TIPS AND TRICKS Mengerjakan Soal Tes TOEFL

A. Tips dan trick mengerjakan Soal Listening TOEFL

Part A
SHORT CONVERSATION
Pada Part A, peserta akan mendengar sekitar 30 percakapan pendek (short conversation/dialog)
antara dua orang dan setiap satu percakapan akan diikuti oleh satu pertanyaan. Rata-rata satu pembicara
hanya berbicara satu kali. Ketika Anda mendengarkan percakapan, Anda harus memperhatikan dengan
cermat ungkapan yang diucapkan oleh pembicara kedua, karena biasanya kata kunci untuk menjawab
berada pada kalimat yang diucapkan oleh pembicara kedua.

TIP DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART A

1. Fokuskan pendengaran Anda pada orang kedua.
2. Jangan panik jika tidak bisa memahami kata demi kata dalam percakapan secara komplit. Anda
hanya perlu menangkap ide atau isi percakapan.
3. Bila anda sama sekali tidak bisa memahami apa yang dibicarakan pembicara kedua, pilihlah
jawaban yang paling berbeda dari apa yang Anda dengar.
4. Pahami bentuk-bentuk functional expression seperti agreement (persetujuan), uncertainty
(ketidakpastian), suggestion (saran), surprise (keterkejutan), idiomatic expression, dan situasi
ketika pembicaraan dilakukan.

Ingatlah trik pertama dari strategi menjawab soal listening bagian ini, paling sering ditemukan berada
di baris terakhir dari percakapan. Selalu fokus pada baris terakhir dari dialog. Ingat kembali apa yang
diucapkannya untuk menemukan jawabannya. Perhatikan contoh berikut.

Di dalam Audio Anda mendengar:

(Man) : Billy really made a big mistake this time.
(Billy sungguh telah membuat kesalahan saat ini)
(Woman) : Yes, he forgot to turn in his research paper.
(Ya, dia lupa menyerahkan karya ilmiahnya)
(Pertanyaan) : What does the woman say about Billy?
(Apa yang dikatakan wanita mengenai Billy?)

Pilihan jawaban di dalam soal:

(A) It was the first time he made a mistake. (Ini pertama kalinya dia membuat kesalahan)
(B) He forgot to write his paper. (Dia lupa untuk menulis karya ilmiahnya)
(C) He turned in the paper in the wrong place. (Dia menyerahkan karya ilmiahnya pada
tempat yang salah)
(D) He didn’t remember to submit his assignment. (Dia tidak ingat untuk mengumpulkan
tugasnya)

Baris terakhir dari dialog ini menunjukkan bahwa Billy lupa menyerahkan karya ilmiahnya, dan ini berarti bahwa
Dia tidak ingat untuk mengumpulkannya. Maka jawaban yang tepat adalah (D).

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Berikut ini adalah beberapa penggunaan kata tanya yang sering muncul pada Part A:
1. What does the (man/woman) mean? (Apa maksud dari (laki-laki/wanita) tersebut?)
What will the speakers do?
2. What is the (man/woman) going to do?
(Apa yang akan dikerjakan oleh (laki-laki/wanita) tersebut?)
3. What is the (man's/woman's) problem ? (Apa masalah (laki-laki/wanita) tersebut?)
4. What are the speakers talking about? (Apa yang sedang dibicarakan oleh para pembicara?)
5. What does the (man/woman) suggest that the (man/woman) do?
(Apa saran yang diberikan oleh (laki-laki/wanita) tersebut yang seharusnya dikerjakan oleh (laki-
laki/wanita) itu?)

=======

PART B

LONGER CONVERSATION

Pada Part B, peserta akan mendengar sebuah percakapan panjang (long conversation/dialogue) antara
dua orang dan setiap satu percakapan panjang akan diikuti oleh 4 pertanyaan.

TIPS DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART B

1. Ketika narator membacakan petunjuk untuk Part B Anda sebaiknya membaca pilihan
jawaban secara sekilas kemudian merekamnya dan memperkirakan tema apa yang akan
menjadi perbincangan.
2. Ketika menyimak conversation, Anda harus mengetahui tema/topik yang dibicarakan.
3. Waspadalah terhadap masing-masing pertanyaan.
4. Cermati kondisi dan situasi yang terjadi seiama percakapan berlangsung, yakni menyangkut
tempat dan waktu pembicaraan, apa dan siapa yang dibicarakan.

Teks lisan setiap percakapan topiknya bersifat lebih akademis bila dibandingkan dengan Part A dan
materinya berbicara seputar sejarah, ilmu pengetahuan atau organisasi universitas, dan kadang-
kadang Anda perlu memperhatikan informasi yang berKaitan dengan angka-angka yang terdapat
dalam percakapan ini. Setelah percakapan panjang selesai, Anda akan mendengar beberapa
pertanyaan yang diucapkan sekali. Pertanyaan tersebut biasanya dimulai dengan kata-kata tanya
(question words) terutama:
• What (Apa/Apa yang/Berapa • Why (Mengapa)
• How (Bagaimana/ Berapa, Bagaimana) • Who (Siapa)
• Where (Di mana, Ke mana • Whom (Kepada/Dengan Siapa)

Contoh pprtanyaan-pertanyaan yang sering diperdengarkan Part B ini antara lain:

1. What is the main topic of this conversation? (Apa topik utama percakapan ini?)
2. Where does the conversation take place? (Di mana percakapan in berlangsung?)
3. When did it occur? (Kapan ini terjadi?)
4. What will the man probably do next? (Apa yang mungkin akan dilakukan pria itu kemudian?)

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
PART C (Monologue)
Pada Part C, Anda akan mendengarkan ceramah pendek (a short lecture/talk) dan setiap satu mah
pendek akan diikuti oleh 4 pertanyaan.

TIP DAN TRIK MENJAWAB SOAL PART C

1. Bila Anda memiliki waktu, lihatlah pilihan-pilihan jawaban yang tertera pada lembar soal dan
temukan kata kuncinya.
2. Waspadailah pembicaraan pada kalimat pertama karena biasanya akan menjadi topik bagi
kalimat-kalimat selanjutnya.
3. Fokuskan pendengaran Anda pada hal-hal yang berkaitan dengan pertanyaan 5W (what, who,
when, where, why) dan How.
4. Buatlah kesimpulan/inferasi atas situasi yang terjadi saat pembicaraan dilakukan.

Pada bagian ini sama hal nya dengan Part B Topiknya bersifat lebih akademis berbicara tentang
sejarah, ilmu pengetahuan, atau organisasi universitas, dan di putar selama 40 detik sampai 80 detik
setiap ceramah nya. Setelah ceramah selesai, Anda akan mendengar beberapa pertanyaan yang
diucapkan sekali. Pertanyaannya biasanya dimulai dengan Question Words (kata-kata tanya)
terutama:

• What (Apa/Apa yang/Berapa),

• How (Bagaimana/ Berapa, Bagaimana),
• Where (Di mana, Ke mana),
• Why (Mengapa)
• Who (Siapa), dan
• Whom (Kepada/Dengan siapa)

Contoh pertanyaan-pertanyaan yang sering diperdengarkan dalam Part C ini meliputi:

(1) Pertanyaan tentang main idea (pikiran utama)
(2) Pertanyaan mengenai detail percakapan (details)
(3) Pertanyaan mengenai tujuan (purpose)
(4) Pertanyaan mengenai maksud atau implikasi (implication)

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
B. Tips dan trik mengerjakan soal Structure and written expression
Part A

Incomplete sentence

Di dalam bagian structure, peserta akan diberikan soal cara menjawab soal TOEFL structure
berupa kalimat yang tidak lengkap dan kemudian diminta untuk memilih kata atau frasa yang tepat
untuk melengkapi kalimat yang diberikan. Sedangkan dalam bagian written expression, kamu akan
diberikan soal berupa kalimat dengan beberapa bagian yang digaris bawahi. Yang perlu kamu lakukan
adalah menentukan bagian mana yang salah dalam kalimat tersebut. Di dalam mengerjakan sesi ini
tidak ada trik khusus namun harus memahami betul tata bahasa atau grammar nya.

Strategi Umum
1. Pahami dan pelajari tentang Subject & Verb (terlebih dahulu Mengetahui mana subjek dan
kata kerja)
2. Pahami dan pelajari tentang Phrase, Clause
3. Pahami dan pelajari tentang Part of Speech.
4. Pahami dan pelajari tentang Irregular Verbs.
5. Pahami dan Pelajari bentuk Singular dan Plural.

Strategi Khusus
1. Cari Subject (S) dan Verb (V) dalam kalimat.
2. Pastikan kalimat dalam soal sudah memiliki Subject dan Verb. Jika kalimat belum memiliki
Subject dan Verb, lihat pada pilihan yang bisa menjadi Subject dan Verb kemudian tentukan
agreement diantara keduanya.
3. Subject dan Verb agreement merupakan aturan yang digunakan jika Subject merupakan
singular maka Verb juga harus singular. Jika Subject nya plural maka Verb nya juga harus
plural. Contoh, They play football. They merupakan subject plural, maka verb yang
digunakan juga dalam bentuk plural yaitu play.
4. Jika yang dicari adalah Subject, maka jawaban pasti berhubungan dengan Noun, cek apakah
article & determiners (a, an, the, any, other, dll) plurality (singular dan plural), noun clause,
gerund, atau to+infinitive sudah digunakan dengan benar.
5. Jika terdapat blank space setelah subject maka yang dicari ada adjective clause, atau
appositive(reduced adjective clause (adjective clause yang dipersingkat)) jika blank space
terdapat diantara dua koma.
6. Jika yang dicari adalah verb, maka cek Subject & Verb agreement nya, kemudian cek tenses
yang digunakan.
7. Jika Subject dan Verb sudah lengkap dan sesuai penggunaannya, maka cek Object atau
Adverb (kata keterangan) nya.
8. Jika error terdapat pada object, maka biasanya berhubungan dengan adjective clause atau
appositive.

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Part B

Error recognition

Pada bagian ini, di dalam kalimatnya terdapat 4 kata atau frasa yang di garisbawahi dan tugas anda
menganalisa kata atau frasa yang salah atau tidak sesuai dengan kalimat tersebut. Ada beberapa hal yang harus
kita ketahui dalam mengerjakan soal ini.

Pertama, penggunaan kata depan (preposition) yang tepat

Misalnya penggunaan in, at, on, from, before, after, etc.
Contoh soal :

The body depends in food as its primary source of energy

A B C D
Preposisi yang tepat untuk kata kerja depend adalah on.

Kedua, penggunaan tenses

Tipe soal error recognition berikutnya terkait 16 tipe tenses.
Contoh soal :
Mosquitoes will accepts the malaria parasite at only one stage of the parasite’s complex life cycle
A B C D
Pilihan A pasti merupakan pilihan yang salah karena will/can/should/would/etc sebagai modal
auxiliary harus diikuti oleh Vo atau kata kerja dasar tanpa tambahan apapun (s/-ed/-ing) sehingga will
accepts tidak tepat harusnya will accept. Jadi, jika sudah yakin A pasti salah, kita tidak perlu membaca
pilihan lain. Hemat waktu!

Ketiga, penggunaan adverb

Adverb (kata keterangan, memodifikasi verb/kata kerja) yang paling sering digunakan dalam sol error
recognition adalah adverb of manner/Keterangan cara yang ditandai dengan -ly.
Seringkali soal error recognition terkait penggunaan adverb of manner secara tepat.

Contoh :
The newspaper reporter did not exact appreciate the negative comments about her article
A B C D
Pilihan B pasti merupakan pilihan yang salah, seharusnya exactly.

Keempat, parrarelism
Struktur yang paralel artinya polanya sama. Contoh : I love swimming, singing, and dancing. Pola
objek sama-sama V-ing. Salah jika mengatakan I love swimming, to sing, and to dance karena polanya
tidak parallel.

Contoh soal :
Killer whales tend to wander in family clusters that hunt, play, and resting together
A B C D
Pilihan yang salah adalah C karena resting (V-ing) tidak paralel dengan kata kerja sebelumnya yang
berbentuk V1, seharusnya rest.

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
A. Tips dan Tricks soal Reading
Dalam mengerjakan soal ini tentunya yang sangat utama yaitu dituntut untuk memiliki
pembendaharaan kosa kata yang banyak, namun management waktu pun sangat menentukan nilai
peserta. Ketika mengerjakan soal reading test membuat stuck atau memusingkan. Selain karena harus
membaca teks yang panjang, waktunya pun terbatas. Agar tidak lagi terpaku di tipe soal ini, berikut
tips dan tricks mengerjakan reading

Fokuslah pada pertanyaan

Fakta: Saat berhadapan dengan reading test, seringkali kita membaca teksnya terlebih dahulu sebelum
pertanyaan.
Tips: Sebaiknya, perhatikan pertanyaannya dulu, baru mulai membaca teksnya. Kalau melakukan
sebaliknya, kita bisa lupa apa inti dari teks yang sudah dibaca.
Membaca dengan teknik
Skimming, membaca cepat dengan melewati kata-kata kurang penting seperti preposisi, juga yang sulit
dipahami. Dengan skimming, kita akan mendapatkan gambaran umum mengenai bahasan dalam teks
dengan mencari topik utamanya. Scanning, tidak perlu membaca, tapi memindai. Caranya, gerakkan
mata kita dengan cepat dari atas ke bawah. Kemudian, berhentilah pada kata kunci yang berkaitan
dengan pertanyaan dalam soal.

Di bawah ini ada beberapa tipe soal yang biasanya muncul saat reading test Bahasa Inggris. Pelajari
strategi-strategi di bawah ini:

• Mencari main idea pada teks

What is the topic of the text above?
What is the main idea of paragaraph 3?
The text is mainly discussed about...
Strategi:
Soal tipe ini bisa menanyakan tentang main idea/information, purpose, title, atau main topic. Bacalah
kalimat pertama kemudian kalimat terakhir. Lalu, cocokkan dengan pilihan yang ada di soal. Pada
umumnya, topik ada di kalimat utama dan akhir pada teks. Intinya, kita harus tahu ringkasan, gagasan
utama, ide pokok, dan inti teksnya.

• Mencari makna dari vocabulary

According to the text, "exaggerated" in line 4th is related to...

Strategi:
Praktikkan teknik scanning dan temukan vocabulary yang dimaksud. Bacalah kalimat yang
mengandung vocabulary tersebut. Nah, kalau kita sudah tahu artinya, jangan langsung dijawab dulu.
Pahami terlebih dahulu konteks penggunaan dari kata tersebut di dalam kalimatnya secara utuh. Jangan
lupa baca kalimat sebelum dan sesudahnya juga.

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
• Mencari True/False statement

Which of the following statement is true about the text?

Strategi:
Pertama, baca dulu setiap pilihan jawaban yang ada. Kemudian, cocokkan dengan kalimat yang ada di
dalam teks dengan melakukan teknik scanning. Carilah kalimat yang sesuai dengan pilihan tersebut
dan periksa benar atau tidaknya.

• Mencari conclusion

What is the conclusion of the text?

Strategi:
Bacalah teks dengan teknik skimming dan temukan gambaran utama mengenai teks. Cari pilihan yang
sesuai dengan gambaran seluruh teks. Cara menjawabnya, coba bayangkan kita ditanya “Intinya apa?”.
Apa yang akan kita jawab? Demikianlah jawabannya.

• Mencari maksud/rujukan sebagai pertanyaan/kata dalam kalimat

The pronouns “which” (paragraph 1, last sentence) refers to…

Strategi:
Gunakan teknik scanning, kemudian baca kalimat sebelumnya karena biasanya rujukan dari
pernyataan ada di kalimat sebelumnya. Inti dari soal ini, mencari kata gantinya.

Demikianlah beberapa gambaran tipe soal yang biasanya keluar di reading test. Hal yang juga
harus peserta persiapkan sebelum menghadapi tes adalah perbanyak membaca dan berlatih. Dengan
demikian, kosakata Bahasa Inggris akan terus meningkat dan kemampuan peserta semakin terasah.
Selamat mencoba dan good luck!

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
 Kisi-kisi soal tes TOEFL

Section 1

Listening section

Part A (short conversation/ percakapan pendek)

Pada bagian ini, terdapat percakapan singkat dan terdapat satu pertanyaan yang berkaitan dengan
pecakapan tersebut. Berikut beberapa contoh percakapan dan pertanyaan:

Percakapan 1
Nana: wait! I have good news for you.
Woman: What about?
Man: Now, I’m not just an employee but I’m a manager.
Woman: That’s great! I’m happy to hear that you’ve succeeded in your career.
Man: Thank you, wish me luck.
=====
Pertanyaan:
What does the woman express?
Pilihan Jawaban:
A. Regret
B. Congratulations >>JAWABAN BENAR
C. Sympathy
D. Expectation
=====
Percakapan 2
Man: Oh my god, this traffic is making me crazy.
Woman: Absolutely! I think there must be an accident.
Man: I think so too. It’s almost seven o’clock. We’ll be late for school.
Woman: We’d better tell our teacher that we’re coming late, because of the traffic. We hope and pray that
traffic will be fine soon and we will not miss the first lesson.
Man: Okay, let’s call her.
=====
Pertanyaan:
What is the best solution they have?
Pilihan Jawaban:
A. Make themselves crazy
B. Come late to school
C. Call the teacher >>JAWABAN BENAR
D. Hope and pray

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Part B (Longer conversation/ percakapan panjang)
Pada bagian ini di setiap percakapannya terdapat dua pembicara dan terdapat 4 pertanyaan yang harus di
jawab oleh peserta tes.

Percakapan di bawah ini melibatkan seorang pria dan wanita tentang genre film favorit mereka.

Woman: “What is your favorite movie genre?”

Man: “Thriller. Definitely. I love all the twists and turns and the suspense. Like Silence of the Lambs. I love
that. Actually anything with a serial killer I love.”
Woman: “Should I be worried?”
Man: “Not just yet.”
Woman: “Well you should be worried about my favorite kind.”
Man: “Which is?”
Woman: “Horror, the gorier the better!”
Man: “Really, like gruesome brain slush horror?”
Woman: “Yep, I love zombies. And anything with ghosts or exorcism, I am fascinated with the exorcism
genre.”
Man: “Right… I didn’t know that was a genre in and of itself.”
Woman: “Oh yeah! There are lots of exorcism movies. I think it is the blend of error with religious content
and biblical referencing that I like. It is so disturbing, even though I do not believe in God.

Pertanyaan 1:

What is the man’s favorite kind of thriller movie?

Pilhan jawaban:

A. Suspense films.
B. Serial killer movies.
C. Thillers.
D. Action films.

Jawaban dari pertanyaan ini tertera di awal percakapan saat pria mengungkapkan genre film favoritnya
yaitu serial killer atau (B).

====
Pertanyaan 2:
Why should the man be worried about the woman’s favorite kind?

Pilihan jawaban:

A. Because it is boring.
B. Because he does not like the same kind.
C. Because she likes zombies.
D. Because she likes gory horror movies.

Penjelasan dari pertanyaan ini adalah saat perempuan dalam speaker menjelaskan temannya seharusnya
khawatir karena kesukaannya pada film horror atau (D).

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Pertanyaan 3:

What did the man NOT know?

Pilihan jawaban:

A. That zombies were a genre of film

B. That exorcism was a genre of film
C. That horror was a genre of movie
D. That thriller was a genre of film

Respon tentang hal ini muncul saat speaker perempuan mengucapkan tentang exorcism genre, yaitu
jawaban (B).

====

Pertanyaan 4:

What adjective does the woman use to describe exorcism movies?

Pilihan jawaban:

A. Religious
B. Biblical
C. Disturbing
D. Believable

Di bagian akhir percakapan, speaker perempuan mengungkapkan bahwa film dengan jenis genre
exorcism sangat disturbing, sehingga jawaban yang tepat adalah (C).

Part C (Monologue)
Salah satu bagian dalam listening comprehension tes adalah memahami lecture atau materi perkuliahan.
Biasanya latihan ini berisi 3 atau 4 rekaman audio dengan pertanyaan yang menyertainya. Berikut Monolog
dan transkripnya di bawah ini sangat erat kaitannya dengan dunia akademis.

Listen to the story of Ireland.

“Hi everyone! Welcome to our special talk today on the history of the Republic of Ireland.
I say Republic of Ireland, which is the southern part, and the Northern Ireland, which continues to be linked
to the United Kingdom. So how did the Republic of Ireland come about? Well, first of all there was Ireland,
which was called Hibernia. It was then invaded by England and colonized. This went on for many centuries
and was with much resistance. Inevitably people who opposed the King and British rule, the Irish rebels,
planned a revolution. The most famous date of this revolution is known as the Easter Rising of 1916. The
rebels took over the General Post Office in Dublin City Center for 4 days. Eventually the British Army forced
them to surrender and many of the leaders of the revolution, such as Padraig Pearse were sentenced to death.
Ireland was declared a Free State in 1922. Six of Ireland’s 32 counties were retained by Britain and these
counties are called Northern Ireland. The other 26 counties make up the Republic of Ireland.”
==============================================================================

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Pertanyaan 1: What was the original name of Ireland?
Pilihan jawaban:
A. Northern Ireland
B. Hibernia
C. England
D. Republic of Ireland

Jawaban dari pertanyaan ini digambarkan di bagian awal special talk, bahwa dulunya Ireland disebut dengan
Hibernia. Jawaban yang tepat adalah (B).

====

Pertanyaan 2: How long did the rebels have control of the General Post Office?
Pilihan jawaban:
A. for one day
B. for days
C. fourteen days
D. four days

Jenis pertanyaan di atas sangat menjebak dan menuntut daya ingat yang tinggi, yang jawabannya tercantum di
bagian tengah monolog yaitu selama 4 hari. Dengan demikian jawaban yang tepat adalah (D).

====

Pertanyaan 3: What happened to the leaders of the revolution?

Pilihan jawaban:

A. They were given a death sentence.

B. They were exiled.
C. They were rewarded.
D. They were jailed.

Salah satu catatan kelam dari sejarah Irlandia dalam monolog di atas adalah hukuman mati yang diberikan
pada pemimpin revolusi Easter Rising of 1916, sehingga jawaban yang tepat adalah (A).

====

Pertanyaan 4: How many counties were retained by Britain?

Pilihan jawaban:

A. 26
B. 30
C. 6
D. 32

Jawaban dari pertanyaan di atas ada di bagian akhir monolog special talk, yaitu ada 6 counties yang ikut
kepada Britania sementara 32 counties sisanya membentuk Irlandia Utara. Jawaban yang tepat adalah (C).
EDUCATION SERVICE FOUNDATION
ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
 Section 2
Structure and Written Expression

Part A (Incomplete sentence/ Melengkapi kalimat)

Untuk penjelasan lebih detil, contoh soal TOEFL structure dan pembahasannya:
1. I wish you would tell me …………
(A) Who is being lived next door
(B) Who does live in the next door
(C) Who lives next door
(D) Who next door was living
=====
Urutan kalimat yang benar adalah subject + verb + (complement) + (modifier). Jadi kalimat (D) sudah
pasti salah karena tidak sesuai aturan baku. Sedangkan pada kalimat (A), is being lived tidak mungkin
pada model struktur verbal. Kemudian kalimat (B) dapat diabaikan karena kata does dan in the tidak
penting berada dalam kalimat model ini. Jadi jawaban yang benar adalah (C).
=====
2. During the Daytona, the lead car ……… leaving the others far behind.
(A) Forwarded rapidly
(B) Advanced rapidly
(C) Advanced forward rapidly
(D) Advanced in a rapidly manner
=====
Setelah subject ‘the lead car’ tentunya Anda akan membutuhkan verb untuk melengkapi kalimat
tersebut. Kata forward bukan merupakan verb, jadi jawaban (A) salah. Lalu jawaban (B) adalah
benar verb + adverb rapidly. Jawaban (C) berlebihan karena advanced artinya move forward,
sedangkan jawaban (D) tidak tepat karena rapidly harusnya digunakan sebagai bentuk adjective.

Part B (Error Recognition/ menganalisa kesalahan)

1. The Sony camrecorder demo was fun and impressive, but it is not as better as Microsoft's.
A B C D

as.......as tidak digunakan pada adjective yang menyatakan perbandingan, tetapi dengan adjective bentuk pertama.
jadi seharusnya kalimat tersebut menggunakan.......as good as......
JAWABAN (C)

2. Recently, the work had been being done by John M.Rayyan.

A B C D

Terdapat keterangan waktu recently (baru-baru ini) sehingga verb kalimat tersebut menggunakan present perfect
tense yaitu has been being done
JAWABAN (C)

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
3. The thief who stole my watch was commpelled to restore it back again
A B C D

Kata restore sudah bermakna gave back, maka tidak perlu lagi kata back setelah kata restore.
JAWABAN (B)

Section 3
Reading Comprehension
Passage 1
The railroad was not the first institution to impose regularity on society or to draw attention to the
importance of precise timekeeping.
For as long as merchants have set out their wares at daybreak and communal festivities have been
celebrated, people have been in rough agreement with their neighbors as to the time of day.
The value of this tradition is today more apparent than ever. Were it not for public acceptance of a
single yardstick of time, social life would be unbearably chaotic: the massive daily transfers of
goods, services, and information would proceed in fits and starts; the very fabric of modern society
would begin to unravel.
======

1. What is the main idea of the passage?

Pilihan jawaban:

a. In modern society we must take more time for our neighbors.

b. The traditions of society are timeless.
c. An accepted way of measuring time is essential for the smooth functioning of society.
d. Society judges people by the times at which they conduct certain activities.

Artikel di atas membahas tentang bagaimana kacaunya kehidupan sehari-hari jika tidak ada
konsensus tentang pengukuran waktu yang disepakati bersama, seperti yang tertera dalam
jawaban (C).

====

2. The phrase “this tradition” in the third sentence refers to?

Pilihan jawaban:

a. The practice of starting the business day at dawn.

b. Friendly relations between neighbors.
c. The railroad’s reliance on time schedules.
d. People’s agreement on the measurement of time.

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
Kata “tradition” mengacu pada 2 hal utama, yaitu sistem kerja pergudangan dan toleransi selebrasi
antar-kehidupan bertetangga, yang tertera dalam kalimat “people have been in rough agreement with
their neighbors as to the time of day” sehingga bisa disimpulkan kata “tradition” mengacu pada
kesepakatan tentang pengukuran waktu (D).

Passage 2
A new atomic clock being developed for navigation satellites will perform better than previous
devices.
The clock, which incorporates a hydrogen maser, will use a new microwave cavity design to provide
a compact and lightweight package, and new electronic techniques to maintain long-term stability.
The clock can provide precise navigation information because it is stable to one second in three
million years.
The differences in the time when signals from four satellites arrive at one location can be used to
calculate that position to within a few yards.
======

1. From the passage, it can be inferred that which of the following characteristics of the clock
mentioned will be most impressive?

Pilihan jawaban:

a. its compact size

b. its weight
c. its accuracy
d. its ability to measure distance

Jawaban dari pertanyaan terlihat dari kalimat “it is stable to one second in three million
years” artinya sangat akurat dalam menggambarkan waktu. Jawaban yang tepat adalah (C).

====

2. It can be inferred from the passage that the new clock will be?

Pilihan jawaban:

a. long-lasting
b. harmful to humans
c. produced in great numbers
d. very attractive looking

Keunggulan jam atom dalam artikel di atas tertera dala kalimat “will use a new microwave cavity
design to provide a compact and lightweight package, and new electronic techniques to maintain
long-term stability.” Artinya jawaban yang tepat adalah long-lasting atau (A).

====
EDUCATION SERVICE FOUNDATION
ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892
3. According to the passage, signals from how many satellites will be used to calculate a position?

Pilihan jawaban:

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

Keterangan untuk pertanyaan ini tertera pada kalimat terakhir yaitu “the differences in the time when
signals from four satellites arrive at one location can be used to calculate…” sehingga jawabannya
adalah 4 satelit yaitu (D).

====

4. What is the primary purpose of the passage?

Pilihan jawaban:

a. to teach a lesson
b. to sell a product
c. to support a theory
d. to provide information

Tujuan dari artikel ini bukan untuk menjual produk atau sebuah teori, melainkan untuk memberi
informasi baru tentang jam atom. Jawaban yang tepat adalah (D).

EDUCATION SERVICE FOUNDATION

ESFBANDUNG@GMAIL.COM YAYASAN PENGEMBANGAN GENERASI NUSANTARA 082214400892