LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU

MTs MAARIF PURWASARI

KECAMATAN WANAREJA KABUPATEN CILACAP
Jl.Bendung Manganti Km.03 Kode Pos.53265 Email : mts.maarif_wanareja@yahoo.com

Nomor : ......../MTs.MF/33.24/I/2013
Lamp : 1 bendel
Hal : Permohonan Bantuan

Kepada
Yth.Bapak Bupati Cilacap
Di Cilacap

Assalamualaikum Wr.Wb
Dengan hormat,
Dengan ini kami mengajukan permohonan Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas MTs Maarif Purwasari
Kecamatan Wanareja Kab.Cilacap kepada Yang terhormat Bapak Bupati Cilacap sebesar Rp.20.000.000,-
(Dua Puluh Juta rupiah).
Untuk lebih jelasnya tentang kegiatan dan riancian penunjang KBM dapat dibaca dalam proposal terlampir.
Demikian Permohoan ini dibuat, atas dikabulkannya permohonan ini diucapkan banyak terimakasih.
Wassalamualaikum Wr.Wb

Purwasari,25 Januari 2013

Mengetahui Kepala Sekolah
Ketua Komite

H.A.TRISNO MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
Nip.

Mengetahui

Kepala Desa Purwasari Camat Wanareja

 ....................................... RUMBARWOTO,S.Sos.,M.Si
NIP.19610529 198308 1 002

Tembusan Kepada Yth:

1.Kabag Pembangunan Setda Cilacap
2.DPKAD Kab.Cilacap
3.Kementerian Agama Kab.cilacap
4.Arsip

EMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU

MTs MAARIF PURWASARI
KECAMATAN WANAREJA KABUPATEN CILACAP
Jl.Bendung Manganti Km.03 Kode Pos.53265 Email : mts.maarif_wanareja@yahoo.com

KATA PENGANTAR

Pendidikan tentunya tidak sekedar bagaimana mencerdaskan peserta didik tetapi

bagaimana peserta didik mempunyai kemampuan, ketrampilan untuk masa yang akan
datang. Pendidikan diberikan agar peserta didik kelak dapat mandiri sekaligus dapat
beradaptasi, berguna bagi lingkungan/masyarakat, nusa dan bangsa serta agama.
Mengingat begitu pentingnya pendidikan bagi peserta didik, maka pendidikan perlu
ditangani secara serius baik oleh orang tua, sekolah, masyarakat maupun
pemerintah/pemerintah daerah. Oleh karena itu pendidikan sangat memerlukan dana
yang tidak sedikit guna menopang kebutuhan sarana dan prasarana yang memadai,
khusunya ruang kelas.
Dalam kondisi yang seperti ini, apalagi daerah yang penduduknya miskin dan
kemampuan sosial ekonominya lemah, maka perkembangan dan prestasi peserta didk
kita amatlah terhambat. Masyarakat dan sekolah tidak dapat berbuat banyak apabila
sudah menyangkut masalah dana.
 Pendanaan untuk melengkapi sarana dan prasarana yang memadai menjadi
sebuah persoalan yang sangat rumit. Proyek rehabilitasi ruang kelas yang diadakan oleh
Pemerintah daerah Kabupaten Cilacap sangat membawa angin segar bagi MTs Maarif
Purwasati Kec.Wanareja. Hal ini disebabkan karena kemampuan Pendanaan dari Komite
Sekolah sangatlah minim.
Kami mengharap semoga bantuan ini dapat bermanfaat dan dapat meningkatkan
mutu pendidikan sesuai dengan yang diharapkan oleh Orang Tua, sekolah dan
masyarakat serta pemerintah pada umumnya.

Purwasari,25 januari 2013

Kepala Sekolah

MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP. -

A.LATAR BELAKANG MASALAH

Dalam undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendiidkan Nasional

menyebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, ahlak mulia, serta ketrampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara. Pendidikan Nasional adalah
 pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan Nasional dan
tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman.
Setiap warga negara berhak mendapatkan kesempatan meningkatkan pendidikan
sepanjang hayat. Masyarakat berhak berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan,
pengawasan dan evaluais program pendidikan. Masyarakat berkewajiban memberikan
dukungan sumber daya dalam penyelenggaraan pendidikan.
Dari uraian diatas, kami MTs Maarif Purwasari Kec.Wanareja tertarik untuk ikut
serta mesnukseskan program pemerintah yaitu Wajib Belajar sembilan tahun (Wajar 9
tahun) yang perlu mendapatkan fasilitas yang memadai dibanding sekolah lain.

B.TUJUAN
Meningkatkan partisipasi umat Islam dalam melaksanakan tugas pendidikan guna
membentuk manusia muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlakul karimah, cerdas dan trampil serta dapat melaksanakan paham ahlusunah
wal jamaah dan bertanggungjawab akan kelangsungan hidup bangsa dalam negara serta
utuhnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

C.VISI
1. Menjadikan satuan pendidkan sebagai lembaga yang terpercaya dan mampu menjadi
perekat masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan
2. Menjadikan satuan pendidikan sebagai pengendali dan pelaksana supervisi dalam
akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan

D.MISI
1. Mengarahkan, membantu dan membekali peserta didik untuk diprsiapkan sebagai
generasi yang solih dan solihah dengan penanaman keagamaan, nilai-nilai sosial
maupun nilai-nilai budaya guna terwujudnya pengalaman nilai-nilai ahlakul karimah.
2. Mewujudkan peserta didik yang memiliki skill, cakap, kreatif dan inovatif.

E.WAKTU DAN TEMPAT BKM

Tahun Pelajaran 2012/2013 proses kegiatan belajar mengajar MTs Maarif
Purwasari mendidik peserta didik sebanyak 184 anak, dilaksanakan pada waktu pagi
hari, yaitu pukul 07.00 sampai dengan pukul 13.30 WIB setiap hari kerja (Senin s/d
Sabtu).

F.PENUTUP
Besar harapan kami atas perhatian dan partisipasi pemerintah daerah yang telah
ikut mensukseskan program ini, demikian juga peran serta semua warga masyarakat
yang peduli terhadap pendidikan.

Purwasari,25 Januari 2013

Kepala Sekolah
 MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP.

BAB I
PENGUSULAN REHABILITASI RUANG KELAS
MTs MAARIF PURWASARI KEC.WANAREJA KAB.CILACAP
TAHUN 2013

1. Identitas Sekolah :
a. Nama Sekolah : MTs Maarif Purwasari
b. Alamat : Jl.Bendung Manganti Km.03 Kode Pos.53265
c. Kecamatan : Wanareja
d. Kabupaten : Cilacap
e. Provinsi : Jawa tengah
f. Jenjang Akreditasi : Terakreditasi B
2. Jenis Usulan Kegiatan : Rehabilitasi Ruang kelas
3. Banyaknya : 1 ruang kelas
4. Uraian singkat mengenai pentingnya usulan dikaitkan dengan upaya meningkatkan mutu
pendidikan pada Madrasah dalam rangka Wajar 9 tahun. Dengan adanya kebijakan
pemerintah yang mencanangkan Wajar Dikdas 9 tahun serta adanya tuntutan
masyarakat terhadap pelayanan dunia pendidikan khususnya pendidikan dasar dan
menengah menuntut kesiapan institusi dan para pengelola pendidikan dalam
 menyediakan berbagai sarana penunjang guna memenuhi tuntutan tersebut. Kenyataan
saan ini terjadi kesenjangan antara jumlah sarana dan prasarana dengan jumlah siswa
yang mengakibatkan rendahnya kualitas pelayanan pendidikan dengan mutu pendidikan
yang dihasilkan menjadi kurang memadai, oleh karena itu menjadi suatu keharusan bagi
setiap institusi dan pengelola pendidikan untuk selalu meningkatkan sualitas layanan
pendidikan kepada masyarakat. Oleh sebab itu dukungan dari pemerintah, orang tua
siswa dan masyarakat pada umumnya sangat diharapkan.

Purwasari,25 Januari 2013

Kepala Sekolah

MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP.

BAB II
DATA PENDUKUNG LAINYA

A. Ruang Kelas dan Rombongan Belajar

Jumlah rombongan belajar masing-masing tingkat adalah
Kelas VII : 2 rombel Kondisi : Rusak ringan
 Kelas VIII : 2 rombel Kondisi : Rusak berat
Kelas IX : 2 rombel Kondisi : Baik
Jumlah : 6 rombel
B. Luas lahan
a. Luas tanah semuanya : 710 m2
b. Luas tanah yang digunakan : 351 m2
c. Bangunan lainnya : 109 m2
d. Areal lahan pengembangan : 250 m2
e. Status Tanah : Wakaf bersertifikat
C. Target dan Sasaran
a. Anak memiliki ruang belajar yang nyaman dan memadai
b. Ketercukupan media sarana dan prasarana kelas yang menyenangkan
c. Kualitas output pendidikan sehingga lulusan MTs Maarif Purwasari dapat melanjutkan
sekolah ke jenjang yang lenbih tinggi lagi
d. Komponen sekolah merupakan abdi negara yang berdaya guna dan profesional
e. Pelayanan prima kepada wali murid, masyarakat dan pemerintah.

Purwasari,25 Januari 2013

Kepala Sekolah

MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP.
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Waktu Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan pekerjaan diharapkan dapat diselesaikan dalam waktu paling
lambat enam puluh hari kalender.
B. Langkah-langkah Kegiatan
a. Tahap persiapan
b. Tahap pelaksanaan dan pengawasan pekerjaan
c. Tahap pemeriksaan kualitas
d. Tahap pemeliharaan
C. Kepanitiaan
Komite Pembangunan yang bertanggungjawab atas kelancaran pelaksanaan
rehabilitasi, keanggotaanya terdiri dari unsur dewn guru, komite sekolah, wali murid dan
tokoh masyarakat sekitar. Adapun penjelasan mengenai susunan panitia tercantum
dalam tables seperti berikut ini:

No Nama Jabatan Jabatan Dalam Panitia

Rehabilitasi Gedung

1 Mahfudin,S.Pd.I,M.Pd.I Kepala Sekolah Penanggungjawab

2 H.A.Trisno Ketua Komite Ketua

 3 Bahrudin,S.Pd.SD Kepala TU Sekertaris

4 Nastiti,S.Ag Guru Bendahara

5 H.Lasiman Anggota Komite Anggota

6 H.Slamet Anggota Komite Anggota

Purwasari,25 Januari 2013

Kepala Sekolah

MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP.

BAB IV
PENUTUP
 Demikian proposal ini kami sampaikan, harapan kami semoga Bapak Bupati Cilacap
berkenan memberikan bantuan ini kepada MTs Maarif Purwasari Kec.Wanareja.
Sebagai salah satu pertimbangan bapak dalam menyalurkan program bantuan ini,
dengan ini kami sertakan / lampirkan :
1. Profil Sekolah
2. Rencana Anggaran Belanja
3. Foto kopi Rekening BPD
4. Foto Kopi sertifikat tanah
5. Foto kopi Akte Pendirian Madrasah
6. Foto kopi Piagam Akreditasi
7. Foto kopi piagam-piagam prestasi sekolah.

Purwasari,25 Januari 2013

Kepala Sekolah

MAHFUDIN,S.Pd.I,M.Pd.I
NIP.

Share :
Facebook Google+ Twitter