RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

DARURAT COVID-19

Satuan Pendidikan : MIN 1 Metro

Kelas / Semester : 4 /1
Tema : Indahnya Kebersamaan (Tema 1)
Sub Tema : Keberagaman Budaya Bangsaku (Subtema 1)
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 2 JP
Muatan terpadu : IPA, IPS, Bahasa Indonesia

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah menyaksikan video pembelajaran yang di share melalui WA Grup , siswa

mampu menemukan informasi penting mengenai bagaimana cara menyajikan gagasan
pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks.
2. Setelah mengumpulkan informasi dari berbagai sumber seperti internet, ensikopedia
atau majalah, siswa mampu menyebutkan keragaman budaya, etnis, dan agama sebagai
identitas bangsa Indonesia dengan lengkap.
3. Setelah membaca rangkuman materi yang diberikan, siswa mengetahui cara benda
menghasilkan bunyi.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Siswa diminta untuk mengisi daftar hadir online melalui 10 menit
link yang telah dikirim ke grup WhatsApp kelas.
2. Melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam dan
dilanjutkan dengan membaca doa dipandu melalui grup
WA.

Inti 1. Siswa diminta menyaksikan video “Keragaman yang ada di 50 menit

Indonesia” yang dibagikan melalui grup WA.
2. Siswa diminta untuk mencari informasi dari internet,
ensiklopedia dan majalah mengenai keragaman budaya dari
pulau-pulau yang ada di Indonesia. Informasi yang
diperoleh kemudian dibuat laporan dalam bentuk tabel.
3. Siswa diberi teks mengenai batik sebagai pakaian
tradisional Indonesia. Siswa diminta untuk menemukan
gagasan pokok dan gagasan pendukung berdasarkan teks
4. Siswa diberi rangkuman materi tentang cara benda
menghasilkan bunyi
5. Siswa diberi penugasan dengan menjawab pertanyaan yang
terdapat di buku.
6. Siswa diminta untuk mengirim foto hasil pekerjaan mereka
ke WA pribadi guru.
7. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal
yang telah dipelajari. Peserta didik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum
dipahami.(dalam bentuk teks, voice note, pesan gambar atau
video).
 Penutup 1. Guru memberi penilaian berupa nilai dan sanjungan 10 menit
2. Guru mengingatkan siswa agar tetap di rumah, rajin cuci
tangan, memakai masker jika keluar rumah, dan selalu
menghormati dan mematuhi nasehat dan arahan orang tua
ketika belajar

C. MEDIA PEMBELAJARAN & SUMBER BELAJAR

Media: HP/Laptop, Internet, Software (Whatsapp dan YouTube)

Sumber Belajar:
Video pembelajaran Keragaman yang ada di Indonesia serta video mengenai gagasan
pokok dan gagasan pendukung

D. PENILAIAN

1. Sikap (aktifitas selama pembelajaran, antusias saat belajar melalui video pembelajaran
dan ketepatan waktu pengumpulan tugas)
2. Pengetahuan (soal uraian, kerjakan dalam buku catatan, kumpulkan dalam bentuk foto
dikirim via WA )
3. Keterampilan Kinerja Produk ( Membuat laporan tentang jenis-jenis keragaman budaya
dari pulau-pulau di Indonesia)

Mengetahui
Kepala MIN 1 Metro Guru Kelas

Nina Suswati, S.Ag Shela Maulita, S.Pd

NIP.196604271986032001 NIP.199209092019032014