DAFTAR ISI

Daftar isi ....................................................................Error! Bookmark not defined.2

1. Pendahuluan........................................................................................................ 5

2. Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK ....................................................................... 6

3. Strategi Asesmen dan Spesifikasi ..................................................................... 10

4. Skema Penilaian ................................................................................................ 10

5. Proyek Uji LKS.................................................................................................. 13

6. Keterampilan Manajemen dan Komunikasi ....................................................... 16

7. Persyaratan Keamanan ..................................................................................... 17

8. Bahan dan Alat .................................................................................................. 18

9. Pengunjung dan Media yang disediakan ........................................................... 25

10. Keberlanjutan/Sustainability .............................................................................. 25

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 3

 1. Pendahuluan

1.1. Nama dan Deskripsi Lomba

1.1.1. Nama Lomba

FASHION TECHNOLOGY

1.1.2. Deskripsi Lomba

Fashion technology merupakan keterampilan dalam proses pembuatan
pakaian, Keterampilan yang termasuk dalam fashion technology ini
adalah desain, konstruksi pola, pemotongan bahan, dan pembuatan
busana serta penyelesaiannya. Di mana pun bekerja, penting bagi praktisi
untuk menyadari tren saat ini dan yang sedang muncul di industri fashion .
Salah satu perkembangan tren fashion di Indonesia saat ini adalah tren
busana muslim.

1.2. Isi Deskripsi Teknis

Deskripsi teknis berisi tentang informasi mengenai spesifikasi kompetensi
LKS-SMK, prinsip penilaian, metode dan prosedur dalam mengikuti LKS-
SMK.
Pembimbing dan peserta harus memahami isi deskripsi teknis ini. Panitia
lomba mendistribusikan deskripsi teknis LKS-SMK minimal 3 bulan
sebelum pelaksanaan lomba.

1.3. Dokumen Terkait

Dokumen ini hanya berisi informasi tentang aspek teknis keterampilan,
dokumen lain yang juga harus dipelajari adalah:
• Pendoman lomba,
• Informasi di website http://psmk.kemdikbud.go.id

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 5

 2. Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK

2.1. Ketentuan Umum

Spesifikasi Kompetensi adalah rumusan target kompetensi yang akan
dilombakan. Target kompetensi dirumuskan berdasarkan situasi dunia
kerja atau industri dengan tetap memperhatikan kurikulum SMK.

Bidang lomba yang diperlombakan dalam WSC LKS-SMK meng-adopsi

dari THE WORLDSKILLS STANDARDS SPECIFICATION (WSSS).
Sedangkan bidang lomba lain yang tidak diperlombakan di WSC standar
kompetensi yang dipergunakan dirumuskan dari kompetensi jabatan kerja
dunia kerja dengan memperhatikan muatan kurikulum SMK.

LKS mengukur pengetahuan dan pemahaman melalui penampilan/unjuk

kerja.

Proyek uji, skema penilaian dan bobot masing-masing modul proyek uji
dikembangkan berdasarkan spesifikasi kompetensi LKS-SMK

2.2. Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK

Section %
1. Manajemen dan Organisasi Kerja 7
Mengetahui dan memahani:
• Alat-alat / bahan, karakteristiknya, perlengkapan, dan
penggunaannya
• Proses industri fashion di seluruh dunia
Proses untuk produksi massal, koleksi skala kecil ,
custom made, dan couture
• Istilah-istilah dalam industri
• Spesialis yang digunakan dalam dunia industri
• Kebutuhan untuk pemasaran dan praktik bisnis yang
baik
• Pengembangan profesional berkelanjutan

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 6

 • Kesehatan dan keselamatan kerja
• Menjaga tempat kerja yang bersih dan rapi
• Perencanaan kerja, organisasi, dan tenggat waktu
yang efektif
• Ketepatan dan perawatan yang baik saat
menyiapkan kain untuk produksi
• Penggunaan dan perawatan peralatan dan
perlengkapan khusus yang digunakan dalam industri
mode
• Etika dan keberlanjutan pembelian, produksi, dan
penjualan barang-barang fashion
• Cara menilai jaminan kualitas di semua tahap
produksi
Dapat melaksanakan :
• Secara proaktif mengembangkan pengetahuan dan
keterampilan diri sendiri
• Menunjukkan kesadaran tentang tren dan mode saat
ini dalam desain pakaian, aksesori, warna, kain, dll.
• Memperhatikan sifat-sifat kain yang berbeda
termasuk kain khusus / serat tertentu
• Mematuhi dan mempromosikan praktik kesehatan
dan keselamatan di tempat kerja untuk menjaga
lingkungan kerja yang aman dan sehat
• Menggunakan semua peralatan dengan aman dan
sesuai dengan instruksi pabrik
• Menggunakan dan merawat semua peralatan dan
peralatan khusus yang digunakan dalam industri
mode
• Memilih alat atau peralatan yang tepat untuk setiap
tugas dan desain
• Merencanakan dan memprioritaskan pekerjaan untuk
memaksimalkan efisiensi di tempat kerja dan untuk
memenuhi tenggat waktu

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 7

 • Melakukan pekerjaan dengan bersih dan aman di
semua area kerja untuk melindungi bahan dan
produk jadi
• Menjaga semua area kerja bersih untuk memfasilitasi
efisiensi dan melindungi bahan dan alat
• Mendukung sumber untuk pengembangan bisnis
• Membeli bahan dan kain dengan biaya yang efektif
dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan etika
serta anggaran
2. Kemampuan Berkomunikasi dan Interpersonal 5%
Mengetahui dan memahani:
• Startegi, kebijaksanaan, diplomasi, dan kepercayaan
diri ketika bertemu dengan pelanggan
• Cara berkomunikasi secara efektif dengan pelanggan
untuk memahami persyaratan, termasuk permintaan
desain
• Cara berkomunikasi secara efektif dengan
profesional industri lainnya termasuk anggota tim
desain, memesan bahan- bahan, pekerjaan sub-
kontrak atau berurusan dengan pemasok
• Cara menghadapi pelanggan dengan tepat pada saat
proses pengukuran badan dan pengepasan
• Cara berkomunikasi secara efektif termasuk
keterampilan presentasi dan penjualan
Dapat Melaksanakan :
• Berkomunikasi secara efektif dengan pelanggan baik
di dalam maupun di luar dan menunjukkan
pemahaman yang baik tentang istilah teknis dan
industri tertentu
• Berkomunikasi dengan jelas pada pelanggan untuk
memahami kebutuhan spesifik dan persyaratan
desain mereka
• Bertindak dengan percaya diri, kebijaksanaan, dan

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 8

 taktis saat bekerja dengan pelanggan
• Mengukur atau mengepas busana pada pelanggan
dengan hati-hati dan taktis saat bekerja dengan
mereka untuk memastikan kebutuhan dan harapan
pelanggan terpenuhi
• Memberikan saran dan arahan ahli kepada
pelanggan untuk memungkinkan mereka membuat
keputusan berdasarkan informasi tentang pembelian
atau persyaratan produksi
• Mencari masukan dan bimbingan ahli dari profesional
industri lainnya untuk memungkinkan keputusan
berdasarkan informasi tentang pembelian atau
persyaratan produksi
• Memberikan arahan ahli dan bijaksana tentang gaya,
warna, dan kain yang sesuai dengan kebutuhan klien
dan sesuai untuk desain khusus
• Memberikan nasihat dan bimbingan yang tepat
kepada pelanggan tentang perawatan garmen
• Menyampaikan ide, desain, visi, dan solusi produksi
baik kepada pelanggan internal maupun eksternal
3. Pemecahan Masalah, Inovasi dan Kreativitas 7%
Mengetahui dan memahani:
• Individualitas dan kesesuaian untuk semua bidang
industri fashion
• Perawatan mesin dasar, penemuan kesalahan, dan
resolusi
• Kreativitas dan relevansinya dan pentingnya industri
fashion
• Semua aspek teknis dari proses produksi
• Sifat dan karakteristik bahan
• Tujuan, sifat, dan karakteristik bahan khusus
• Keterbatasan desain dan proses produksi, dan
bagaimana mengantisipasi dan mengatasi masalah

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 9

 teknis yang mungkin terjadi
Dapat Melakukan :
• Menunjukkan inovasi dan kreativitas dalam desain
• Berpikir kreatif untuk menemukan solusi inovatif
• Menggunakan solusi kreatif untuk menyelesaikan
tantangan desain dan / atau produksi
• Mengganti pakaian untuk memberikan kecocokan
yang lebih baik atau sesuai pesanan, untuk
memperbarui atau membuat pakaian lebih tepat
• Mengantisipasi masalah desain atau konstruksi yang
berkaitan dengan properti kain termasuk sifat-sifat
kain khusus dan berusaha menggunakan teknik
pemotongan dan konstruksi yang tepat (termasuk
menekan)
• Menyelesaikan masalah produksi dalam pemotongan
dan konstruksi yang berkaitan dengan ketersediaan
bahan (atau kuantitas), desain, dan / atau teknik
konstruksi dan biaya
• Secara kritis menilai kualitas garmen dan
menyelesaikannya dan secara proaktif mencari
resolusi untuk semua ketidaksempurnaan selama
dan setelah proses produksi
• Selesaikan masalah mesin dasar seperti jarum yang
patah
4 Desain Fashion 15 %
Mengetahui dan memahami :
• Unsur dan prinsip desain
• Rentang kain dan bahan yang tersedia untuk
perancang busana, karakteristik, kegunaan dan
perawatannya
• Perkembangan kain baru dan khusus, dan
implikasinya untuk mode dan pakaian
• Mode terkini, tren dan tema yang berkaitan dengan

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 10

 bahan dan kain, warna dan gaya
• Dampak budaya dan tradisi dalam desain fashion
• Kisaran dan jenis bahan yang dapat digunakan
sebagai bagian dari desain garmen fashion (baik di luar
maupun di dalam garmen)
• Koordinasi warna, gaya, bahan / kain, aksesori dan
tema
• Kisaran gaya dan potongan yang umum dalam
pembuatan garmen, terminologi terkait dan bagaimana
desain tersebut direpresentasikan dalam sketsa atau
pada desain prototipe
• Hasil bentuk dan ukuran tubuh pada kesesuaian dan
penampilan garmen fashion
• Pengaruh global pada desain mode dan bagaimana
tradisi dan karakteristik nasional memengaruhi desain
• Penguatan proses produksi, dan biayanya, pada
peluang dan kendala untuk desain
• Bagaimana mengkomunikasikan konsep desain dan
ide kepada pelanggan potensial atau profesional industri
• Unsur-unsur teknis dari konstruksi garmen dan
bagaimana mereka memengaruhi produksi mengacu
pada bahan, fungsi, daya guna dan biaya
Dapat melakukan :
• Meneliti tren mode dan menerapkannya secara tepat
untuk desain
• Mengarahkan desain ke target pasar atau individu saat
mendesain item fashion
• Menggambarkan desain garmen yang menunjukkan
rincian teknis
• Mebuat tema / papan tren dan ilustrasi untuk
mengkomunikasikan ide, konsep, dan visi
• Mengidentifikasi berbagai jenis kain dan pilih kain yang
sesuai untuk penggunaan tertentu

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 11

 • Memperhatikan sifat-sifat kain khusus yang dipilih
dalam desain, pengembangan dan proses produksi
• Menerapkan pengetahuan tentang potongan dasar dan
gaya untuk menginformasikan desain tetapi tidak untuk
membatasi kreativitas dan inovasi
• Memilih kain yang sesuai untuk desain mode yang
berbeda
• Memilih dan gunakan gagasan yang berbeda seperti
ritsleting, kancing, bantalan bahu, serta trim seperti
renda, manik-manik, dan pita
• Menerapkan hiasan dan aksesori yang berbeda untuk
desain
• Mengkoordiansikan warna, gaya, bahan / kain, dan
aksesori untuk menghasilkan desain berkualitas tinggi
• Memberikan panduan profesional dan bijaksana
tentang gaya, warna, dan kain yang sesuai dengan
kebutuhan pelanggan
• Menggunakan kemampuan artistik, kreativitas, dan
inovasi untuk mendesain berbagai macam garmen
untuk segala macam target pasar
• Membuat desain mengikuti tema atau desain singkat
• Mengubah dan menyesuaikan desain untuk memenuhi
kebutuhan pelanggan dan untuk membuat desain yang
relevan dengan singkat
• Memodifikasi pakaian siap pakai untuk menciptakan
desain baru
5 Gambar Teknik 10 %
Mengetahui dan Memahami :
• Menafsirkan dan membuat gambar teknis khusus
• Istilah dan simbol khusus yang terkait dengan industri
• Penggunaan IT dan perangkat lunak khusus untuk
menghasilkan gambar dan desain
Dapat Melakukan :

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 12

 • Berkomunikasi secara efektif dengan pelanggan
• Memahami persyaratan khusus ketika bekerja dengan
pelangganinternal dan eksternal
• Memberikan nasihat dan bimbingan profesional
kepada pelanggan internal dan eksternal untuk
memungkinkan mereka membuat keputusan
berdasarkan informasi tentang kain, desain, produksi
dan biaya
• Membuat gambar teknis khusus menggunakan istilah
dan simbol yang diakui secara industri yang secara
efektif menyampaikan detail dan visi desain yang
diperlukan
• Menyajikan ide, desain, visi, dan solusi produksi
kepada pelanggan
• Membaca dan interpretasikan baik gambar teknis
maupun gambar mode atau foto
• Menyiapkan garis / gambar datar yang akurat dengan
tangan, menunjukkan elemen desain teknis
• Menggunakan komputer dan perangkat lunak khusus
untuk membuat gambar CAD 2D dan 3D
• Memberi label gambar dan gambar dengan jelas
6 Pembuatan Pola dan Draping 20 %
Mengetahui dan memahani:
• Konstruksi garmen menggunakan pola datar 2D atau
draping 3D
• Proses untuk membuat pola 2D untuk berbagai
garmen menggunakan blok atau slopers atau drafting
dari pengukuran
• Cara menggunakan peralatan pembuatan pola khusus
• Penggunaan perangkat lunak spesialis TI untuk
menghasilkan pola
• Tingkat dasar pola ke ukuran lain
• Penggunaan bentuk pakaian dalam membangun

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 13

 pakaian atau pola pengujian
• Persyaratan desain yang berbeda dan cara
menggunakan prinsip pemotongan atau pembuatan pola
yang paling tepat
• Berbagai kain bereaksi terhadap gaya atau teknik
produksi yang berbeda
• Menandai kain dan pentingnya ketepatan
• Berbagai gaya berfungsi dalam hal fit dan pelonggaran
• Memanfaatkan pembuatan pola
Dapat Melakukan :
• Membuat / kembangkan atau ubah pola untuk
berbagai jenis pakaian, seperti jaket, gaun, rok, atau
celana panjang yang disesuaikan
• Menggantungkan pakaian untuk berbagai jenis
pakaian, seperti atasan, gaun, rok, atau celana panjang
• Memilih cara membuat pola terbaik yang sesuai
dengan kain, desain dan pasar yang berbeda
• Mempersiapkan pakaian belacu / muslin atau toile atau
bagian pakaian untuk prototipe / pola uji
• Mentransfer pola 3D yang disampirkan ke kertas atau
papan pola
• Mengukur dan tandai secara akurat
• Memilih pelapis dan fusi yang tepat untuk kebutuhan
fabric dan desain dan kembangkan pola yang sesuai
• Mencocokkan pakaian dengan ukuran yang ditentukan
• Menyiapkan pola untuk memotong dengan
kelonggaran jahitan dan garis-garis batas yang tepat,
dart, dll.
• Memberi nama pola dengan informasi yang jelas
mengenai ukuran, gaya, pemotongan, dll
• Menyiapkan instruksi tertulis dan diagram yang jelas,
logis, berurutan, dan akurat yang menyampaikan semua
informasi yang diperlukan dalam kesiapan untuk

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 14

 perakitan produksi dan proses manufaktur (misalnya
lembar spesifikasi)
7 Menggunting, Menjahit, dan Teknik Penyelesaian 36 %
Mengetahui dan memahani:
• Pentingnya ketepatan saat memotong kain untuk
meminimalkan pemborosan dan mengoptimalkan
pakaian jadi
• Persiapan pola dan tata letak yang benar dan
menandai pola pada kain
• Penggunaan alat pemotong baik manual maupun listrik
• Mesin dan alat yang digunakan untuk produksi garmen
• Pemeliharaan dan penggunaan mesin-mesin industri
• Proses / teknik konstruksi garmen
• Istilah industri untuk teknik dan penyelesaian yang
berbeda
• Berbagai jenis jahitan dan penyelesaian serta aplikasi
yang sesuai
• Berbagai gagasan / trim dan penggunaannya seperti
utas, ritsleting, pemipaan, pengikatan, dll.
• Sifat-sifat kain yang berbeda dan cara menanganinya
termasuk saat memotong, menjahit, dan menekan
Dapat Melakukan :
• Mengukur kain secara tepat sesuai dengan pola
• Menyusun dan menandai tata letak dengan benar
untuk mengoptimalkan penggunaan kain dan mengikuti
petunjuk pola
• Memotong kain secara tepat menggunakan alat atau
peralatan yang paling tepat
• Menggunakan berbagai jenis peralatan industri yang
digunakan dalam industri fashion , seperti mesin jahit,
mesin overlock, setrika, dan peleburan
• Memilih alat atau peralatan yang tepat untuk tugas
tersebut

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 15

 • Menggunakan semua mesin dengan aman dan sesuai
dengan instruksi pabrik
• Melakukan uji coba untuk memastikan bahwa
pengaturan mesin sesuai untuk kain yang digunakan
dan aplikasi
• Menerapkan sekring secara tepat dan efektif ke
bagian-bagian berbeda dari desain
• Membangun dan menerapkan facings, interfacing,
interlining, dan lining dengan tepat
• Menangani dan merawat kain untuk memastikan
bahwa kain tidak rusak dan tetap dalam kondisi baik
• menjahit secara akurat dengan mesin berbagai jenis
garmen atau bagian garmen
• Menggunakan berbagai jahitan dan penyelesaian yang
berbeda pada garmen atau bagian garmen sesuai
dengan lembar spesifikasi, gambar teknik, atau pola
• menyelesaikan pakaian mode secara profesional
• Menyelesaikan bagian-bagian garmen dengan jahit
tangan
• Menguasai ketrampilan dan teknik menjahit spesialis
• Pengepresan pakaian secara efektif baik selama dan
pada akhir produksi
• Menyajikan pakaian jadi secara profesional
• Memcecahkan masalah kontrol kualitas untuk
memastikan produk yang berkualitas
Jumlah 100%

3. Strategi Asesmen dan Spesifikasi

3.1. Petunjuk Umum

Penilaian LKS-SMK menggunakan ketentuan yang telah ditetapkan
panitia.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 16

 Penilaian LKS-SMK menggunakan dua jenis, yaitu subyektif dan obyektif.
Penilaian subyektif dilakukan dengan cara pengamatan proses maupun
hasil. Untuk memudahkan justifikasi disediakan kriteria penilaian.
Sedangkan penilaian obyektif didasarkan pada pengukuran kriteria.

4. Skema Penilaian

4.1. Petunjuk Umum

Skema penilaian menjelaskan tentang aturan dan bagian yang akan dinilai
dalam lomba melalui proyek uji yang dikerjakan peserta serta proses
penilaian.

Skema penilaian dalam LKS-SMK dipergunakan untuk mengukur

keterampilan peserta dalam mengerjakan proyek uji. Aspek penilaian
dikembangkan berdasarkan spesifikasi kompetensi LKS-SMK dan
pembobotan yang telah ditetapkan.

Pembobotan dimana juri measurement berjumlah 3 orang dan juri

judgement berjumlah 4 orang. dimana setiap juri dilibatkan satu juri expert
di measurement, 3 juri pembimbing.

Syarat dan ketentuan sebagai juri

• setiap juri yang sedang bertugas tidak diperbolehkan membawa

handphone

• Juri pembimbing diharapkan hadir sehari sebelum perlombaan

dimulai atau pada saat briefing untuk familiarisasi tentang penilaian
dan test juri pembimbing untuk penilaian materi (module)

4.2. Kriteria Penilaian

Kriteria penilaian adalah hal utama dalam skema penilaian yang
ditentukan berdasarkan proyek uji. Bobot masing-masing kriteria penilaian
menyesuaikan dengan spesifikasi kompetensi LKS yang ditetapkan.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 17

 4.3. Sub Kriteria
Sub kriteria adalah uraian lebih lengkap tentang aspek yang akan dinilai
terkait dengan proyek uji.

4.4. Aspek
Setiap kriteria dinilai masing-masing dan dinilai secara objektif dan
subjektif bergantung pada kriteria yang telah ditentukan. Keseluruhan
penilaian dilakukan dengan menggunakan CIS

4.5. Penilaian Subyektif

Penilaian subyektif dilakukan untuk proses kerja dan hasil kerja yang
berdasarkan pengamatan atau jastifikasi juri. Penilaian subyektif
memerlukan kriteria (rubrik) untuk membantu proses penilaian.

Skala jastifikasi:

0: Tidak melakukan

1: dibawah rata-rata performa industri

2: diatas rata-rata performa industri

3: Sempurna

4.6. Penilaian Obyektif

Penilaian obyektif dilakukan oleh minimal tiga juri. Penilaian hanya
memberikan angka 1 bila sesuai ukuran dan toleransi dan 0 bila tidak
sesuai.

4.7. Komposisi Penilaian Judgement dan Measurement

Keputusan mengenai pemilihan kriteria dan metode penilaian akan
dilakukan selama perancangan kompetisi melalui Skema Penandaan dan
Proyek Uji.

4.8. Keseluruhan Asesmen Keterampilan

Kriteria A -Desain Juri akan menilai aspek-aspek berikut menggunakan penilaian
penilaian:

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 18

 • Kreativitas / konsep / inovasi asli;

• Penggunaan elemen dan prinsip desain;

• Penanganan bahan yang disediakan;

• Kain, desain, dan koordinasi warna;

• Gambar teknis oleh komputer (misalnya Illustrator)

Kriteria B- Juri akan menilai aspek-aspek berikut menggunakan penilaian

Pembuatan Pola dan penandaan pengukuran:

• Interpretasi Desain (bentuk dan proporsi mencerminkan

gambar);

• Pengukuran yang akurat;

• Membuat pola datar dan / atau mengalungkan;

• Akurasi pola / mengalir melalui;

• Informasi pola (garis gurat, instruksi pemotongan, takik, dll.)

Kriteria C- Proses Juri akan menilai aspek-aspek berikut menggunakan penilaian

Menjahit dan penandaan pengukuran:

• Tata letak dan pemotongan;

• Pengukuran;

• Semua jahitan (jahitan, pencocokan sambungan, facings,

keliman, pelapis, dll.);

• Menjahit tangan dan menangani trim;

• Kualitas konstruksi secara keseluruhan.

Kriteria D- Juri akan menilai aspek-aspek berikut menggunakan penilaian

Penampilan penilaian:

• Pengepresan umum;

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 19

 • Tirai dan bentuk pakaian;

• Kualitas garmen yang sudah jadi.

Kriteria E- Tingkat Juri akan menilai aspek-aspek berikut menggunakan penilaian

Kesulitan penilaian:

• Kompleksitas desain dan pola;

• Kompleksitas teknik konstruksi.

4.9. Prosedur Asesmen Keterampilan

• Sebelum Kompetisi, ketua juri dan akan menjelaskan metode penilaian
yang akan digunakan untuk menilai
• Ketua juri akan membagi semua juri ke dalam tim untuk menilai dan
mengatur jadwal menilai. Tim harus dibagi antara juri berpengalaman
dan juri baru, mengenali perbedaan budaya, dan bahasa.
• Para juri harus menilai aspek yang sama untuk semua Kompetitor jika
memungkinkan.
• Semua juri menilai persentase tanda yang sama jika memungkinkan.
• Pengukuran menandai akan ditandai oleh tim sesuai dengan kriteria
yang ditetapkan, mis. pengukuran
• Penentuan penilaian akan ditandai oleh tim menggunakan kartu flash.

5. Proyek Uji LKS

5.1. Ketentuan Umum

Proyek uji dikembangkan untuk mengukur seluruh spesifikasi kompetensi
LKS-SMK.

Tujuan penyusunan proyek uji adalah untuk penilaian pencapaian

spesifikasi kompetesi LKS-SMK.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 20

 5.2. Format dan Struktur Proyek Uji
Modul proyek uji berjumlah 5

MODUL 1 dan 2 : Busana Muslim – Membuat Pola dan menjahit
Waktu kerja

maksimum 14 jam (Hari ke 1 dan 2 )


MODUL 1: Pembuatan Pola

Kompetitor akan membuat desain baju mengikuti tema yang akan diundi secara
acak oleh tim juri sesaat sebelum dimulainya modul 1 & 2. Kompetitor akan
membuat desain (Desain tidak akan dinilai, hanya akan digunakan pada saat
penilian pola). Para kompetitor kemudian harus membuat pola stelan atasan
bawahan/gaun. Pola yang diserahkan harus lengkap dengan semua detail
informasi dan harus menggunakan kampuh.

Stelan atasan bawahan/gaun harus memiliki :

• Furing penuh 


• Minimum panjang dari pinggang 90 cm 


• 2 tangan – Minimum panjang 45 cm dari jahitan lengan

• Menggunakan tutup tarik sembunyi

• Tidak boleh bertiras

Pola furing tidak dinilai, dan tidak perlu diserahkan.

Kriteria untuk stelan atasan bawahan/gaun akan mengacu pada tema, sebagai
berikut :

• Busana Muslim Kantor Kasual

• Busana Muslim untuk Acara-acara Khusus

• Busana Muslim untuk Pesta

MODUL 2 : MENJAHIT

Kompetitor akan meletakan pola yang dibuat dari modul 1 diatas bahan,
termasuk furing dan kain pengeras. Hanya peletakan dibahan utama yang akan

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 21

 dinilai. Setiap peserta tidak boleh melanjutkan memotong sebelum dinilai, kecuali
untuk furing dan kain pengeras. Kemudian peserta akan melanjutkan proses
menjahit ketika sudah selesai dinilai peletakan polanya.

MODUL 3: 
DRAPING/MOULAGE – Waktu kerja Maksimum 30 Menit (Hari ke

- 2) 


Kompetitor akan mendapatkan masing-masing 1.5 meter kain Satin Motif dan
Polos. Mereka diminta untuk membuat drape bahan tersebut di patung kepala,
hanya menggunakan jarum pentul, mereka akan membuat Hijab mengacu pada
desain yang diambil dari majalah, dan akan diperlihatkan pada hari pertama
sebelum lomba.Majalah akan dicari dari toko majalah lokal, dengan acuan Hijab
tersebut memiliki kombinasi 2 warna bahan. Disediakan “CAP” bila diperlukan.

MODUL 4 : 
Desain Illustrasi – Waktu kerja Maksimum - 2 jam (Hari ke - 3) 


Kompetitor diminta untuk membuat desain Illustrasi Busana Muslim sesuai

dengan Thema yang akan diundi sebelum Lomba dimulai. Desain Illustrasi bisa
menggunakan alat pewarna cair, Spidol warna (Depan dan Belakang). Desain
disajikan di Kertas ukuran A3. Desain harus mengacu pada jenis kain yang akan
disediakan sebelum lomba. Desain tersebut harus mengacu pada karakteristik
bahan yang disediakan dengan mengacu pula pada Thema yang diberikan. Level
target pasar ini akan diundi sesaat sebelum lomba. Dengan mengikuti pilihan ,
sbb :

• Pakaian Busana Muslim Kantor Resmi bergaya Casual

• Pakaian Busana Muslim Pesta malam

• Pakaian Busana Muslim Penganugrahan hadiah dalam festival/ kejuaraan

Lomba Menyanyi

MODUL 5: KOTAK RAHASIA – Waktu kerja Maksimum 1,5 Jam (Hari Ke - 3)

Kompetitor akan menerima kotak rahasia yang isinya potongan kain (minimal 2
macam) dan mulai menghias. Dan beberapa jenis bahan yang masih rahasia.
Mereka akan memberikan ragam hias pada stelan atasan bawahan/gaun yang
dibuat dalam modul 2.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 22

 6. Keterampilan Manajemen dan Komunikasi

6.1. Forum Diskusi

Diskusi terkait pelaksanaan lomba dilaksanakan melalui kegiatan:

1. Koordinasi Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

2. Technical meeting pembimbing dan peserta sebelum pelaksanaan

lomba.

6.2. Informasi bagi Peserta

Semua peserta mendapatkan informasi terkait dengan lomba yang
meliputi:

• Pedoman Lomba

• Deskripsi Teknis Lomba

• Skema Penilaian

• Proyek Uji

• Daftar alat yang dipergunakan

• Informasi lainnya

6.3. Proyek Uji (termasuk skema penilaian)

Terlampir pada soal.

6.4. Jadwal Lomba

Jadwal lomba diatur sebagai berikut:

HARI 1 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 08.15 Penjelasan soal lomba Modul 1, 2
08.15 – 12.15 Mulai Modul 1 : Membuat Pola 4 Jam
12.15 – 13.15 Istirahat Makan siang dan Sembahyang
13.15 – 15.15 Melanjutkan Modul 1 : Pembuatan Pola 2 jam
15.15 – 15.30 ISHOMA

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 23

 15.30 – 17.30 Mulai Modul 2 : Menjahit 2 jam
TOTAL 8 Jam

HARI 2 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 10.00 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 12.15 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
12.15 – 13.15 ISHOMA
13.15 – 15.15 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
15.15 – 15.30 Istirahat
15.30 – 17.00 Mulai Modul 3 : Drapping 30 menit
TOTAL 6 Jam 30 menit

HARI 3 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 10.00 Mulai Modul 4 : Desain Sketch 2 jam
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 11.45 Mulai modul 5 : Ragam Hias pada stelan atasan 1 Jam 30 menit
bawahan/gaun
TOTAL 3 Jam 30 menit

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 24

 7. Persyaratan Keamanan
Dalam rangka menjaga kehormatan profesionalisme, keselamatan dan
kemananan kerja merupakan bagian dari materi lomba yang diberikan
penilaian.

Persyaratan keselamatan spesifik khusus berikut juga harus dipatuhi:

• Kabel listrik tidak boleh di jalan dan harus ditempelkan ke lantai dan meja;

• Pencahayaan 1000 lux di semua area kerja;

• Jam digital besar untuk area kerja;

• Peserta harus memiliki rambut tetap dan memakai sepatu tertutup;

• Menggunakan baju kerja

8. Bahan dan Alat

8.1. Ketentuan Umum

Alat dan yang telah disedikan oleh panitia tidak dapat digantikan dengan
alat dan bahan yang dibawa oleh peserta.

Peserta diberikan waktu familiarisasi fasilitas lomba sebelum lomba

dimulai.

Penetapan alat yang digunakan dilakukan secara undian.

8.2. Daftar Sarana Prasarana

Alat dan bahan yang harus disiapkan oleh panitia meliputi:

MODUL 1 & 2

Nama Jumlah Jenis Keterangan Catatan

Kertas Pola 5M 70 gsm Lebar 168 cm

Bahan Utama 1 3M Sateen Sedang Lebar 142cm

Bahan Utama 2 3M Jacquard Tebal Lebar 142cm

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 25

 Bahan Utama 3 2M Rajut interlock/ 2/20s Circular
Single Jersey
100% Cotton

Bahan Utama 4 4M Batik print Lebar 115 cm

Kombinasi
khas daerah
Jogja

Bhn Kombinasi 1M Cotton (100%) Tebal Lebar 148cm

Jacquard Sateen sedang

Bahan 1M Sateen Sedang Lebar 142cm

Kombinasi
sateen

Bahan pola 2m Calyco/ muslin Tipis Lebar 142cm

Bahan furing 5m Cotton (100%) Light weight Lebar 120cm

voile

Sleting jepang 2 pc Mengikuti Minimum

warna kain 50cm

Pengeras 3 m 1m x type 1 Putih Beda type

each 1m x type 2 ketebalan
type

Kancing 3 pcs Kancing 2 holes 18 ligne

Polyester

Benang 4 pcs 2x Warna I 2000yds

2x Warna II

2x Warna III

2x Warna IV

2x Warna V

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 26

 MODUL 3

Nama Jumlah Jenis Keterangan Catatan

Bahan Utama 1 1,5 m Sateen Motif Sedang Lebar 115 cm

Bahan Utama 2 1,5 m Sateen polos Sedang Lebar 115 cm

MODUL 4

Nama Jumlah Jenis Keterangan Catatan

Kertas desain 3 Pcs 70 gsm Jiplakan Tubuh A4

Catatan : Alat Pewarna dibawa tidak disediakan.

MODUL 5

Nama Jumlah Jenis Keterangan Catatan

Kain 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia

Rahasia 1

Kain 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia

Rahasia 2

Kain 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia

Rahasia 3

Kain 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia

Rahasia 4

Pita/ 5m Rahasia Rahasia Rahasia

Renda 1

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 27

 Pita/ 5m Rahasia Rahasia Rahasia
Renda 2

Pita/ 5m Rahasia Rahasia Rahasia

Renda 3

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 1

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 2

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 3

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 4

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 5

Bahan 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia

lainnya 6

FASILITAS LOMBA

NO NAMA KETERANGAN JUMLAH

1 Meja Kerja 150 x 75 x 70 33 pcs

2 Kursi Kerja With back support 33 pcs

3 Tempat jarum 33 pcs

4 Tempat Sampah 33 pcs

5 Instalasi Listrik u/ 55 mesin -

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 28

 6 Instalasi Listrik u/ 11 setrika uap -

7 Instalasi Listrik u/ 33 setrika listrik -

u/ 11 mesin perekat kain

8 Instalasi Listrik pengeras -

U/ Mesin Jahit 33 mesin -

U/ Mesin Nechi 11 Mesin -

Keterangan Intalasi
mesin untuk Mesin di U/ Mesin Overdeck 11
point 5 (55 Mesin) Mesin -

Peralatan yang disediakan panitia

NO PERALATAN DESKRIPSI JUMLAH

1 Mesin Jahit Jarum 1 Lengkap + lampu 33 units

2 Mesin perekat kain keras Tanpa meja 11 units
3 Mesin Obras Lengkap 11 units
4 Mesin Nechi Lengkap 11 units
5 Mesin Overdeck Lengkap 11 units
Sepatu jahit u/ sleting
4 jepang - 33 pcs
5 Setrika listrik - 33 pcs
6 Patung Size M (Bisa di pentul) 33 pcs
7 Patung Kepala Tanpa rambut 33 Pcs
7 Papan setrika 35 x 90 cm 33 units
3 tipe : Tangan,
8 Alas setrika Princes, bahu 33 set

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 29

 Alat pribadi yang disediakan oleh panitia

ALAT-ALAT DESKRIPSI JUMLAH

NO
1 Meteran kain 33 pcs
2 Penggaris besi Stainless 60 cm 33 pcs
3 Jarum DC x 1 85/13 16 packs
DB x 1 75/11 16 packs
4 Obeng Small & medium 33 pcs

8.3. Daftar Alat dan Bahan yang dibawa Peserta

Alat dan bahan yang dipersiapkan oleh peserta meliputi:

NO ALAT GAMBAR DESKRIPSI CATATAN

Rader bergerigi
1 Rader
maupun tidak

Warna karbon bebas .

dapat menggunakan
2 Karbon Jahit warna karbon yang
netral seperti warna
kuning
Semua

Penggaris Panggul, perlengkapan

Penggaris
3 Penggaris siku, yang dibawa
Pola oleh
penggaris lengkung
kompetitor
dan tidak
Penggaris, Pensil, tercantum
4 Alat Gambar Pulpen, Penghapus dalam daftar
(ATK) diatas, akan
diperiksa

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 30

 setiap harinya
Pensil Pensil warna merk
5 oleh tim juri.
Warna bebas

Semprotan Botol spray ukuran

6
Air bebas

Kapur jahit merk

bebas. Dapat
7 Kapur Jahit menggunakan bentuk
pensil kapur atau
kapur jahit segitiga

8
Kain Alas Berbahan sejenis
Setrika katun, dan tidak luntur

Bidal Merk bebas

10

Gunting kain, gunting

Gunting
kertas dan gunting
(kain, kertas,
benang dengan merk
dan som)
bebas

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 31

 11
Pemberat Pemberat merk bebas

Alat dan bahan harus dikemas dalam tempat khusus sehingga tidak
mengganggu jalannya lomba.

8.4. Alat dan bahan yang dilarang digunakan

Alat dan bahan yang tidak boleh dipergunakan dalam arena lomba
meliputi:

Semua alat dan bahan yang tidak terdapat pada daftar alat dan bahan
yang sudah ditentukan.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 32

 8.5. Lay out Lomba

Lay out lomba dapat dilihat pada website: http://psmk.kemdikbud.go.id

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 33

 9. Pengunjung dan Media yang disediakan
Dalam rangka memberikan informasi kepada pengunjung, yang perlu
dipersiapkan di arena lomba adalah:

- Layar

- Desain Peserta

- Stand Demontrasi oleh Calon kompetitor World Skills

- Peragaan busana setelah kompetisi

10. Keberlanjutan/Sustainability
Dalam rangka menjaga kelestarian lingkungan, hal yang diperhatikan dalam
proyek uji adalah:

• Semua sisa bahan dikumpulkan dan diserahkan kepada institusi yang

membutuhkan misal: SMK Tata Busana sekitar Yogyakarta agar bisa
dimanfaatkan untuk membuat projek-projek latihan.

Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 34

FASHION TECHNOLOGY

LOMBA KOMPETENSI SISWA TINGKAT NASIONAL

DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2019
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

LOMBA KOMPETENSI SISWA TINGKAT NASIONAL

FASHION TECHNOLOGY

Direktorat pembinaan sekolah menengah dan kejuruan sepakat untuk melombakan bidang keterampilan
Fashion Technology pada ajang Lomba Kompetensi Nasional ke 27 tahun 2019.

Pemenang nantinya akan diikutsertakan pada lomba kompetensi tingkat Internasional. Soal Lomba di
LKS ini mengambil referensi dari soal lomba WSC

LKS ini fokus pada kemampuan dan keterampilan dari para peserta dalam membuat produk fashion
sesuai dengan trend mode yang sedang digandrungi, tidak ada pengujian secara teori dalam bidang
lomba ini.
Cakupan dalam materi lomba ini adalah menguji kemampuan para peserta dalam mengerjakan beberapa
tugas, sebagai berikut : Teknik mendesain, praktek pembuatan pola/ baju dengan drapping di patung,
pembuatan pola dengan teknik drafting (Pengambilan ukuran), meletakan pola di bahan, memotong,
menjahit dengan menggunakan mesin jahit standar industri, memberikan ragam hias, mengerjakan

PENDAHULUAN
Materi Lomba terdiri dari 5 (lima) modul :

1. Pembuatan pola
2. Proses Jahit
3. Drape
4. Desain Illustrasi
5. Ragam Hias
Modul 1 dan 2 dikerjakan dalam satu waktu, apabila kompetitor telah menyelesaikan modul 1 lebih awal,
ia diijinkan untuk melanjutkan proses modul 2, tetapi modul lainnya (Module 3,4 dan 5) akan dimulai
secara bersama-sama. Selesai atau tidak, kompetitor harus menyerahkan setiap modulnya pada batas
waktu maksimum dalam setiap modulnya.

Kompetitor diminta untuk :

• Membuat Pola busana muslim dengan menggunakan furing penuh.

• Menandai, meletakkan pola di atas bahan.
• Menjahit Busana Muslim dengan mesin industri secara efisien.
• Drape Hijab di patung, dengan menggunakan jarum pentul, gambar model akan diambil dari
majalah dan masih rahasia.
• Membuat desain illustrasi untuk tema yang akan diundi pada saat lomba, desain harus mengacu
pada potongan kain yang disediakan pada saat akan dimulai lomba.
• Menyelesaikan beberapa bagian dan memberikan hiasan pada busana dengan jahit tangan atau
membuat aksesoris hiasan untuk Hijab dengan bahan-bahan yang ada pada kotak misteri.
• Melakukan pengepresan dan mengerjakan penyelesaian akhir.
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

PENJELASAN PROJEK/ SOAL

MODUL 1 dan 2 : Busana Muslim – Membuat Pola dan menjahit
Waktu kerja maksimum 14 jam
(Hari ke 1 dan 2 )


MODUL 1: Pembuatan Pola

Kompetitor akan membuat desain baju mengikuti tema yang akan diundi secara acak oleh tim juri sesaat
sebelum dimulainya modul 1 & 2. Kompetitor akan membuat desain (Desain tidak akan dinilai, hanya
akan digunakan pada saat penilian pola). Para kompetitor kemudian harus membuat pola stelan
atasan bawahan/gaun. Pola yang diserahkan harus lengkap dengan semua detail informasi dan harus
menggunakan kampuh.

Stelan atasan bawahan/gaun harus memiliki :

• Furing penuh 


• Minimum panjang dari pinggang 90 cm 


• 2 tangan – Minimum panjang 45 cm dari jahitan lengan

• Menggunakan tutup tarik sembunyi

• Tidak boleh bertiras

Pola furing tidak dinilai, dan tidak perlu diserahkan.

Kriteria untuk stelan atasan bawahan/gaun akan mengacu pada tema, sebagai berikut :

• Busana Muslim Kantor Kasual

• Busana Muslim untuk Acara-acara Khusus

• Busana Muslim untuk Pesta

MODUL 2 : MENJAHIT

Kompetitor akan meletakan pola yang dibuat dari modul 1 diatas bahan, termasuk furing dan kain
pengeras. Hanya peletakan dibahan utama yang akan dinilai. Setiap peserta tidak boleh melanjutkan
memotong sebelum dinilai, kecuali untuk furing dan kain pengeras. Kemudian peserta akan melanjutkan
proses menjahit ketika sudah selesai dinilai peletakan polanya.

MODUL 3: 
DRAPING/MOULAGE – Waktu kerja Maksimum 30 Menit (Hari ke - 2) 


Kompetitor akan mendapatkan masing-masing 1.5 meter kain Satin Motif dan Polos. Mereka diminta
untuk membuat drape bahan tersebut di patung kepala, hanya menggunakan jarum pentul, mereka akan
membuat Hijab mengacu pada desain yang diambil dari majalah, dan akan diperlihatkan pada hari
pertama sebelum lomba.

Majalah akan dicari dari toko majalah lokal, dengan acuan Hijab tersebut memiliki kombinasi 2 warna
bahan. Disediakan “CAP” bila diperlukan.
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

MODUL 4 : 
Desain Illustrasi – Waktu kerja Maksimum - 2 jam (Hari ke - 3) 


Kompetitor diminta untuk membuat desain Illustrasi Busana Muslim sesuai dengan Thema yang akan
diundi sebelum Lomba dimulai. Desain Illustrasi bisa menggunakan alat pewarna cair, Spidol warna
(Depan dan Belakang). Desain disajikan di Kertas ukuran A3. Desain harus mengacu pada jenis kain
yang akan disediakan sebelum lomba. Desain tersebut harus mengacu pada karakteristik bahan yang
disediakan dengan mengacu pula pada Thema yang diberikan. Level target pasar ini akan diundi sesaat
sebelum lomba. Dengan mengikuti pilihan , sbb :

• Pakaian Busana Muslim Kantor Resmi bergaya Casual

• Pakaian Busana Muslim Pesta malam

• Pakaian Busana Muslim Penganugrahan hadiah dalam festival/ kejuaraan Lomba Menyanyi

MODUL 5: KOTAK RAHASIA – Waktu kerja Maksimum 1,5 Jam (Hari Ke - 3)

Kompetitor akan menerima kotak rahasia yang isinya potongan kain (minimal 2 macam) dan mulai
menghias. Dan beberapa jenis bahan yang masih rahasia. Mereka akan memberikan ragam hias pada
stelan atasan bawahan/gaun yang dibuat dalam modul 2.

INSTRUKSI KEPADA PARA KOMPETITOR

MODUL 1
Kompetitor akan membuat gambar desain mengikuti Thema hasil undian, yang telah dilakukan sesaat
sebelum modul 1 & 2 dimulai.
Pola harus dibuat dengan kampuh dan semua informasi pola yang diperlukan tertera dalam setiap blok
pola utama. Pola nantinya akan diserahkan, apakah itu pola kertas atau pola karton.
Bila diperlukan intuk membuat pola disediakan juga kain blacu masing-masing 2 meter,
Semua informasi pola menggunakan bahasa Indonesia.
MODUL 2
Kompetitor akan menggunakan mesin Nechi, Mesin obras, Mesin Overdeck dan mesin perekat kain
keras secara bersama-sama. Semua kompetitor memiliki hak yang sama untuk menggunakan mesin-
mesin tersebut.
MODUL 3
Gambar untuk membuat drapping akan di cari dari majalah yang dibeli di toko buku setempat beberapa
hari sebelum lomba, dan dilakukan proses pengundian, gambar yang terpilih akan dipakai sebagai acuan
dalam membuat desain drapping. Setiap kompetitor akan mendapatkan gambar yang sama.
Tepi kain tidak boleh bertiras dan harus diselesaikan menggunakan mesin nechi untuk setiap kain yang
disediakan.
Kelonggaran bisa saja diberikan atau tidak, hal ini diserahkan pada keputusan kompetitor, tetapi hasil
akhir harus memperlihatkan bahwa Hijab yang dibuat pas/fit dan serasi di patung.
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

MODUL 4
Kompetitor diperbolehkan menggunakan alat pewarna apa saja sesuai dengan alat pewarna yang biasa
digunakan.
Semua kompetitor akan menggambar desain Illustarsi sesuai dengan thema yang diundi dan akan
mendapat potongan kain yang sama.
Tema busana akan diundi saat lomba akan dimulai.
MODUL 5
Ragam Hias bisa diletakan dimana saja pada stelan atasan bawahan/gaun atau hijab, tetapi harus bisa
digunakan dan terjahit dengan kuat. Semua sisa kain di modul sebelumnya tidak boleh digunakan pada
modul ini, hanya bahan yang disediakan dalam kotak rahasia saja yang boleh digunakan.

Tidak diperbolehkan melakukan perubahan ukuran atau bentuk dari stelan atasan bawahan/gaun, bisa
saja membuka kembali jahitan yang ada untuk menyisipkan (bagian tertentu). Setiap bahan dijahit
dengan tangan atau mesin.

BAHAN YANG DIGUNAKAN KOMPETITOR

MODUL 1& 2
Nama Jumlah Deskripsi Keterangan Spesifikasi
Kertas Pola 5M 70 gsm Lebar 168 cm
Bahan Utama 1 3M Sateen Sedang Lebar 142cm
Bahan Utama 2 3M Jacquard Tebal Lebar 142cm
Bahan Utama 3 2M Rajut interlock/ Single 2/20s Circular
Jersey 100% Cotton
Bahan Utama 4 4M Batik Kombinasi khas print Lebar 115 cm
daerah Jogja
Bhn Kombinasi 1M Cotton (100%) Sateen Tebal sedang Lebar 148cm
Jacquard
Bahan 1M Sateen Sedang Lebar 142cm
Kombinasi
sateen
Bahan pola 2m Calyco/ muslin Tipis Lebar 142cm
Bahan furing 5m Cotton (100%) voile Light weight Lebar 120cm
Sleting jepang 2 pc Mengikuti warna kain Minimum 50cm
Pengeras 3 m each 1m x type 1 Putih Beda type
type 1m x type 2 ketebalan
Kancing 3 pcs Kancing Polyester 2 holes 18 ligne
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

Benang 4 pcs 2x Warna I 2000yds

2x Warna II
2x Warna III
2x Warna IV
2x Warna V
MODUL 3
Nama Jumlah Deskripsi Keterangan Spesifikasi
Bahan Utama 1 1,5 m Sateen Motif Sedang Lebar 115 cm
Bahan Utama 2 1,5 m Sateen polos Sedang Lebar 115 cm

MODUL 4
Nama Jumlah Deskripsi Keterangan Spesifikasi
Kertas desain 3 Pcs 70 gsm Jiplakan Tubuh A4
Catatan : Alat Pewarna dibawa tidak disediakan

MODUL 5
Nama Jumlah Deskripsi Keterangan Spesifikasi
Kain Rahasia 1 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia
Kain Rahasia 2 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia
Kain Rahasia 3 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia
Kain Rahasia 4 0.5 m Rahasia Rahasia Rahasia
Pita/ Renda 1 5m Rahasia Rahasia Rahasia
Pita/ Renda 2 5m Rahasia Rahasia Rahasia
Pita/ Renda 3 5m Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 1 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 2 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 3 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 4 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 5 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
Bahan lainnya 6 1 pack Rahasia Rahasia Rahasia
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

FASILITAS LOMBA

NO NAMA KETERANGAN JUMLAH

1 Meja Kerja 150 x 75 x 70 33 pcs

2 Kursi Kerja With back support 33 pcs

3 Tempat jarum 33 pcs

4 Tempat Sampah 33 pcs

5 Instalasi Listrik u/ 55 mesin

6 u/ 11 setrika uap

7 u/ 33 setrika listrik

u/ 11 mesin perekat kain

8 pengeras

u/ Mesin Jahit 33 mesin

Keterangan Intalasi
u/ Mesin Nechi 11 Mesin
mesin untuk Mesin di
point 5 (55 Mesin) u/ Mesin Overdeck 11 Mesin

Peralatan yang disediakan panitia

NO Alat Deskripsi Jumlah

1 Mesin Jahit Jarum 1 Lengkap + lampu 33 units

2 Mesin perekat kain keras Tanpa meja 11 units

3 Mesin Obras Lengkap 11 units

4 Mesin Nechi Lengkap 11 units

5 Mesin Overdeck Lengkap 11 units

4 Sepatu jahit untuk sleting jepang 33 pcs

5 Setrika listrik 33 pcs

6 Patung Size M (Bisa di pentul) 33 pcs

7 Patung Kepala Tanpa rambut 33 Pcs

7 Papan setrika 35 x 90 cm 33 units

3 tipe : Tangan,
33 set
8 Alas setrika Princes, bahu
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

ALAT PRIBADI YANG DISEDIAKAN OLEH PANITIA

NO ALAT DESKRIPSI JUMLAH

1 Meteran kain 33 pcs

2 Penggaris besi Stainless 60 cm 33 pcs
3 Jarum DC x 1 85/13 16 packs
DB x 1 75/11 16 packs
4 Obeng Small & medium 33 pcs

ALAT-ALAT/ PERLENGKAPAN YANG BISA DIBAWA OLEH KOMPETITOR

NO ALAT GAMBAR DESKRIPSI CATATAN

Rader bergerigi maupun
tidak
1 Rader

Warna karbon bebas .

dapat menggunakan
2 Karbon Jahit warna karbon yang
netral seperti warna
kuning
Penggaris Panggul,
Penggaris siku, penggaris
3 Penggaris Pola
lengkung
Semua perlengkapan
Penggaris, Pensil, yang dibawa oleh
kompetitor dan tidak
Pulpen, Penghapus (ATK)
tercantum dalam daftar
4 Alat Gambar diatas, akan diperiksa
setiap harinya oleh tim
juri.
Pensil warna merk bebas

5 Pensil Warna

Botol spray ukuran

bebas
6 Semprotan Air

Kapur jahit merk bebas.

Dapat menggunakan
7 Kapur Jahit bentuk pensil kapur atau
kapur jahit segitiga
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

8 Berbahan sejenis
Kain Alas Setrika katun, dan tidak
luntur
9

Bidal Merk bebas

10
Gunting kain,
gunting kertas
Gunting (kain,
dan gunting
kertas, dan som)
benang dengan
merk bebas

11
Pemberat merk
Pemberat
bebas

PERLENGKAPAN UNTUK JURI

NO NAMA KETERANGAN JUMLAH

1 kalkulator Min 8 Digit 5 pcs

2 Papan alas menilai Ukuran Folio 5 pcs

3 Meteran kain 1,5 meters 5 pcs

4 Kartu untuk menilai Kartu dengan nomor 0-3 5 Set

MARKING SCHEME

Manajemen kerja dan pengaturan tempat kerja – 7%

Kemampuan berkomunikasi dan karakter – 5%

Menyelesaikan masalah, dan inovasi – 7%

Desain Illustrasi fashion – 15%

Teknik Menggambar – 10%

Pembuatan Pola – 20%

Teknik memotong, menjahit dan penyelesaian akhir – 36%

 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

JADWAL LOMBA

HARI 1 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 08.15 Penjelasan soal lomba Modul 1, 2
08.15 – 12.15 Mulai Modul 1 : Membuat Pola 4 Jam
12.15 – 13.15 Istirahat Makan siang dan Sembahyang
13.15 – 15.15 Melanjutkan Modul 1 : Pembuatan Pola 2 jam
15.15 – 15.30 ISHOMA
15.30 – 17.30 Mulai Modul 2 : Menjahit 2 jam
TOTAL 8 Jam

HARI 2 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 10.00 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 12.15 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
12.15 – 13.15 ISHOMA
13.15 – 15.15 Melanjutkan modul 2 : Menjahit 2 Jam
15.15 – 15.30 Istirahat
15.30 – 17.00 Mulai Modul 3 : Drapping 30 menit
TOTAL 6 Jam 30 menit

HARI 3 : ________________ 2019

JAM KEGIATAN Total
08.00 – 10.00 Mulai Modul 4 : Desain Sketch 2 jam
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 11.45 Mulai modul 5 : Ragam Hias pada stelan atasan 1 Jam 30 menit
bawahan/gaun
TOTAL 3 Jam 30 menit
 Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional ke-27
Yogjakarta – Daerah Istimewa Yogjakarta 2019

REFERENSI MODEL BUSANA UNTUK MODUL 1 & 2

Pada Modul 1 & 2 desain busana dapat berupa 2 macam :

1. Stelan atasan bawahan / outer dan bawahan : bawahan dapat berupa rok/
celana
2. Gaun

Berikut beberapa referensi model busana untuk modul 1 & 2, dengan catatan
referensi ini hanya contoh dan bukan model yang harus dibuat :
Deskripsi Teknis LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 35