DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH

“KALANGSARI”
YAYASAN PENDIDIKAN KALANGSARI
DUSUN DESA KONDANGJAJAR KEC. CIJULANG KAB. PANGANDARAN

A. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan proses pembentukan manusia menuju manusia
yang paripurna yang dilakukan dengan sengaja dan berkelanjutan. Melalui
pendidikan manusia akan terbentuk menjadi lebih mulai melalui pendidikan. Dalam
pendidikan tak lepas dari pembentukan karakter atau kepriadian seorang peserta
didik. Dengan proses yang terus diperhatikan dan dievaluasi akan menunjukan
perkembangan peserta didik dalam hal pemahaman rasional ataupun emosional.
Pendidikan berbasis akhlak mulai diperkenalkan oleh Rasulullah
Muhammad shalallahu’alaihi wasalam yang lebih menyentuh ranah keilahian.
Peserta didik diperkenalkan dengan kelembutan dalam beretika baik kepada sesama,
alam, ataupun kepada sang pencipta. Sang murabi yang begitu indah dan patut untuk
dijadikan sebagai suri teladan bagi umat manusia. Dalam berdakwahnya Rasulullah
dimulai dari pribadinya sebelum disampaikan kepada umatnya. Penyampaiannya pun
dimulai secara sembunyi-sembunyi dan kemudian terang-terangan. Dalam sembunyi-
sembunyi ini beliau menyampaikan dengan cara langsung berbicara kepada satu
individu ke individu yang lain dan dimulai dari orang terdekatnya. Yang kemudian
adanya halaqah kecil yang dihadiri beberapa keluarga atau para sahabatnya.
Madrasah Diniyah merupakan lembaga pendidikan non formal yang
membantu dalam pembentukan karakter peserta didik yang tentu sesuai dengan
perundang-undangan pendidikan yang berada di Indonesia. Diniyah mulai
berkembang pesan di berbagai daerah dengan disokong dengan legalitas dari pihak
Kementerian Agama tingkat Kabupaten. Sehingga madrasah diniyah perlu adanya
perhatian dari pihak pemerintah dalam hal proses pembelajarannya ataupun dalam
hal pengadaan sarana dan prasarana pendidikan di Madrasah Diniyah.
Diniyah Takmilyah adalah satuan Pendidikan Keagamaan Islam Non
Formal yang menyelenggarakan Pendidikan Agama Islam sebagai pelengkap
pengajaran pada setiap jenjang pendidikan. Hal ini menandakan bahwa diniyah
takmiliyah merupakan lembaga pendidikan non formal yang bergerak dalam
pengembangan Pendidikan Agama Islam yang berpadu dengan pembelajaran
pendidikan di dunia formal. Dengan kata lain diniyah takmilyah sangat pendukung
terhadap pembelajaran disekolah-sekolah dalam mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam di tingkat Sekolah Dasar.
Yayasan Pendidikan Kalangsari melewati pendidikan non formalnya yaitu
Diniyah Takmiliyah Awaliyah Kalangsari sangat mengedepankan kepada
pembentukan akhalakul karimah yang berpedoman kepada al Quran dan Sunnah.
Serta pengenalan al-quran sejak dini kepada anak agar tumbuh rasa cinta kepada al-
quran. Namun tatkala sarana dan prasarana diniyah tidak sesuai dengan yang
diharapkan maka akan berimbas kepada proses pembelajaran. Sekitar 3 ruang kelas
lagi yang diperlukan untuk kelangsungan proses pembelajaran di Diniyah Takmiliyah
Awwaliyah Kalangsari yang terletak di Dusun Kalensari RT 026 RW 006 Desa
Kondangjajar Kecamatan Cijulang Kabupaten Pangandaran

B. Latar Belakang Permasalahan

Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Kalangsari mulai berdiri dari
tahun 2001 dengan para alumni yang sudah melanjutkan pendidikan formalnya di

1
luar daerah. Perjalanan panjang yang dialami oleh DTA Kalangsari merupakan
gambaran potret lain sisi kesederhanaan sebuah lembaga pendidikan yang lahir di
daerah terpencil. Dengan tidak memilikinya gedung sendiri segala keadminnistrasian
dan proses pembelajaran sangatlah tersendat. Namun hal ini tidak menyurutkan
semangat kami untuk terus eksistensi dalam dunia pendidikan non formal yang
anggapan kami sangat penting.
Proses pembelajaran yang sebagian lagi dilaksanakan diluar ruang kelas.
Merupakan sebuah hambatan dan keterbatasan dalam kelangsungan proses
pembelajaran. Saat ini DTA Kalangsari baru memiliki dua ruang kelas yang bisa
digunakan dengan maksimal. Dan memiliki kekurangan dua ruang kelas.
C. Maksud Dan Tujuan
Maksud dan tujuan dari proposal ini adalah Proyek Pembangunan ruang
kelas DTA Kalangsari yaitu sebagai berikut :
1. Untuk pembangunan ruang kelas baru yang permanen, nyaman dan aman
2. Untuk memberikan kenyaman bagi santri ataupun para ustadz
3. Untuk menciptakan suasana gairah dan semangat dalam proses pembelajaran
yang memberikan rasa aman, nyaman dan menyenangkan.
4. Untuk menciptakan daya tarik tersendiri bagi masyarakat sekitar, bahwa DTA
Kalangsari Cijulang sangat mendukung dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa.

D. Permasalahan yang Dihadapi

Untuk menjamin kelancaran proses pembelajaran di DTA Kalangsari,
maka diperlukan beberapa faktor pendukung yang dipandang sangat urgen. Akan
tetapi mengingat minimnya kondisi keuangan yang dimiliki, maka pemenuhan
kebutuhan sarana berupa pembangunan kelas baru sangat sulit untuk dikabulkan.
Jadi, apabila disimpulkan permasalahan yang dihadapi oleh DTA
Kalangsari Cijulang adalah :
1. Diperlukannya tambahan kelas sebanyak dua ruang kelas baru
2. Tidak memilki sarana dan prasarana penunjang pembelajaran
3. Tidak memiliki dana untuk pembangunan ruang kelas.
4. Sulitnya mengumpulkan dana untuk pengadaan kelas baru, jika hanya
mengandalkan sumbangan infak bangunan dari para orang tua siswa.
E. Rencana Sumber dana dan Anggaran Biaya (Terlampir)

F. Rencana Pelaksanaan
Pelaksanaan pembangunan Ruang Kelas Baru DTA Kalangsari akan
dilaksanakan selama tiga bulan. Dengan dibulan pertama yaitu Pekerjaan tanah dan
pondasi, Pekerjaan kusen, pintu dan jendela, dan Pekerjaan beton. Bulan kedua yaitu,
Pekerjaan pasang bata dan plesteran, Pekerjaan ubin lantai dan dinding dan
Pekerjaan atap dan langit-langit. Bulan ketiga yaitu Pekerjaan pengecatan, Pekerjaan
elektrikal dan Pekerjaan lain-lain.
G. Metode Pelaksanaan
Metode yang dilakukan berdasarkan kebutuhan sesuai dengan Rencana
Anggaran Biaya Ruang Kelas Baru Diniyah Takmiliyah Awaliyah Nurul Huda
Cikembang yang telah dibuat.

2
H. Susunan Pengurus (terlampir)
I. Target Pelaksanaan Kegiatan
Untuk pelaksanaan pekerjaan pembangunan Ruang Kelas akan
dilaksanakan sekitar bulan April sampai dengan Juni 2020.
J. Penutup
Kita semua selaku warga masyarakat bangsa Indonesia sangat
mendambakan sebuah perubahan ke arah yang lebih baik dalam segala sektor
kehidupan, tanpa terkecuali dalam bidang pendidikan. Untuk mewujudkan sebuah
perubahan itu tentunya akan mengalami banyak hambatan jika tanpa ada kerja sama
yang baik dan pro-aktif dari pihak masyarakat dan pemerintah. Semuanya saling
melengkapi dan saling menunjukkan rasa tanggung jawab. Kebutuhan yang sangat
urgen adalah terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan terutama pembangunan
ruang kelas yang memadai. Hal ini akan memberikan motivasi untuk terus berkarya
dalam dunia pendidikan demi masa depan Indonesia yang madani.
Demikianlah proposal ini dibuat, semoga pihak terkait dapat
memberikan apresiasi dari paparan isi proyek proposal ini.

Cijulang, 20 Pebruari 2019

Pengurus DTA Kalangsari
Kepala DTA, Sekretaris,

Hj. Entin Mutaabidah, S.Pd.I Saepul Millah, S.Pd.I

Ketua Yayasan Pendidikan Kalangsari

H. Moch. Hayat Arifin