RUANG BARU

YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH
KIYAI HAJI ABDUL ROFIQ

TAMAN KANAK-KANAK TARBIYYATUL UMMAH
Alamat: Kp. Sindangwangi, RT 02/05 Kel. Cibungeulis Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya Jawabarat.
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
DAN PRASARANA PENUNJANG LAINNYA
TK TARBIYYATUL UMMAH
KOTA TASIKMALAYA

Kp. Sindangwangi, RT 02/05 Kel. Cibunigeulis Kec. Bungursari

Kota Tasikmalaya Jawabarat.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan
anugerah-Nya kami dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya
dilimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, keluarga, para sahabat, tabi’in dan ummatnya
yang taat pada sirah beliau sampai akhir jaman.
Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan
UU Sistem Pendidikan Nasional No. 020 Tahun 2003 adalah mencerdaskan kehidupan
bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki
pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan
mandiri serta rasa tanggung jawab kepada masyarakat dan Bangsa.
Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat
mengoptimalkan para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra
kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler. Selain itu, faktor lain yang turut mendukung
tujuan diatas juga adalah keberadaan sarana dan prasarananya, baik berupa Program
Pembangunan Rehabilitasi Ruang Kelas dan Prasarana Penunjang lainnya, lingkungan yang
bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan
siswa didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggan terhadap almamaternya dan
mampu meningkatkan motivasi belajarnya.
Tentunya dengan adanya Program Pembangunan Rehabilitasi Ruang Kelas dan
Prasarana Penunjang lainnya yang baik merupakan suatu cita-cita dan dambaan seluruh
elemen yang ada disatuan pendidikan kami, sebagai sarana penunjang pembelajaran anak
didik kami. Oleh karena itu proposal ini disusun dengan harapan berbagai pihak dapat
terketuk hatinya untuk peduli, membantu dan mendukung, sehingga sarana belajar disekolah
kami dapat difungsikan sebagaimana mestinya untuk Proses Belajar Mengajar (PBM) yang
menyenangkan, terutama bagi para calon tahfidz yang kami kaderkan.
Akhirnya, semoga Allah SWT selamanya memberikan Taufiq dan Hidayah-Nya

kepada kita semua dan menamakan sikap keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam
melaksanakan tugas dan kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.
Nomor : TK.020/10-23/016/III/2020
Lampiran : 1 ( SATU ) berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Dana
Pembanguan Ruang Kelas Baru
Kepada Yth.
Gubernur Jawa Barat
di
Bandung
Assalammu’alaikum Wr. Wb.
Salam sejahtera kami sampaikan kepada Bapak, semoga kita selalu berada dalam
lindungan Allah SWT. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi
Muhammad SAW dan seluruh kaum muslimin yang taat hingga akhir zaman.
Sehubungan dengan adanya rencana Program Pembangunan Ruang Kelas Baru dan
Prasarana Penunjang lainnya di TK Tarbiyyatul Ummah yang terletak di
Sindangwangi Kelurahan Cibunigeulis Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya,
diperlukan dana yang tidak sedikit, maka kami sangat mengharapkan bantuan dari
Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat yang Bapak pimpin, baik moril maupun
materil, demi kelangsungan pembangunan tersebut.
Adapun Pembangunan ruang kelas baru yang kami butuhkan sebanyak 2 (Dua)
Ruang Kelas dengan nominal sebesar Rp. 365.000.000,- (Tiga Ratus Enam Puluh
Lima Juta Rupiah) pada Nomor Rekening 0096015704100 (TK Tarbiyyatul
Ummah).
Demikian surat permohonan bantuan dana ini kami sampaikan kepada Bapak, atas
perhatian, partisipasi dan bantuannya kami ucapkan jazakumullah khairan katsira,
semoga Allah SWT membalas semua kebaikan Bapak menjadi amal ibadah.
Wassalammu’alaikum Wr. Wb.

Tasikmalaya, 16 Maret 2020
Mengetahui,
Ketua Komite Madrasah, Kepal TK,
H. Endang Yusup, A.Md Triana Desanty, S.Pd AUD

PROPOSAL
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
A. Latar Belakang
Pendidikan adalah unsur dominan yang mampu menciptakan komponen sumber daya
manusia yang berkualitas. Pola penyampaian yang baik menjadi salah satu faktor penentu
yang berpengaruh besar terhadap optimalisasi penyampaian ilmu dan teknologi secara
menyeluruh. Pola penyampaian konvensional yang selama ini terjadi antara pengelola
pendidikan dengan pelaku pendidikan sudah seharusnya digantikan dengan pola
penyampaian yang lebih efektif dengan metode yang lebih baik. Indonesia sebagai sebuah
negara yang relatif muda mengalami perubahan yang cukup fundamental pada saat-saat akhir
millennium kedua. Kompleksitas pendidikan dan tuntutan masyarakat mewujudkan sebuah
tatanan baru pendidikan yang lebih baik. Pola penyampaian secara konvensioanal yang
berpuluh tahun berjalan, tidak mampu lagi memenuhi dinamika yang berkembang dalam
pendidikan.
Untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas beriman kepada Alloh SWT
tentu tidak mudah tanpa dukungan dari pemerintah dan seluruh lapisan masyarakat, oleh
karena itu penunjang pendidikan yang berkaitan dengan Sarana dan Prasarana sangat
menunjang dalam proses kegiatan belajar dan mengajar di Sekolah.
Keberhasilan Pembangunan Nasional ditentukan oleh kualitas Sumber Daya Manusia yang
cerdas dan memiliki wawasan yang luas, maka perlu peningkatan secara berkesinambungan
antara Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Keberadaan kelas TK Tarbiyyatul Ummah perlu diadakan peningkatan mengingat
berkembangnya murid yang telah dimakan usia. Sehingga perlu adanya pengadaan kelas
yang lebih memadai. Mengingat pentingnya fungsi dengan adanya nilai tambah seperti yang
telah diuraikan diatas, maka alangkah baiknya jika sekolah untuk memiliki fasilitas kelas .
Dengan adanya fasilitas kelas baru, diharapkan program pengajaran akan menjadi semakin
baik, sehingga setiap institusi/lembaga pendidikan dapat mencetak lulusan-lulusan yang siap
menghadapi persaingan pasar kerja global.
Agar proses pendidikan menghasilkan output yang dapat di andalkan antara lain harus di
penuhi perangkat perangkat lunak sebagai instrumen pada proses pendidikan baik perangkat
lunak maupun perangkat keras, termasuk ruang belajar yang representatif.
B. Maksud dan Tujuan
a. Maksud Permohonan
Kegiatan ini ditujukan untuk mengajukan pengadaan Ruang Kelas Baru yang akan ditujukan
da dipergunakan untuk TK Tarbiyyatul Ummah.
b. Tujuan
Proposal ini dimaksudkan sebagai bahan acuan dalam pelaksanaan
pembangunan dalam upaya peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia melalui
pendidikan.
Sedangkan tujuan dari proposal ini adalah sebagai berikut :
1. Tertib Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), tertib lingkungan kerja, dan disiplin
ibadah sera optimalisasi pelayanan dengan mengembangkan budaya tasamuh,
salam, terima kasih dan maaf.
2. Sekolah diharapkan sebagai tempat mencari imu, pengetahuan dan keterampilan
yang dirasakan manfaatnya bagi kelangsungan hidup orang banyak.
3. Pengelolaan Sekolah sebagai salah satu media dan sumber untuk memperoleh
pengetahuan juga mengembangkan seni, budaya, keterampilan dan kerajinan yang
dapat diharapkan kerjasama dengan masyarakat sekitar dalam rangka menunjang
pola pengembangan pendidikan, namun bagi mereka yang tidak dapat
melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya hendaknya diarahkan sebagai
tenaga kerja yang bias menghasilkan pendapatan untuk kelangsungan hidupnya di
masa yang akan datang
3. Target
Siswa mendapatkan pelayanan sarana dan media pembelajaran yang lengkap yang lebih baik
dan memadai.
C. NAMA KEGIATAN
Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru TK Tarbiyyatul Ummah
D. KONDISI OBJEKTIF
TK Tarbiyyatul Ummah berdiri sejak tahun 1999, memiliki kekuatan atau potensi
internal sebagai berikut :
a. Dukungan yang sangat baik dari Yayasan (Organisasi) sebagai penyelenggara, orang
tua siswa dan Masyarakat terhadap pendidikan TK Tarbiyyatul Ummah ;
b. Memiliki motivasi yang sangat tinggi dari Kepala TK, Guru, Orang Tua Siswa, Pihak
Yayasan dan TK dalam keberlangsungan pendidikan;
c. Sumberdaya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang memiliki etos kerja sangat
baik, untuk menunjang keberlangsungan Pendidikan;
d. Input siswa yang heterogen secara geografis dan bersumber dari Masyarakat wilayah
Kecamatan Bungursari;
e. Sarana dan Prasarana Pendidikan yang refresentatif bagi pembelajaran;
Disamping itu pula, terdapat kelemahan yang perlu dijadikan bahan evaluasi dalam
penyelenggaraan pendidikan, diantaranya :
a. Penggailaan Sumber dana yang belum maksimal, sehingga masih minimnya

kelengkapan penunjang kagiatan pembelajaran;
b. Latar belakang siswa secara ekonomi menengah ke bawah;
c. Kurikulum Pembelajaran belum sepenuhnya di fahami oleh para guru, orang tua
siswa;
Potensi dan kelemahan itu menjadi peluang bagi pengembangan Pendidikan TK
Tarbiyyatul Ummah , untuk dapat meningkatkan pelayanan dan penata kelolaan.
Taman Knak-kanak Swasta Kampung Sindangwangi Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan

Bungursari Kota Tasikmalaya yang didirikan tahun 1999 mempunyai Visi dan Misi
sebagai berikut:
VISI
Menjadi Lembaga Pendidikan yan tangguh dan mampu mengembangkan seluruh potensi
peserta didik secara maksimal yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter bangsa untuk
mewujudkan generasi yang beriman, berilmu, berakhlak dan bertaqwa
MISI
1. Mengembangkan sikap dan prilaku religiusitas di lingkungan alam dan
lingkungan sekolah
2. Mengembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu, bertoleransi, bekerja
sama, saling menghargai, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif dan mandiri
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapih, bersih dan nyaman
4. Mengupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik dan manusia agar
memberikan hasil yang terbaik bagi perkembangan peserta didik
5. Menanamkan kepedulian social dan lingkungan cinta damai, cinta tanah air,
semangat kebangsaan dan hidup demokratis
Tujuan TK Tarbiyatul Ummah
Lulusan Taman Kanak-kanak Tarbiyyatul Ummah dharapkan dapat:

a) Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
b) Mengembangkan potensi, kecerdasan dan minat peserta didik.
c) Memeroleh prestasi baik.
d) Menghasilkan out put yang berdaya saing.
e) Menghafal Suroh-Suroh Pendek
f) Peserta didik yang memiliki Akhlaqul Karimah.
g) Menghasilkan peserta didik yang berprestasi dalam berbagai bidang keilmuan.
h) Peserta didik sehat jasmani dan sehat rohani.
i) Peserta didik memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan dan keterampilan
untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
j) Mengenal dan mencintai agama, bangsa, masyarakat dan kebudayaan.

k) Peserta didik kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara
terus menerus.
l) Menghasilkan peserta didik yang memahami wawasan lingkungan dan peduli
terhadap lingkungan.
E. PELAKSANAAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
Pelaksanaan pembangunan di mulai dari anggaran di terima sampai.selesai
F. BIAYA
Rencana Anggaran Biaya untuk kegiatan ini terlampir
G. SUMBER DANA
1. Bantuan pemerintah
2. Alumni
3. Swadaya masyarakat
4. Sumbangan perseorangan/agnia
SURAT KEPUTUSAN KEPALA TK TARBIYYATUL UMMAH

KECAMATAN BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA PROV. JAWA BARAT
NOMOR: TK.020/10-23/SK-Kep/002/III/2020
TENTANG PEMBENTUKKAN PANITIA RUANG KELAS BARU
DI MI TARBIYYATUL UMMAH ANGGARAN 2020
Dengan rahmat Allah Yang Maha Esa, Kepala MA Muhammaduddarain Kecamatan Bekasi
Barat Kota Bekasi Provinsi Jawa Barat:
Menimbang : 1. Perlunya membentuk, mengangkat dan

menetapkan Panitia Ruang Kelas Baru di
TK TARBIYYTAUL UMMAH Tahun
Anggaran 2020;
2. Bahwa nama yang tercantum pada dictum a
Keputusan ini dipandang cakap dan
memenuhi syarat untuk melaksanakan tugas
kepanitiaan tersebut;
3. Bahwa nama yang tercantum pada dictum a
Keputusan ini bersedia untuk menjadi
Panitia Ruang Kelas Baru di TK
TARBIYYTAUL UMMAH Tahun
Anggaran 2019.
Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang Nomor 19 Tahun 2005
tentang BSNP;
3. Permendikbud Nomor 54 Tahun 2013
tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
tentang Standar Proses Pendidikan Dasar
dan Menengah;
tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar
dan Menengah;
tentang Kerangka Dasar Struktur Kurikulum
Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;
7. Rencana Kerja tahunan Tahun Anggaran
2019.
Memperhatikan : Usulan bersama Kepala, Guru dan Staf beserta
Komite Madrasah pada rapat kerja tanggal 18
Februari 2020.
MEMUTUSKAN
Menetapkan : Nama-nama yang tercantum dalam Lampiran

Surat Keputusan sebagai Panitia Ruang Kelas
Baru di TK TARBIYYATUL UMMAH Tahun
Anggaran 2020
Ditetapkan di : Tasikmalaya
Tanggal :16 Maret 2020
Kepal TK Tarbiyatul Ummah,
Triana Desanty, S.Pd AUD

LAMPIRAN
SUSUNAN PANITIA PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU DAN PRASARANA PENUNJANG LAINNYA
MI TARBIYYATUL UMMAH
Tahun Anggaran 2020
I. Pelindung : Drs. Otong Koswara, M.Si

II. Penasehat : H Endang Yusuf, A.Md
III. Ketua Pelaksana : Triana Desany, S.Pd
Sekretaris : Rina Herliana, S.Pd.I
Bendahara : Rohmulyati
IV. Seksi-seksi
1. Seksi Perencanaan dan : Lia Juliawati, S.Pd
Pelaporan
2. Seksi Perlengkapan : Susi Sartika
3. Seksi Keamanan : Tini Nurhatini
4. Seksi Komsumsi : Enur Siti Asiah
Ditetapkan di : Kota Tasikmalaya

Pada tanggal : 16 Maret 2020
Kepala TK,

LEMBAR PENGESAHAN
PERMOHONAN BANTUAN
RUANG KELAS BARU
Nama Madrasah : TK TARBIYYATUL UMMAH

Alamat : Sindangwangi, RT. 002 RW. 005 Kel. Cibunigeuli,
Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya
Ditetapkan di : Kota Tasikmalaya
Pada Tanggal : 16 Maret 2020
Mengetahui,
Ketua Komite Madrasah, Kepal Taman Kanak-Kanak,
H. Endang Yusuf, A.Md Triana Desanty, S.Pd AUD
Ketua Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

Kiyai Haji Abdul Rofiq
Drs. Otong Koswara, M.Si

PENUTUP
Pengadaan dan Pengembangan pendidikan di tengah tengah masyarakat yang sedang

membangun mutlak di perlukan, baik dalam bentuk pengembangan fisik maupun dalam
bentuk pengembangan kualitas, supaya lahir tenaga tenaga kerja yang terampil serta berbudi
pekerti.
Upaya ke arah tersebut merupakan salah satu langkah mengurangi beban pemerintah
dalam menanggulangi para siswa untuk membiasakan dalam melaksanakan kedisiplinan dan
berkpribadian,sehingga di harapkan berguna bagi nusa bangsa dan agama.
Dalam mewujudkan upaya tersebut sangat di perlukan ruang kelas yang kelas yang
kondusif sebagai sarana prasarana yang menunjang untuk kegiatan belajar mengajar dan
keperluan lainya perlu di tunjang oleh berbagai sarana yang memadai, oleh karena itu kami
mohon bantuan dan dukungan dari berbagai pihak.
Tasikmalaya, 16 Maret 2020
Kepala

Lampiran 1
A. Profile Madrasah
I. IDENTITAS YAYASAN
1. Nama Yayasan : Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah
2. Notaris : Hj.Yati Rohayati, SH
3. Tanggal/Nomor : Nomor 24 Tanggal 05 Januari 2018
4. No SK Kemenkumham : AHU-AH.01.06-0000207
5. Tanggal : 09 Januari 2018
II. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : TK TARBIYATUL UMMAH
2. NPSN : 69984172
3. Status : Swasta
4. Nama Yayasan : TARBIYATUL UMMAH
5. Tahun Berdiri : 1990
6. Alamat : Sindangwangi Rt 02 Rw 05
7. Kelurahan : Cibunigeulis
8. Kecamatan : Bungursari
9. Kota : Tasikmalaya
10. Provinsi : Jawa Barat
11. No Izin Oprasional : 420/5217/SK-DPMPTSP/2018
12. Tahun berdiri : 1990
13. Nama Kepala Sekola : Triana Desanty, S.Pd
14. Kepemilikan Tanah : Milik Sendiri
15. Status Tanah : Wakaf
16. Jumlah Rombel :3
17. Luas Tanah Seluruhnya : 281 m
18. Luas Bangunan : 162 m
19. Luas Halaman : 119 m
20. Status Tanah : Milik Sendiri

21. Jumlah Anak Didik : 53
22. Email TK : tktu18@gmail.com
23. No. Rekening : 0092226832100 (Bank BJB Cab. Tasikmalaya)
IDENTITAS KEPALA
1. Nama Kepala Sekolah : Triana Desanty, S.Pd.AUD
2. NIP/NUPTK : 197412062008012005
3. Tempat Tanggal Lahir : Tasikmalaya, 06 Dsember 1974
4. Pendidikan : S1
5. Spesifikasi Jurusan : PGPAUD
III. Sruktur Organisasi
Struktur Pengurus TK Tarbiyatul Ummah adalah sebagai berikut :

Ketua Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah : Drs. Otong Koswara, M.si
Ketua Komite : H. Endang Yusuf, A.Md
Kepala TK : Triana Desanty, S.Pd AUD
IV. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
NO NAMA GURU STATUS PENDIDIKAN PANGKAT UMUR MASA

GOL KERJA
Triana Desanty,S.Pd PNS S1 III/B 46 16 th
1
Kepala Sekolah
Lia Juliawati S.Pd GTY S1 - 43 20 th
2
Guru Kelompok A1
Rohmulyati GTY SMA - 24 3 th
3
Guru Kelompok A2
Rina Herliana GTY S1 - 29 3 th
4
Guru Kelompok B
Susi Sartika GTY SMA - 29 3 th
5
Guru Pendamping
Tini Nurhatini GTY SMA - 27 3 th
6
Guru Pendamping
Enur Siti Asiah GTY SMA - 24 2 th
7
Guru Pendamping
Rekap Jumlah Guru dan karyawan TK Tarbiyyatul Ummah
Uraian Jumlah
L P
Kepala Sekolah 1
Guru Tetap/Defenitif
Guru Honorer/Tetap 6
Yayasan
Guru Bantu
Jumlah 7
V. Data Murid TK Tarbiyyatul Ummah
KELOMPOK JUMLAH ANAK DIDIK KET

L P JUMLAH
16 15 31
A
10 11 21
B
26 26 53
JUMLAH
Lampiran
VISI MISI DA TUJUAN MADRASAH
A. VISI
Menjadi Lembaga Pendidikan yan tangguh dan mampu mengembangkan seluruh
potensi peserta didik secara maksimal yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter
bangsa untuk mewujudkan generasi yang beriman, berilmu, berakhlak dan bertaqwa
B. MISI
1. Mengembangkan sikap dan prilaku religiusitas di lingkungan alam dan
lingkungan sekolah
2. Mengembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu, bertoleransi, bekerja
sama, saling menghargai, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif dan mandiri
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapih, bersih dan nyaman
4. Mengupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik dan manusia agar
memberikan hasil yang terbaik bagi perkembangan peserta didik
5. Menanamkan kepedulian social dan lingkungan cinta damai, cinta tanah air,
semangat kebangsaan dan hidup demokratis
6. TUJUAN Taman Kanak-Kanak
Lulusan Taman Kanak-kanak Tarbiyyatul Ummah dharapkan dapat:

m) Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
n) Mengembangkan potensi, kecerdasan dan minat peserta didik.
o) Memeroleh prestasi baik.
p) Menghasilkan out put yang berdaya saing.
q) Menghafal Suroh-Suroh Pendek
r) Peserta didik yang memiliki Akhlaqul Karimah.
s) Menghasilkan peserta didik yang berprestasi dalam berbagai bidang
keilmuan.
t) Peserta didik sehat jasmani dan sehat rohani.
u) Peserta didik memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan dan
keterampilan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
v) Mengenal dan mencintai agama, bangsa, masyarakat dan kebudayaan.

w) Peserta didik kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri
secara terus menerus.
x) Menghasilkan peserta didik yang memahami wawasan lingkungan dan peduli
terhadap lingkungan.
STRUKTUR ORGANISASI TAMAN KANAK-KANAK

TARBIYYATUL UMMAH
Ketua Yayasan : Drs. Otong Koswara, M,Si
Kepala Madrasah : Triana Desanty, S.Pd.AUD

Staf Administrasi :-
Wali Kelas A1 : Lia Juliawati, S.Pd

Wali Kelas A2 : Rohmulyati
Wali Kelas B : Rina Herliana, S.Pd.I
Guru Pendamping A1 : Enur Siti Asiah
Guru Pendamping A2 : Tini Nurhatini
Guru Pendamping B : Susi Sartika
VI. Sarana dan Prasarana

SARANA DAN PRASARANA
DENAH BANGUNAN TK TARBIYYATUL UMMAH
SINDANGWANGI RT. 02 RW. 05 KELURAHAN CIBUNIGEULIS
KECAMATAN BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA
RUMAH
PENDUDUK
RUMAH RUMAH AULA RUMAH

PENDUD PENDUDU PESANTREN PENDUD KELAS VI
UK K UK
KELAS V
RUMAH
PENDUD KELAS I KELAS IV
UK
JALAN BESAR
LAPANGAN
Lantai 1
PERPUSTA
KAAN
RUMAH KELAS III
PENDUD Lantai 2
UK Ruang
Kelas TK
Lantai 1 GUDANG
LABORAT KANTOR MI RUMAH
ORIUM TARBIYYAT PENDUD WC GURU
UL UMMAH UK U
Lantai 2
KELAS II WC MURID
JALAN BESAR
Keterangan: Lokasi MI Tarbiyyatul Ummah berada dalam lingkungan pesantren

Tarbiyyatul Ummah berdampingan dengan TK Tarbiyyatul Ummah dan masih berbaur
dengan rumah penduduk.

RUANG BARU

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RUANG BARU

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH

KIYAI HAJI ABDUL ROFIQ

PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU

DAN PRASARANA PENUNJANG LAINNYA

YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH

Kp. Sindangwangi, RT 02/05 Kel. Cibunigeulis Kec. Bungursari

Akhirnya, semoga Allah SWT selamanya memberikan Taufiq dan Hidayah-Nya

Assalammu’alaikum Wr. Wb.

Wassalammu’alaikum Wr. Wb.

H. Endang Yusup, A.Md Triana Desanty, S.Pd AUD

B. Maksud dan Tujuan

Sedangkan tujuan dari proposal ini adalah sebagai berikut :

Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru TK Tarbiyyatul Ummah

a. Penggailaan Sumber dana yang belum maksimal, sehingga masih minimnya

Taman Knak-kanak Swasta Kampung Sindangwangi Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan

Tujuan TK Tarbiyatul Ummah

Lulusan Taman Kanak-kanak Tarbiyyatul Ummah dharapkan dapat:

j) Mengenal dan mencintai agama, bangsa, masyarakat dan kebudayaan.

E. PELAKSANAAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU

Pelaksanaan pembangunan di mulai dari anggaran di terima sampai.selesai

Rencana Anggaran Biaya untuk kegiatan ini terlampir

SURAT KEPUTUSAN KEPALA TK TARBIYYATUL UMMAH

Menimbang : 1. Perlunya membentuk, mengangkat dan

Menetapkan : Nama-nama yang tercantum dalam Lampiran

Kepal TK Tarbiyatul Ummah,

Triana Desanty, S.Pd AUD

I. Pelindung : Drs. Otong Koswara, M.Si

Ditetapkan di : Kota Tasikmalaya

Triana Desanty, S.Pd AUD

RUANG KELAS BARU

Nama Madrasah : TK TARBIYYATUL UMMAH

Ditetapkan di : Kota Tasikmalaya

Pada Tanggal : 16 Maret 2020

H. Endang Yusuf, A.Md Triana Desanty, S.Pd AUD

Ketua Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

Drs. Otong Koswara, M.Si

Pengadaan dan Pengembangan pendidikan di tengah tengah masyarakat yang sedang

Tasikmalaya, 16 Maret 2020

Triana Desanty, S.Pd AUD

II. IDENTITAS SEKOLAH

20. Status Tanah : Milik Sendiri

III. Sruktur Organisasi

Struktur Pengurus TK Tarbiyatul Ummah adalah sebagai berikut :

IV. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

NO NAMA GURU STATUS PENDIDIKAN PANGKAT UMUR MASA

Rekap Jumlah Guru dan karyawan TK Tarbiyyatul Ummah

V. Data Murid TK Tarbiyyatul Ummah

KELOMPOK JUMLAH ANAK DIDIK KET

VISI MISI DA TUJUAN MADRASAH

6. TUJUAN Taman Kanak-Kanak

Lulusan Taman Kanak-kanak Tarbiyyatul Ummah dharapkan dapat:

v) Mengenal dan mencintai agama, bangsa, masyarakat dan kebudayaan.

STRUKTUR ORGANISASI TAMAN KANAK-KANAK

Ketua Yayasan : Drs. Otong Koswara, M,Si

Kepala Madrasah : Triana Desanty, S.Pd.AUD

Wali Kelas A1 : Lia Juliawati, S.Pd

VI. Sarana dan Prasarana

RUMAH RUMAH AULA RUMAH

Keterangan: Lokasi MI Tarbiyyatul Ummah berada dalam lingkungan pesantren

Anda mungkin juga menyukai