DR. ROSMANI BINTI ALI IPG KAMPUS DATO’ RAZALI ISMAIL KUALA NERUS TERENGGANU Guru dan Sekolah
12.1 Organisasi sekolah
12.2 Guru dan sekolah 12.3 Pengurusan bilik darjah 12.4 Kelas sosial, etnik dan gender dalam interaksi Organisasi Sekolah • Anggota yang nyata dan tetap. • Struktur sosial yang formal. • Terdapat jalinan hubungan sosial yang padat. • Semangat kekitaan. • Budaya yang tersendiri. • Ada standardisasi. • Ada sistem pentadbiran. • Kesatuan yang stabil Guru Dan Sekolah
• Aspek pengajaran • Aspek kokurikulum • Aspek pengurusan • Aspek perhubungan sosial, Pengurusan Bilik Darjah Isu Dan Cabaran dalam Interaksi
• Kelas sosial • Etnik • Gender SEKIAN TERIMA KASIH