LAPORAN

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

DI SMA NEGERI 1 SIDOARJO

Disusun Oleh :

Mayang Purbaningrum 18030174007

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
JURUSAN MATEMATIKA
PRODI S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA

2021
 DAFTAR ISI

Halaman Judul
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Analisis situasi
C. Tujuan Pelaksanaan Penelitian MBS
D. Manfaat Pelaksanaan Penelitian MBS

BAB II PELAKSANAAN Manajemen Berbasis Sekolah

A. User Management
B. Student Management
C. Teacher Management
D. Parents Management
E. Staff Management
F. Class Management
G. Attendance Management
H. Subject Management
I. Fee Management
J. Exam Management
K. Promotion Management
L. Notification Management
M. Report Management

BAB III PENUTUP

A. Simpulan
B. Saran
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang

Micro Teaching merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh
setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Surabaya. Di dalam Micro
Teaching, terdapat materi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang penting
untuk dipahami setiap mahasiswa pendidikan. Oleh karena itu, penelitian
Manajemen Berbasis Sekolah ini wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa yang
sedang menempuh kuliah S1 pendidikan. Penelitian Manajemen Berbasis Sekolah
ini bertujuan agar calon guru mengetahui sistem manajerial pendidikan suatu
sekolah, disamping kemampuan mengajar yang memang wajib dimiliki.
Peneliti memilih SMAN 1 Sidoarjo sebagai subjek observasi dikarenakan
peneliti pernah bersekolah di SMAN 1 Sidoarjo. Alasan lain karena SMAN 1
Sidoarjo juga merupakan salah satu SMA terbaik di Sidoarjo. Pelaksanaanya
terbagi menjadi 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan pembuatan laporan.
Pelaksanaan penelitian Manajemen Berbasis Sekolah selama 15 hari terhitung
mulai tgl 16 – 31 Maret 2021 di SMAN 1 Sidoarjo melalui via online di
karenakan adanya kasus Virus Covid – 19.
Diharapkan pelaksanaan penelitian Manajemen Berbasis Sekolah berjalan
dengan lancar, hasil yang didapat bisa digunakan mahasiswa agar lebih siap dalam
menghadapi lingkungan persekolahan, dan dapat digunakan sekolah lain sebagai
referensi Manajemen Berbasis Sekolah.

B. Analisis Situasi
1. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah : SMAN 1 Sidoarjo
b. NPSN : 20501706
c. Alamat : JL. Jenggolo No. 1 Sidoarjo
d. Kode Pos : 61251
e. Desa/Kelurahan : Pucang
f. Kecamatan : Sidoarjo
g. Kabupaten/Kota : Sidoarjo
 h. Provinsi : Jawa Timur
i. Status Sekolah : Negeri
j. Waktu Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 Hari
k. Jenjang Pendidikan : SMA

2. Dokumen dan Perijinan

a. Naungan : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
b. No. SK. Pendirian : 0371/0/1978
c. Tgl. SK. Pendirian : 1989-08-24
d. No. SK. Operasional : 0371/0/1978
e. Tgl. SK. Operasional : 1989-08-24
f. File SK. Operasional :
http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/verval/dokumen/skoperasional/27
195-924-163552-141018954-1152056062.pdf
g. Akreditasi :A
h. No. SK. Akreditasi : 599/BAN-SM/SK/2019
i. Tgl. SK. Akreditasi : 09-07-2019
j. No. Sertifikasi ISO : 9001:2000

3. Sarana dan Prasarana

a. Akses Internet : Indosat
b. Sumber Listrik : Telkom Speedy
c. Ruang kelas : 37 ruang
d. Laboratorium IPA : 3 ruang
e. Laboratorium bahasa : 3 ruang
f. Laboratorium komputer : 1 ruang
g. Perpustakaan : 1 ruang
h. Kantin : 1 ruang
i. Sanitasi guru : 4 ruang
j. Sanitasi siswa : 6 ruang
k. UKS : 1 ruang
 . Kontak
a. Email : official.sman1sda@gmail.com
b. Website : http://www.sman1-sda.sch.id

C. Tujuan Pelaksanaan Penelitian MBS

Secara umum tujuan penelitian Manajemen Berbasis Sekolah adalah untuk
mengenalkan pengelolaan Manajemen Berbasis Sekolah kepada mahasiswa yang
mengampu mata kuliah Micro Teaching, sehingga mahasiswa yang merupakan
calon guru dapat memiliki pengetahuan mengenai Manajemen Berbasis Sekolah.

D. Manfaat Pelaksanaan Penelitian MBS

Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan PLP ini adalah sebagai berikut :
a. Dapat memberikan pandangan teoritik bagi pengembangan disiplin
ilmu, terutama tentang bagaimana ugensinya manajemen berbasis
sekolah.
b. Memberikan pandangan praktis bagi guru dan siswa tentang
pengelolaan sekolah yang menggunakan sistem manajemen berbasis
sekolah
c. Tolok ukur bagi sekolah untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan
yang telah dicapai dalam pelaksanaan manajemen sekolah tersebut.
 BAB II
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

A. User Management
1.) Visi SMAN 1 Sidoarjo
Visi SMAN 1 Sidoarjo adalah “SMA Negeri 1 Sidoarjo Unggul dalam
Imtaq, Iptek, dan Budaya Damai“.
Indikator Visi:
a. Unggul dalam perilaku keagamaan dan budi pekerti luhur,
b. Unggul dalam peningkatan kualitas warga sekolah,
c. Unggul dalam program pembelajaran berdasarkan kurikulum sekolah
untuk menuju sekolah berstandar nasional,
d. Unggul dalam tamatan sekolah yang berwawasan luas dan terampil,
serta siap memasuki perguruan tinggi nasional dan internasional
dalam persaingan global, dan
e. Unggul dalam pelayanan pendidikan kepada masyarakat.

2.) Misi SMAN 1 Sidoarjo

Misi SMA Negeri 1 Sidoarjo sebagai wahana pembelajaran formal
meliputi:
a. Mengembangkan perilaku keagamaan di lingkungan sekolah sehingga
terwujud budaya kearifan dalam bertindak,
b. Melaksanakan pengintegrasian pendidikan budi pekerti pada setiap
mata pelajaran secara utuh dan terus-menerus sehingga terwujud etika
pergaulan yang santun dan budaya disiplin yang tinggi,
c. Meningkatkan mutu pendidikan berdasarkan Kurikulum Sekolah yang
berorientasi pada keterampilan hidup sesuai dengan tuntutan
masyarakat dan perkembangan iptek sehingga warga sekolah mampu
bersaing di era global,
d. Melaksanakan proses pembelajaran berdasarkan Kurikulum Sekolah
sehingga pendidik dan peserta didik dapat mewujudkan suasana
pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan
 mencerahkan,
e. Menghasilkan tamatan sekolah yang memiliki motivasi, komitmen,
keterampilan hidup, kreativitas untuk mandiri, kepekaan sosial, dan
kepemimpinan,
f. Menumbuhkembangkan minat warga sekolah untuk menciptakan
kreativitas dan pembaharuan di bidang pendidikan, dan
g. Menerapkan manajemen partisipatif dalam berbagai bidang, terutama
dalam pengambilan keputusan sebagai upaya meningkatkan MPMBS
(manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah).

3.) Tata Krama dan Tata Tertib

KETENTUAN UMUM
1. Tata krama dan tata tertib siswa ini di maksudkan sebagai pedoman
bagi siswa dalam bersikap, bertutur kata dan bertindak dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.
2. Tata krama dan tata tertib ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut
sekolah, masyarakat sekitar, bangsa dan negara Republik Indonesia
yang meliputi nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan
dan ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan dan nilai
nilai yang mendukung proses belajar dan pembelajaran yang efektif
dan efisien.
3. Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam tata
krama dan tata tertib siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo dengan penuh
kesadaran dan bertanggung jawab.

KETAQWAAN / KEGIATAN KEAGAMAAN

1. Setiap siswa wajib mengikuti kegiatan keagamaan yang di
selenggarakan sekolah untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagi siswa muslim wajib menjalankan sholat Jum’at yang telah diatur
oleh sekolah.
3. Bagi siswa non muslim kegiatan keagamaan diatur oleh guru agama
sekolah dengan kesepakatan orang tua.

SOPAN SANTUN DALAM PERGAULAN

1. Mengucapkan salam apabila bertemu dengan sesama teman, Kepala
Sekolah, guru, dan karyawan sekolah di mana saja.
2. Hormat dan patuh terhadap Kepala Sekolah, guru dan karyawan
sekolah.
3. Menjaga nama baik sekolah, Kepala Sekolah, guru, karyawan dan
siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo.
4. Saling menghormati antar sesama siswa, menghargai perbedaan
pendapat, menghargai perbedaan agama dan latar belakang budaya
masing-masing.
5. Menghormati ide, pikiran, hak cipta dan hak milik orang lain, teman
dan warga sekolah.
6. Menyampaikan pendapat, saran dan usul secara sopan, tanpa
menyinggung perasaan orang lain.
7. Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh
bantuan atau jasa orang lain.
8. Berani mengakui kesalahan yang terlanjur telah di lakukan dan
meminta maaf, apabila melanggar hak orang lain atau berbuat salah
kepada orang lain.
9. Berani menyampaikan sesuatu yang salah adalah salah dan yang benar
adalah benar.
10. Menggunakan bahasa yang baik, benar dan beradab dalam pergaulan.
11. Tidak membuat keributan, kegaduhan, berbicara terlalu keras yang
dapat mengganggu kelancaran proses belajar dan pembelajaran di
sekolah.
12. Dilarang keras memalsu tanda tangan Kepala Sekolah / Wali Kelas /
Guru / Petugas Sekolah.
13. Dilarang keras memalsukan dan atau mengubah dokumen resmi
(Ijazah, Raport, Nun dan sejenisnya).
SERAGAM SEKOLAH
1. Hari Senin pakaian seragam putih-putih berdasi
2. Hari Selasa pakaian seragam putih abu-abu berdasi.
3. Hari Rabu dan Kamis pakaian seragam batik khas yang ditetapkan
oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo.
4. Hari Jum’at dan Sabtu pakaian seragam pramuka coklat.
5. Model pakaian seragam sekolah harus sesuai dengan ketentuan, yaitu :
1). Siswa Putri
Yang tidak berjilbab, baju lengan pendek, rok panjang floi
(rempel). Baju dimasukkan kedalam rok dan memakai ikat
pinggang hitam.
Yang berjilbab, baju lengan panjang, rok panjang floi (rempel).
Jilbab berlogo SMA Negeri 1 Sidoarjo. Baju dimasukkan kedalam
rok dan memakai ikat pinggang hitam.
2). Siswa Putra
Baju lengan pendek, celana panjang lebar bawah 20 cm. Baju
dimasukkan kedalam celana memakai ikat pinggang hitam.
6. Ikat pinggang warna hitam lebar 3 cm gasper standar.
7. Sepatu warna hitam, kaus kaki hitam atau putih.
8. Seragam tidak boleh ketat, sehingga bodinya kelihatan menonjol.
9. Seragam olah raga wajib dipakai pada jam pelajaran olah raga.
10. Pada saat upacara wajib menggunakan topi.
11. Semua seragam sekolah harus dilengkapi dengan atribut sesuai
dengan ketentuan.

PERHIASAN, RAMBUT DAN KUKU

1. Siswa Putra tidak diperkenankan memakai perhiasan apapun kecuali
jam tangan.
2. Siswa Putri tidak diperkenankan memakai gelang kecuali jam tangan
dan perhiasan lain tidak boleh berlebihan.
3. Rambut siswa putri yang tidak berjilbab harus ditata rapi, dan telinga
harus kelihatan.
4. Rambut siswa putra dipotong rapi, bersih, sopan dan terpelihara
dengan ketentuan bagian depan diatas alis, samping diatas telinga dan
belakang tidak menutup kerah leher baju.
5. Rambut tidak boleh dicat.
6. Siswa putra maupun putri tidak boleh berkuku panjang dan dicat.

PERKELAHIAN, PERBUATAN ASUSILA DAN PENCURIAN

1. Siswa dilarang berkelahi dan baku hantam secara perorangan,
kelompok maupun bersama secara masal, baik dengan teman sekolah
maupun dengan pelajar sekolah lain atau dengan pihak lain.
2. Siswa dilarang melakukan perbuatan asusila dan pelecehan seksual.
3. Siswa dilarang memakai hak milik orang lain tanpa ijin, pencurian
dan penipuan.
4. Setiap siswa harus menjaga barang dan peralatan sekolah masing-
masing secara aman apabila terjadi kehilangan/pencurian maka bukan
tanggung jawab sekolah.

ROKOK, NARKOBA, FILM, BACAAN, JUDI, SENJATA TAJAM,

PETASAN DAN HANDPHONE
1. Siswa dilarang membawa dan merokok dilingkungan sekolah maupun
luar sekolah.
2. Siswa dilarang membawa, memiliki, menggunakan dan mengedarkan
minuman keras, obat obat terlarang dan sejenisnya (narkoba).
3. Siswa dilarang membawa, menyimpan dan mengedarkan buku
bacaan, film, CD dan media lainnya yang bertentangan dengan proses
pembelajaran, kesusilaan, nilai budaya masyarakat, agama dan
Pancasila.
4. Siswa dilarang melakukan perjudian dalam bentuk apapun baik
didalam lingkungan sekolah maupun luar sekolah.
5. Siswa dilarang membawa, menyimpan senjata tajam atau benda
apapun yang tidak ada hubungannya dengan pendidikan yang dapat
membahayakan diri sendiri dan orang lain.
6. Siswa dilarang membawa, menyimpan dan meledakkan petasan.
7. Siswa tidak diperkenankan menggunakan handphone selama proses
pembelajaran.

UPACARA BENDERA
1. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin dan hari-hari besar
nasional.
2. Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera dengan pakaian
seragam yang telah ditentukan oleh sekolah.
3. Untuk upacara setiap hari Senin seluruh siswa harus sudah berada
dilapangan pukul 06.30 WIB.

KEBERSIHAN, KERAPIAN DAN KETERTIBAN LINGKUNGAN

SEKOLAH
1. Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas
menjaga kebersihan dan ketertiban kelas serta menyiapkan sarana dan
prasaran pembelajaran seperti spidol, penggaris, penghapus papan
tulis, dll.
2. Setiap siswa wajib menjaga kebersihan lingkungan sekolah, kamar
mandi dan toilet.
3. Setiap siswa harus membiasakan membuang sampah yang telah
ditentukan.
4. Turun dari sepeda motor/sepeda ketika berada di lingkungan sekolah
pada jam sekolah.
5. Memakir sepeda motor/sepeda pada tempatnya saat jam sekolah.
6. Dilarang berada dan bermain ditempat parkir.
7. Tidak boleh mengajak teman luar sekolah ke dalam lingkungan
sekolah tanpa ijin.
8. Memasuki lingkungan sekolah melalui pintu gerbang.
9. Setiap siswa wajib merawat sarana prasarana sekolah untuk menjamin
kelancaran proses belajar mengajar dan kegiatan sekolah lainnya.
10. Siswa dilarang membawa barang ke sekolah yang tidak berkaitan
dengan kelancaran proses pembelajaran.
11. Kehilangan seluruh barang bawaan siswa seperti Sepeda Motor,
Helem, Laptop dan alat elektronik yang lain bukan tanggung jawab
sekolah.

KOPERASI SEKOLAH
1. Setiap siswa wajib menjadi anggota koperasi sekolah.
2. Setiap siswa wajib ikut serta dalam upaya pengembangan koperasi
sekolah.

KENDARAAN BERMOTOR
1. Sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku, siswa yang boleh
membawa kendaraan bermotor ke sekolah adalah siswa yang sudah
memiliki SIM.
2. Kendaraan bermotor yang digunakan ke sekolah harus dalam keadaan
lengkap dan standar.
3. Kendaraan bermotor yang dapat diparkir di tempat parkir sekolah
hanya yang berlogo (stiker parkir) SMA Negeri 1 Sidoarjo.
4. Kendaran bermotor diparkir rapi di tempat parkir sekolah yang sudah
ditentukan.

SANKSI
Setiap pelanggaran terhadap tata krama dan tata tertib sekolah yang telah
ditetapkan akan dikenakan sanksi secara bertahap dan disesuaikan
dengan kualitas pelanggaran yang dilakukan. Pemberian sanksi terhadap
pelanggaran diatur secara terperinci dalam pedoman penangganan
pelanggaran tata tertib siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo.

LAIN-LAIN
Hal les privat / pelajaran tambahan.
 1. Siswa yang kurang mampu dalam suatu mata pelajaran dapat
mengajukan permohonan les privat / tambahan pelajaran dengan surat
dari orang tua kepada sekolah.
2. Dilarang Les privat atau tambahan pelajaran kepada guru kelasnya
tanpa sepengetahuan Kepala Sekolah.
3. Les privat / tambahan pelajaran hanya dapat diberikan sampai siswa
yang bersangkutan dapat mengejar pelajaran yang tertinggal.
4. Hal-hal yang belum diatur dalam peraturan tata krama dan tata tertib
ini akan diatur lebih lanjut oleh sekolah.
5. Peraturan tata krama dan tata tertib ini berlaku sejak diumumkan dan
apabila ada kekeliruan akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

4.) Kultur Sekolah

Kultur yang ada di SMAN 1 Sidoarjo antara lain sebagai berikut :
1) Kegiatan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun)
SMAN 1 Sidoarjo sudah menggalakkan kegiatan 3S (Senyum, Salam,
Sapa, Sopan, dan Santun). Namun, dalam pelaksanaannya sendiri, tidak
semua siswa menerapkannya.
2) Pengondisian Awal Belajar
Kegiatan yang rutin dilakukan oleh siswa-siswi di SMAN 1 Sidoarjo
sebelum memulai pembelajaran yaitu menyanyikan lagu Indonesia Raya
bersama-sama, dan berdoa bersama.
3) Pelaksanaan Upacara Bendera
Upacara bendera secara rutin dilaksanakan oleh siswa-siswi, para guru,
dan staff. Upacara benera ini dilaksanakan setiap hari Senin pagi di
halaman sekolah.
4) Penggunaan Seragam Sekolah
Peraturan mengenai seragam sekolah yang diberlakukan di SMAN 1
Sidoarjo sudah jelas tertulis pada peraturan dan tata tertib sekolah, yaitu
 Senin dan selasa : putih abu abu
 Rabu  dan kamis : batik khas yang ditetapkan Dinas
Pendidikan Sidoarjo
  Jum'at dan Sabtu : pramuka
5) Anjuran Menjaga Kebersihan
Sebagai bentuk kepeduliannya terhadap lingkungan, terlihat ada banyak
slogan yang menggalakkan kebersihan dan kepedulian unuk merawat
tanaman dipasang di dinding maupun halaman sekolah. Terlihat pula
tanaman yang tumbuh subur di depan setiap kelas. Tanaman tersebut
tidak lain dirawat oleh siswa-siswi sendiri. Tidak hanya itu, di SMAN 1
Sidoarjo ini juga menggalakkan hemat air dengan memasang slogan di
kamar mandi, yaitu berisi anjuran agar segera mematikan kran bila air di
bak mandi sudah penuh. Untuk menjaga kebersihan sekolah, setiap hari
siswa-siswi melaksanakan piket secara bergilir. Namun, untuk kegiatan
kerja bakti sendiri masih belum dilaksanakan oleh SMAN 1 Sidoarjo
secara rutin.
6) Anjuran Memanfaatkan Waktu
Kedisiplinan cukup ditegakkan di SMAN 1 Sidoarjo, namun dalam
pelaksanaannya tentu tidak semua siswa menerapkannya.
7) Terciptanya Suasana yang Tenang dan Nyaman
Susana kelas yang difasilitasi lampu cukup membuat siswa nyaman
dalam belajar dalam segi pencahayaan. Fasilitas AC juga memadai
karena setiap kelas memiliki AC yang berfungsi dengan baik. Selain itu,
terdapat LCD Proyektor yang tersedia di setiap kelas, sehingga guru
dapat memanfaatkan LCD Proyektor untuk pembelajaran berbasis IT.
8) Budaya Sholat Dhuha
Walaupun tidak wajib, banyak guru yang menyarankan untuk sholat
dhuha terlebih dahulu sebelum pelajaran dimulai pada pagi hari.
Biasanya para siswa sholat dhuha antara pukul 06.00 – 07.30 WIB
sebelum bel masuk berbunyi.
9) Budaya Prestasi
Hampir setiap minggu, SMAN 1 Sidoarjo meraih prestasi di bidang
akademik maupun nonakademik.Setiap hari Senin seusai upacara
bendera, melalui pengeras suara, raihan prestasi siswa selama satu
minggu dikabarkan. Peserta yang berhasil mengukir prestasi diharapkan
 untuk tampil ke depan barisan sebagai salah satu bentuk motivasi yang
diberikan oleh sekolah. Capaian mingguan prestasi siswa selalu
dirayakan dengan suka-cita dan tepuk tangan penyemangat oleh seluruh
peserta upacara.

B. Student Management

PERATURAN KEGIATAN OSIS DAN EKSTRA KURIKULER

1. Setiap siswa wajib mendukung dan mengikuti kegiatan OSIS sesuai
program yang telah ditentukan.
2. Setiap siswa wajib mengikuti ekstra kurikuler maksimal dua ekstra
kurikuler yang sudah ditentukan oleh sekolah.
3. Setiap siswa dilarang berada didalam ruang sekretariat OSIS atau
ekstra kurikuler selama jam pelajaran berlangsung.
4. Setiap siswa tidak boleh mengikuti organisasi terlarang.
5. Setiap organisasi harus bernaung di bawah OSIS SMA Negeri 1
Sidoarjo.
6. Siswa yang mengikuti lomba/kegiatan diluar koordinasi sekolah, harus
ada surat ijin orang tua yang ditujukan kepada Kepala Sekolah.

KEGIATAN ORGANISASI DAN EKSTRAKURIKULER

Seperti di kebanyakan sekolah, SMAN 1 Sidoarjo juga memiliki

beberapa ekstrakulikuler untuk mengembangkan karakter, ketrampilan, bakat,
dan minat siswa serta rangkaian kegiatan kesiswaan yang dapat memupuk
kebersamaan dan kekeluargaan antar elemen di dalam sekolah. Dalam
pelaksanaanya, kegiatan baik kokurikuler dan ekstrakulikuler di SMAN 1
Sidoarjo selalu difasilitasi dan/ atau dibimbing oleh konselor, guru, atau
tenaga kependidikan.

a. Organisasi
Untuk organisasi, SMAN 1 Sidoarjo memiliki 2 organisasi siswa yaitu
OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) dan MPK (Majelis
Permusyawaratan Kelas)
b. Ekstrakurikuler
Kegiatan tambahan yang dilakukan diluar jam pelajaran yang
dilakukan baik di sekolah atau di luar sekolah dengan tujuan untuk
menambah pengetahuan, keterampilan, wawasan, serta untuk membantu
membentuk karakter peserta didik sesuai dengan minat dan bakat
masing-masing peserta didik. SMAN 1 Sidoarjo memiliki beberapa
ekstrakurikuler yang telah dijadwalkan sebagi berikut :

No. Jenis Ekskul Nama

1 Kerohanian Islam SKI (Sie Kerohanian Islam)
2 Paskibra Garsakti Smanisda
3 Paduan Suara GSC (Gita Smanisda Choir)
4 Palang Merah Remaja PMR PMR SMANISDA
5 Futsal -
6 Robotika RODA (Robotika Smanisda)
7 Jurnalistik Ekspresi
Debat, pidato,
EFoS (English Federation of
8 storytelling Bahasa
Smanisda)
Inggris
9 Basket One's
10 Drama Teater Ambigu
11 Orkestra Virtuoso
12 Tari Tradisional -
13 Modern Dance B-Ones Crew
14 Tae kwon do Taekwondo Smanisda
SMC (SMANISDA Moviemaking
15 Film
Club)
16 Seni rupa S-Art (SMANISDA-Artist)
17 Karawitan KARSO
18 Karya Ilmiah Remaja SEARCH (SMANISDA Research)
Kegiatan pengembangan diri secara tidak terprogram dapat dilaksanakan sebagai
berikut:

Kegiatan Contoh

Rutin,yaitu kegiatan  Piket kelas

yang dilakukan  Ibadah (Sholat berjamaah)
terjadwal  Berdoa sebelum dan sesudah
pembelajaran di kelas
 Bakti sosial
Spontan,adalah kegiatan  Memberi dan menjawab
tidak terjadwal dalam salam
kegiatan khusus  Meminta maaf
 Berterima kasih
 Mengunjungi orang yang
sakit
 Membuang sampah pada
tempatnya
 Menolong orang yang sedang
dalam kesusahan
 Melerai pertengkaran
Keteladanan, adalah  Performa guru
kegiatan dalam bentuk  Mengambil sampah yang
perilaku sehari-hari berserakan cara berbicara
yang sopan
 Mengucapkan terimakasih
 Meminta maaf
 Menghargai pendapat orang
lain
 Memberikan kesempatan
terhadap pendapat yang
berbeda
 Mendahulukan kesempatan
Kegiatan Contoh

kepada orang tua

 Penugasan peserta didik
secara bergilir
 Menaati tata tertib
(disiplin,taat waktu,taat pada
peraturan)
 Memberikan salam ketika
bertemu
 Berpakaian rapi dan bersih
 Menepati janji
 Memberikan penghargaan
kepada orang yang
berprestasi
 Berperilaku santun
 Pengendalian diri yang baik
 Memuji pada orang yang
jujur
 Mengakui kebenaran orang
lain
 Mengakui kesalahan diri
sendiri
 Berani mengambil keputusan
 Berani berkata benar
 Melindungi kaum yang lemah
 Membantu kaum yang fakir
 Sabar mendengarkan orang
lain
 Mengunjungi teman yang
sakit
 Membela kehormatan bangsa
 Kegiatan Contoh

 Mengembalikan barang yang

bukan miliknya
 Antri
 Mendamaikan
C. Teacher Management

Status Jenis
No Nama NUPTK
DAFTAR JK NIP
GURU SMAN 1 SIDOARJO
Kepegawaian PTK

1 Abinurdian 9440755658130073 L 197711082008011009 PNS Guru T

Achyak Guru
2 1748740651200002 L 197111121998021002 PNS
Ulumuddin Mapel

Guru
3 Agus Sujono 2159748650200033 L 197008271998021003 PNS
Mapel

Guru
4 Aisjah Setyawati 2634739640300032 P 196108021984032005 PNS
Mapel

Guru
5 Amir Ali 9847752654200052 L 197405152008011017 PNS
Mapel

Guru
6 Anik Fakhriah 9837754655300062 P 197605052007012017 PNS
Mapel

Ari Tulus
7 9939754655200002 L 197606072009021005 PNS Guru T
Purwanto

Guru
8 Bambang Prijono 0061741643200033 L 196307292006041006 PNS
Mapel

Guru
9 Deasy Irawati 1444753655300042 P 197512022006042015 PNS
Mapel

10 Dyah Fithri 6246755657300053 P 197709142008012013 PNS Guru

 Rahayu Mapel

Guru
11 Dzulkifli Effendy 7033740644200003 L 196207011988031007 PNS
Mapel

Guru
12 Farochah 9534751653300053 P 197312022008012007 PNS
Mapel

Guru
13 Jeki Purnami 0339761662300093 P 198310072009022008 PNS
Mapel

Johnny Budi Guru

14 4361737639200023 L 195910291994021001 PNS
Sasongko Mapel

Guru
15 Laylah Rohmah 2547743644300062 P 196502151988032009 PNS
Mapel

Guru
16 Lukluul Hidayati 4059741642300093 P 196307271989032006 PNS
Mapel

Guru
17 M. Arif Rahman 1841745648200042 L 196705092000121003 PNS
Mapel

Guru
18 Masrutji Handajani 6749747649300062 P 196904171992012001 PNS
Mapel

Guru
19 Masyhudi Choiron 3553748650200012 L 197002211997021002 PNS
Mapel

Guru
20 Mochamad Sodik 4148743647200033 L 196508161990011002 PNS
Mapel

Guru
21 Mudofir 0449742644200012 L 196401171998031003 PNS
Mapel

22 Muji 2854750652200022 L 197205222007011007 PNS Guru

 Mapel

Guru
23 Muktiyani 3040737638300043 P 195907081986032003 PNS
Mapel

Guru
24 Munarto 2234737638200013 L 195909021981011002 PNS
Mapel

Guru
25 Musta’in 5836742644200062 L 196405042006041010 PNS
Mapel

Guru
26 Nanang Yulianto 6061745647200023 L 196707291995121002 PNS
Mapel

Guru
27 Ni Made Djuwati 8533738639300053 P 196012011987032006 PNS
Mapel

Ni Made Merta Guru

28 4956738640300042 P 196006241986032008 PNS
Asih Mapel

Nining Sedyasih Guru

29 1146741642300073 P 196308141988032006 PNS
Kusumawati Mapel

Guru
30 Prastuti 1553747649300043 P 196912211992032007 PNS
Mapel

Guru
31 Rr. Retno Widayati 3559742644300023 P 196412271990032009 PNS
Mapel

Guru
32 Siti Zuhroh 4141743644300063 P 196508091991012001 PNS
Mapel

Guru
33 Sri Ayami 8750743644300042 P 196504181991032006 PNS
Mapel

34 Sri Endang 3653739642300012 P 196103211986032012 PNS Guru

 Suryatmi Mapel

Guru
35 Sri Rahajoe 1236744648300013 P 196609041995022001 PNS
Mapel

Guru
36 Sri Wahyuningtyas 2955738639300042 P 196006231986032007 PNS
Mapel

Guru
37 Sucipto 1838745648200052 L 196705062000121002 PNS
Mapel

Guru
38 Suciwati 5450747649300023 P 196911182008012013 PNS
Mapel

Guru
39 Sudarmaji 5943742643200032 L 196406111987031009 PNS
Mapel

Guru
40 Sujoko 5542740642200053 L 196212101991011003 PNS
Mapel

Guru
41 Supriyanto 6240750654200003 L 197209082007011014 PNS
Mapel

42 Sutining Hidayah 9754742643300042 P 196404221987022003 PNS Guru B

Guru
43 Suyitno 5160740643200013 L 196208281989031009 PNS
Mapel

44 Taufik Agustono 9063756658200013 L 197807312007011008 PNS Guru B

Tinuk Oktaviana Guru

45 1346738641300023 P 196010141990032002 PNS
Sudarti Mapel

Guru
46 Toifatul Muslimah 9139746647300013 P 196808071998032006 PNS
Mapel

47 Tri Arjuni 3642750652300102 P 197205102007012015 PNS Guru

 Mauludijah Mapel

Guru
48 Umi Chabibah 6539740641300063 P 196207121987032009 PNS
Mapel

Guru
49 Wahyuaji 9954745647200012 L 196706221998021002 PNS
Mapel

Winarti Guru
50 2547752653300062 P 197402152009022001 PNS
Purwahyuningsih Mapel

51 Witjahjono 0748740640200012 L 196204161986031024 PNS Guru B

Yessi Kristia Guru

52 9444757658300052 P 197901122008012014 PNS
Ariyanti Mapel

Guru
53 Zainul Panani 5240745647200043 L 196709081998021002 PNS
Mapel

54 Zuandi 4038758659200043 L 198007062010011016 PNS Guru T

Guru
55 Andri Anto L GTT
Mapel

Barnabas Belala Guru

56 L GTT
Daeli Mapel

Dewi Prajna Guru

57 P GTT
Paramita Mapel

Dewi Prihandini Guru

58 P GTT
Kustyaningrum Mapel

Guru
59 Dian Saputro L GTT
Mapel

60 Eka Ayu Ratnasari P GTT Guru

 Mapel

Guru
61 Endy Sri Wigati 4245759661300063 P GTT
Mapel

Muhammad Guru
62 L GTT
Habibuddin Mapel

Guru
63 Siti Faridatul Ula P GTT
Mapel

Guru
64 Sony Anggrajaya L GTT
Mapel

Syamsiatus Guru
65 P GTT
Sholichah Mapel

Guru
66 Tiyas Nurfia Prini P GTT
Mapel

Guru
67 Umu Jahidyah P GTT
Mapel
DAFTAR JAM MENGAJAR SEMESTER GANJIL 2020 / 2021
D. Parents Management
Rapat orang tua diadakan 2 kali yaitu setiap awal semester ganjil
dan genap. Dalam organisasi orang tua, terdapat komite sekolah yang
memberikan pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan
pendidikan; menggalang dana dan sumber daya pendidikan lainnya dari
masyarakat, baik perseorangan, organisasi, dunia usaha dunia industri
maupun pemangku kepentingan lainnya melalui upaya kreatif dan
inovatif; mengawasi pelayanan pendidikan di sekolah sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan; dan menindaklanjuti keluhan,
saran, kritik, dan aspirasi dari peserta didik, orang tua/wali, dan
masyarakat serta hasil pengamatan komite sekolah atas kinerja
sekolah. Berikut adalah susunan pengurus komite sekolah.

SUSUNAN PENGURUS
KOMITE SEKOLAH SMA NEGERI 1 SIDOARJO

Ketua : Prof. DR. Jusuf Irianto,M.Com

Wakil Ketua : Prof. Moch. Ashari,Ph.D.

Sekretaris 1 : Drs. Hairur Rachman,S.H.,M.Kn.

Sekretaris 2 : Ir. Budi Siswanto

Bendahara 1 : DR. Sri Handayani,S.Pd.,M.Kes.

Bendahara 2 : Siswandi

Anggota : DR. M. Bahrul Amig,S.Sos.,M.M

Anggota : DR. Tirto Adi,M.Pd.

Anggota : Ir. Sukawi

 E. Staff Management
STAFF SMAN 1 SIDOARJO

Status
No Nama NUPTK JK NIP Jenis PTK
Kepegawaian

Tenaga
1 Adi Suyitno L 197806152009021001 PNS Administrasi
Sekolah

Tenaga
2 Alwi Effendy L 196511142008011002 PNS Administrasi
Sekolah

Anwar
3 1840755655200002 L 197705082009021002 PNS Laboran
Muzakki

Ayu Swastika
4 7140763664230173 P 198508082009022006 PNS Laboran
Wirasthi

Canggih Tri
5 P 198608092010012015 PNS Laboran
Agustina

Dian Indah Tenaga

6 P 198310282010012031 PNS
Lestari Perpustakaan

Tenaga
Eko Puji
7 5442752654300093 P 197411102008012013 PNS Administrasi
Rahayu
Sekolah

Tenaga
8 Laila Mufidah 0239745647300083 P 196709272010012002 PNS Administrasi
Sekolah

9 Lilik P 196902262007012011 PNS Tenaga

Mudjirahaju Administrasi
 Sekolah

Tenaga
Luluk Nur
10 P 196511241986022001 PNS Administrasi
Diana
Sekolah

Tenaga
11 Nur Kusniati P 196909012007012009 PNS Administrasi
Sekolah

Tenaga
12 Siti Yuniati 8947760661300082 P 198206152010012004 PNS Administrasi
Sekolah

Tenaga
13 Suparman 2333742644200043 L 196410011989031011 PNS Administrasi
Sekolah

Tenaga
14 Syaiful Bachri L 197709182009021003 PNS Administrasi
Sekolah

Tenaga
Yudi
15 L 196702192008011005 PNS Administrasi
Tjahyono
Sekolah
 Struktur Organisasi SMAN 1 Sidoarjo

No. Jabatan Nama

Eko Redjo Sunariyanto,
1 Kepala Sekolah
S.Pd., M.Pd.
Wakil Kepala Sekolah Urusan
o Kurikulum Agus Sudjono, S.Pd., S.T.
2 o Humas Amir Ali, S.Pd., M.Si
o Sarana dan Prasarana Drs. Sucipto
o Kesiswaan Taufik Agustono, S.Pd.
PENGANGKATAN DAN PEMBERHENTIAN PEGAWAI
Untuk PNS dari pemerintah, sedangkan untuk yang Pegawai dan Guru
tidak tetap oleh sekolah sesuai dengan kemampuan sekolah. Biasanya
 ada surat lamaran mengajukan diri sebagai Pegawai atau Guru Tidak
Tetap.
Apabila sekolah membutuhkan formasi baik Pegawai maupun Guru bisa
mengajukan ke Badan Kepegawaian Negara. Apabila mendesak dan
belum ada formasi, maka sekolah bisa merekrut Pegawai atau Guru
Tidak Tetap.

F. Class Management
Setiap kelas memiliki jumlah siswa maksimal 36 orang. Satu kelas
IPA Akselerasi atau yang dinamakan Kelas SKS 2 tahun. Berikut rincian
kelas setiap jenjang dari kelas X hingga XII.

Jenjang
kelas Nama kelas
XI MIPA 1
XI MIPA 2
XI MIPA 3
XI MIPA 4
XI MIPA 5
XI MIPA 6
XI XI MIPA 7
XI MIPA 8
XI IPS 1
XI IPS 2
XI IPS 3
XI BAHASA
B

Jenjang
kelas Nama kelas
XII MIPA 1
XII MIPA 2
XII MIPA 3
XII MIPA 4
XII
XII MIPA 5
XII MIPA 6
XII MIPA 7
XII MIPA 8
 XII MIPA 9
XII MIPA 10
XII MIPA 11
XII IPS 1

G. Attendance Management
1. KEHADIRAN DI KELAS
a. Siswa harus sudah berada di kelas pada pukul 06.30 WIB.
b. Jika guru belum datang di kelas setelah 5 menit, ketua kelas segera
memberitahukan kepada guru piket atau pimpinan sekolah untuk
memperoleh tugas berikutnya.
c. Pada waktu istirahat tidak berada di ruang kelas kecuali petugas piket
kelas.
d. Selama berada di dalam kelas dan pelajaran berlangsung siswa tidak
diperkenankan makan, dan menyalakan telepon seluler.
e. Siswa dilarang melakukan perayaan ulang tahun di kelas dan di
lingkungan sekolah yang dapat mengganggu ketertiban.
f. Siswa apabila meninggalkan kelas bersama-sama (Pelajaran Olah
Raga, Pelajaran di Laboratorium IPA, Komputer, Bahasa Inggris,
Kesenian dan ketika Upacara) wajib mengunci kelas.
g. Selama jam pelajaran berlangsung siswa dilarang berada di UKS,
Masjid, Ruang Internet, Perpustakaan, Kantin, Kopsis dan ruang–
ruang lain tanpa ijin.

2. ABSEN
a. Apabila siswa tidak hadir di kelas harus memberikan informasi/alasan
ketidakhadirannya dengan surat keterangan dari orang tua/wali siswa
dan diserahkan kepada wali kelas atau pimpinan sekolah.
b. Apabila ketidakhadiran tersebut karena sakit lebih dari 3 hari harus
disertai dengan surat keterangan dari dokter.
c. Apabila ternyata surat keterangan ketidakhadiran siswa yang
bersangkutan tidak sah, maka ketidak hadiran siswa yang
bersangkutan dianggap alpa.
 d. Jika pada jam sekolah ada rencana ijin meninggalkan sekolah untuk
kepentingan keluarga, orang tua/wali siswa mengajukan ijin kepada
Kepala sekolah.
e. Apabila sangat mendesak boleh ijin melalui telepon, tetapi besuknya
harus membawa surat ijin yang disampaikan kepada wali kelasnya.

H. Subject Management

No. Peminatan
Nama mata pelajaran IPA IPS BAHASA

1 Bahasa Indonesia V V V

2 Matematika wajib V V V

3 Matematika peminatan V - -

4 Kimia V - -

5 Fisika V - -

6 Biologi V - -

7 Pendidikan Agama V V V

8 PPKn V V V

9 Bahasa Inggris V V V

10 Ekonomi - V -

11 Geografi - V -

12 Sosiologi peminatan V -

13 Antropologi - - V

14 Sejarah - V -

15 Bimbingan Konseling V V V

16 Bahasa Jerman peminatan peminatan V

17 Bahasa Jawa V V V

18 Bahasa Jepang peminatan - V

19 Seni Budaya V V V

20 Penjaskes V V V

21 Sejarah Indonesia V V V

22 Informatika V V V

I. Fee Management
Semua sumber keuangan dikelola oleh sekolah sesuai petunjuk
penggunaan yg dikeluarkan oleh Pemerintah (untuk BOS dan bantuan
keuangan dari Propinsi). Untuk gaji pegawai, terdapat gaji untuk PNS
dan GTT (Guru Tidak Tetap) serta PTT (Pegawai Tidak tetap). PNS
digaji oleh Negara. PTT dan GTT ada yang digaji melalui dana bantuan
dari Propinsi, ada yangg digaji lewat dana BOS, ada yangg digaji oleh
Sekolah melalui Komite. Jadi ada 3 sumber keuangan untuk PTT dan
GTT.
Untuk pembayaran SPP, diganti dengan sumbangan sukarela, sehingga
besaran tiap siswa berbeda-beda.

IURAN DANA OPERASIONAL DAN INVESTASI

1. Iuran dana operasional dan investasi sekolah ditetapkan melalui
musyawarah antara pihak sekolah dengan orang tua/wali siswa lewat
wakil-wakilnya (Pengurus Komite Sekolah).
2. Iuran dana operasional yang sudah ditetapkan harus dibayar paling
lambat tanggal 10 setiap bulan
3. Iuran dana investasi yang sudah ditetapkan harus dibayar sesuai
dengan kesepakatan.
4. Bagi siswa yang belum mampu membayar sesuai dengan
ketentuan/kesepakatan tersebut, harus ada surat resmi dari orang
tua/wali siswa.
5. Siswa yang kurang mampu bisa mengajukan keringanan atau beasiswa
kepada sekolah dengan melengkapi persyaratan yang sudah
ditentukan.
J. Exam Management
1.) Evaluasi Formatif
Evaluasi formatif adalah evaluasi yang dilakukan pada setiap akhir
pembahasan suatu pokok bahasan / topik, dan dimaksudkan untuk
mengetahui sejauh manakah suatu proses pembelajaran telah berjalan
sebagaimana yang direncanakan. Ukuran keberhasilan atau kemajuan
siswa dalam evaluasi ini adalah penguasaan kemampuan yang telah
dirumuskan dalam rumusan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.
Tindak lanjut dari evaluasi ini adalah bagi para siswa yang belum
berhasil maka akan diberikan remedial, yaitu bantuan khusus yang
diberikan kepada siswa yang mengalami kesulitan memahami suatu
pokok bahasan tertentu. Sementara bagi siswa yang telah berhasil akan
melanjutkan pada topik berikutnya, bahkan bagi mereka yang memiliki
kemampuan yang lebih akan diberikan pengayaan, yaitu materi tambahan
yang sifatnya perluasan dan pendalaman dari topik yang telah dibahas.
Contoh ujian formatif adalah ulangan harian atau kuis.

2.) Evaluasi Sumatif

Evaluasi sumatif adalah evaluasi yang dilakukan pada setiap akhir satu
satuan waktu yang didalamnya tercakup lebih dari satu pokok bahasan,
dan dimaksudkan untuk mengetahui sejauhmana peserta didik telah dapat
berpindah dari suatu unit ke unit berikutnya. Biasanya yang diajarkan
dalam satu semester, bahkan setelah selesai pembahasan suatu bidang
studi. Contoh dari ujian formatif adalah Ujian Nasional.

3.) Tes Matrikulasi Peminatan

Tes Matrikulasi Peminatan adalah tes yang digunakan untuk
mengetahui kemampuan siswa yang cenderung ke IPA, IPS, atau Bahasa
sehingga dapat diberikan perlakuan yang tepat. Tes tersebut diadakan
setelah beberapa hari masuk di kelas X. Namun, contoh bila ada yang
sudah masuk IPA tetapi di hasil matrikulasi disarankan untuk IPS,
keputusan akhir ada di siswa dan orang tua. Bila sudah tidak mau pindah,
 maka diperbolehkan untuk tidak pindah dengan syarat mengikutsertakan
siswa pada les tambahan yang dilaksanakan setelah pembelajaran di kelas
selesai.

K. Promotion Management
Untuk mempromosikan sekolah, SMAN 1 Sidoarjo memiliki Facebook,
web, Instagram, dan Twitter untuk update prestasi yang telah diraih oleh
siswa siswi. Selain itu, juga sering mengadakan open house untuk siswa
SMP kelas 9 yang ingin mengetahui lebih dalam tentang SMAN 1
Sidoarjo.

L. Notification Management
Bila ada pengumuman, maka wakil kepala sekolah bagian kesiswaan
akan mengumumkannya kepada masing-masing ketua kelas yang
dipanggil melalui pengeras suara. Untuk pengumuman yang berbentuk
poster, ditempel di mading yang terdapat di beberapa titik. Tidak hanya
di luar kelas, namun mading juga ada di dalam kelas.

M. Report Management
Rapor dibagikan setiap akhir semester, satu minggu setelah Ujian Akhir Semester.
Berikut adalah tampilan rapor SMAN 1 Sidoarjo.
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan

Dapat diambil simpulan bahwa Manajemen Berbasis Sekolah SMAN 1

Sidoarjo telah berjalan lancar, terstruktur dengan jelas dan tertulis, serta
diterapkan oleh hampir semua warga SMAN 1 Sidoarjo. Kegiatan penelitian
Manajemen Berbasis Sekolah dapat dikatakan berjalan lancar walau tidak dapat
dipungkri dalam proses berjalannya penelitian ini terdapat beberapa kendala yang
peneliti alami salah satu di antaranya adalah adanya kasus Covid – 19. Hasil dari
penelitian selama 15 hari di SMAN 1 Sidoarjo ini dapat diperoleh hasilnya yaitu
berupa penerapan ilmu Manajemen Berbasis Sekolah dan situasi serta kondisi di
lingkungan sekolah guna kedepannya mahasiswa agar lebih siap dalam
menghadapi lingkungan persekolahan.

B. Saran
Dari kegiatan penelitian Manajemen Berbasis Sekolah yang telah penulis
laksanakan dan juga informasi yang sudah penulis dapatkan, laporan ini semoga
bisa menjadi sebuah saran untuk meningkatkan motivasi dalam mempelajari baik
itu karakteristik siswa, karakteristik sekolah, dan lingkungan sekolah yang
berbeda-beda.