PROPOSAL

DANA ALOKASI KHUSUS (DAK)

SMP NEGERI 2 KARANGAN

KABUPATEN KUTAI TIMUR

TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan rasa syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, sehingga proposal ini
dapat terselesaikan dan dapat dimohonkan kepada pemangku Pendidikan Khususnya Pemerintah
Kabupaten Kutai Timur dalam hal ini Dinas Pendidikan.
Ucapan terima kasih yang tak terhingga, kami sampaikan kepada :

1. Bupati Kutai Timur, Bapak Drs. H. Ardiansyah Sulaiman, M. Si ;

2. Wakil Bupati Kutai Timur, Bapak DR. Kasmidi Bulang, ST,.MM;
3. Plt. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Timur, Ibu Hj. Irma Yuwinda, ST., M. Si ;
Kepala UPT Pendidikan Kecamatan Karangan, Bapak Syahrin, S. Pd. I sebagai kepanjangan
tangan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Timur, di Kecamatan Karangan;
4. Para dewan guru, staf TU dan karyawan SMPN 2 Karangan yang selalu bersemangat dan
penuh tanggungjawab dalam melaksanakan tugas mencerdaskan anak bangsa demi
menyongsong era generasi emas;
5. Semua pihak yang telah memberikan kontribusi dalam proses kegiatan pembelajaran di
SMP Negeri 2 Karangan.

Kami menyadari bahwa Permohonan ini jauh dari kesempurnaan, baik dari segi
penyusunan maupun isinya, maka kami selalu mengharapkan saran dan koreksi kepada semua
pihak khususnya pemangku Pendidikan di Kecamatan Karangan agar kedepanya lebih baik.

Karangan, 18 Maret 2022

Kepala Sekolah

Rahman, S. Pd
NIP. 19810405 200801 1 010
 I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional pada
Bab I Pasal 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara. Oleh karena itu pada pasal 3
disebutkan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuandan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Selain itu undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, menyatakan bahwa
penyelenggaraan Pendidikan Nasional adalah tanggung jawab bersama antara keluarga,
masyarakat dan pemerintah. Cita-cita luhur tersebut dapat dicapai melalui pendidikan di
sekolah, karena sekolah merupakan tempat interaksi antara masyarakat dan
penyelenggara pendidikan dalam hal ini pemerintah.
Seiring dengan hal tersebut, agar bangsa Indonesia mampu berperan dalam
persaingan global, maka kita harus mengembangkan dan meningkatkan kualitas sumber
daya manusia SMPN 2 Karangan sebagai salah satu lembaga Pendidikan Dasar yang
berusaha ikut serta dalam upaya meningkatkan sumber daya manusia. Upaya
peningkatan mutu di sekolah telah ditempuh dengan berbagai macam cara serta
dukungan finansial dari berbagai pihak.
 Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, sekolah harus memiliki sarana dan
prasarana pendidikan yang memadai. Meliputi ketenagaan, bangunan fisik sekolah,
buku dan sarana dan prasarana lainnya.
Guna mendukung dan memperlancar program tersebut SMPN 2 Karangan
mengajukan permohonan bantuan dana pengembangan dan peningkatan mutu
pendidikan berupa pengadaan sarana dan prasarana sebagaimana terlampir pada Tabel 5
Rincian Kegiatan Pengaajuan DAK Tahun 2021.

B. Analisis Kondisi Sekolah

Secara umum kondisi SMPN 2 Karangan belum bisa disebut sebagai sekolah yang
ideal dan standar, karena masih banyak menghadapi kendala baik dari aspek eksternal
maupu internal sekolah. Beberapa pengaruh internal tersebut antara lain sebagai berikut
:
a. Proses belaja mengajar yang saat ini menerapkan program belajar dalam jaringan
(Daring) dikarenakan masa pandemi Covid - 19. Dimana proses belajar tergantung
pada keadaan jaringan internet serta kesiapan dari para peserta didik;
b. Setiap guru memiliki tugas merangkap mata pelajaran disetiap kelasnya;
c. Belum tersedianya beberapa fasilitas yang memadai seperti Laboratorium Komputer,
Ruang Serba Guna, Perpustakaan dan lain sebagainya;
d. Media pengajaran berupa komputer masih terbatas;
e. Peran Komite Sekolah terbatas pada dukungan berupa moril sedangkan yang bersifat
materi belum dilaksanakan, hal ini dipertimbangkan karena keadaan kelas ekonomi
masyarakat yang berada pada tingkat menenggah kebawah;
f. Sebagian besar siswa masih belum mampu menunjukkan nilai hasil belajar sesuai
standar, hal ini dikarenakan beberapa faktor diantaranya adalah kultur dan pengaruh
lingkungan masyarakat.
 II. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1. Visi Sekolah
“ Berprestasi, terdidik, terampil, mandiri dan berwawasan lingkungan berlandaskan
IPTEK dan IMTAQ “

2. Misi Sekolah
Misi SMP Negeri 2 Karangan dijabarkan sebagai berikut :
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap peserta
didik berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya baik
dibidang akademik maupun non akademik.
2. Menumbuhkan sikan disiplin dalam segala aktivitas baik dilingkungan sekolah
maupun diluar sekolah.
3. Menumbuhkan rasa kepekaan terhadap sesama.
4. Menumbuhkan semangat kepanduan pada setiap peserta didiksehingga dapat
menjadi anggota pramuka sejati.
5. Menerapkan kepemimpinan demokratis dan manajemen partisipatif dengan
melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan
sekolah.
6. Menumbuhkan budaya bersih dan sadar lingkungan sekitar.
7. Menumbuhkan dan mendorong guru dan siswa dalam pemanfaatan IT secara
optimal.
8. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut
dan budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearipan dalam bertindak.
3. Tujuan Sekolah
Sejalan dengan Tujuan Pendidikan Dasar dalam Peraturan Pemerintah No. 19
Tahun 2005 yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhak mulia
serta keterampilan untuk hidup mandiri dan untuk mengikuti pendidikan lebih lanjut,
maka tujuan yang ingin dicapai oleh SMP Negeri 2 Karangan adalah sebagai berikut :
a. Pada empat tahun kedepan sekolah mampu mencapai standart kompetensi lulusan
sesuai Standar Nasional pada semua mata pelajaran dan berprestasi dalam lomba
OSN, O2SN dan FLS2N.
b. Pada empat tahun kedepan semua warga sekolah telah 100% menerapkan sikap
disiplin dalam semua aktivitas baik disekolah maupun diluar lingkungan sekolah.
c. Pada empat tahun kedepan, warga sekolah telah mampu berbagi dengan warga
sekitar yang memiliki keterbatasan.
d. Pada empat tahun kedepan, memiliki gugus depan dan anggota pramuka yang
mampu tampil dan juara pada kegiatan paramuka tingkat Kabupaten, Provinsi,
Nasional dan Internasional.
e. Pada empat tahun kedepan sekolah telah mampu menerapkan kepemimpinan
demokratis dan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah
dan kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah.
f. Pada empat tahun kedepan, guru, tenaga administrasi dan siswa mampu
memanfaatkan IT secara optimal serta semua informasi tentang sekolah dapat
diakses melalui website sekolah.
g. Pada empat tahun kedepan, menjadi juara lomba sekolah sehat dan hijau minimal
untuk tingkat Kabupaten.
h. Pada empat tahun kedepan, 90% warga sekolah telah mampu menerapkan ajaran
agama yang dianut baik dilingkungan sekolah maupun dilingkungan tempat tinggal.
 III. PROFIL SEKOLAH

a. Nama Sekolah : SMPN 2 Karangan

b. Nama Kepala Sekolah : Rahman, S .Pd
c. Alamat sekolah : Jl. Pendidikan
d. Desa : Mukti Lestari
e. Kecamatan : Karangan
f. Kabupaten : Kutai Timur
g. Provinsi : Kalimantan Timur
h. NSS/NPSN : 20.1.16.1.016.055 / 30407763
i. Tahun Pendirian : 25 Agustus 2011
j. Status Kepemilikan / tahun : Aset Daerah / 2009
k. Akreditasi / tahun : B / 2016
l. Status Sekolah : Negeri
m. Waktu Penyelenggaraan : Pagi
n. Gugus Sekolah :
o. Luas tanah : 13.000 Ha
p. Luas lantai bangunan : 735 M2
q. Sumber Listrik & Air : PLN / Air Sumur
r. No. telepon Sekolah :
s. No. telepon Kepala Sekolah (HP) : 081347107945
 IV. KEADAAN SEKOLAH

A. Gedung
1. Dibangun pada tahun : 2009, 2014 dan 2017
2. Banyak Unit :4
3. Bertingkat : Lantai 1
4. Permanen/Semi permanen/Darurat : Semi permanen dan Permanen

B. Perlengkapan
1. Kursi Murid : 150 buah
2. Meja Murid : 150 buah
3. Kondisi Kursi/meja siswa : Rusak ringan
4. Kursi & meja guru diruang kelas : 6 buah
5. Meja guru diruang kantor : 7 buah
6. Lemari ruang kelas : 6 buah / Rusak Berat
7. Lemari/loker diruang guru : 1 buah
8. Meja kursi TU : 1 buah
9. Meja Kursi kepala sekolah : 1 buah
10. Kursi tamu ruang kepala sekolah : Tidak ada
11. Kursi tamu diruang tunggu : 1 set / Rusak Sedang
12. Lemari Piala : 1 buah
13. Lemari TU : 1 buah
14. Lemari/Loker diruang TU : 1 buah
C. Lainnya
1. Semenisasi Lapangan Upacara : 400 M2
2. Taman / Pojok Baca : 162 M2
3. Pagar Sekolah : 130 M (Permanen) , 300 M (semi
permanen)
4. Rumah Dinas Kepala Sekolah :-
5. Mess Guru :-
6. Rumah Dinas Penjaga Sekolah :-
D. Lampiran - lampiran
1. Tabel : Keadaan Sarana dan Prasarana
Rusak Rusak
No Nama Bangunan Ada/Tidak Jumlah Baik
Sedang Berat
1 Ruang Kepala Sekolah Ada 1 1
2 Ruang Guru Ada 1 1
3 Ruang TU Ada 1 1
4 Ruang Kelas Ada 6 3 3
5 Toilet/WC guru / pegawai Ada 3 1 2
6 Toilet WC siswa Ada 4 2 2
7 Lapangan Upacara Ada 1 1
8 Gudang Ada 1
9 Ruang Arsip Ada 1
10 Kantin Sekolah Ada 1 1
11 Ruang Serba Guna / Aula Tidak Ada
12 Laboratorium Komputer Tidak Ada
13 Laboratorium IPA Tidak Ada
14 Perlengkapan TIK Tidak Ada
15 Perpustakaan Tidak Ada
16 Rumah Dinas Kepala Sekolah Tidak Ada
17 Rumah Dinas Guru Tidak Ada
18 Musholla Tidak Ada
19 Ruang Media Tidak Ada
20 Tempat Parkir Tidak Ada
Keterangan : Wajib dilampirkan 3-5 foto untuk setiap bangunan yang perlu direhab atau
diperbaiki.

2. Tabel : Status Pegawai dan staf

Status
No Jabatan PNS PTT/TK2D GB Honorer Jumlah
L P L P L P L P
1 Kepala Sekolah 1 1
2 Guru 1 3 1 1 6
3 Staf TU 1 1
4 Penjaga Sekolah 1 1
JUMLAH 2 4 1 1 1 9

3. Tabel : Keadaan Siswa

No Tingkat Kelas L P Jumlah
1 Kelas 7 11 20 31
2 Kelas 8 21 15 36
3 Kelas 9 15 13 28
JUMLAH 47 48 95
4. Tabel : Keadaan Guru dan Pegawai
L Pendidika
Tempat, Tgl Um Jabata
No Nama Pegawai / NIP/NUPTK Gol n Satus
lahir ur n
P Terakhir
Bone, 04 Mei 19810405 200801 1
1 Rahman, S. Pd 39 L III.b S1 Kepsek Aktif
1981 010
Samarinda, 19830508 201101 2
2 Sri Siti Fatimah, S. Pd 37 P III.b S1 Guru Aktif
08 Mei 1983 010
Karangan,
3 Ahmad Wahyudi, S. Pd 32 L 5742 7676 6920 0002 S1 Guru Aktif
10 April 1989
Welo,
4 Maria Flaviana Jenina, S. Pd 27 P S1 Guru Aktif
24 April 1994
Samarinda,
5 Hendra Remon Saputra, S. Pd 28 L S1 Guru Aktif
14/07/1993
Bone, 24 Mei
6 Suryamin, S. Pd 31 L S1 Guru Aktif
1990
Jakarta,
7 Putri Ayu Kusuma Dewi, S. Pd 28 L S1 Guru Aktif
11/11/1994
Malang,
8 Angen Teguh Pujiono, A. Md 41 L 9661 7586 6020 0022 D.III TU Aktif
29/03/1980
Wonosobo,
9 Slamet Saputra 36 L Paket B Waker Aktif
27/12/1986

5. Tabel : Rincian Kegiatan Pengajuan DAK Tahun Anggaran 2023

No Usulan Jumlah

A. Rehabilitasi Sarana dan Prasarana Belajar & Penunjang

1. Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat 3 Unit

2. Rehabilitasi Toilet (Jamban) Beserta Sanitasinya 4 Unit

B. Pembangunan Sapras Pembelajaran dan Penunjang

1. Pembanguna Ruang Perpustakaan beserta perabotnya 1 Unit

2. Pembangunan Ruang Laboratorium IPA beserta perabotnya 1 Unit

3. Pembangunan Ruang Laboratorium Komputer beserta perabotnya 1 Unit

4. Pembangunan Rumah Dinas Guru beserta Perabotnya 2 Unit

C. Pengadaan Sarana Pembelajaran SMP

1. Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA Fisika 2 Unit

2. Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA Biologi 2 Unit

3. Pengadaan Peralatan Teknologi, Informasi dan Komunikasi 30 Unit

DOKUMENTASI REHAB RKB
Ruang RKB ( Perpustakaan & Ruang UKS Sementara )
Ruang RKB ( Ruang Olah raga sementara )
Ruang RKB ( Musholla Sementara )
DOKUMENTASI REHABILITASI TOILET (JAMBAN)