PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sistem pendidikan nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang meliputi input, proses, output, dan
outcome; yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan yaitu untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Visi pendidikan nasional mewujudkan sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk
memberdayakan semua warga negara Indonesia agar berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu
dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah.Kepala Sekolah sebagai pilar penjamin mutu dalam
rangka meningkatkan mutu pendidikan memiliki kewajiban untuk mengembangkan kriteria dan pengukuran.
Melaksanakan pengukuran, dan mengevaluasi ketercapaian kinerja sekolah.Standar adalah kriteria minimal yang harus
dipenuhi. Untuk memastikan bahwa seluruh kriteria atau standar terpenuhi memerlukan instrumen pengukuran dan
proses pengukuran. Apabila kondisi nyata pencapaian sesuai dengan kriteria atau target yang ditetapkan dalam
perencanaan maka hal tersebut kinerja pada posisi efektif. Atas dasar kaidah tersebut, maka penerapan standar nasional
pendidikan berimplikasi pada pengembangan model sekolah berbasis kriteria, pengukuran, dan data.
Kebijakan tentang penjaminan dan pelaksanaan pengendalian mutu sebagaimana yang diamanatkan PP 19 tahun 2005,
penetapan kriteria dan pengukuran harus sekolah lakukan mengenai isi, proses, kompetensi lulusan, pendidik dan
tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian.
Pemerintah memetakan sekolah dalam tiga kategori; (1) sekolah yang belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan,
(2) sekolah yang memenuhi atau hampir memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori mandiri, dan (3)
sekolah yang telah memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang diperkaya dengan acuan pada standar pendidikan
salah satu negara maju yang mempunyai keunggulan tertentu di bidang pendidikan. Dalam hal ini sekolah perlu
menetapkan indikator pada setiap komponen yang distandarkan.

Sesuai dengan kewenangannya, pemerintah menetapkan bahwa satuan pendidikan wajib menyesuaikan diri dengan
berbagai ketentuan pada PP 19, Itu berarti bahwa semua sekolah jalur pendidikan formal sudah memenuhi Standar
Nasional Pendidikan.
Menindaklanjuti kebijakan tersebut, Kepala Sekolah menetapkan program yang merujuk pada seluruh ketentuan yang
menjadi dasar pelaksanaan kegiatan sekolah perlu menyesuaikan secara bertahap sesuai dengan kemampuan yang
dimilikinya untuk mengembangkan potensinya dalam menerapkan standar nasional pendidikan pada tiap ranah
kegiatannya sehingga memungkinkan sekolah melaksanakan kegaitan pembaharuannya secara terencana, bertahap dan
berkelanjutan.
Bertolak dari pemikiran di atas, maka perlu disusun rencana kerja sekolah sebagai pedoman pelaksanaan
penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan.

B. Dasar Hukum
Pengembangan Rencana Kerja Sekolah ini disusun berlandaskan berbagai aturan di bawah ini.
1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan;
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru ;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Bagi Guru
dalam Jabatan;

1
 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2016 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2006 Tentang Pelaksanaan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2016 Tentang Standar Sarana dan
Prasarana Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
(SMP/MTS), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA);
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan
Kesiswaan;
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 Tentang Standar Kepala
Sekolah/Madrasah;
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses ;
13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 4Tahun 2018 Tentang Penilaian Hasil Belajar

C. Tujuan
Program Kerja Sekolah ini disusun dengan tujuan :
1. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan di satuan Pendidikan setiap tahun pelajaran;
2. Sebagai alat kontrol terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran di satuan pendidikan;
3. Sebagai alat evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran di satuan pendidikan;

BAB II
PROFIL SEKOLAH
A. Identitas Sekolah
1. NSS : 302076202003

2
 2. NPSN : 10211535
3. Nama Sekolah : SMA Swasta Katolik Cinta Kasih
4. Alamat Sekolah :
a. Jalan : Pusara Pejuang No 5
b. Kelurahan : Rambung
c. Kecamatan : Tebing Tinggi Kota
d. Kab/Kota : Tebing Tinggi
e. Provinsi : Sumatera Utara
f. Kode Pos : 20633
g. Nomor Telephon / Fax : 0621 22854
h. Email : smaskck_tt@yahoo.com
5. Tahun Berdiri : 1981
6. Akreditasi : “A”

B. Visi Sekolah
Visi yang dimiliki SMA Katolik Cinta Kasih diturunkan dari tujuan nasional pendidikan di Indonesia yang tercantum
pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, dan Visi pendidikan Indonesia (Mewujdulkan Indonesia Maju yang
Berdaulat, Mandiri dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila) serta nilai-nilai pelindung yayasan dan
dari nilai-nilai kearifan local yang ada di Tebing Tinggi. Adapun visi SMA Katolik Cinta Kasih adalah sebagai berikut :
“Terwujudnya pendidikan yang berkualitas, berkarakter Profil Pelajar Pancasila, berbudaya, terbuka pada
perkembangan IPTEK dan berlandaskan semangat Don Bosco”

C. Misi
Misi SMA Katolik Cinta Kasih ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi SMA Katolik Cinta Kasih dan elemen
Profil Pelajar Pancasila serta nilai-nilai don Bosco. Adapun misi dari SMA Katolik Cinta Kasih adalah:

1. Menyelenggarakan pembelajaran yang kreatif , Inovatif dan memerdekakan.

2. Mengembangkan Pendalaman Iman dan Moral melalui Kegiatan-Kegiatan Rohani (Kebaktian,Perayaan Ekaristi,
Retreat, Rekoleksi) dan Kunjungan Sosial.
3. Menumbuhkembangkan Nilai – Nilai Don Bosco; Kelembutan, Keramahan, Sopan Santun,Kejujuran, dan
kedisiplinan;
4. Menumbuh kembangkan profil pelajar Pancasila; beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
Berkebhinekaan global, bernalar kritis,kreatif, mandiri dan gotong royong melalui pembelajaran Intrakulikuler dan
Kokurikuler (P5).
5. Menyediakan sarana-prasarana pendidikan untuk menunjang pembelajaran yang berbasis digitalisasi.
6. Melaksanakan pengembangan kurikulum merdeka belajar sesuai tuntutan Zaman
7. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan terhadap Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang berkelanjutan
untuk meningkatkan profesionalitas.
8. Menjalin kerjasama dengan pihak lain untuk pengembangan nilai-nilai budaya dan kearifan local

D. Tujuan Sekolah
a. Tujuan Sekolah Dalam Empat Tahun
Mengingat visi merupakan tujuan jangka panjang, maka tujuan yang akan di capai selama 4 tahun mendatang
kondisi yang diharapkan adalah :

3
 1) Pada tahun pelajaran 2023 / 2024 rata-rata pencapaian nilai selisih NEM setiap mata pelajaran + 0,5.
2) Pada tahun pelajaran 2023 / 2024 persentase kelulusan siswa dalam ujian nasional adalah 100 % .
3) Pada tahun pelajaran 2023 / 2024 mengharapkan menjadi juara 1 Tingkat Kota bidang lomba seni dan olah
raga dan juara 1 Tingkat Kota dalam bidang olimpiade mata pelajaran.
4) Mewujudkan iklim kerja yang mampu menumbuhkan semangat keunggulan bagi seluruh warga sekolah
5) Terciptanya warga sekolah yang arif dalam bertindak sesuai dengan penghayatan dan pengalaman ajaran
agama yang dianut.
6) Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri melalui seleksi SNMPTN, SBMPTN,
dan jenis seleksi lainnya.
7) Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler untuk menciptakan siswa-siswa yang terampil dalam bidang olah raga,
seni budaya, dan bidang non akademik lainnya sehingga mampu bersaing secara global
8) Meningkatkan ke profesionalan tenaga pendidik dan kependidikan melalui pelatihan, bimbingan, dan kegiatan
lainnya.
9) Terciptaanya kesadaran warga sekolah dalam perlindungan, pemeliharaan, dan pengelolahan lingkungan
10) Terwujudnya peran serta warga sekolah dalam pengelolahan lingkungan yang bersih, indah, asri dan rindang
11) Terwujudnya lingkungan sekolah yang dapat mendukung program Adiwiyata.

b. Hasil Yang Diharapkan.

1) Menyusun dan menggunakan Kurikulum 2013 untuk kelas 12 dan Kurikulum Merdeka untuk kelas 10 dan
kelas 11
2) Adanya dokumen perangkat pembelajaran kelas 10, 11 dan 12 untuk program IPA dan IPS per setiap mata
pelajaran.
3) Sistem penilaian yang berbasis kompetensi.
4) Adanya desain pembelajaran yang bervariasi dan kreatif disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
5) Peningkatan jumlah lulusan dan rata-rata nilai hasil Ujian sekolah berbasis nasional.
6) Juara lomba mata pelajaran dan juara olah raga dan seni tingkat Kota dan Provinsi.
7) Terpenuhinya media pembelajaran.
8) Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan.
9) Meningkatnya profesionalisme guru.
10) Meningkatnya kinerja tenaga non edukatif.
11) Terlaksananya supervisi klinis secara berkala.
12) Meningkatnya pengelolaan sekolah.
13) Tercapainya tertib administrasi sekolah

14) Tercukupinya dana untuk penyelenggaraan pendidikan

15) Meningkatnya partisipasi masyarakat dan orang tua, baik dalam dukungan moril maupun materil dengan
pencapaian kehadiran pada rapat komite sekolah dan kemampuan membayar sumbangan masing-masing
mencapai minimal 90 %
16) Meningkatnya kerjasama dan kemitraan dengan SMP, PT, Dinas dan Instansi terkait, Dunia Usaha, Dunia
Industri dalam bentuk kesepakatan tertulis (MoU)
17) Meningkatnya kerjasama dan kemitraan dengan masyarakat, lembaga, badan usaha, perusahaan untuk penataan
lingkungan
18) Meningkatnya kerjasama kemitraan dengan masyarakat sekitar, lembaga, badan usaha, perusahaan, bimbingan
belajar untuk mewujudkan sekolah Adiwiyata.

4
 19)

Tujuan Sekolah Tahun Kondisi Yang Diharapkan Besarnya

Kondisi Saat Ini
Pelajaran 2023/2024 ( 1 Tahun Ke Depan ) Tantangan Nyata
Kurikulum 2013 digunakan KTSP digunakan sebagai pedoman
dalam proses pemantapan. Penyelenggaraan Sekolah Adanya
Dokumen perangkat dokumen perangkat pembelajaran kelas
pembelajaran belum sempurna 10, 11, dan 12 untuk setiap mata
dan dikembangkan oleh Tim pelajaran sesuai dengan kondisi riil
Pengembang Kurikulum sekolah. Sistem penilaian yang berbasis
Sekolah dengan berpedoman kompetensi terlaksana dengan baik.
pada standar isi dan standar Adanya desain pembelajaran yang
kompetensi lulusan serta bervariasi. Jumlah lulusan 100%.
panduan penyusunan KTSP Juara lomba olimpiade mata pelajaran
yang disusun oleh BNSP. (OSN), lomba olah raga, seni budaya
Kurang pemahaman terhadap tingkat Provinsi. Siswa mampu
sistem penilaian berbasis mengoperasikan computer semua
kompetensi. Desain program.
pembelajaran kurang bervariasi. Terpenuhinya media pembelajaran.
Jumlah lulusan100%, Juara
lomba mata pelajaran, olah raga
dan seni tingkat kab/kota.
Sebagian siswa mampu
mengoperasikan computer
semua program.
Media pembelajaran kurang

Sarana dan prasarana Terpenuhinya sarana dan prasarana

pendidikan belum tercukupi. pendidikan. Keamanan dari segi fisik
Keamanan dari segi fisik sudah (pagar bumi) terpenuhi dan tersedianya
terpenuhi tetapi belum petugas keamanan sekolah (Satpam).
terpenuhinya petugas keamanan Meningkatnya profesionalisme guru.
(Satpam). Profesiolisme guru Meningkatnya kinerja tenaga non
kurang. Kinerja tenaga non edukatif. Terlaksananya supervisi klinis
edukatif belum maksimal. secara berkala. Meningkatnya
Supervisi klinis dilaksanakan pengelolaan sekolah. Tercapainya tertib
secara insidental. Pengelolaan administrasi sekolah. Tercukupinya
sekolah belum maksimal. Tertib dana untuk penyelenggaraan
administrasi sekolah belum pendidikan.
maksimal. Dana untuk
penyelenggaraan pendidikan
terbatas

E. Data Kependidikan
1. Adapun tenaga pendidik di unit SMA Cinta Kasih Tebing Tinggi sejumlah 23 orang.Yaitu:

5
 N Mata Pelajaran Pendidika
Nama JK NUPTK Jurusan
o Yang diampu n Terakhir

1 Agnes John Okto Sinaga L 2161761662200003 Matematika S1 Matematika

Pendidikan
2 Arvin Simare Mare L S1 Kateketik
Agama Katolik
3 Elvinawati Ginting P 5643762663300062 Fisika S1 Pendidikan Fisika
4 Hastiaela Br. Marbun P Matematika S1 Matematika
Pendidikan
5 Ika Hernani Tarigan P 9845764665210122 Geografi S1
Geografi
6 Mulak Rohani Manihuruk P Ekonomi S1 Akuntansi
7 Jonden Sianturi L 2550742646200023 Penjaskesorkes S1 Olah Raga
Pendidikan Bahasa
8 Martha Sagala P 4563761663300253 Bahasa Inggris S1
Inggris
Pendidikan
9 Munir Hasugian P 3855744645130062 S1 Filsafat Agama
Agama Katolik
10 Ojahan Sitanggang L 5451746649200023 Sosiologi S1 PMP-Kn
11 Rijal Silalahi L 5758076289078951 Biologi S1 Pendidikan Biologi
Pendidikan
12 Rustiani Simamora P 4733743646300062 Ekonomi S1
Ekonomi
Pendidikan Bahasa
13 Sabarman Siringoringo L 7459751653200023 Bahasa Inggris S1
Inggris
14 Simon Turnip L 9337743647200033 Kimia S1 Kimia
Bahasa Pendidikan Bahasa
15 Sulisnawati P 7240748651300033 S1
Indonesia Indonesia
16 Veryando Purba L 1752757659200052 Seni Budaya S1 Filsafat Agama
Yohana Cornelina R.H
17 P TIK S1 Teknik Komputer
Damanik
18 Marulitua Siallagan P Sejarah S1 Pendidikan Sejarah
19 Marudut Situmorang L BP/ BK S1 Psikolgi Pendidikan
Pendidikan
20 Sintong Nainggolan L PKN S1
Kewarganegaraan
Antonius Virulin
21 L Sejarah S1 Pendidikan Sejarah
Tinambunan
Trisnawati Daraita Bahasa Pendidikan Bahasa
22 P SI
Gultom Indonesia Indonesia
Pend. Agama
23 Bahagia Simatupang L S1 Filsafat
Katolik

2. Pelatihan Kurikulum 2013

Kurikulum yang digunakan di SMA Katolik Cinta Kasih adalah Kurikulum 2013 dan Kurikulum merdeka. Guru
yang sudah mengikuti pelatihan Kurikulum Merdeka sebanyak 21 orang dan guru yang belum mengkuti
pelatihan Kurikulum 2013 sebanyak 2 Orang.
Program bagi guru yang belum mengikuti pelatihan Kurikulum Merdeka adalah :

6
 a. Mengusulkan guru yang belum mengikuti diklat Kurikulum Merdeka ke Dinas Pendidikan
b. Mengikuti MGMP
c. Melaksanakan Pelatihan Mandiri si sekolah dengan menghadirkan narasumber yang berkompeten untuk
mengembangkan Kurikulum Merdeka
F. Tenaga kependidikan 5 orang yaitu:
N Pendidikan
Nama JK Tugas Jurusan
o Terakhir
1 Paska Suryani Manalu P Tata Usaha D – III Akuntansi
2 Antro Jemi Dewata Siregar L Tata Usaha / Operator S–I Teknik Informatika
Jurusan
3 Helpina Purba P Pegawai Perpustakaan D-III
Perpustakaan
4 Nuraini P Pegawai Lapangan SD
5 Santoso L Pegawai Lapangan SMA
6 Yogie Priandaru L Security SMA

G. Data siswa. Untuk tahun pelajaran 2023/2024 sejumlah 462 orang

Kelas 10 = 160 sisiwa
Kelas 11 = 180 siswa
Kelas 12 = 124 siswa.

H. Prestasi Siswa 2023

Olimapiade Sains, dan Olahraga
1. Rahel Lubis Kelas 11 IPA – 1 meraih juara 1 olimpiade sains bidang studi Astronomi tingkat kota
Tebing Tinggi .
2. Jonatan Sihombing Kelas 10 - 2 meraih juara 1 olimpiade sains bidang studi In formatika tingkat kota Tebing
Tinggi

Siswa Kelas 12 yang masuk jalur SNBP Tahun 2023

No Nama Kelas Universitas Program Studi
1. Cindy Claudia Putri A S XII MIPA-1 UNIV. NEGERI MALANG PGSD

2. Dea Rumapea XII MIPA-1 UNIMED BIOLOGI

3. Margareta Epiphany XII MIPA-1 UNIMED SASTRA INGGRIS

K.A. Sitorus
4. Rohanna Oktavia Br XII MIPA-1 UNIV. JEND SOEDIRMAN TEKNOLOGI PANGAN
Purba
5. Sonita Vebrumika XII MIPA-2 UNIV. UDAYANA AGRIBISNIS
Sinaga
6. Cruciana Septiara XII MIPA-2 UNIV. JEND SUDIRMAN KESEHATAN MASYARAKAT
Marito Pandiangan
7. Tripani Anastasia XII MIPA-2 UNIV. BRAWIJAYA MANAJEMEN SUMBER DAYA

7
 Togatorop PERAIRAN
8. Thasya Amelia Tamba XII MIPA-2 POLMED TEKNIK SIPIL

9. Erika Melani Batuara XII MIPA-2 UNIV. UDAYANA AGROEKOTEKNOLOGI

10. Regina Amelia Gultom XII MIPA-2 UNIV. UPN YOGYAKARTA TEKNIK INDUSTRI

11. Melody Cipta Mompouli XII MIPA-2 UNIV. TANJUNG PURA TEKNIK ELEKTRO
Manalu
12. Petra Tiwi Sijabat XII MIPA-2 UNIV. JEMBER AGROEKOTEKNOLOGI

13. Sonita Simanjuntak XII MIPA-2 UNIV. JAMBI AGRIBISNIS

14. Amelina Situmorang XII IPS-1 UNIV. PALANGKARAYA ILMU ADMINISTRASI NEGARA

15. Valentina Sitanggang XII IPS-1 UNIV. UDAYANA EKONOMI

16. Nadia Melisa Damanik XII IPS-1 UNIMED PGSD

17. Kevin Prasetyo XII IPS-1 UNIV. PENDIDIKAN ILMU HUKUM

Manurung GANESHA
18. Veranita Christy XII IPS-1 UNIMED PEND. BIMBINGAN
Perangin Angin KONSELING
19. Riris Simaremare XII IPS-1 UNIV. SAMRATULANGI ILMU POLITIK

20. Elisa Firta A. Br XII IPS-1 UNIVERSITAS ILMU EKONOMI DAN STUDI
Hutagalung MALIKUSSALEH PEMBANGUNAN
21. Viviana Marpaung XII IPS-1 UNIMED PEND. GEOGRAFI

22. Ricce Sukmawati Br.Raja XII IPS-2 UNIMED MANAJEMEN

Guk Guk
23. Wantryni Parhusip XII IPS-2 UNIMED PENDIDIKAN ADMINISTRASI
PERKANTORAN
24. Chris Monika Sahputri XII IPS-2 UNIV. BORNEO TARAKAN ILMU HUKUM
Ompusunggu
25. Febrianti Siburian XII IPS-2 POLMED MANAJEMEN BISNIS

26. David Rivan XII IPS-2 UNIV. UPN YOGYAKARTA MANAJEMEN

Tampubolon

8
Siswa Kelas 12 yang masuk jalur SBMPTN Tahun 2023
No Nama Kelas Perguruan Tinggi Program Studi
1 Mian Revani Sihotang 12 IPS UNRI Pariwisata

2 Rosalinda Silitonga 12 IPA UNIMED Pendidikan Biologi

3 Winfrid Agave Lumbantoruan 12 IPS USU Agroekoteknologi

4 Gregorian Goklio 12 IPA Universitas Jambi Agroekoteknologi

5 Eben Ezer Sirait 12 IPS UNRI Kelautan

6 Yohana Simarmata 12 IPS UDAYANA Ekonomi

7 Crucio Doni Tata Sirait 12 IPA UNESA Teknik Mesin

8 Sophia Margaretha Siahaan 12 IPA Universitas Negeri Jember Agroteknologi

9 Tresia Kristia Purba 12 IPA UNILA Teknik Kimia

Program Peningkatan yang akan dilakukan tahun pelajaran 2023/2024

1. Mengadakan kerjasama dengan Bimbel Frims Tebing Tinggi
2. Mengadakan terhadap siswa untuk memotivasi agar mempunyai wawasan tentang bahaya narkoba ,judi online
dan cara mencegahnya sehingga generasi muda terhidar dari narkoba dan judi online.
3.Mengikuti Porseni se YYSN Don Bosco pada bulan Oktober 2023
4. Mengikuti olimpiade yang disenggarakan pemerintah atau kampus untuk menambah wawsan peserta didik.
5.Pemelihan Pengurus Osis secara demokrasi praktek P5 Suara Demokrasi
6.Pelaksana Projek Kurikulum Merdeka untuk kelas 10-11 secara baik
7.Membenahi sarana dan prasarana untuk pelaksanaan P5.
8.Membuka ektrakurikuler Salon Kecantikan dan Pangkas Rambut
9.Mengadakan perlombaan kebersihan,keindahan,kerapian,kekeluarga,keramahan ,kenyamanan dalam keluarga
besar SMA KCK Tebing Tinggi .Penilaian diadakan setiap bulan oleh tim dan pemberian hadiah dilakukan
setiap akhir semester .
Program Peningkatan yang akan diadakan untuk tenaga pendidik tahun pelajaran sebagai berikut;
1. Mengikuti ke giatan MGMP mata pelajaran secara daring dan luring.
2. Mengikuti seminar yang diadakan oleh pemerintah maupun yayasan.secara daring dan luring.
3. Membemtuk Komunitas Belajar Sekolah berdasarkan bidang studi dan pertemuan sekali dalam satu bulan
4. Mengundang narasumber untuk memberikan pelatihan pemahaman Kurikulum Merdeka ,pelaksaan P5,
Pembelajaran berdeferensiasi.
5. Memotivasi guru untuk memamfaatkan PMM sebagai sarana untuk memperluas wawan .
6. Mengirimkan guru untuk mengikuti webinar yang diselenggaran oleh pemerintah secara online.
7. Menyarankan semua guru untuk aktif mengikuti webinar yang diadakan oleh pemerintah ,yayasan yang
berkaitan dengan peningkatan pembelajaran secara online ataupun luring terutama mengenai Kurikulum
Merdeka ,PMM.
8. .Mengikuti workshop secara daring dan luring yang diselengngarakan pemerintah maupun Yayasan.
9. Memanfaatkan tehnologi sebagai sarana untuk meningkatkan mutu pembelajaran .
BAB III
PROGRAM JANGKA PANJANG, MENENGAH
DAN PRIORITAS PENGEMBANGAN

9
Untuk Mencapai visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan bersama antara sekolah dengan komite sekolah, maka perlu
disusun program jangka panjang dalam bentuk rencana strategis yang ingin dicapai sekolah ke depan dan program jangka
menengah yang disusun sebagai tahapan untuk ketercapaian rencana strategis tersebut.

A. Program Jangka Panjang

1. Terpenuhinya sarana dan prasarana sekolah sesuai dengan standar sarana prasarana satuan pendidikan menengah;
2. Meningkatkan kemampuan profesionalisme guru sesuai dengan kualifikasi dan kompetensi pendidik melalui
pelatiahan,webinaran workshop secara daring maupun luring, MGMP ,menggunakan PMM.
3. Terpenuhinya sarana komputer sesuai rasio jumlah siswa dengan 1 siswa 1 komputer dalam rangka peningkatan
pelayanan pembelajaran;
4. Terpenuhinya buku penunjang maupun buku referensi pembelajaran sesuai dengan rasio jumlah siswa;
5. Tersedianya perpustakaan digital sebagai upaya pelayanan siswa sesuai dengan era teknologi Informasi dan
Komunikasi;
6. Tersediannya media pembelajaran,dan aplikasi sesuai dengan tuntutan global ke depan.
7. Terciptanya pelayanan prima terhadap peserta didik baik dalam proses kegiatan pembelajaran maupun kegiatan
konsultasi, maupun kegiatan ekstra kurikuler;
8. Terpenuhinya laboratorium Multimedia sebagai sarana proses belajar mengajar yang interaktif sesuai dengan era
teknologi komunikasi; serta perbaikan sarana multimedia yang sudah ada.
9. Terpenuhinya sistem informasi manajemen sekolah dalam pengelolaan administrasi sekolah.
10. Tersedianya sarana dan prasaran untuk kegiatan P5
11. Membangun sekolah yang berwawasan disiplin dan patuh terhaap aturan sekolah serta berkarakter ( lembut, ramah ,
jujur, sopan ).

B. Program Jangka Menengah

1. Tersusunnya silabus yang telah dikembangkan oleh guru sesuai dengan kondisi dan karakteristik sekolah.
2. Terciptanya semangat kerja dan semangat belajar para pendidik untuk meningkatkan kemampuan inovasi
pembelajaran.
3. Tersusunnya rencana pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan karakteristik peserta sebagai tuntutan kurikulum
Merdeka.
4. Meningkatkan pelayanan kepada peserta didik dimasa vandemik covid 19 dengan mmemberikan motivasi supaya
tetap aktif dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ) secara online.
5. Meningkatkan Rapor Pendidikan
6. Menjalin hubungan kerja sama dengan orang tua siswa dengan cara mengadakan pertemua satu kali dalam setahun
untuk semua jenjang .
7. Mengadakan Porseni sebagai sarana pengembangan bakat siswa.
8. Meningkatkan mutu dan kwalitas Pendidikan di SMA KCK
9. Membentuk tim promosi sekolah yang solid untuk meningkatkan jumlah siswa.
10. Mengadakan pertemuan dengan alumni.
11. Menjalin kerja sama dengan Lembaga Pendidikan
12. Penghijawan tanaman
13. Pengadaan meja dan kursi ruang guru.
14. Pengadaan computer siswa
15. Mengadakan perbaikan mobile yang rusak ringan ataupun berat.
16.

10
C. Prioritas Pengembangan
1. Pengembangan Akademik
Indikator mutu pendidikan sekolah dapat dilihat dari kelengkapan sarana dan prasarana KBM, guru, siswa serta
mutu lulusan. Prioritas program dalam peningkatan mutu pendidikan dalam tahun 2023/2024
a. Intrakurikuler
1) Intensifikasi pelaksanaan pendekatan ketrampilan proses, analisa ulangan harian, perbaikan dan pengayaan
dan ketuntasan belajar;
2) Mengadakan pelatihan ,webinar ,workshop
3) Meningkatkan kemamupuan guru untuk menggunakan media pembelajaran.
4) Meningkatkan daya kreatifitas guru untuk menciptakan model pembelajaran yang menarik,relepan dengan
situasi zaman
5) Supervisi dan pemantauan pelaksanan pembelajaran yang berlangsung
6) Mendampingan P5 secara maksimal
7) Meningkatakan kemampuan internest sekolah
b. Indikator keberhasilan pelaksanaan program diharapkan :
1. Kegiatan Belajar dan Mengajar terlaksana dengan baik.
2. Rapor Mutu sekolah semakin meningkat
3. Kemapuan literasi dan numersai siswa semakin meningkat
4. Jumlah lulusan banyak yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri ;
5. Adanya siswa yang berprestasi diluar bidang akademis
6. Menjadi warga negara yang baik berdasarkan tujuan pendidikan nasional;
7. Meningkatnya jumlah lulusan yang diterima masuk sebagai siswa secaba POLRI, TNI, AKPOL, AKMIL,
AAU, AAL dan kejuruan lainnya.
8. Siswa-siswi semakin memiliki kesadaran untuk menggunakan waktu, peluang dan kesempatan yang ada
secara bijaksana dan berguna.
9. Lulusan mampu bersaing dengan tuntutan zaman
10. Memiliki ketrampilan 4 C ( Critikal Thingking,Comunikatif,Creatif dan Kolaborasi ) tuntutan abad 21.

2. Pengembangan non akademik ( fisik ) Diprioritaskan pada sarana dan prasarana yang menunjang KBM dan
penampilan sekolah secara umum seperti :
a) Perawatan dan penambahan komputer
b) Tambahan buku perpustakaan ( fisik )
c) Normalisasi saluran air
d) Penambahan WC siswa dan Taman didepan kelas, dan depan kantor guru.
e) Penanaman pohon perindang
f) Melakukan pengecetan tembok depan ,taman baca.
g) Perawatan sarana pembelajaran seperti kursi dan meja belajar.
h) Pengadaan infocus pada setiap ruang pembelajaran.,dan perbaikan rak infokus,servis alat-alat music serta
suonsistim.
i) .Perbaikan atap Gedung C
j) Perbaikan pintu kamar mandi siswa
k) Mencat dinding ruang kelas
l) Menyediakan alat –alat kebersihan seperti sabun ,rinso,wifol
m) Mengadakan penghijauan taman

3. Ekstrakurikuler lebih menekankan pada pengembangan minat, bakat siswa berdasarkan kegiatan ekstra kurikuler

11
a. Pramuka
b. P5
c. Pasukan Pengibar Bendera (PASKIBRA)
d. Band
e. Olah raga
f. Out Bond
g. Ret-Ret
h. Paduan Suara
i. Tari
j. Melukis
k. Salon

BAB IV
STRUKTUR ORGANISASI

KEPALA SEKOLAH

KOMITE SEKOLAH KEPALA TATA USAHA

12
 WAKIL KEPALA PEMBANTU KEPALA
SEKOLAHBIDANG SEKOLAH BIDANG
KURIKULUM KESISWAAN/OSIS

DEWAN GURU / WALI KELAS

SISWA / OSIS

Garis Komando :
Garis Koordinasi :

STRUKTUR ORGANISASI SMA

MUNIR HASUGIAN, S.Ag

KEPALA SEKOLAH
GURU BIDANG STUDI PEND. AGAMA KATOLIK

Rijal Silalahi S.Pd

WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM
GURU BIDANG STUDI BIOLOGI

Arvin Simare-mare S.Ag

PEMBANTU KEPALA SEKOLAH BIDANG KESISWAAN/OSIS
GURU BIDANG STUDI PEND. AGAMA KATOLIK

.
13
PASKA SURYANI MANALU
KEPALA TATA USAHA
BENDAHARA BOS

Drs. SIMON TURNIP

KEPALA LAB IPA
GURU BIDANG STUDI KIMIA

Helpina Purba
KEPALA PERPUSTAKAAN

Drs. SIMON TURNIP

KOMITE SEKOLAH
WALI KELAS 11 - 1

MARUDUT SITUMORANG, S.Psi

BP/ BK

14
HASTIAELA MARBUN, S.Pd
GURU BIDANG STUDI MATEMATIKA
WALI KELAS 10 – 1

SULISNAWATI, S.Pd
GURU BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA
WALI KELAS 10 – 2

SINTONG NAINGGOLAN, S.Pd

GURU BIDANG STUDI PENDIDIKAN PANCASILA/ PKN
WALI KELAS 10 – 3

ANTONIUS VIRULIN, S.Pd

GURU BIDANG STUDI SEJARAH
WALI KELAS 10 – 4

ELVINAWATI GINTING, S.Pd

GURU BIDANG STUDI FISIKA
WALI KELAS 10 – 5

15
AGNES JOHN OKTO SINAGA, S.Pd
GURU BIDANG STUDI MATEMATIKA
WALI KELAS 11 – 2

RUSTIANI SIMAMORA, S.Pd

GURU BIDANG STUDI EKONOMI
WALI KELAS 11 – 3

MARULITUA SIALLAGAN, S.Pd

GURU BIDANG STUDI SEJARAH
WALI KELAS 11 – 4

MULAK ROHANI MANIHURUK, S.Ak

GURU BIDANG STUDI AKUNTANSI
WALI KELAS 11 – 5

TRISNAWATI DARAITA GULTOM, S.Pd

GURU BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA
WALI KELAS 12 MIPA – 1

16
 SABARMAN K SIRINGORINGO,S.Pd
GURU BIDANG STUDI BAHASA INGGRIS
WALI KELAS 12 MIPA – 2

Drs. OJAHAN SITANGGANG

GURU BIDANG STUDI SOSIOLOGI
WALI KELAS 12 IPS – 1

IKA HERNANI TARIGAN, S.Pd

GURU BIDANG STUDI GEOGRAFI
WALI KELAS 12 IPS – 2

KETUA OSIS

Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah

1. Kepala Sekolah : Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader,
Inovator dan Motivator (EMASLIM).
a) Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien.
b) Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :
 Menyusun perencanaan.
 Mengorganisasikan kegiatan.
 Mengarahkan / mengendalikan kegiatan.
 Mengkoordinasikan kegiatan.
 Melaksanakan pengawasan.
 Menentukan kebijaksanaan.
 Mengadakan rapat mengambil keputusan.
 Mengatur proses belajar mengajar.
 Mengatur administrasi :
 Katatausahaan.

17
  Kesiswaan.
 Ketenagaan.
 Sarana prasarana.
 Keuangan.
c) Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
 Perencanaan.
 Pengorganisasian.
 Pengarahan dan pengendalian.
 Pengkoordinasian.
 Pengawasan.
 Evaluasi.
 Kurikulum.
 Kesiswaan.
 Ketatausahaan.
 Ketenagaan.
 Kantor.
 Keuangan.
 Perpustakaan.
 Laboratorium.
 Ruang keterampilan - kesenian.
 Bimbingan konseling.
 UKS.
 OSIS.
 Serbaguna.
 Media pembelajaran.
 Gudang.
 9K.
 Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya.
d) Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :
 Proses belajar mengajar.
 Kegiatan bimbingan.
 Kegiatan ekstrakulikuler.
 Kegiatan kerja sama dengan masyarakat / instansi lain.
 Kegiatan ketatausahaan.
 Sarana dan prasarana.
 Kegiatan OSIS.
 Kegaitan 9K.
 Perpustakaan.
 Laboratorium.
 Kantin / warung sekolah.
 Koperasi sekolah.
 Kehadiran guru, pegawai, dan siswa.
2. Wakil Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sbb :
 Penyusunan rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksana.
 Pengorganisasian.

18
  Pengarahan.
 Ketenagakerjaan.
 Pengkoordinasian.
 Pengawasan.
 Penilaian.
 Identifikasi dan pengumpulan data.
 Pengembangan keunggulan.
 Penyusunan laporan.
3. Urusan Kurikulum
Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan
 Menyusun Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran
 Mengatur Penyusunan Program Pengajaran (Program Semester, Program Satuan Pelajaran, dan Persiapan
Mengajar, Penjabaran dan Penyesuaian Kurikulum). Dengan mempedomanin situasi dan peraruran yang
brkaitan dengan situasi pandedmi covid 19.
 Mengatur pelaksanaan program penilaian Kriteria Kenaikan Kelas, Kriteria Kelulusan dan Laporan Kemajuan
Belajar Siswa serta pembagian Rapor dan Ijasah.
 Mengatur kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ujian Akhir
Semester.
 Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan.
 Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar.
 Mengatur Pengembangan MGMP dan Koordinator mata pelajaran.
 Mengatur Mutasi Siswa
 Melaksanakan supervisi administrasi dan akademis.
 Menyusun Laporan.

4. Urusan Kesiswaan
 Mengatur pelaksanaan Bimbingan Konseling.
 Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 9K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keterbukaan, dan keteladanan).
 Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi Kepramukaan, Siswa Pencinta Alam (SISPALA),
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli Keamanan Sekolah (PKS) danPaskibra.
 Mengatur pelaksanaan Kurikuler dan Ekstra Kurikuler.
 Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan pengurus OSIS .
 Menyelenggarakan Cerdas Cermat, kegiatan Olah Raga Prestasi.
 Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa.
 Mencari siswa yang kurang mampu untuk diusulkan mendapatkan bantuan dari pemerintah.
 Pelepasan Siswa Kelas 12
 Pembinaan Kerohanian
 Renungan Pagi
 Rekoleksi
 Retret
 Perayaan Natal
 Perayaan Paskah

5. Urusan Sarana dan Prasarana

19
  Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar.
 Merencanakan program pengadaannya.
 Mengatur pemanfaatan Sarana Prasarana.
 Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian.
 Mengatur pembakuannya.
 Menyusun laporan.

6. Urusan Hubungan Masyarakat

 Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite dan peran komite.
 Menyelenggarakan bakti sosial, kegiatan gotong royong dalam kebersihan sekolah
 Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan dan kreatifitas seni yang ada di sekolah (gebyar seni).
 Pertemuan dengan orangtua siswa dalam rangka membangun kerjasama untuk meningkatkan pendidikan
 Menjalin kerjasama dengan Bimbinga Belajar
 Merayakan Ulang Tahun Sekolah dengan mengundang Almuni, Yayasan, Masyarakat sekitar, Penasehat
Rohani

7. Guru Mata Pelajaran

 Membuat Perangkat Pembelajaran
 Melaksanakan kegiatan pembelajaran
 Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ujian Akhir
Semester.
 Melaksanakan analisis hasil ulangan harian.
 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan.
 Mengisi daftar nilai siswa.
 Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan
belajar mengajar.
 Membuat alat pelajaran / alat peraga.
 Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni.
 Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum.
 Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.
 Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
 Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar.
 Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.
 Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum.
 Mengumpulkan sertifikat atau piagam penghargaan yang diperoleh dari instansi pemerintahan.

8. Wali Kelas
 Pengelolaan kelas
 Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi : Denah tempat duduk siswa, buku absensi siswa, Daftar pelajaran
kelas, Daftar piket kelas,Buku Daftar Kelas, Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas, Tata tertib siswa,
pembuatan statistik bulanan siswa, buku inventaris kelas.
 Pengisian daftar kumpulan nilai (legger)
 Pembuatan catatan khusus tentang siswa
 Pencatatan mutasi siswa
 Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar.
 Pembagian buku laporan hasil belajar.

20
9. Guru Bimbingan dan Konseling
 Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
 Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang
kesulitan belajar.
 Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam Kegiatan belajar.
 Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan
dan lapangan pekerjaan yang sesuai.
 Mengadakan penilaian pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan.
 Menyusun Satatistik hasil penilaian Bimbingan Konseling.
 Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
 Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan dan Konseling
 Menyusun laporan pelaksanaan Bimbingan dan Konseling

10. Pustakawan Sekolah

 Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik
 Pengurusan pelayanan perpustakaan
 Perencanaan pengembangan perpustakaan
 Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika
 Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka / media elektronika
 Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta masyarakat.
 Penyimpanan buku perpustakaan / media elektronika
 Menyusun Tata tertib perpustakaan
 Menyusun Laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

11. Pengelola Laboratorium

 Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
 Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
 Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
 Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
 Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium
 Menyusun laporan pelaksanaan kagiatan laboratorium

12. Kepala Tata Usaha

 Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
 Pengelolaan keuangan sekolah
 Pengurus administrasi ketenagaan dan siswa
 Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
 Penyusunan administrasi perlengkapan
 Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
 Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9K
 Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala.

21
 BAB V
KURIKULUM

Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan mempertimbangkan tahap perkembangan peserta didik dan
disesuaikan dengan lingkungan, kebutuhan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Isi kurikulum merupakan
susunan bahan kajian dan pelajaran untuk mencapai tujuan.
Adapun kurikulum yang digunakan di SMA Katolik Cinta Kasih adalah kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang
disusun bersama antara Kepala Sekolah, Guru, dan Tim Pengembang Kurikulum yang berpedoman pada standar isi dan
standar kompetensi lulusan serta panduan penyusunan KTSP yang disusun oleh BNSP.

Struktur Kurikulum
Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan
pembelajaran.Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan dituangkan dalam
kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur
kurikulum.Kompetensi yang dimaksud terdiri atas standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan
berdasarkan standar kompetensi lulusan.

Muatan lokal dan kegiatan pengembangan diri merupakan bagian integral dari struktur kurikulum pada jenjang pendidikan
dasar dan menengah.Struktur Kurikulum SMA Katolik Cinta Kasih meliputi Substansi pembelajaran yang ditempuh dalam
satu jenjang pendidikan selama tiga tahun yaitu mulai Kelas 10 sampai dengan Kelas 12.

Kurikulum ini disusun dengan mengacu kepada Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan serta berpedoman pada
panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), yaitu meliputi lima kelompok mata pelajaran
sebagai berikut: kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan
kepribadian; kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; kelompok mata pelajaran estetika; kelompok mata
pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan.

22
Adapun cakupan setiap kelompok mata pelajaran tersebut di atas disajikan pada Tabel berikut :
Cakupan Kelompok Mata Pelajaran
No Kelompok Mata Pelajaran Cakupan

1. Agama dan Akhlak Mulia Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia
dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi
pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.

2. Kewarganegaraan dan Kepribadian Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian

dimaksudkan untuk peningkatan kesadaran dan wawasan
peserta didik akan status, hak, dan kewajibannya dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta
peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. Kesadaran dan
wawasan termasuk wawasan kebangsaan, jiwa dan patriotisme
bela negara, penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia,
kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, kesetaraan
gender, demokrasi, tanggung jawab sosial, ketaatan pada
hukum, ketaatan membayar pajak, dan sikap serta perilaku anti
korupsi, kolusi, dan nepotisme.

3. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada
dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu
pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir
ilmiah secara kritis, kreatif dan mandiri.

4. Estetika Kelompok mata pelajaran estetika dimaksudkan untuk

meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan dan
kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni.
Kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan keindahan
serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam
kehidupan individual sehingga mampu menikmati dan
mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan kemasyarakatan
sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.
5. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan pada
dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta
membudayakan sikap sportif, disiplin, kerja sama, dan hidup
sehat. Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap, dan
perilaku hidup sehat yang bersifat individual ataupun yang
bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbebasan dari
perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam
berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk

23
 mewabah.

No Kegiatan Sasaran Target

1. Penyempurnaan dokumen Kurikulum 1 dokumen Memiliki Kurikulum 2013 yang
2013 sempurna.
Penyusunan dokumen Kurikulem 1 dokumen Memiliki Kurikulum Merdeka
Merdeka untuk kls 10-11
2. Pengembangan Silabus Semua Mata Pelajaran Memiliki silabus yang baik
Pengembangan Modul Semua Mata Pelajaran Memiliki modul yang baik

3. Penyusunan Kriteria Ketuntasan Semua Mata Pelajaran Memiliki KKM untuk semua
minimal tiap Mata Pelajaran mata pelajaran
4. Penyusunan Pembagian Tugas dan Semua Guru Mata Pelajaran Memiliki format pembagian
Jadwal Pelajaran tugas sesuai dengan disiplin ilmu
masing-masing personel serta
memiliki jadwal yang baik
5. Penyiapan Perangkat Pembelajaran Semua Guru Mata Pelajaran Tersedianya perangkat
pembelajaran yang lengkap
(silabus, RPP, Daftar Nilai, dan
buku Analisis hasil Evaluasi
serta Buku Agenda Harian Guru
Mata Pelajaran.
6. Pengembangan bahan ajar Semua Guru Mata Pelajaran Guru membuat dan
Pengembangan modul ajar Semua Guru Mata Pelajaran mengembangkan bahan
ajar,modul ajar.
7. Pengembangan Bahan ajar berbasis Semua Guru Mata Pelajaran Pengembangan Bahan ajar
ICT berbasis ICT
8. Pelaksanaan Pembelajaran Semua Guru Mata Pelajaran Pembelajaran berjalan lancar dan
tertib.
9. Penyusunan Perangkat Penilaian Kurikulum Menyediakan form daftar nilai
10. Pelaksanaan Penilaian Semua Guru Mata Pelajaran Sertiap guru melakukan
penilaian terhadap kemajuan
belajar siswa.
11. Menyusun Program Remedial Semua Guru Mata Pelajaran Guru menyusun dan
melaksanakan program remedial
12. Penyusunan Bank Soal Semua Guru Mata Pelajaran Guru menyusun dan memiliki
bank soal
13. Penyusunan Program Keunggulan Sekolah Memiliki program keunggulan
lokal local yang ditindaklanjuti
dengan pelaksanaan program
prestasi unggulan
14. Penyusunan Program Pengembangan Sekolah Memiliki Program
diri Pengembangan Diri Yang
dilaksanakan dengan baik

24
 15. Penyusunan Pedoman Kenaikan kelas Sekolah Memiliki dan menyusun
pedoman kenaikan kelas
16. Penyusunan Pedoman Kelulusan Sekolah Memiliki/menyusun pedoman
kelulusan
17. Penyusunan jadwal jam tambahan Sekolah Menyusun dan melaksanakan
untuk kelas Akhir jam tambahan pelajaran untuk
kelas Akhir dilengkapi dengan
jadwal.
18. Penyusunan Program Ulangan Semua Guru Mata Pelajaran Memiliki program ulangan
harian, ulangan tengah semester,
ulangan akhir semester, ulangan
kenaikan kelas, ujian sekolah,
dan ujian nasional
19. Pelaksanaan Ulangan semester, ujian Kurikulum Melaksanakan program ulangan
dan ujian Nasional harian, ulangan tengah semester,
ulangan akhir semester, ulangan
kenaikan kelas, ujian sekolah,
dan ujian nasional.
20. Penyusunan program sukses Ujian Sekolah Memiliki program sukses Ujian
Sekolah Sekolah
21. Melaksanakan Persiapan Ujian Sekolah Menyusun dan melaksanakan
sekolah Ujian Akhir Sekolah

BAB VI
KESISWAAN

Berdasarkan surat keputusan Dirjen Dikdasmen No.226/C/Kep/O/1993 disebutkan bahwa satu-satunya organisasi yang
diakui keberadaannya adalah OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah ) yang mempunyai pengertian:

Organisasi : Kelompok kerja sama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama
Siswa : Peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah
Intra : Terletak di dalam atau diantara
Sekolah : Satuan pendidikan tempat penyelengaraan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan
berkesinambungan

25
Ini berarti OSIS adalah:Siswa-siswa yang memiliki tujuan yang sama berada pada suatu sekolah, pendiriannya rnelalui
mekanisme aturan yang berlaku, memiliki anggaran dasar (AD), memiliki anggaran rumah tangga (ART), memiliki program
yang jelas yang dapat dipertanggung jawabkan dan berkesinambungan.

Menyadari arti keberadaan OSIS, khususnya di SMA Katolik Cinta Kasih; bahwa Perencanaan program bertujuan:
1. Menghimpun dan mewadahi berbagai aspirasi baik lisan maupun tulisan berbagai tingkat siswa dalam suatu organisasi
kesiswaan dengan membentuk MPK dan OSIS.
2. Membantu dan mewadahi ide pemikiran, bakat dan minat serta kreativitas melalui berbagai kegiatan yang dikomandoi
oleh ketua OSIS dibawah bimbingan para Pembina OSIS
3. Mendorong sifat jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan kekeluargaan dan persahabatan antara siswa dan dengan
siswa atau individu lain diluar sekolah tanpa melihat agama yang dianut, suku, bahasa dan budaya guna kehidupan
yang damai, bersauadara dan menyenangkan.
4. Menumbuh kembangkan rasa kebanggaan siswa terhadap sekolah guna mendukung pelayanan sekolah sebagai tempat
terselenggaranya proses belajar mergajar berjenjang dan berkelanjutan;
5. Terbinanya rasa hormat menghormati, bekerja sama demokratis , transparan dan berdisiplin serta siswa bermoral dan
berahlak yang baik dan berkompetensi diri yang handal (karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila).
6. Melalui pelaksanan manajemen berbasis sekolah (MBS) dan pembinaan kecakapan hidup (life skill) siswa diarahkan
dan disiapkan dibekali berbagai kemampuan keterampilan untuk dapat hidup di masyarakat kelak yang dapat dihormati
dibanggakan warga dilingkungannya.

A. PRINSIP PELAKSANAAN
Ing Ngarsa Sung Tuladha :
Mengandung arti bahwa seorang pemimpin harus mampu lewat sikap dan perbuatannya menjadikan dirinya sebagai
pola anutan dan ikutan orang-orang yang dipimpinnya.
Ing Madya Mangunkarsa :
Mengandung arti bahwa seorang pemimpin harus mampu membangkitkan semangat bersuakarsa dan berkreasi pada
orang yang dipimpinnya.
Tutwuri Handayani:
Mengandung arti seorang pemimpin harus mampu mendorong orang-orang yang diasuhnya agar berani berjalan di
depan dan sanggup bertanggung jawab.

B. ASAS-ASAS PELAKSANAAN
Kekeluargaan dan kegotong royongan Persatuan dan kesatuan dalam kebinekaan Kebersamaan Selaras, serasi, dan
seimbang.

C. SASARAN
1. Turut serta mewujudkan wawasan wiyata mandala serta visi dan misi sekolah
2. Membina dan meningkatkan serta lebih memantapkan kepeinimpinan pengurus dan anggota OSIS, sehingga
melahirkan kepemimpinan OSIS yang berwibawa melalui jalur: Organisasi kesiswaan Latihan kepemimpinan
Kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan wawasan wiyata mandala ,kegiatan P5
3. Terciptanya dinamika OSIS sebagai satu-satunya organisasi siswa intra sekolah dalam usaha mewadahi aspirasi
seluruh siswa membina, melatih dan mengembangkan bakat dan minat siswa baik di dalam maupun di luar sekolah
yang berimplikasi memberi dorongan serta motivasi pada proses belajar mengaiar siswa di sekolah.
4. Terciptanya segala keberhasilan diberbagai even perlombaan siswa di sekolah, di luar sekolah baik di tingkat Kota,
Propinsi maupun Nasional
D. PERENCANAAN KEGIATAN

26
1) Kegiatan utama
a. Menyusun program pembinaan kesiswaan /OSIS Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan Pengendalian
kegiatan kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan tatatertib sekolah;
b. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan,
kerindangan, kesehatan, keterbukaan, dan keteladanan (9K);
c. Memberikan pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam
berorganisasi
d. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil
e. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa
f. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
g. Menyusun laporan pelaksanan kegiatan kesiswaan secara berkala
h. Mengadakan rapat koordinasi dengan Perwakilan Kelas dan pengurus OSIS
i. Menghadiri rapat pertanggungjawaban pengurus OSIS lama
j. Mernbuat SK pembubaran anggota MPK lama dan pengangkatan anggota MPK baru dengan SK Kepala
sekolah
k. Melaksanakan pemilihan pengurus OSIS

2) Kegiatan lainnya
a. Menentukan bidang kegiatan
b. Mengajukan usulan Pembina OSIS dan Pembina ekstrakurikuler
c. Memberikan SK Kepsek untuk Pembina OSIS, Pembina ekskul, koordinator dan para pelatih
d. Menghadiri rapat-rapat pengurus OSIS memberikan SK Kepsek dalam pembentukan dan pembubaran
kepanitian Kegiatan
e. Membimbing siswa diberbagai event perlombaan baik latihan maupun kejuaraan
f. Penataan lingkungan melalui 9K dan mengevaluasi seluruh kegiatan
3) Kegiatan awal tahun
a. Menyusun program kerja , OSIS, Wakil Kesiswaan dan para Pembina OSIS
b. Melaksanakan rapat koordinasi kesiswaan.
c. Bersama Wakil Humas menyusun jadual petugas upacara pengibaran bendera dan penurunan bendera serta
Pembina upacara.
d. Mendata jadwal petugas piket OSIS.
e. Rapat koordinasi, pembentukan panitia dan pelaksanaan MOS (Masa Orientasi Siswa) sesuai juklak dan
juknis.
f. Pengenalan dan pembinaan wawasan wiyata mandala, pengarahan dan pengendalian kegiatan
kesiswaan/OSIS dalam rangka penegakan disiplin melalui penerapan tata tertib siswa
g. Membina dan melaksanakan koordinasi 9K yakni keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keterbukaan, dan keteladanan.
h. Mempublikasikan para Pembina, pelatih dan koordinator kesiswaan.
i. Registrasi dan pencatatan anggota masing-masing ekskul
j. Melaksanakan uji kelayakan pengurus OSIS dan MPK
k. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan bagi siswa baru dan pengurus OSIS
l. Pempublikasian pengurus OSIS dan MPK
m. Pempublikasian jadual kegiatan mencakup: sarat calon penerima beasiswa dan jenis beasiswa, calon siswa
teladan serta karyawisata dan yang lainnya,
n. Pendataan biodata siswa diklasifikasikan sesuai minatnya dalam kegiatan ekstra kurikuler

27
4) Kegiatan harian
a. Membina siswa untuk tetap disiplin dan patuh pada aturan yang berada di sekolah baik tertulis maupun tak
tertulis
b. Mengamati dan mendata serta menggali informasi calon siswa berprestasi
c. Mendata dan memberi kan point nilai pelanggaraan bagi siswa yang melanggar peraturan
d. Mengontrol pelaksanaan 9K dilingkungan sekolah
e. Melaksanakan tugas-tugas pendelegasian dan kepala sekolah
f. Menandatangani penggunaan anggaran kesiswaan sesuai keperluan dan terdapat pada mata anggaran sekolah
atas persetujuan pimpinan
g. Melaksanakan tugas pimpinan mengirimkan siswa untuk mengikuti undangan dan penataran atas persetujuan
kepala sekolah
h. Mengirimkan Pembina atau pelatih guna membimbing atau mengikuti berbagai latihan atau perlombaan

5) Kegiatan Mingguan
a. Mengawasi, mengontrol mengabsen pelaksanaan kegiatan ekskul
b. Melaksanakan pengibaran dan penurunan bendera tiap dua minggu sekali
c. Pembinaan tentang perlunya siswa disiplin dan mentaati peraturan tata tertib sekolah dan melaksanakan 9K

6) Kegiatan Bulanan
a. Membimbing pengurus OSIS untuk melaksanakan berbagai kegiatan OSIS sesuai jadwal kegiatan seperti hari
besar agama atau nasional.
b. Menyiapkan, menyusun dan memberi 5K kegiatan pada panitia yang sudah disetujui dan ditanda tangani
kepala sekolah
c. Melaksanakan koordinasi dengan pengurus OSIS dan MPK dan para Pembina OSIS atau dengan para pembina
lainnya.

7) Kegiatan semester I
a. MOS dan Rapat OSIS
b. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan dan PBB
c. Mengadakan classmeeting
d. Reorganisasi Pengurus OSIS
e. Ekstrakurikuler

8) Kegiatan semester II
a. Menyiapkan dan melaksanakan perpisahan kelas akhir
b. Mengadakan rapat koordinasi dengan pengurus OSIS dan para Pembina
c. Mengadakan razia
d. Peringatan hari besar kristiani
e. Peringatan hari besar agama ( Paska, Tahun Baru, Permulaan Tahun Ajaran

9) Kegiatan akhir tahun

a. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja Panitia Siswa Baru ( Panitia PSB).
b. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja Panitia MOS
c. Melaksanakan kegiatan PPDB dan MOS
d. Laporan evaluasi program

28
 BAB VII
HUBUNGAN MASYARAKAT

Keberadaan sekolah tidak lepas dari campur tangan masyarakat, baik masyarakat sekitar maupun masyarakat orang tua
siswa. Karena proses mendidik bukan saja di lingkungan sekolah, melainkan juga di lingkungan keluarga dan masyarakat,
maka perlu dijalin hubungan yang sinergis antara sekolah sebagai pengelola lembaga, orang tua siswa sebagai konsumen dan
masyarakat sekitar agar keberadaan sekolah dapat brjalan sesuai yang diharapkan. Untuk itu perlu disusun program bidang
hubungan masyarakat.

Rencana Kerja Hubungan Masyarakat

NO KEGIATAN SASARAN TARGET
1. Publikasi Seluruh warga sekolah dan Informasi dapat sampai ke
Publikasi penerimaan siswa baru melalui media masyarakat seluruh warga sekolah dan
internet, brosur, kunjungan ke SMP Negeri dan masyarakat dengan baik.
Swasta, Gereja dan lain-lain
2. Pertemuan-pertemuan Pengurus Komite, Orangtua Terjalinnya hubungan yang
1. Pertemuan dengan Pengurus Komite Siswa, dan Pengawas, harmonis.
2. Pertemuan dengan Orang Tua/Wali Murid seluruh guru dan karyawan
3. Pertemuan dengan Pengawas
4. Pertemuan dengan pihak Bimbel
Terlaksana Kesepakatan
Bimbel di sekolah

29
3. Kerjasama dengan instansi lain: Instansi lain yang terkait Terjalinnya kerjasama yang
1. Kerjasama dengan sekolah lain dalam baik antar instansi dalam
penyelenggaraan Latihan Dasar kegiatan kesiswaan .
Kepemimpinan Siswa ( Paskibra, Pramuka,
Futsal )
2. Kerjasama dengan Ikatan Siswa/i Beragama
Katolik seKota Tebing Tinggi Terjalinya Kerjasama yang
3. Kerjasama di bidang kesehatan dengan baik dalam pencegahan
Puskesmas dan PMI Kecamatan Rambung siswi kurang darah.
4. Bekerjasama dengan pihak Kapolsek
Siswa mempunyai
pemahaman yang luas
narkoba dan bahayanya

Terjadinya Kerjasama
dalam kegiatan pencegahan
narkoba dikalang Pelajaran.
4. Kegiatan Bakti Sosial Seluruh warga sekolah Kegiatan bakti social
1. Pemberian bantuan kepada korban bencana. terlaksana dengan baik.
Pemberian bantuan kepada siswa yang
terkena musibah
2. Pemberian bantuan kepada masyarakat
miskin.( Yatim Piatu, Orang Cacat )
5. Home visit ke orang tua bagi siswa yang Orangtua siswa Tertanganinya siswa yang
bermasalah bermasalah dengan baik.
6. Pengembangan Blog Sekolah Masyarakat umum Dimilikinya Blog Sekolah
yang memadai sebagai
sarana penyampai
informasi.

30
 BAB VIII
SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH

Program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi kegiatan pengadaan dan perawatan sarana prasarana serta
mengatur penggunaannya dan penyediaan fasilitas bagi guru dan karyawan untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar.
Untuk tahun pelajaran 2018/ 2019program bidang sarana prasarana rumah tangga meliputi beberapa kegiatan yaitu:
1. Rehab bangunan gedung :
a) Perbaikan kamar mandi (pintu, kunci pintu, kran, closet)
b) Pengecatan Jerjak Jendela Kelas, Bangku Besi, dinding ruangan kelas
c) Perbaikan papan tulis.
d) Pengecatan beberapa bagian gedung.,ruang kelas 10 dan kelas 11.

2. Pengadaan barang
a) Pengaan computer siswa
b) Pengadaan alat-alat peraga.
c) Pengadaan meja, papan informasi kantor tata usaha.
d) Pengadaan alat olah raga.
e) Pengadaan alat-alat dan bahan kebersihan.hensanitaizer, sabun cair,sapu ijuk,sapu pel,sapu lidi,ember,gayung.
f) Perbaikan printer kantor tata usaha.
g) Service Printer
h) Perbaikan infocus,kifas.
i) Servis alal-alat music,sounsistim.
j) Pengadaan buku perpustakaan
k) Pengadaan computer
l) Pengadaan kifas

m) Penggandaan CCTV
n) Perbaikan talang.
o) Pengadaan alat rumah tangga ( gelas ).piring ,termos.
p) Pengadaan kebutuhan minum guru/ pegawai( gula, teh, kopi ).

3. Inventarisasi barang ( sarana prasarana )

a) Bangunan gedung sekolah
b) Perlengkapan kantor
c) Perlengkapan kelas
d) Alat pelajaran ( alat peraga )
e) Peralatan elektronik
f) Peralatan olah raga
g) Peralatan laboratorium
h) Peralatan rumah tangga

4. Pemeliharaan sarana prasarana.

31
 a) Perbaikan kamar mandi siswa laki-laki..
b) Perbaikan pintu kamar mandi dan pintu ruang kelas.
c) Pencucian gorden.
d) Service printer
e) Service alat elektronik seperti AC dan Komputer.

5. Pemeliharaan sarana prasaranan

a) Pemeliharaan kebersihan kaca, nako, dinding keramik, talang dan genting.
b) Pemeliharaan kebersihan tempat sampah.
c) Pemeliharaan kebersihan selokan.
d) Pemeliharaan kebersihan tempat ibadah
e) Pemeliharaan kebersihan ruang kelas
f) Pemeliharaan kebersihan ruang belajar, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha dan ruang guru.
g) Pemeliharaan kebersihan laboratorium komputer, perpustakaan, laboratorium bahasa dan laboratorium IPA.
h) Pemeliharaan kebersihan halaman sekolah, kamar mandi dan WC.
i) Pemeliharaan kebersihan alat-alat pelajaran.

Rencana Kegiatan Sarana dan Prasarana Pembelajaran

NO KEGIATAN SASARAN TARGET
1. Perencanaan,pemenuhan,dan pendayagunaan Sarpras Perbaikan meja kursi siswa, Siswa merasa nyaman dalam
Pendidikan kamar mandi, pintu dan jendela mengikuti KBM
1. Inventarisasi kebutuhan sarpras pada awal tahun ruang kelas, papan tulis,
pelajaran pengecatan beberapa bagian
2. Pemenuhan kebutuhan yang diperlukan gedung
3. Pendayagunaan sarpras yang masih ada

2. Evaluasi dan pemeliharaan Sarpras dalam Seluruh inventaris kantor dan Hasil monitoring baik
mendukung proses pendidikan fasilitas sarana yang dimiliki
1. Dilakukan pada awal tahun pelajaran
2. Dilakukan tiap triwulan
3. Pemeliharaan dilakukan oleh petugas khusus
Tata Usaha

3. Perlengkapan fasilitas pembelajaran pada setiap Terpenuhinya fasilitas Terpenuhi seluruhnya

tingkatan kelas. Mendata kebutuhan di tiap-tiap kelas: pembelajaran pada setiap
1. Meja dan kursi siswa tingkatan kelas
2. Gambar Simbol Negara
3. Papan Pajang atau informasi
4. Papan Tulis
5. Meja dan kursi Guru

32
 4. Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas Komputer siswa terpenuhi, Hasil monitoring baik tempat
pendidikan taman di depan kelas parkir dan taman terpenuhi atau
1. Pengadaan komputer siswa selesai.wastapel tersedia. selesai
2. Pembangunan Taman di depan Kelas Siswa semakin mudah untuk
3. Pengadan watapel . diawasi oleh guru.
4. Perbaikan pagar besi menjadi tembok.

5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan pe ralatan Perbaikan bagian –bagian yang Hasil monitoring baik, tempat
Pendidikan rusak parkir terpenuhi atau selesai
1. Dilakukan perbaikan atau pengecatan
2. Mengganti peralatan yang aus atau rusak

BAB IX
BIMBINGAN DAN KONSELING

Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada siswa dalam rangka upaya menemukan pribadi, mengenal lingkungan
dan merencanakan masa depan ( PP No. 29 tahun 1990, ayat 1 ). Bimbingan konseling memungkinkan peserta didik
mengenal dan menerima diri sendiri serta mengenal dan menerima lingkungan secara positif dan dinamis serta mampu
mengambil keputsan, mengarahkan dan mewujudkan diri sendiri secara efektif, produktif sesuai dengan peranan yang
diinginkan masa depan.

33
Bimbingan dan konseling bukanlah merupakan tempat masalah apalagi polisi sekolah.Bimbingan konseling membantu untuk
mengembangkan segenap potensi yang ada pada diri siswa secara individual dalam segenap dimensi kemanusiaannya, agar
menjadi manusia yang seimbang antara kehidupan individual dan sosialnya, kehidupan jasmaniah dan rohaniahnya, serta
kehidupan duaniawi dan ukhrowinya.

Bimbingan konseling di sekolah SMA Katolik Cinta Kasih dilaksanakan secara terpadu antara team Bimbingan Konseling,
Guru Mata Pelajaran, Wali Kelas, dan Pegawai. Team Bimbingan Konseling yang berfungsi sebagai fasilitator, dinamisator
dan kreator kegiatan. Sedangkan Guru Mata Pelajaran, Wali Kelas dan Pegawai secara terintegrasi melaksanakan program
Bimbingan Konseling secara langsung kepada peserta didik.

Program Bimbingan Konseling meliputi program tahunan, catur wulan, bulanan, mingguan, serta program satuan layanan
dan kegiatan pendukung. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi :

1. Program Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

a) Pengumpulan data ( aplikasi Instrumentasi )
b) Pengolahan data ( himpunan data ).
c) Layanan orientasi.
d) Layanan informasi.

2. Program kegiatan Semesteran

a) Bimbingan pribadi
b) Bimbingan sosial
c) Bimbingan belajar
d) Bimbingan karier
e) Bimbingan penggunaan waktu luang

3. Program kegiatan bulanan

a) Pertemuan kasus
b) Himpunan data bulanan.

4. Program kegiatan harian

Program kegiatan harian adalah program Bimbingan Konseling yang dilaksanakan pada hari, tanggal dan tempat yang
telah ditetapkan dan dilaksanakan oleh masing-masing wali kelas/ guru mata pelajaran serta di-administrasi-kan/
dicatat pada buku “Catatan Permasalahan Siswa”, baik itu peristiwa spontanitas siswa (catatan anekdot) maupun
permasalahan siswa yang perlu mendapat perhatian dan bimbingan. Bentuknya adalah satuan layanan dan satuan
pendukung.
a) Layanan
 Layanan Orientasi
 Layanan Informasi
 Layanan Penempatan dan Penyaluran
 Layanan Pembelajaran
 Layanan Konseling Perorangan
 Layanan Bimbingan Kelompok
 Layanan Konseling Kelompok

34
 b) Pendukung
 Aplikasi instrumentasi
 Penyelenggaraan Himpunan Data
 Pertemuan kasus
 Kunjungan rumah
 Alih tangan kasus

5. Program kegiatan akhir tahun

a) Menghimpun seluruh materi dalam satu tahun
b) Evaluasi program

BAB X
TATA USAHA

Tata Usaha sekolah merupakan salah satu komponen yang dapat menunjang keberhasilan manajemen sekolah.
Tata usaha memegang peranan penting dalam pelayanan pendidikan di sekolah, utamanya yang menyangkut urusan
administrasi sekolah.
Oleh karena itu Tata Usaha harus memiliki pertelaan tugas yang jelas dengan time schedul yang tepat pula.
1. Layanan Administrasi 3. Layanan administrasi kesiswaan 6. Layanan administrasi sarana
Keuangan 3.1 Buku Induk Siswa prasarana
6.1 Inventarisasi

35
 1.1. Penerimaan 3.2 Buku Klapper 6.2 Data inventaris
1.1.1 Uang Sekolah 3.3 Buku mutasi 6.3 Kartu inventaris
1.1.2 Uang bantuan 3.4 Legalisir
1.1.3 Laporan 3.5 Statistik siswa

1.2. SPJ 4. Layanan administrasi kurikulum

1.2.1 Uang Sekolah 4.1 Administrasi guru
1.2.2 Uang bantuan 4.2 Administrasi kepala sekolah
1.2.3 Laporan 4.3 Administrasi pengajaran

2. Layanan Administrasi Surat 5.Layanan administrasi

menyurat kepegawaian
2.1 Surat masuk 5.1 Statistik pegawai
2.2 Surat keluar 5.2 DP3
2.3 Surat Keputusan 5.3 Kenaikan pangkat & golongan
5.4 Asuransi guru/karyawan

BAB XI
PEMBINAAN ROHANIAN

Peranan kerohanian sangat penting bagi guru dan karyawan serta siswa, untuk meningkatkan kualitas keimanan dan mental
spiritual. Sebab keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan modal utama dalam meningkatkan etos
kerja, belajar, beribadah dan berkarya.

Kegiatan tersebut memiliki dua sasaran utama, yaitu siswa dan guru serta karyawan yang muaranya dapat meningkatkan
prestasi dan semangat kinerja warga sekolah.

Kegiatan Harian Kegiatan Mingguan Kegiatan Bulanan

Kegiatan siswa Kegiatan siswa  Perayaan Ekaristi di gereja
 Doa pagi bersama dipimpin oleh  Ibadat
siswa.
Kegiatan guru/ karyawan Kegiatan guru Rapat dewan guru
 Doa pagi bersama siswa.  MGMP
 Menjadi panutan  Pembinaan Spiritual.

Kegiatan Semester Kegiatan Tahunan

 Resume pelajaran Pendidikan Peringatan hari besar Kristen

 Penilaian Sikap Siswa  Perayaan Misa Tahun Baru
 Paskah
 Perayaan Natal

36
 Perayaan hari Paskah
 Pengumpulan Aksi Puasa
Perayaan hari Raya Natal
 Latihan Natal
Kegiatan siswa
 Rekoleksi
 Ret-Ret
Kegiatan Guru
 Ret-Ret
 Kegiatan guru dan siswa
Perayaan hari ekologi

BAB XII
PERPUSTAKAAN

Undang-undang Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi
bukan satu satunya adalah perpustakaan.Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya
misi dan visi sekolah tersebut.

37
Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan
cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud.Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan,
sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah.

Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah, dan tidak
lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada
KBM. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak mendidik.

Dari pemikiran diatas, Perpustakaan Sekolah berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan
sekolah untuk mendukung program dan visi-misi sekolah, antara lain :

A. Program jangka Pendek ( 1 tahun)

1. Penataan ruang perpustakaan;
2. Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai kurikulum sekolah;
3. Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;
4. Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan system tertentu shingga memudahkan penggunaannya;
5. Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik;
6. Meningkatkan minat baca murid, guru, dan staf tata usaha;
7. Menambah koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan pegguna layanan perpustakaan;
8. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
9. Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata usaha;
10. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, lebeling, catalog buku, dll;
11. Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka;
12. Entry data anggota perpustakaan
13. Pelayanan peminjaman buku perpustakaan;
14. Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas Akhir sebagai syarat pengambilan Ijazah;
15. Mengikuti beberapa lomba perpustakaan sekolah
16. Mengadakan rak Buku
17. Pengadaan Buku Pelajaran Siswa
18. Kerja Bakti Kelas dan lingkungan sekolah
19. Praktek budaya bersih sampah dilingkungan sekolah
20. Kerapian berpakaian setiap hari sesuai dengan ketentuan yang sudah disampaikan dalam peraturan sekolah.
( lengkap atribut, papan nama siswa, topi dasi saat upacara bendera,model rambut yang sesuai dengan taraf pelajar)
21. Kipas lengkap dalam setiap ruangan kelas,lampu dan peralatan kebersihan kelas.
22. Menyusun tata tertip siswa dan memsosialisasikan kepada peserta didik dan dipahami .
23. Memberikan pilihan kepada pesertadidik untuk memilih minimal 1 kegiatan untuk ekstrakurikuler dengan
persetujuan orang tua atau wali.
24. Menjalin hubungan yang baik dengan wakasek kurikulum,kesiswaan ,Bimbingan konsling,guru/pegawsai dan
orang tua,yaysan dan dinas Pendidikan.
25. Mengirimkan wakil siswa untuk mengikuti perlombaan yang diselenggrarakan dinas dan instasi yang mendukung
Pendidikan. (OSN,O2SN,FLS2N).
26. Menyususn pengurus oisis
27. Membina siswa yang bermasalah
28. Membina guru/pegawai yang bermasalah

B. Program Jangka Panjang ( 2-5 thn)

1. Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT;
38
 2. Menerapkan E-Library learning;
3. Menambah buku penunjang pembelajaran dengan rasion 1 : 1
4. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.
5. Membangun sekolah yang berwawasan disiplin dan patuh pada aturan yang berlaku disekolah.
6. Mencetak siswa yang berprestasi
7. Mengembangkan kepribadian siswa yang sesuai dengan nilai-nilai karakter Don Bosca dan sesuai dengan
kurikulum Merdeka ( kurikulum yang berlaku ).
8. Mencetak siswa yang mempunyai etika sesuai dengan norma dalam kehidupan sehari-hari.

BAB XIII
LABORATORIUM

Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah adanya Laboratorium membantu tercapainya misi dan visi sekolah
tersebut.Mengingat pentingnya peran laboratorium tersebut maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat
dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud.

Laboratorium sebagai pusat penelitian dan kegiatan praktikum, sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang
strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih
akan eksistensi laboratorium di sekolah.

Pada tahun pelajaran 2015/2016, dengan kondisi keuangan yang tidak memungkinkan untuk menambah sarana peralatan
Laboratorium sekolah berupaya melakukan upaya yang efisien dan inovasi lain yang dapat difungsikan sebagai sarana
peraga di laboratorium.

Rencana Kegiatan

No Kegiatan Sasaran Target

1. Pengadaan dan penataan ruang komputer Ruang Lab Memiliki ruang Lab Komputer yang
tertata rapi
2. Penyempurnaan program komputerisasi Administrasi Sekolah Memiliki administrasi sekolah yang
administrasi sekolah rapi
3. Pembuatan administrasi laboratorium Administrasi Lab Memiliki administrasi lab yang baik

4. Pengadaan Komputer dan Printer ,server. Computer,printer,server Memiliki tambahan computer

39
 siswa,tambahan printer, server untuk
dapodik.
5. Perawatan laboratorium Ruang Laboratorium Ruang Laboratorium terawat dengan
baik
6. Pelayanan penggunaan laboratorium Siswa dan Guru Dapat melayani siapapun yang akan
menggunakan lab computer
7. Pelatihan komputer bagi guru dan karyawan Guru dan Karyawan Meningkatnya kemampuan guru dan
karyawan dalam mengeperasikan
computer
8. Aplikasi komputer dalam sistem manajemen Administrasi Sekolah Memiliki sistem manajemen berbasis IT
sekolah

PELAKSANAAN KEGIATAN SEPANJANG TAHUN

BULAN JENIS KEGIATAN PELAKSANA KETERANGAN
JULI 1. Pembagian Tugas Guru Kepala Sekolah dan Wakil 11 Juli 2023
Kepala Sekolah Bidang
Kurikulum
2. Penyusunan Perangkat Pembelajaran Semua Guru Mata 1 Juli s.d Agustus 2023
3. Kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Pelajaran
Lingkungnan Sekolah) Panitia MPLS, guru dan 12-15 juli 2023
4. Pembangian kelompok belajar siswa kelas osis
11 ( kurikulum merdeka) Kepala sekalah 14 juli 2023
5. Pembagian buku paket untuk kelas 12 dan wakasek kurikulum
6. Persiapan permulan tahun ajaran 2023- Petugas perpustakaan
2024 15 Juli 20123
7. Penyusunan materi MPLS Kasek,guru,pegawai

1 Juli-15 Juli 2023

8. Revisi Tata Tertib Siswa Panitia MPLS

1Juli-10 Juli 2023

9. Penyerahan perangkat pembelajara
Wakasek kesiswaan

10-15 Juli 2023

10. Pelatihan kurikulum merdeka, Guru
pembelajaran berdiperensiasi,asesmen 15 Juli 2023
diasnostik dan KTTP. Kasek,semua gruru
11. Penyusunan ruang belajar,kursi dan meja 5-7 Juli 2023

Kepala sekolah, guru,

pegawai 15 juli 2023
12. Brifing dengan tenaga satpam pembagian Kepala Sekolah 17 Juli 2023
jam kerja dan sistim kerja yang baru SMP,SMA dan tenaga
sekuriti
13. Perbaikan, kamar mandi, pintu dan jendela Tukang Minggu I sampai dengan
ruang kelas. minggu kedua Agustus.2023
14. Pemantapan kelompok belajaran kelas 11 Kepala sekolah, wakasek 17-31 Juli 2023

40
 (definitive) kurikulum, operator

15. Seleksi penerimaan terhadap siswa Kepala sekolah Juli 2023

pindahan
16. Permulaan tahun Ajaran 2023/2024 Kepala sekolah, guru, 17 Juli 2023
Arahan dan bimbingan,perkenalan pegawai
guru,pegawai ,wali kelas kepada siswa baru
dan seluruh siswa .
17. Pertemuan dengan pelatih guru penggerak Kepala sekolah,tim 20 Juli 2023
SMA KCK dan pendamping dari cabdis pendamping dan
wilayah 3. Koordinator dari cabdis
Bu Eny Kasek, wakasek
18. Persiapan misa pembuakaan tahun ajaran kesiswaan dan kurikulum 24-31 Juli 2023
2023/2024 . Rapat panitia kecil Operator Sekolah
19. Sinkron AMBK Tim GO 30 Juli 2023
20. Sosialisasi bimbel GO untuk kls 10,11,12. 28 Juli 2023

Kasek,
guru,pegawai,seluruh 10,17,24 Juli 2023
siswa.
21 Ibadat sabda setiap hari Sabtu
Kasek, guru ,pegawai
seluruh siswa 22,29 Juli 2023
22..Arahan dan bimbingan kepada seluruh siswa
Kepala sekolah,guru piket
dilapangan sekolah setiap hari
18,20,25,26,27 Juli 2023
selasa,rabu ,kamis.
Gurun dan seluruh siswa
23. Senam pagi setiap hari Jumat

21,28 juli 2023s

Kegiatan Rutin Bulanan
1. Upacara bendera setiap hari senin dan Seluruh Warga Sekolah
Hari Besar Nasional Siswa dan Guru Mapel
Bahasa Inggris dan
2. Pidato Bahasa Inggris dan Bahasa Bahasa Indonesia Sebagai
Indonesia Pendamping
Dari Kepala Sekolah dan
Guru sesuai dengan
Jadwal yang sudah di
3. Arahan dan Bimbingan Kepada Siswa
Tentukan
Siswa mengadakan
Literasi dikelas yang di
4. Literasi
damping oleh Guru Mapel
yang masuk di Jam I
Seluruh Warga Sekolah
yang di Dampingi Guru
PJOK
5. Senam Pagi
Seluruh warga sekolah
yang di bawakan oleh
Kepala Sekolah dan Guru
41
 6. Ibadat Sabda sesuai jadwal yang sudah
ditentukan
AGUSTUS 1. Misa Permulaan Tahun Ajaran T.P 2023/2024 Dipimpin Oleh Ketua 4 Agustus 2023
Yayasan Don Bosco dan di
ikuti seluruh warga sekolah
2. Pertemuan dengan Pengurus Yayasan Kepala Sekolah, Guru dan
Pegawai 4 Agustus 2023

3. Pemasangan umbul-umbul Kepala Sekolah dan Pegawai

Tim projek 1 7 – 8 Agustus 2023
4. Penyampaian projek pertama kepada peserta
didik kels 10 dan 11 Siswa Kelas 10 dan 11 7-12 Agustus 2023
5. Pelaksanaan projek Pertama Kasek, Guru, Pegawai dan
6. Penyelengaraan perlombaan dalam rangkan HUT seluruh siswa 14 – 31 agustus 2023
RI ke 78 Semua warga sekolah 10-16 Agustus 2023
7. Melaksanakan Upacara Bendera dalam rangka
HUT RI ke 78. Seluruh Siswa 17 Agustus 2023
8. Pelaksanaan Ulangan Harian I Kemendikbud
9. Gladi bersih ANBK Seluruh Warga Sekolah 14 – 19 Agustus 2023

Kepala Sekolah Dan Guru 21-24 Agustus 2023

Guru Wali Kelas Seluruh

10. Merayakan Hari Ekologi Siswa Kelas 10, 11 dan 12 25 Agustus 2023
Seluruh Warga Sekolah
11. Rapat Dewan Guru dan Pegawai
Kemendikbud 25 Agustus 2023

12. Penyerarahan Raport Bulanan I

Kepala Sekolah dan Guru 26 Agustus 2023
Mata Pelajaran
13. Ibadat Hari Ekologi
Kepala Sekolah
26 Agustus 2023

14. Pelaksanaan ANBK

28 – 31 Agustus 2023

15. Supervisi Kepala Sekolah terhadap guru Di Minggu Ke 4 dan Sesuai

16. Rapat MKKS Kebutuhan
Tidak Dapat di Tentukan

42
. Kegiatan Rutin Bulanan
7. Upacara bendera setiap hari senin dan Seluruh Warga Sekolah
Hari Besar Nasional
Siswa dan Guru Mapel
8. Pidato Bahasa Inggris dan Bahasa Bahasa Inggris dan
Indonesia Bahasa Indonesia Sebagai
Pendamping
Dari Kepala Sekolah dan
Guru sesuai dengan
9. Arahan dan Bimbingan Kepada Siswa
Jadwal yang sudah di
Tentukan
Siswa mengadakan
10. Literasi
Literasi dikelas yang di
damping oleh Guru Mapel
yang masuk di Jam I
Seluruh Warga Sekolah
yang di Dampingi Guru
11. Senam Pagi
PJOK
Seluruh warga sekolah
yang di bawakan oleh
12. Ibadat Sabda
Kepala Sekolah dan Guru
sesuai jadwal yang sudah
ditentukan
Setiap Hari Sabtu, 30 Menit
sebelum pulang Sekolah
13. Belajar Bersama dalam Pendalaman
Guru Mengadakan Belajar
tentang Raport Mutu Pendidikan Bersama tentang Pendalaman
Sekolah Raport Mutu Pendidikan
Sekolah

SEPTEMBER 1. Lanjutan Pelaksanaan Projek I Tim Projek 1 – 23 September 2023

2. Pelaksanaan PTS Semua Siswa Di Awasi 11 -16 September 2023
Guru sesuai Roster yang
sudah di Tentukan
Kepala sekolah
3. Pelaksanaan supervise guru Minggu pertama sampai
minggu keempat September
Seluruh Siswa Kelas 10 2023
4. Pelaporan Projek I dan 11 25– 30 September 2023
Seluruh Warga sekolah Setiap Hari Sabtu selama
5. Pendalaman Bulan Kitab Suci Nasional bulan September

Kegiatan Rutin Bulanan

1. Upacara bendera setiap hari senin dan Seluruh Warga Sekolah
Hari Besar Nasional Siswa dan Guru Mapel
2. Pidato Bahasa Inggris dan Bahasa Bahasa Inggris dan
Indonesia Bahasa Indonesia Sebagai

43
 Pendamping
Dari Kepala Sekolah dan
3. Arahan dan Bimbingan Kepada Siswa Guru sesuai dengan
Jadwal yang sudah di
Tentukan
4. Literasi Siswa mengadakan
Literasi dikelas yang di
damping oleh Guru Mapel
yang masuk di Jam I
Seluruh Warga Sekolah
5. Senam Pagi yang di Dampingi Guru
PJOK
Seluruh warga sekolah
6. Ibadat Sabda yang di bawakan oleh
Kepala Sekolah dan Guru
sesuai jadwal yang sudah
ditentukan

7. Kegiatan Rutin
a. Upacara Bendera tiap hari senin Seksi-Seksi yang Terkait Periodik
Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
( setiap hari senin dan hari-hari
besar nasional)
Dilaksanakan 1 x 1 minggu.

DIlaksanakan 1x 1 minggu
Dilaksanakan 1 x 1 minggu.
b. Latihan Kepimimpinan (Pramuka , Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
PBB dan Paskibra) Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
c. Latihan Olah raga ( Badminton, bola Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
voli, bola basket, futsal, tenis meja, Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
SKJ) (Jumat)
d. Latihan Band Guru dan Siswa
Dilaksanakan 1 x1 minggu
e. Pelaksanaan projek Koordinator,tim (Sabtu)
projek,siswa Setiap hari selama berada
f.
disekolah
a. Senam Kesegaran Jasmani (SKJ )
Guru dan Pegawai
b.
Siswa Setiap hari senin
Dilaksanakan 1 x 1 minngu
c. Kegiatan Keagamaan: Ibadat Sabda
Guru dan seluruh siswa tergantung situasi dan kondisi
d. Budaya 4 S ( Salam, Sapa, Senyum dan
Dilaksanakan 1x dalam 1
Santun )
Kepala sekolah,guru dan minggu
siswa

e. Briefing Pagi
Kepala sekolah dan guru

44
 f. Pembinaan literasi dan numerasi untuk kls
10 dan 11 Kepala sekolah dan
guru,pegawai

Kepala sekolah guru

matematika dan guru
bahasa indonesia
8. Rapat persiapan reorganisasi Kepengurusan Semua Pengurus OSIS & Minggu ke - I
OSIS MPK Bulan September 2023
9. Pengadaan Kartu Pelajaran dan Pas Photo Siswa Minggu I September 2023
untuk kelas 10
10.Rapat Dewan Kepala Sekolah, Minggu I Sep 2023
guru/peg

11.Daftar Penilaian Pegawai Guru dan Pegawai Minggu ke I dan II 2023

12.Pengiriman berkas Guru /Pegawai Naik Guru / Pegawai Minngu ke III 2023
berkala dan naik golongan
13.Rapat Dewan guru
Kepala sekolah dan 7 September 2023
dewaan guru
14.Penyampaian Projek I Kordinator Projek dan Tanggal 18-22 September 2023
siswa Kls 11
15 Penutupan Projek I Pemilihan Tim Projek I dan seluruh Tanggal 22 September 2023
Pengurus Osis Siswa SMA KCK
Tim Projek II dan
16 Pelaksananan Projek II seluruh siswa kls 10 Tanggal 25-29 September 2023

17 Rapat MKKS Kepala Sekolah Senin 11 September 2023

18 Pelantikan Osis Pengurus Osis terpilih Tanggal 30 September 2023
19 Pengisian Sunglingjer Kepala sekolah dan Tanggal 19 September 2023
seluruh guru
20 Misa Bulanan Seluruh warga SMA Tanggal 30 September 2023
KCK
OKTOBER 1. Lanjutan Pelaporan Projek I Seluruh Siswa Kelas 10 2- 7 Oktober 2023
dan 11
2. Memperingati hari Pancasila Sakti Seksi Bela Negara dan
Seksi kehidupan
berbangsa dan bernegara
3. Penyampaian Projek II Tim Projek II 16 – 21 Oktober 2023
4. Pelaksanaan Projek II Seluruh siswa Kelas 10
dan 11 18– 31 Oktober 2023
Komunitas Belajar SMA
5.Brifing dengan gruru-guru KCK Kamis 12 Oktober 2023
Kepala Sekolah,wakasek
45
 Kurikulum dan
6.Pertemuan dengan Yayasan sekolah Defisit Kesiswaan
Sabtu 14 Okober 2023
Kepala
sekolah,Bendahara BOS
7.Rapat MKKS ,Bendahara Bos
Rabu 18 Okober 2023

Tim yang sudah dipilih

( Tim Futsal,Volly,Vocal
Grup,Tari
8.Pelaaksanaan Porseni Seyayasan Don Bosco Tradisional,Mobilegen )
Medan Kepala sekolah ,dewan 21 -26 Oktober 2023
guru.
Seluruh warga sekolah
SMA KCK

9.Brifing strategi untuk meningkatkan

pencapaian siswa baru TP 2023/2024. Senin 23 Oktober 2023
10. Perayaan Sumpah Pemuda Kepala sekolah dan
seluruh guru Sabtu 28 Oktober 2023
Masing-masing tim
Komunitas Belajar SMA
KCK
11.Brifing Kesepakatan Kegiatan Komunitas
Belajar Senin 30 Oktober 2023
12.Belajar Bersama Komunitas Belajar SMA
KCK Senin 30 Oktober 2023

1 Supervisi Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran 11-24 Oktober 2023

2 Kegiatan rutin Siswa Minggu I-IV 2023

3 Serah terima Jabatan Pengurus OSIS periode Semua Pengurus OSIS Minggu ke – II
2022/2023 kepada Pengurus OSIS periode Bulan Oktober 2023
2023/2024
4 Pelantikan Pengurus OSIS periode Minggu ke – II
2023/2024 Bulan Oktober 2023
5 Penyusunan Program Kerja OSIS periode Minggu ke – II
2023/2024
6 Kegiatan les sore untuk kls 12 bekerjasama Minggu I-IV Oktober 2023
dengan Bimbel Frims Tebing Tinggi.

46
 7 Kegiatan Rutin
a. Upacara Bendera tiap hari senin Seksi-Seksi yang Terkait Periodik
b. Latihan Kepimimpinan Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
(Pramuka ,PBB dan Paskibra) Dilaksanakan 1 x 1 minggu.
c. Latihan Olah raga ( Badminton, bola
voli, bola basket, futsal, tenis meja, Dilaksanakan 1x 1 minggu.
SKJ) Dilaksankan 1 x 1 ming
d. Latihan Band
8.Senam Kesegaran Jasmani (SKJ) Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
9. Kegiatan Keagamaan: Ibadat Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
Sabda Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
10. Budaya 4 S ( Salam, Sapa, Senyum dan Guru dan Siswa
Santun )
11. Briefing Pagi setiap hari senin Kepala Sekolah, Guru
dan Pegawai
12. Pembinaan Olimpiade Sains Nasional ) Siswa
Kelas 10,11 oleh guru mata pelajaran.
13. Rapat MKKS Kepala Sekolah Minggu I
NOVEMBER 1. Rapat Dewan Guru Penyusunan Soal PAS. Kepala Sekolah dan 6 November 2023
Seluruh Guru
2. Rapat Dewan guru
Kepala sekolah dan guru 4 November 2023

Seluruh siswa kelas 10,

3. Lanjutan Pelaksanaan projek II
11 dan 12 13 – 18 November 2023
Seluruh warga sekolah.
4. Memperingati Hari Pahlawan
Kasek,guru piket 10 November 2023

5.Pengarahan terhadap siswa

Seluruh warga sekolah Setiap minggu hari Selasa,Rabu
5. Perayaan Hari Guru Kepala sekolah, .
Operator, panitia PAT 25 November 2023
Kepala Sekolah
6. Pengumpulan Soal PAT
24 November 2023
Wakasek Hurikulum
7. Pembentukan Panitia Ujian PAS
Kepala sekolah,panitia 21 November 2023
8. Penyusunan roster UJian PAS PAT
Tim Projek 30 November 2023
9. Pengadaan sampai Pengapakan Soal

27 November -2 Des 2023

Akhir November 2023

10. Pelaporan Projek II

11.Kegiatan Rutin
a. Upacara Bendera tiap hari senin Seksi-Seksi yang Terkait Periodik

47
 b. Latihan Kepimimpinan (Pramuka ,PBB Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
dan Paskibra) Dilaksanakan 1 x 1 minggu.
c. Latihan Olah raga ( Badminton, bola
voli, bola basket, futsal, SKJ) Dilaksanakan 1 x 1 minggu.
d. Latihan Band Dilaksanakan 1 x 1 minggu.
Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
e. Latihan Ketrampilan Projek P5 Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
f. Senam Kesegaran Jasmani (SKJ ) Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
Guru dan Siswa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
g. Kegiatan Keagamaan: Ibadat Sabda
Guru dan Siswa
h. Budaya 4 S ( Salam, Sapa, Senyum dan
Santun ) Kepala Sekolah, Guru Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
i. Briefing Pagi setiap hari senin dan Pegawai
Siswa..
j. Pembinaan Olimpiade Sains Nasional )
Kelas 10,11 oleh guru mata pealajaran.
k. Les Sore Kelas 12 kerja sama dengan
Bimbel Frims
10 Rapat Dewan Guru tentang persiapan ujian Minggu ke I
semester Bulan November 2023
11 Supervisi Guru dan Staff Pegawai Guru dan Staff Pegawai Minggu ke II Bulan November
2023
12 Peunyusunan Kisi-kisi dan Naskah Soal Guru Mata Pelajaran Minggu ke II
Ulangan Semester Ganjil TP. 2020/2021 Bulan November 2023
13 Pengeditan, Penggandaan dan Pengepakan Guru Mata Pelajaran Minggu ke II - IV
Naskah Soal Ulangan Semester Ganjil TP. Bulan November 2023
2020/2021
14 Sosialisasi Permendikbudristek no. 46 Kepala Sekolah, Guru Mingg uke III
Tahun 2023 tentang TPPK dan perwakilan dari
Siswa
15 Perayaan Hari Guru Kepala Sekolah, Guru 27 Nopember 2023
dan Pegawai
16 Rapat MKKS Kepala Sekolah Minggu IV 2023 ( 28
November 2023)

BULAN JENIS KEGIATAN PELAKSANA KETERANGAN

DESEMBER 1. Kegiatan Ulangan Semester Ganjil Wakil Kepala Sekolah Bidang Tgl 4 -9 Desember 2023
Kurikulum

2. Koreksi Ujian,pengisian nilai Rapor Kepala Sekola, Guru Tgl 6--12 Desember 2023
3. Rapat MKKS Gabungan SMA/SMK Kepala Sekolah 13 Desember 2023
dan SLB Se Cabdis Sei Rampah
4. Rapat Evaluasi Pelaksanaan Ulangan Kepala Sekolah ,Guru Tgl 16 Desember 2023
semester Ganji dan pengolahan Nilai

48
 5. Panggilan kepada orang tua Orangtua/ wali Siswa 18 – 20 Desember 2023
6. Sosialisasi Agen Perubahan Guru dan Siswa 19 Desember 2023
7. Pelantikan Tim Agen Perubahan Guru dan perwakilan dari 20 Desember 2023
Siswa
8. Mencetak Rapor Operator 19-20 Desember 2023
9. Penandatanganan Rapor Kepala Sekolah dan Guru 20 Desember 2023
Wali Kelas
10. Pembagian Raport Semester Ganjil 2023 Siswa 21 Desember 2023
11. Libur Semester Ganjil
Seluruh warga sekolah 22 Desember 2023- 4 Januari
2024
12. Kegiatan Rutin
a. Kegiatan Keagamaan: Renungan Guru dan Siswa Guru dan Siswa
Pagi
b. Budaya 4 S ( Salam, Sapa, Senyum Guru dan Siswa Guru dan Siswa
dan Santun )
c. Briefing Pagi setiap hari senin Kepala Sekolah, Guru dan Kepala Sekolah, Guru dan
Pegawai Pegawai
10. Rapat MKKS Kepala Sekolah Minggu I
JANUARI 1. Permulaaan Belajar Pada Semester Semua Warga Sekolah 5 Januari 2024
Genap
2. Misa Syukuran Tahun Baru Semua Warga Sekolah 6 Januari 2024
3. Pembuatan Akun SNBP Perwakilan Kelas 12 03 januari 2024
4. Rapat Pemantapan PSB Kepala Sekolah dan Guru 12 Januari 2024
5. Rapat Zoom Literasi dan Numerasi Yayasan 15 Januari 2024
6. Rapat penentuan siswa yang ikut SNBP
kelas 12 Kepala Sekolah dan Guru 17 Januari 2024
7. Pertemuan dengan siswa kelas 12 yang
di usulkan masuk SNBP Kepala Sekolah, Wakil 18 januarai 2024
Kepala Sekolah Kurikulum
8. Kegiatan Rutin dan Siswa
a. Upacara Bendera tiap hari senin Semua Warga Sekolah Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
b. Gerakan Literasi Sekolah Setiap Hari Semua Warga Sekolah Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
Selasa dan Kamis
c. Pengarahan Kepada Siswa setiap Hari Semua Warga Sekolah Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
Rabu
d. Senam Pagi setiap Hari Jumat Semua Warga Sekolah Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
e. Ibadat Pagi setiap Sabtu Semua Warga Sekolah Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
f. Komunitas Belajar (KOMBEL) Guru Kepala Sekolah dan Guru Dilaksanakan 2 x 1 Bulan
g. Latihan Olah raga ( Badminton, bola Perwakilan siswa
voli, bola basket, futsal, tenis meja, Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
SKJ)
h. Latihan Band Perwakilan Kelas
i. Latihan Ketrampilan P5 Semua Siwa Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
9. Perayaan Pesta Pelindung Antar Kelas Dilaksanakan 1 x 1 Minggu
a. Hiburan Fragmen tentang

49
 kehidupan Don Bosco 31 Januari 2024
b. Pertandingan Drama singkat
tentang nilai- nilai Don Bosco
c. Pertandingan lomba kreatifiitas
(Menggambar, melukis, Infografis,
dll) tentang nilai- nilai Don Bosco
Februari 1. Rapat dewan Guru Membentuk TIM Kepala Sekolah Dan Dewan 06 Peberuari 2024
GELAS (Gerakan Literasi Sekolah
Guru
Perwakilan Kelas 09 Februari 2024
2. Pembuatan akun SNBP
Perwakilan Kelas 14 s/d 28 Februari 2024
3. Pendaftaran SNBP Kepala Sekolah 12 sampai dengan 29 Pebruari
4. Melaksanakan Supervisi Guru
2024
Semua Warga Sekolah 15 Februari 2024
5. Melaksanakan Ibadah Misa Rabu Abu
6. Mengikuti Seminar tentang Pengembangan
Literasi dan Numerasi Yayasan Don Bosco 17 Pebruari 2024
7. Menyusun Program materi tentang
Kepala Sekolah dan Wakil 18 Pebruari 2024
Pengembangan Literasi Sekolah
Kepala Sekolah Kurikulum
Kepala Sekolah 20 Februari 2024
8. MKKS SMA Se Kota Tebing Tinggi
9. Penyelesaian Soal Assesment kls 10, 11 dan 21 s/d 29 februari 2024
Soal UAS Genap dan Soal Ujian Sekolah
Kelas 12 MIPA/IPS menggunakan
GoogleForm
10. Mengadakan pertemuan dengan Orangtua
Siswa membahas tentang Program SNBT Kepala Sekolah, Wakil
( Jalur Undangan Masuk PTN) 23 Februaru 2024
Kepala Sekolah Kurikulum,
Wali Kelas, Operator Sekolah

11. MKKS Se Cabdis Sei Ramppah SMA dan dan Orangtua Siswa.
SMK Kepala Sekolah
Kegiatan Rutin:
12. Melaksanakan KOMBEL (Komunitas
26 Februari 2024
Belajar) tema dalam peningkatan Kepala Sekolah dan Dewan
kompetensi guru
Guru
Dua Kali dalam Sebulan pada
13. Memeriksa Absensi Guru, Tata Usaha dan minggu pertama dan minggu
siswa secara rutin Di akhir Bulan Kepala Sekolah
ke tiga
14. Melaksanakan Upacara Bendera Merah
Putih Setiap akhir Bulan
15. Melaksanakan GELAS (Gerakan Literasi Semua Warga Sekolah
Sekolah) Semua Warga Sekolah
Setiap Hari Senin
16. Memberikan Pengarahan kepada Siswa Setiap hari Selasa dan Kamis
Kepala Sekolah dan Guru
Setiap hari Rabu
Sesuai dengan Piket Yang
17. Melaksanakan Senam Pagi sudah ditentukan.

18. Melaksanakan Ibadat Pagi Semua Warga Sekolah

Setiap hari Jumat
Semua Warga Sekolah
Setiap hari Sabtu

Maret 1. Rapat Dewan Guru dengan Tema : Kepala Sekolah dan 01 Maret 2024
1. Keunggulan Sekolah Dewan Guru
2. Kelemahan Sekolah dan

50
 3. Strategi Jitu Meningkatkan Kuantitas
Siswa
2. Melaksanakan Supervisi Guru Kepala Sekolah 01 s/d 08 Maret 2024
3. Penyelesaian Soal Assesment kls 10, 11 Kepala Sekolah dan Guru 01 s/d 09 Maret 2024
dan Soal UAS Genap dan Soal Ujian
Sekolah Kelas 12 MIPA/IPS menggunakan
GoogleForm
4. Pembuatan SK Panitia Ujian Semester dan Kepala Sekolah dan wakil 05 Maret 2024
ujian Sekolah, SK Penyusun Soal dan Kepala Sekolah
Koreksi, Pembuatan POS US Kurikulum
5. Libur Permulaan Puasa dan Hari Suci Seluruh Warga Sekolah 11 s/d 13 Maret 2024
Nyepi
6. Mengadakan Assesment Kelas 10, 11 dan Seluruh Siswa/i 18 s/d 23 Maret 2024
Ujian Semester Genap Kelas 12.
7. Pengkoreksian Assesment Kelas 10, 11 dan Kepala Sekolah dan Guru 18 s/d 23 Maret 2024
Ujian Semester genap kls 12
8. Praktek Kelas 12 Guru Bidang Studi 25 s/d 26 Maret 2024
9. Acara Perpisahan Kelas 12 Semua warga Sekolah 27 Maret 2024
10. Libur Tri Hari Suci Semua warga Sekolah 28, 29 dan 30 2024
11. Memeriksa Absensi Guru, Tata Usaha dan Kepala Sekolah Setiap akhir Bulan
siswa secara rutin Di akhir Bulan
12. Melaksanakan KOMBEL (Komunitas Kepala Sekolah dan Dua Kali dalam Sebulan pada
Belajar) tema dalam peningkatan Dewan Guru minggu pertama dan minggu ke
kompetensi guru tiga
13. Melaksanakan Upacara Bendera Merah Semua Warga Sekolah Setiap Hari Senin
Putih
14. Melaksanakan GELAS (Gerakan Literasi Semua Warga Sekolah Setiap hari Selasa dan Kamis
Sekolah)
15. Memberikan Pengarahan Kepada Siswa Kepala Sekolah dan Guru Setiap hari Rabu
Sesuai dengan Piket Yang
sudah ditentukan
16. Melaksanakan Senam Pagi Semua Warga Sekolah Setiap hari Jumat
17. Melaksanakan Ibadat Pagi Semua Warga Sekolah Setiap Hari Sabtu
April 1. Melaksankan UJian Akhir Sekolah Siswa/I Kelas 12 SMA 01 April s/d 06 April 2024
2. Rapat Dewan Guru Kepala Sekolah dan Guru 06. April 2024
3. Libur Hari Raya Islam Seluruh Warga Sekolah 08 s/d 11 April 2024
4. Penyerahan Nilai Kelas 12 Dewan Guru 13 April 2024
5. Mengadakan Reat- Reat ke Tanjung Guru Pendamping dan 25 /d 29 April 2024
Pinggir- Pem. Siantar Siswa/I Kelas 11 SMA
6. Penampilan Produk Projek kelas 10 dan 11 Seluruh Warga Sekolah 29 April s/d 04 Meil
SMA 2024
7. Memeriksa Absensi Guru, Tata Usaha dan Kepala Sekolah Setiap akhir Bulan
siswa secara rutin Di akhir Bulan

51
 8. Melaksanakan KOMBEL (Komunitas Kepala Sekolah dan Dua Kali dalam Sebulan pada
Belajar) tema dalam peningkatan Dewan Guru minggu pertama dan minggu ke
kompetensi guru tiga
9. Melaksanakan Upacara Bendera Merah Semua Warga Sekolah Setiap Hari Senin
Putih
10. Melaksanakan GELAS (Gerakan Literasi Semua Warga Sekolah Setiap hari Selasa dan Kamis
Sekolah)
11. Memberikan Pengarahan Kepada Siswa Kepala Sekolah dan Guru Setiap hari Rabu
Sesuai dengan Piket Yang
sudah ditentukan
12. Melaksanakan Senam Pagi Semua Warga Sekolah Setiap hari Jumat
13. Melaksanakan Ibadat Pagi Semua Warga Sekolah Setiap Hari Sabtu
Mei 1. Memperingati Hari Pendidikan Nasional Semua Warga Sekolah 02 Mei 2024
2. Pelaksanan Projek 3 Kelas 11 dan 10 2-4 Mei 2024 ( lanjutan dari
bln April)
3. Perayaan Paskah Semua Warga Sekolah 11 Mei 2024
4. Memperingati Hari Kebangkitan Nasional Semua Warga Sekolah 20 Mei 2024
5. Rapat Dewan Guru Persiapan Ujian Kepalasekolah dan dewan 10 Mei 2024
Semester Genap guru
6. Penyusunan Soal Semester Genap Guru Mata Pelajaran 15-25 Mei 2024
7. Batas Pengumpulan Soal Guuru Mata Pelajaran 27 Mei 2024
8. Penyusunan Jadwal ujian,cros cek kesiapan Kepala Sekolah dan 27 Mei 2024
pelaksanan Ujian Semester Genap Panitian Ujian
9. Memeriksa Absensi Guru, Tata Usaha dan Kepala Sekolah Setiap akhir Bulan
siswa secara rutin Di akhir Bulan
10. Melaksanakan KOMBEL (Komunitas Kepala Sekolah dan Dua Kali dalam Sebulan pada
Belajar) tema dalam peningkatan Dewan Guru minggu pertama dan minggu ke
kompetensi guru tiga
11. Melaksanakan Upacara Bendera Merah Semua Warga Sekolah Setiap Hari Senin
Putih
12. Melaksanakan GELAS (Gerakan Literasi Semua Warga Sekolah Setiap hari Selasa dan Kamis
Sekolah)
13. Memberikan Pengarahan Kepada Siswa Kepala Sekolah dan Guru Setiap hari Rabu
Sesuai dengan Piket Yang
sudah ditentukan
14. Melaksanakan Senam Pagi Semua Warga Sekolah Setiap hari Jumat
15. Melaksanakan Ibadat Pagi Semua Warga Setiap Hari Sabtu
Sekolah.petugas oleh guru
secara bergiliran sesuai
jadwal
Juni 1. Ujian Penilaian Akhir Semester Siswa Kelas 10 dan 11 05 s/d 11 Juni 2024
2. Remedial dan Koreksi Ujian Kepala Sekolah dan 12 s/d 15 Juni 2024
Dewan Guru

52
 3. Penyebaran angket kelas 10 untuk 13 Juni 2024
Pemilihan Kelompok Mata Pelajaran
4. Rapat Penentuan Naik/ Tinggal Kelas dan Kepala Sekolah dan 15 juni 2024
Pengolahan Nilai dan Pembentukan Panitia dewan guru
MPLS
5. Penyerahan Nilai /input Nilai ke aplikasi Kepala Sekolah dan 18 s/d 19 Juni 2024
rapot Dewan Guru
6. Pemanggilan orangtua Yang Bermasalah Kepala Sekolah dan Wali 20 s/d 21 Juni 2024
Kelas
7. Pencetakan dan Penandatanganan Raport Kepala Sekolah, Wali 19 s/d 20 Juni 2024
Kelas dan Ops. Sekolah
8. Pembagian raport Semester Seluruh Warga Sekolah 22 Juni 2024
9. Pelaksanaan Reat- Reat Kepala Sekolah, Dewan 23 s/d 24 Juni 2024
Guru, Dan Staff Pegawai
10. Libur Semester Genap Seluruh Warga Sekolah 24 s/d 29 Juni 2024
11. Penerimaan Siswa Baru, Pembenahan Tata Kepala Sekolah, Wakil Selama Libur Sekolah
Ruang Sekolah dan lain sebagainya Kepala Sekolah dan
Panitia PSB
12. Memeriksa Absensi Guru, Tata Usaha dan Kepala Sekolah Setiap akhir Bulan
siswa secara rutin Di akhir Bulan
13. Melaksanakan KOMBEL (Komunitas Kepala Sekolah dan Dua Kali dalam Sebulan pada
Belajar) tema dalam peningkatan Dewan Guru minggu pertama dan minggu ke
kompetensi guru tiga
14. Melaksanakan Upacara Bendera Merah Semua Warga Sekolah Setiap Hari Senin
Putih
15. Melaksanakan GELAS (Gerakan Literasi Semua Warga Sekolah Setiap hari Selasa dan Kamis
Sekolah)
16. Memberikan Pengarahan Kepada Siswa Kepala Sekolah dan Guru Setiap hari Rabu
Sesuai dengan Piket Yang
sudah ditentukan
17. Melaksanakan Senam Pagi Semua Warga Sekolah Setiap hari Jumat
18. Melaksanakan Ibadat Pagi Semua Warga Sekolah Setiap Hari Sabtu

BAB XIV
PENUTUP

Demikian program kerja ini disusun untuk dijadikan pedoman pelaksanaan kerja pada tahun pelajaran 2023/2024.
Pembiayaan atas seluruh kegiatan menyesuaikan RAPBS Tahun 2013/2024

Evaluasi terhadap pelaksanaan program ini akan dilakukan pada akhir tahun pelajaran.

53