewenangan
menyaji
keamanan
pertahanan hasil
dan
pemerintahan
kompetensi
Undang-undang
Indonesia
lembaga-lembaga
analisis
serta
keamanan,
dasar
Tahun
tahunNegaranilai-
Menganalisis
Menyaji
Dasar
1945
1945
Negara dan
yang
yang
kemampuan
transfortasi
pasar bebas
geografi mengalisis
dan
kaitannya karakteristik
tatapengembangan
guna lahan dengan negara
peta
potensi penduduk,
negara
menurut
dengan
nilai
fungsi
hasil dan agama
Pancasila
Menelaah
menelaahdan
telaah dan
penduduk,
Undang-undang
baik, namun
dalam
kewenangan
ketentuan
ketentuan
tentang kepercayaan,
agama
masih Dasar
kerangka
ketentuan dan
perlu
Undang-undang serta
Negara
peningkatan
praktik
lembaga-lembaga Dasar
Undang-undang
Dasar
sangat
Mampu baik, namun
menganalisis masih perlu
jaringan peningkatan
transfortasi dan Negara
mengatur
menurut
Cukup Republik
tentang
wilayah Indonesia
wilayah
negara,
Undang-undang
mampu
pertahanan dan menyaji
keamanan Tahun
negara,
warga
Dasar
hasil 1945
warga
negara
Negara
analisis
serta dan
dan
nilai-
Menganalisis
18 0 ### ### maju dan
dan/atau
wilayah negara
citra
dan berkembang
penginderaan
kesehatan dalam
jauh
lingkungan, konteks
serta
dansistem 0 kepercayaan,
Republik
D Negara
kemampuan
penyelenggaraan
menurutpertahanan
Indonesia
pada
Republik Tahun dan
kompetensi
pemerintahan
Undang-undang
Indonesia keamanan,
1945dasar
Tahun
tahun Menyaji
Negara
Dasar
1945
1945 dan
yang
yang
kemampuan
tata guna mengalisis
lahan dengan karakteristik
peta dan/atau negara
citra Mendemonstrasikan
penduduk,
negara
Republik
dengan
nilai
fungsi dan agama
baik,
Pancasila
dan namun dan
penduduk,
Indonesia
dalam
kewenangan hasil
agama
Tahun
masih analisis
kepercayaan,
kerangka dan
1945
perlu tentang
serta
peningkatan
praktik
lembaga-lembaga
pasar
mampu bebas
informasi geografi
mengalisis kaitannya
karakteristik pengembangan
negara maju Menelaah
hasil telaah
menelaah
Negara
mengatur ketentuan
tentang
ketentuan
Republik
tentang
wilayah ketentuan
Undang-undang
Indonesia
wilayah
negara, Tahun
negara,
warga 1945
warga
negaraDasar
Undang-undang
Dasar
dan
dan
19 0 ### ### Mampu
maju dan menganalisis
negara
penginderaan jauh jaringan
berkembang
serta transfortasi
sistemdalam konteks
informasi dan 0 kewenangan
D Cukup mampu
pertahanan
kepercayaan,
kemampuan
penyelenggaraan
menurutlembaga-lembaga
dan menyaji
keamanan
pertahanan
pada hasil
dan
kompetensi
pemerintahan
Undang-undang Negara
analisis
serta
keamanan,
dasar nilai-
Menganalisis
Menyaji
Negara
Dasar dan
potensi
dan wilayah
negara dan
berkembang kesehatan
dalam lingkungan,
konteks pasar Negara
penduduk,
negara
menurut
dengan Republik
Mendemonstrasikan
dan agama Indonesia
penduduk,
dan
Undang-undang
baik, namun hasil Tahun
tahun
analisis
kepercayaan,
agama
masih Dasardan
perlu 1945
1945
serta
Negara yang
yang
tentang
peningkatan
tata
pasarguna
bebas
geografi lahan dengan
kaitannya peta
pengembangandan/atau citra
potensi nilai
fungsi
hasil Pancasila
Menelaahdan
telaah
menelaah
Negara dalam
kewenangan
ketentuan
tentang
ketentuan
Republik kerangka
ketentuan
Undang-undang
Indonesia praktik
lembaga-lembaga
Tahun Dasar
Undang-undang
Dasar
1945 dan
dan cukup mampu mengalisis wilayah negara, warga negara dan
20 0 ### ### Mampu
bebas menganalisis
dengan
penginderaan
wilayah dan sangat
jauh baik
serta
kesehatan sistemkarakteristik
jaringan
lingkungan
transfortasi
informasi
dengan
dan 0 mengatur
kewenangan
Cukup
pertahanan
kepercayaan,
D Negara
Republik
kemampuan tentang
mampu dan
Indonesia
penyelenggaraanpada
menurut
Republik
Mendemonstrasikan
wilayah
lembaga-lembaga
menyaji
pertahanan
keamanan
Tahun
kompetensi
pemerintahan
Undang-undang
Indonesia
hasil
negara,
hasil
dan
serta
1945 warga
Negara
analisis
keamanan,
dasar
tahun
Tahun
analisis
nilai-
Menganalisis
Menyaji
Negara
Dasar
1945
1945 dan
yang
yang
tentang
negara
tata maju
guna dandengan
lahan negara berkembang
peta dan/atau dalam
citra penduduk,
negara
menurut
dengan
nilai
fungsi dan agama
baik,
Pancasila
Menelaah
hasil dan
telaah dan
penduduk,
Undang-undang
serta
dalam
ketentuan
kewenangan
tentang kepercayaan,
agama
kompetensiDasar
kerangka dan
dasar serta
Negara
Menyaji
praktik
lembaga-lembaga
ketentuan Dasar
Undang-undang
geografi
sangat kaitannya
baik, pengembangan potensi menelaah
Negara ketentuan
Republik
wilayah Undang-undang
Indonesia
negara, Tahun
warga Dasar
1945 dan
negara dan
21 0 ### ### Mampu
konteks pasarnamun
menganalisis
penginderaan
wilayah jauh masih
bebasserta
dengan perlu
jaringan baik
sistem peningkatan
transfortasi
informasi dan 0 mengatur
kewenangan
Mampu
pertahanan
Republik
hasil
Negara
tentang
menganalisis
kepercayaan, dan
Indonesia
D penyelenggaraan
telaah tentang
menurut
Republik
wilayah
lembaga-lembaga
pertahanan
Tahun
ketentuan
pemerintahan
Undang-undang
Indonesia
negara,
jaringan
keamanan serta
dan1945 warga
Negara
transfortasi
Menganalisis
keamanan,
Undang-undang
tahun
TahunNegara
Dasar
1945
1945 dandan
yang
yang
tata gunadan
kemampuan
geografi
kesehatan
mengalisis
lahan dengan
kaitannya
lingkungan
karakteristik
peta
pengembangandan/atau dengan
negara
citra
potensi
Mendemonstrasikan
penduduk,
negara
menurut
dengan
tata dan
guna
fungsi
Menelaah
Negara
menelaah
agama
baik,
dan penduduk,
Undang-undang
lahannamun
dengan
kewenangan
ketentuan
Republik
hasil
danmasih
agama
peta
Indonesia
ketentuan
analisis
kepercayaan,
Dasardan
perlu
dan/atau
Tahun
Undang-undang
tentang
serta
Negara
peningkatan
lembaga-lembagacitra
1945Dasar
yang
Dasar
dan
22 0 ### ### sangat
Mampu
maju baik,
dan namun
menganalisis
negara
penginderaan jauh masih
berkembang
serta perlu
jaringan
sistem peningkatan
transfortasi
dalam konteks
informasi dan 0 mengatur
kewenangan
Mampu
pertahanan
kepercayaan,
D Negara
Republik
kemampuan wilayah
tentang negara,
wilayah
lembaga-lembaga
menyaji
dan hasil
keamanan
pertahanan
Indonesia
penginderaan pada
jauh Tahun warga
negara,
analisis
serta
dan
kompetensi
serta negara
warga
Negara
nilai-nilai
keamanan,
1945
sistem dasar
informasi dan
Menganalisis
Menyaji
wilayah dan kesehatan lingkungan dengan mengatur menurut
Republik
wilayah
Mendemonstrasikan
penduduk, agama Undang-undang
Indonesia
negara,
danhasil tahun
warga
analisis
kepercayaan, Dasar
1945
negara yang
dan
tentang
serta
kemampuan
tata
pasarguna
bebas
geografi mengalisis
lahan dengan
kaitannya karakteristik
peta
pengembangandan/atau negara
citra
potensi negara
menurut
dengan dan
Pancasila
fungsi
Menelaah
hasil
geografi baik,
dan penduduk,
Undang-undang
dalam
telaah namun
kaitannya agama
masih
kerangka
kewenangan
ketentuan
tentang Dasardan
perlu
praktikNegara
peningkatan
lembaga-lembaga
Undang-undang
pengembangan
ketentuan Dasar
Undang-undang
potensi
sangat
Cukup baik,
mampu namun masih
menganalisis perlu peningkatan
jaringan Negara
penduduk,
mengatur Republik
kewenangan
Cukup mampu
pertahanan agama
tentang Indonesia
dan
wilayah
lembaga-lembaga
dan menyaji
keamanan Tahun
kepercayaan,
negara,
hasil 1945
serta
warga
Negara
analisis
serta dan
nilai-
Menganalisis
23 0 ### ### maju dan
wilayah negara
penginderaan
dan jauhberkembang
serta
kesehatan sistem dalam
lingkungan, konteks
informasi
dan 0 kepercayaan,
Republik
kemampuan
Negara
wilayah menurutpertahanan
Indonesia
D penyelenggaraan pada
Republik
dan Tahun dan
kompetensi
pemerintahan
Undang-undang
Indonesia
kesehatan keamanan,
1945dasar
tahun
lingkungan,
Tahun Menyaji
Negara
Dasar
1945
1945
dan dan
yang
yang
kemampuan
transfortasi mengalisis
dan tata guna karakteristik
lahan dengannegara
peta Mendemonstrasikan
pertahanan
negara
menurut
dengan
nilai
fungsi dan
baik,dan
penduduk,
Undang-undang
Pancasila
dan namun
dalam
kewenangan hasil
keamananagama
masih analisis
serta
Dasar
kerangka dan
perlu tentang
Menganalisis
Negara
peningkatan
praktik
lembaga-lembaga
pasar
mampu bebas
geografimengalisis
kaitannya pengembangan
karakteristik potensi
negara maju Menelaah
hasil telaah
menelaah
Negara
mengatur
mampu ketentuan
tentang
ketentuan
Republik
tentang
mengalisis
wilayah Undang-undang
ketentuan
Indonesia
wilayah
negara, negara,
karakteristik
warga 1945
warga
negara
negaraDasar
Undang-undang
Tahun Dasar
dan
maju
dan
24 0 ### ### Mampu
maju danmenganalisis
dan/atau negara
citra jaringan
berkembang
penginderaan jauhtransfortasi
dalam konteks
serta dan
sistem 0 kewenangan
Cukup
fungsi mampu
dan
kepercayaan,
D penyelenggaraan
Republik
kemampuan lembaga-lembaga
menyaji
kewenangan
pertahanan
Indonesia
pada
menurut hasil
kompetensi
Tahun
pemerintahan
Undang-undang 1945 Negara
analisis
lembaga-lembaga
dan keamanan,
dasar nilai-
Menyaji
Negara
Dasar dan
wilayah
dan dan
negara kesehatan
berkembang lingkungan
dalam dengan
konteks pasar Negara
penduduk,
dan Republik
Mendemonstrasikan
negara dan
negara
menurut
dengan agama Indonesia
penduduk,
berkembang
dan
Undang-undang
baik, serta hasil
agama Tahun
tahun
analisis
dan
kepercayaan,
dalam
kompetensiDasar 1945
1945
konteks
serta
Negara
dasar yang
yang
tentang
pasar
Menyaji
tata
pasarguna
bebas
informasi lahan dengan
geografi peta
kaitannya dan/atau citra
pengembangan nilai
Negara
hasil Pancasila
Menelaah menurut
telaah
menelaah
Negara dalam
ketentuan
tentang
ketentuan
Republik kerangka
Undang-undang
Undang-undang
ketentuan
Indonesia praktik
Tahun Dasar Dasar
Undang-undang
Dasar
1945 dan
25 0 ### ### sangat
Mampu
bebas baik,
dengan namun
menganalisis
sangat masih
baik perlu
jaringan peningkatan
transfortasi dan 0 mengatur
kewenangan
kepercayaan,
Mampu
pertahanan
bebas
D hasil wilayah
tentang
dengan
Republik dan
Indonesia
telaah negara,
wilayah
lembaga-lembaga
pertahanan
menyaji hasil
sangat
keamanan
tentang warga
negara,
dan
analisis
baik
Tahun
ketentuanserta
1945 negara
warga
Negara
keamanan,
nilai-nilai dan
Menganalisis
Undang-undang
penginderaan
potensi wilayahjauh
danserta sistem
kesehatan informasi
lingkungan, penyelenggaraan
Negara Republik
Mendemonstrasikan pemerintahan
Indonesia
hasil Tahun
tahunNegara
analisis 1945
1945 dan
dan
yang
yang
tentang
kemampuan
tata guna mengalisis
lahan dengan karakteristik
peta dan/atau negara
citra penduduk,
negara
menurut
dengan dan
Pancasila
fungsi dan
Negara agama
baik,
dalam
Republik dan
penduduk,
Undang-undang
serta kepercayaan,
agama
kompetensi
kerangka
kewenangan
Indonesia Dasardan
dasar
praktik serta
Negara
Menyaji
lembaga-lembaga
Tahun 1945 yang
geografi
dan
Mampucukupkaitannya
mampu pengembangan
mengalisis potensi dan
karakteristik menelaah
mengatur
kewenangan ketentuan
Mendemonstrasikan
wilayah
tentang Undang-undang
hasil
negara,
wilayah
lembaga-lembaga analisis
warga
negara, Dasar
tentang
negara
warga
Negara dan
26 0 ### ### maju danmenganalisis
negara
penginderaan
wilayah dan jauh jaringan
berkembang
serta
kesehatan lingkungan
transfortasi
sistemdalam konteks
informasi
dengan 0 D Mampu
pertahanan
Negara
menyaji
kepercayaan,
Republik
hasil telaah dan hasil
keamanan
pertahanan
Indonesia
tentang
penyelenggaraan
mengatur menurut
wilayah
Republik
analisis
Tahun
ketentuan
pemerintahan
Undang-undang
negara,
Indonesia
serta
dan
warga
nilai-nilai
Menganalisis
keamanan,
1945Undang-undang
tahunNegara
Dasar
negara
1945 dan
dan
yang
negara
tata maju
guna dan
lahan negara
dengan berkembang
peta dan/atau dalam
citra kewenangan
penduduk,
negara
menurut
dengan dan
Pancasilabaik,
fungsi dan dalamlembaga-lembaga
agama
serta dan
penduduk,
Undang-undang kepercayaan,
agama
kerangka
kompetensi
kewenangan Dasardan
praktikNegara
serta
Negara
dasar Menyaji
lembaga-lembaga
pasar bebas
geografi
sangat kaitannya
baik, namun pengembangan
masih perlu potensi
peningkatan Menelaah
Negara
menelaah
penduduk, ketentuan
Republik Indonesia
ketentuan
agama dan Tahun
Undang-undang
kepercayaan, 1945Dasar
yang
Dasar
serta dan
27 #NAME? ### ### #NAME?
konteks
wilayah pasar
penginderaan bebasserta
jauh
dan kesehatan dengan baik
sistem
lingkungan informasi
dengan ### ### mengatur
menurut
#NAME?
pertahanan
kepercayaan,
Republik
hasil tentang
dan
penyelenggaraan
Negaratelaah
mengatur tentang
menurut
wilayah
Republik
Mendemonstrasikan
wilayah
Undang-undang
keamanan
pertahanan
Indonesia Tahun
pemerintahan
ketentuan
Undang-undang
negara,
Indonesia
hasil
negara,
Dasar
serta
dan
warga
warga
Negara
Menganalisis
keamanan,
1945Undang-undang
tahunNegara
analisisDasar
negara
1945 dan
dan
yang
tentang
kemampuan
geografi mengalisis
kaitannya karakteristik
pengembangan negara
potensi pertahanan
negara
Republik
dengan dan
baik,
fungsi dan
Menelaah
Negara
menelaah dan keamanan
penduduk,
Indonesia
serta
kewenangan
ketentuan
Republik
ketentuan agama
Tahun
kompetensi
Indonesia serta
dan
1945
Undang-undang Menganalisis
dasar
Tahun Menyaji
lembaga-lembaga
1945Dasar
Dasar
yang
sangat
#NAME? baik, namun masih perlu peningkatan penduduk,
mengatur
kewenangan
#NAME?
fungsi dan agama
tentang dan kepercayaan,
wilayah
lembaga-lembaga
kewenangan negara, serta
warga
Negara
lembaga-lembaga dan
28 #NAME? ### ### maju dandan
wilayah negara berkembang dalamdengan
kesehatan konteks ### kepercayaan,
### Mendemonstrasikan
hasil telaah pertahanan
tentang
menurut dan
ketentuan
Undang-undang keamanan,
Undang-undang
Dasar
kemampuan
pasar bebas mengalisislingkungan
karakteristik negara mengatur
Negara
negara Republik
pertahanan
menurutdan
Menelaah
Negara
wilayah Indonesia
negara,
penduduk,
Undang-undang
menurut
ketentuan
Republik
hasil
dan keamanan agamawarga
tahun
analisis
serta
Dasar
Undang-undang dan
Undang-undang
Indonesia Tahun
negara
1945
Negara
Dasar
1945
yang
dan
tentang
Menganalisis
Dasar
yang
sangat
#NAME? baik, namun masih perlu peningkatan penduduk,
mengatur
kewenangan
#NAME?
kepercayaan,
fungsi dan tentang
agama wilayah
dan kepercayaan,
lembaga-lembaga
pertahanan
kewenangan negara,
dan warga
serta
Negara
keamanan,
lembaga-lembaga dan
29 #NAME? ### ### maju dan negara berkembang dalam konteks ### ### Negara
Republik
mengatur Indonesia
Republik
wilayah Tahun
Indonesia
negara, 1945
Tahun
tahun
warga 1945
1945
negara dan
yang
dan
kemampuan Mendemonstrasikan hasil analisis tentang
pasar bebas mengalisis karakteristik negara pertahanan
negara
menurutdan
dengan
Negara
Menelaah
mengatur
penduduk,
penduduk,
dan
menurut
Mendemonstrasikan
tentang
agama
keamanan
Undang-undang
baik, namun agama
masih
Undang-undang
ketentuan serta
Dasardan
perlu
Undang-undang
hasil
wilayah
dan
Menganalisis
Negara
analisis
negara,
kepercayaan,
peningkatan
Dasar Dasar
tentang
warga
serta
30 #NAME? ### ### #NAME?
maju dan negara berkembang dalam konteks ### kewenangan
#NAME?
kepercayaan,
fungsi
### negara
Republikdan
kemampuan lembaga-lembaga
pertahanan
kewenangan
Indonesia
pada dan
kompetensi 1945 Negara
keamanan,
Tahunlembaga-lembaga
dasar
Tahun Menyaji
1945 dan
Negara Republik
kewenangan
dan
pertahanan Indonesia
lembaga-lembaga
penduduk,
dan keamananagama tahun
dan
serta 1945
Negara yang
Menganalisis
pasar bebas menurut
dengan
Negara
Menelaah
hasil Undang-undang
baik,
menurut
telaah serta
ketentuankompetensiDasar
Undang-undang
tentang
Mendemonstrasikan Undang-undang
ketentuan
hasil Negara
dasar Menyaji
Dasar Dasar
Undang-undang
analisis tentang
#NAME? mengatur
menurut
#NAME? tentang wilayah
Undang-undang
kepercayaan, pertahanan negara,
Dasar warga
Negara
31 #NAME? ### ### ### fungsi
Republik
### negara
hasil
Negara dan
telaah kewenangan
Indonesia
tentang
Republik
kewenangan Tahundan
ketentuan
Indonesia
lembaga-lembaga
keamanan,
lembaga-lembaga
1945Undang-undang
tahun
Tahun 1945
1945
Negara yang
dan
yang
Republik
dengan dan
baik,penduduk,
Indonesia
menurutserta agama
Tahun
kompetensi
Undang-undang dan
1945dasar Menyaji
Dasar
Negara
menurut Republik
Mendemonstrasikan
mengatur tentang
wilayah Indonesia
wilayah
hasildan
negara,
Undang-undang
kepercayaan, pertahanan Tahun
negara,
analisis
warga
Dasar 1945
warga yang
tentang
negara
Negara
keamanan, dan
Nilai Rata-rata ### ### hasil
Negaratelaah tentang
Republik ketentuan
Indonesia Undang-undang
Tahun 1945
mengatur
kewenangan
negara
Republik
dengan
Negara
dan
penduduk, wilayah
Indonesia
baik, namun
Republik
negara,
penduduk,
lembaga-lembaga
agama dan agamawargadan
kepercayaan,
Tahun
masih
Indonesia 1945
perlu
Tahun sertadan
negara
Negara dan
peningkatan
1945 yang
Mendemonstrasikan
penduduk,
kepercayaan,
pertahanan agama
menurut Undang-undang danhasil
pertahanan
dan keamanan analisis
kepercayaan,
dan
Dasar tentang
serta
keamanan,
serta Negara
Menganalisis
kemampuan
mengatur
kewenangan pada
wilayah kompetensi
negara,
lembaga-lembaga warga dasar Menyaji
negara
Negara dan
pertahanan
Republik
dengan
fungsi
hasil baik,
dan
telaah dan keamanan
Indonesia
namun
kewenangan
tentang Tahun
masih serta
1945
perlu Menganalisis
peningkatan
lembaga-lembaga
ketentuan Undang-undang
penduduk,
menurut
fungsi dan
kemampuan agama dan kepercayaan,
Undang-undang
kewenangan
pada Dasardasar serta
Negara
lembaga-lembaga
kompetensi Menyaji
Mengetahui: Sungguminasa,23 menurut
Desember
Negara Republik
pertahanan dan Undang-undang
2021Indonesia
keamanan Tahun Dasar
1945 yang
Republik
Negara
hasil
Negara Indonesia
menurut
telaah tentang
Republik Tahun serta
Undang-undang
ketentuan
Indonesia 1945 Menganalisis
Dasar
Undang-undang
Tahun 1945 dan
Kepala SMAN 14 Gowa mengatur
Guru Mata Pelajaran
fungsi dan wilayah negara,lembaga-lembaga
kewenangan warga negara dan
Negara Republik
Mendemonstrasikan
penduduk, Indonesia
danhasil
agamaUndang-undang Tahun 1945
analisis
kepercayaan, dan
sertayang
tentang
Negara
mengatur menurut
Mendemonstrasikan
wilayah hasil warga
negara, analisisDasar
tentang
negara dan
kewenangan
pertahanan
Negara lembaga-lembaga
dan
Republik keamanan
Indonesia serta
TahunNegara
Menganalisis
1945
kewenangan
penduduk,
menurut
fungsi lembaga-lembaga
agama dan kepercayaan,
Undang-undang
dan kewenangan Dasar sertadan
Negara
Negara
lembaga-lembaga
Mendemonstrasikan
menurut Undang-undang hasil serta
analisis tentang
pertahanan
Republik
Negara menurut
kewenangan TahunDasar
dan keamanan
IndonesiaUndang-undang
lembaga-lembaga
Negara
1945Menganalisis
Dasar
Negara
Republik
fungsi
Negara danIndonesia
kewenangan
Republik Tahun
Indonesia 1945
lembaga-lembaga
Tahun 1945 dan
Dra. Fauziah, M.M Drs. Muhammad menurut
Mustakin
Negara Undang-undang
menurut Dasar
Undang-undang Negara
Dasar
Mendemonstrasikan
Republik Indonesia hasil analisis
Tahun 1945 tentang
NIP. 196604221998032005 NIP 196802201994121002
Negara Republik
kewenangan Indonesia
lembaga-lembaga Tahun 1945 dan
Negara
Mendemonstrasikan
menurut Undang-undang hasilDasar
analisis tentang
Negara
kewenangan lembaga-lembaga
Republik Indonesia Tahun 1945Negara
menurut Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
UPT SMA NEGERI 14 GOWA
Alamat : Jl. Poros Malino Km 2 Batangkaluku
Mengucapkan Salam
Toleransi Beragama
Selalu Berdoa
Bersyukur
Brikhtiar
NO NISN NAMA PESERTA DIDIK RERATA DESKRIPSI
Predikat
NILAI
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
1 ALFINA DAMAYANTI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
2 ANNISA SALSABILA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan SB
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
3 APRILIANI KANONI YUSMAN 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan B
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
4 ARNOLD CHRISTIAN 85 85 84 82 88 88 85 B
berbeda keyakinan C
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
5 ARYA TRI SETYAWAN 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan K
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
6 ASRA MASSUARA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
7 DEWI MAHARANI MUSLIM 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
8 DWIYANTI HERMAN S 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
9 FARID WAJDI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
10 HARDIANA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
11 HASDIANSYAH 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
12 MIFTAHULJANNAH LATIEF 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
14 MUH. FEBRIO ADITYA ANSAR 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
15 MUH. INDRA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
16 MUH. PRIYO WICAKSONO 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
17 MUH. RIAN HIDAYAT 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
18 MUHAMMAD FADLI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
19 MUHAMMAD NABIL 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
20 MUHAMMAD SOFYAN SYAM 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
21 NUR AZIZAH 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
22 NURHALIZA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
23 PAHMI 85 85 84 82 88 88 85 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
24 PATRICIA ANGELICA HENDRIKSE 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
25 REZKY AFRISANDI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
26 RINDU 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
27 RIPAL 87 90 87 85 85 85 87 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
28 SITTI SARAH CHANDRA 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
29 WINDAYANTI SAPITRI JUFRI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
30 YOHANES RENALDY JANUARTO 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Selalu bersyukur dan berdoa, memiliki sikap toleransi kepada teman yang
31 HESTIADA NURUL RAMADHANI 90 90 90 90 90 90 90 B
berbeda keyakinan
Tanggung Jawab
Gotong Royong
Percaya Diri
Disiplin
Santun
NO NISN NAMA PESERTA DIDIK DESKRIPSI
Jujur
RERATA
Predikat
NILAI
1 ALFINA DAMAYANTI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
2 ANNISA SALSABILA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
3 APRILIANI KANONI YUSMAN 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
4 ARNOLD CHRISTIAN 85 84 83 84 83 84 84 C Sudah muai terlibat bersikap jujur, mau membantu teman bergotong royong dalam
kegiatan bersama, dan mulai menjaga kesantunan dalam berbicara dan bergaul
5 ARYA TRI SETYAWAN 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
6 ASRA MASSUARA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
7 DEWI MAHARANI MUSLIM 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
8 DWIYANTI HERMAN S 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
9 FARID WAJDI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
10 HARDIANA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
11 HASDIANSYAH 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
12 MIFTAHULJANNAH LATIEF 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
14 MUH. FEBRIO ADITYA ANSAR 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
15 MUH. INDRA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
16 MUH. PRIYO WICAKSONO 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
17 MUH. RIAN HIDAYAT 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
18 MUHAMMAD FADLI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
19 MUHAMMAD NABIL 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
20 MUHAMMAD SOFYAN SYAM 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
21 NUR AZIZAH 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
22 NURHALIZA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
23 PAHMI 85 84 83 84 83 84 84 C Sudah muai terlibat bersikap jujur, mau membantu teman bergotong royong dalam
kegiatan bersama, dan mulai menjaga kesantunan dalam berbicara dan bergaul
24 PATRICIA ANGELICA HENDRIKSE 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
25 REZKY AFRISANDI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
26 RINDU 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
27 RIPAL 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
28 SITTI SARAH CHANDRA 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
29 WINDAYANTI SAPITRI JUFRI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
30 YOHANES RENALDY JANUARTO 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
31 HESTIADA NURUL RAMADHANI 90 90 90 90 90 90 90 B Memiliki sikap sosial yang baik yaitu suka menolong teman dan bergotong royong, serta
bertanggung jawab terhadap tugasnya dengan baik
K
CONTOH RUBRIK RINCI SIKAP SANTUN
Nama sekolah :
Mata Ajar :
Kelas :
Nama :
Muncul/dilakukan
No Aspek Pengamatan
SB B C K
1 Menghormati orang yang lebih tua