Tema 9

MENJELAJAH
LUAR ANGKASA
Elena Sekar Setia Putri
1910125220119

SUB TEMA 9. TOKOH

PENJELAJAH LUAR
ANGKASA

Pembelajaran 1
 Kompetensi Dasar

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang

dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, tetangga dan negara.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya
dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang
dijumpainya dirumah , disekolah, dan tempat bermain
4. Menunnjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif,
produktif kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam
bahaa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis, dala gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap
perkembangannya.
 Tentang Buku Ini
Bagaimana kabar kalian hari ini anak-anak? Semoga selalu
sehat. Buku yang kalian baca ini berisi pembelajaran kurikulum
2013 Tema 9. Peristiwa Dalam Kehidupan. Subtema 3 Tokoh
Penjelajah Ruang Angkasa Pembelajaran 1. Buku ini berisi
materi yang disesuaikan dengan Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013. Buku ini dirancang dengan kegiatan yang
melatih kemampuan berpikir kritis. Selain itu juga
menggunakan kearifan lokal dari Kalimantan Selatan. Agar
lebih menarik, buku ini dilengkapi dengan gambar ilustrasi
yang berwarna. Secara umum isi buku ini yaitu:

1. Kompetensi Inti, Berisikan Kompetensi yang harus dimilki siswa kelas 5.

2. Kompetensi Dasar, Menggambarkan ruang lingkup materi yang di bahas
di dalam subtema.
3. Pembelajaran, Pembelajaran yang tersaji dalam buku ini menyesuaikan
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013.
4. Ayo Membaca, Berisikan materi bacaan berupa cerita , kegiatan ini
mengantarkan siswa dalam kegiatan selanjutnya
5. Ayo Berlatih 1, Berisikan latihan siswa mengisi kolom pertanyaan
memuat informasi informasi- informasi penting
6. Ayo Berlatih 2, Berisikan cerita singkat untuk menjawab pertanyaan
pertanyaan selanjutnya.
7. Ayo Berkreasi, Berisikan kegiatan yang mengajak siswa menggambar
sesuai kreasi yang dimilkinya
8. Ayo Renungkan. Berisikan table pertanyaan yang harus diisi sesuai
kegiatan yang telah diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Ayo
Mencoba, Berisikan kegiatan memeran sikap saling toleransiterkait
materi yang dipelajari.
9. Kerjakan Bersama Orang Tua, Berisikan table yang harus di jawab siswa bersama orang
tuanya.
DAFTAR ISI
Kompetensi Inti...................................................................... i
Tentang Buku Ini.................................................................... ii
Daftar Isi .................................................................................. iii

Subtema 9 Tokoh Penjelajah Ruang Angkasa

Pembelajaran 6 .................................................................. 1
Ayo Membaca........................................................................ 2
Ayo Berlatih ........................................................................... 5
Ayo Menulis............................................................................ 6
Ayo Berkreasi ....................................................................... 9
Penutup................................................................................... 11
Daftar Pustaka .................................................................... 13
 ayo membaca!

Pernahkah kamu mendengar nama Galileo Galilei? Ia

menjelajah angkasa luar menggunakan teleskopnya. Apa
yang dia temukan? Apa dampak penemuannya bagi
manusia?

Galileo Galilei, Mencoba untuk Membuktikan

Pasti kamu pernah mendengar nama Galileo Galilei. Ia
adalah seorang ilmuwan kritis asal Italia kelahiran tahun
1564 yang sumbangan penemuannya memberi banyak
pengaruh pada dunia. Galileo tidak selalu menjadi penemu
awal suatu teori, tetapi rasa ingin tahunya yang tinggi
membuatnya berkeyakinan untuk selalu mencoba
membuktikan benar atau tidaknya suatu teori. Ia juga
mampu memanfaatkan sebuah penemuan untuk
menghasilkan penemuan besar yang lain.

Galileo bukan penemu teleskop pertama, tetapi ketika

mendengar telah ditemukannya sebuah teleskop
sederhana oleh seorang pembuat kacamata dari Belanda, ia
kemudian mengembangkan teleskop buatannya sendiri.
Tidak berhenti di situ saja, ia pun memanfaatkan teleskop
itu untuk melakukan pengamatan terhadap dunia angkasa
luar.

Pada bulan Maret 1610, Galileo mempublikasikan sebuah buklet kecil, The Starry
Messenger. Dalam buku itu, ia mengungkapkan beberapa penemuan yang
menarik dari angkasa luar. Di antara penemuannya bahwa permukaan bulan
tidak rata dan halus, sebagaimana yang diumpamakan dalam berbagai puisi.
Ternyata, permukaan Bulan dipenuhi kawah dan gunung. Galileo menemukan
planet-planet, termasuk Saturnus yang memiliki lingkar serupa cincin.
Ditemukannya Venus yang memiliki beberapa fase seperti Bulan, dan
dibuktikannya bahwa Venus berputar mengelilingi Matahari. Ditemukannya pula
bahwa Jupiter memiliki satelit sendiri, yang tidak berputar mengelilingi Bumi.
Penemuan-penemuan ini yang memperkuat teori Copernicus sebelumnya, bahwa
Bumi bukanlah pusat tata surya. Ia membuktikan bahwa planet-planet
mengelilingi Matahari.

Walaupun di zamannya ia sempat dicerca dan ditentang berbagai pihak atas

penemuannya, tetapi pada akhirnya dunia pun mengakui kontribusi Galileo
terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Ia memperoleh sebutan “Bapak
Sains Modern”. Pembuktian Galileo membuka wawasan warga dunia terhadap
rahasia angkasa luar.
AYO
BERLATIH
 AYO MENULIS

Setelah mencari informasi mengenai planet, planet manakah yang paling

kamu kagumi? Mengapa kamu mengagumi planet tersebut? Jelaskan.

Planet yang paling mengangumkan adalah bumi. Di bandingkan dengan

planet lain, bumi merupakan planet yang paling istimewa. Keistimewaan bumi
di bandingkan dengan planet lain yaitu sebagai berikut :

1. Jarak dengan matahari tidak terlalu dekat dan tidak terlalu jauh.
Akibatnya, udara bumi tidak terlalu panas dan tidak terlalu dingin
2. Di bumi banyak terdapat sumber air (sungai, danau, dan lautan)
3. Bumi mempunyai atmosfer sehingga terjadi awan dan hujan
4. Atmosfer bumi mengakibatkan perbedaan suhu antara siang dan malam
tidak terlalu jauh (seperti di bulan)
5. Atmosfer bumi mengandung oksigen sehingga terdapat kehidupan seperti
sekarang
6. Atmosfer bumi melindungi kehidupan dari kerusakan karena sinar dan
partikel dari matahari yang dapat merusak bumi
7. Medan magnet bumi menangkap partikel yang merusak dari matahari dan
angkasa luar sehingga terkumpul dalam zona sabuk Van Allen. Letaknya
kurang lebih 3.000 km – 18.000 km dari permukaan tanah.
AYO TEMUKAN
Setelah kegiatan tersebut di atas, apakah kamu dapat
menyimpulkan? Apakah planet itu? Bagaimana ciri-
cirinya? Tulislah dalam diagram frayer berikut!
 DAFTAR PUSTAK
A

https://www.nidokna.com/2017/01/pembe
lajaran-1-tema-9-subtema-3-tokoh.html