Lembar Keja Peserta Didik

Matematika
(LKPD)
Bab 3
Bangun Ruang

Nama Siswa:

Sekolah : SD/MI
: Matematika
Mata Pelajaran
: VI / 2 (Dua)
Kelas / Semester
: ……………………….
Hari / Tanggal
Waktu : 30 menit

Kompetensi Dasar: 3.4Menjelaskan bangun ruang kubus, balik, prisma, limas, tabung,
kerucut, dan bola serta bangun ruang gabungannya serta luas permukaan dan volume
bangun ruang kubus dan balok.

4.4 Mengidentifikasi bangun ruang kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola
serta bangun ruang gabungannya serta luas permukaan dan volume bangun ruang kubus
dan balok.
Tujuan Kegiatan: Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat:
membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola;
menjelaskan bangun ruang dan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya;
mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola;
mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas
permukaan dan volumenya

1
Alat dan Bahan :
1. Benda yang ada di
sekeliling kita
berbentuk bangun
ruang (balok, kubus,
prisma, tabung, limas,
kerucut, bola)
2. Alat peraga wadah
berbentuk tabung,
kerucut, prisma, limas
3. Pasir
4. Penggaris
5. Karton
6. Gunting
7. Spidol
8. Lem
9. Kertas HVS

2
 Langkah-Langkah Kegiatan

Memahami bangun ruang Prisma, Limas, Tabung, Kerucut, dan Bola

Menentukan cara menghitung luas dan volume bangun ruang Prisma, Limas, Tabung,
Kerucut, dan Bola

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas dan volume bangun ruang Prisma,
Limas, Tabung, Kerucut, dan Bola

Memahami bangun ruang kubus, Balok, dan bangun ruang campuran

Menentukan cara menghitung luas dan volume bangun ruang kubus, Balok, dan bangun
ruang campuran

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas dan volume bangun ruang kubus, Balok,
dan bangun ruang campuran

3
Setelah kalian membuat 2 buah bangun ruang kubus kemudian
hitunglah volumenya masing- masing dan bangun gabungan !

Kubus ke- Panjang Rusuk Volume

1 ……………….cm ……………….cm3

2 ……………….cm ……………….cm3

Gabungan ……………….cm ……………….cm3

4
BANGUN RUANG
Geometri dan Bangun Ruang
Standar Kompetensi : 6. Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun
Kompetensi Dasar : 6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang

Sifat-sifat Bangun Ruang

Bangun Ruang merupakan sebutan bagi bangun 3 dimensi yang mempunyai ruang serta sisi-sisi yang
membatasinya. Masing-masing bangun ruang memiliki sifat-sifat yang berbeda. Berikut ulasannya.

A. Tabung/Silinder

 Tabung memiliki 3 sisi terdiri dari : 2 sisi datar yang berbentuk daerah lingkaran yaitu alas dan tutup dan
1 sisi lengkung yang sering disebut selimut tabung jika dibuka menjadi sebuah persegi panjang
 Memiliki 2 rusuk lengkung berbentuk lingkaran
 Tidak mempunyai titik sudut karena hanya ada 2 rusuk yang tidak berpotongan
 Gambar serta rumus Volume Tabung

B. Kerucut

 memiliki 2 sisi terdiri

1. 1 sisi datar berupa daerah lingkaran sebagai alas
2. 1 sisi lengkung
 memiliki 1 rusuk berupa lingkaran
 memiliki 1 titik sudut yang merupakan titik puncak kerucut
 Rumus menghitung Volume Kerucut

C.  Kubus

 memiliki 6 sisi yang berbentuk persegi atau bujur sangkar

 memiliki 8 buah titik sudut
5
 memiliki 12 rusuk yang sama panjang
 semua sudutnya siku-siku 
 memiliki 4 diagonal ruang dan 12 diagonal bidang
 Rumus Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk

D. Balok

 Memiliki 6 sisi dimana 4 buah sisi berbentuk persegi panjang dan 2 buah sisi memiliki bentuk yang
serupa
 Terdiri dari 12 rusuk
 Memiliki 6 bidang sisi
 Memiliki 8 titik sudut
 Seluruh sudutnya siku-siku
 Mempunyai 4 diagonal ruang dan 12 diagonal bidang
 Rumus Volume Balok = p x l x t

E. Prisma Tegak Segitiga

6
 Terdapat 6 buah titik sudut
 Memiliki 9 buah rusuk
 Memiliki 5 bidang sisi, 2 buah sisi berbentuk segitiga serta 3 sisi berbentuk persegi panjang

F. Limas Segitiga

 Memiliki alas berbentuk segitiga

 Memiliki 4 bidang sisi yaitu 1 buah alas dan 3 sisi tegak
 Memiliki enam buah rusuk
 Memiliki 4 buah titik sudut

G. Limas Segiempat

 Memiliki alas berbentuk segiempat

 Mempunyai 5 bidang sisi
 Memiliki 4 buah sisi berbentuk segitiga
 Memiliki 5 buah titik sudut
 memiliki 8 buah rusuk dan ada 4 rusuk yang memiliki ukuran yang sama

7
H. Bola

 Bangun ini tidak memiliki sudut dan rusuk

 Hanya memiliki 1 buah bidang sisi

Soal Bangun Ruang Kubus

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

Kubus adalah bangun ruang yang sisi-sisinya berbentuk ....

persegi
persegi panjang
segi empat
segitiga

8
1. Perhatikan gambar di bawah ini !

Yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah gambar ....

(I)
(II)
(III)
(IV)

Rumus volume dan luas permukaan kubus adalah ....

V=pxlxt,L=pxl
V=sxs,L=6xpxl
V=sxsxs,L=6xsxs
V = s x s x s , L = 12 x s x s

Diketahui rusuk kubus panjangnya 28 cm. Volume kubus tersebut adalah cm3
a. 20.952
b. 21.452
c. 21.852
d. 21.952

2. Sebuah kubus volumenya 6.859 cm³ . Panjang rusuknya adalah cm

17
19
22
23

Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6 sampai 8 !

Volume gambar A adalah cm3

a. 4.086
b. 4.096
c. 4.106
d. 4.156

9
3. Panjang sisi gambar B adalah cm
14
16
18
19

Volume gambar C adalah cm3

a. 9.261
b. 9.271
c. 9.281
d. 9.291

4..
.

Volume dan luas permukaan bangun seperti pada gambar di atas adalah ....
a. V = 12.157 cm3 dan L = 3.164 cm2
b. V = 12.167 cm3 dan L = 3.164 cm2
c. V = 12.167 cm3 dan L = 3.174 cm2
d. V = 12.267 cm3 dan L = 3.174 cm2

5. Diketahui panjang setiap rusuk kubus 16 cm. Luas permukaan kubus tersebut adalah cm2
a. 1.506
b. 1.516
c. 1.526
d. 1.536

6. Sebuah kubus memiliki rusuk yang panjangnya 15 cm. Volume dan luas permukaan kubus tersebut
adalah ....
V = 3.275 cm3 dan Luas = 1.250 cm2
V = 3.375 cm3 dan Luas = 1.350 cm2
V = 3.385 cm3 dan Luas = 1.400 cm2
V = 3.395 cm3 dan Luas = 1.450 cm2

7. Jika sebuah kotak berbentuk kubus dengan luas permukaannya 6.144 cm2, maka panjang rusuk kubus
tersebut adalahcm
22
28
32
36

8. Bak mandi berbentuk kubus. Jika air yang dimasukkan 1.728 liter agar bak terisi sampai penuh, maka
panjang sisi bak mandi tersebut adalah cm.
a. 110
b. 112
c. 120
d. 125

9. Sebuah tandon air berbentuk kubus memiliki volume 3.375 liter. Luas permukaan tandon air tersebut
adalah
.... m2 a. 1,35
b. 9
c. 10,35
d. 13,5

10
10. Bak mandi di rumah Ali berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 90 cm. Bak tersebut telah berisi 2/3
nya. Untuk memenuhi bak tersebut, Ali harus mengisinya sebanyak liter
a. 216
b. 238
c. 243
d. 252

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Panjang rusuk sebuah kubus 17 cm. Tentukan volume kubus tersebut!

Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

2. Berapakah luas permukaan kubus jika panjang rusuknya 25 cm?

Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

3. Pedagang mainan membeli kubus rubik yang rusuknya berukuran 10 cm. Mainan tersebut dimasukkan
ke dalam kardus besar berbentuk kubus berukuran panjang 50 cm. Berapakah jumlah mainan kubus
rubik yang bisa dimasukkan ke dalam kardus tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

Diketahui panjang setiap rusuk kubus 22 cm. Tentukan volume dan luas permuakaan kubus tersebut !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

4. Sebuah aquarium berbentuk kubus luas permukaannya 15.000 cm2. Berapa panjang sisi aquarium
tersebut? Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

5. Kakak sedang menyusun kotak kue berbentuk kubus. Agar terkesan rapi, ia menyusun kotak kue
tersebut menjadi kubus yang berukuran lebih besar. Panjang sisi kubus besar yang dibuat kakak adalah
8 buah kotak kue. Berapa jumlah kotak kue yang disusun kakak untuk membentuk kubus besar?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

Soal Bangun Ruang Balok

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Balok adalah bangun ruang yang dibentuk oleh bangun datar ....
persegi
persegi dan persegi panjang
persegi panjang dan lingkaran
persegi panjang dan segitiga

Perhatikan gambar di bawah ini !

11
2. Yang bukan merupakan jaring-jaring balok adalah gambar ....
A
B
C
D

3. Rumus volume dan luas permukaan balok adalah ....

V = p x l x t, L = p x l + p x t + l x t
V = p x l x t, L = 2 (p x l + p x t + l x t)
V = p x l x t , L = 4 (p x l + p x t)
V = p x l x t , L = 6 (p x l)

4. Sebuah balok memiliki panjang 28 cm, lebar 14 cm, dan tingginya 12 cm. Volume balok tersebut adalah
cm3
a. 4.700
b. 4.702
c. 4.704
d. 4.706

5. Volume suatu balok dengan panjang 17 cm, lebar 11 cm, dan tinggi 8 adalah cm3
a. 1.496
b. 1.498
c. 1.502
d. 1.516

6. Volume sebuah balok adalah 3.600 cm³. Jika panjang dan tinggi balok tersebut berturut-turut 24 cm dan
10 cm, maka lebarnya adalah cm.
12
14
15
18

7.Sebuah balok memiliki panjang 23 cm, dan lebarnya 14 cm. Jika volume balok tersebut 5.152 cm 3, maka
tingginya cm.
12
13
14
16

8.Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 sampai 10 !

9.Volume gambar A cm3

a. 6.048
b. 6.050
c. 6.052

12
d. 6.056

10.Tinggi sisi gambar B cm

a. 15
b. 16
c. 17
d. 18

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Diketahui luas alas balok 396 cm². Hitunglah volume balok tersebut jika tingginya 12 cm!
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

2. Sebuah balok memiliki panjang 32 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 12 cm. Berapa volumenya? Jawab :
............................................................................................................................
..........................................................................

3. Volume sebuah balok adalah 12.600 cm³. Jika panjang dan tinggi balok tersebut berturut-turut 35 cm
dan 24 cm, berapakah lebarnya?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

4. Sebuah kardus berbentuk balok berukuran panjang 75 cm, lebar 50 cm, dan tinggi 40 cm akan di isi
dengan kotak kue berukuran panjang 20 cm, lebar 15 cm, dan tinggi 10 cm. Tentukan banyaknya kotak
kue yang dapat dimasukkan pada kardus !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

5. Diketahui sebuah balok panjangnya 23 cm, lebar 17 cm, dan tingginya 15 cm. Tentukan volume dan
luas permukaan balok tersebut !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

Soal Bangun Ruang Kerucut dan

Bola
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar
!

1. Rumus volume kerucut adalah ....

a. V = alas x tinggi x tinggi kerucut
b. V = π x r² x tinggi kerucut
c. V = ½ x π x r² x tinggi kerucut
d. V = ⅓ x π x r² x tinggi kerucut

2. Rumus luas permukaan kerucut adalah ....

a. L = luas alas + luas selimut
b. L = π x r2 + π x r x s
c. L = πr x (r + s)
d. a, b, dan c benar

13
3. Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3 – 6 !

4. Volume pada gambar A cm3

a. 616
b. 618
c. 626
d. 628
5. Volume pada gambar B cm
a. 3.686
b. 3.692
c. 3.694
d. 3.696
6. Tinggi kerucut pada gambar C cm
a. 10
b. 12
c. 13
d. 14
7. Jari-jari kerucut pada gambar D cm
a. 12
b. 13
c. 14
d. 16

14
8.

Volume dan luas permukaan bangun di atas adalah ....

a. V = 1.232 cm3, L = 700 cm²
b. V = 1.232 cm3, L = 702 cm²
c. V = 1.232 cm3, L = 704 cm²
d. V = 1.232 cm3, L = 706 cm²

9. Sebuah benda mirip kerucut volumenya 6.468 cm 3. Jika diameternya 42 cm, maka tinggi
kerucut tersebut cm
a. 12
b. 14
c. 15
d. 16

10.Panjang diameter sebuah kerucut 28 cm. Jika tingginya 48 cm, maka luas seluruh kerucut
tersebut adalahcm2
a. 2.786
b. 2.816
c. 2.824
d. 2.836

6. Sebuah kerucut tingginya 15 cm. Jika volume kerucut tersebut 6.930 cm 3, maka diameter
kerucut tersebut cm
42
43
44
45

7. Sebuah kerucut luas alasnya 154 cm2. Jika volumenya 770 cm3, maka tinggi kerucut tersebut
cm
a. 12
b. 14
c. 15
d. 16

8. Sebuah kerucut tingginya 35 cm dan jari-jarinya 15 cm. Volume kerucut tersebut adalah
.... cm3 a. 8.250
b. 8.255
c. 8.260
d. 8.265

14. Sebuah topi berbentuk kerucut diameternya 48 cm dan tingginya 10 cm. Luas permukaan topi
tersebut adalahcm2 (π = 3,14)
15
 a. 1.956,16
b. 1.957,36
c. 1.958,86
d. 1.959,36

9. Luas permukaan kerucut dengan diameter 40 cm dan tinggi 15 cm adalah ….

a. 750 π cm2
b. 800 π cm2
c. 850 π cm2
d. 900 π cm2
10. Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 17 dan 18 !

Volume gambar A adalah cm3

a. 4.845
b. 4.851
c. 4.863
d. 4.875

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Sebuah kerucut diameternya 35 cm dan tingginya 39 cm. Berapa volume kerucut tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................
2.

4. Berapa luas permukaan benda seperti gambar di atas ?

Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

5. Sebuah bola bekel diameternya 7 cm. Berapakah volume dan luas permukaan bola bekel
tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
16
..........................................................................

6. Panjang jari-jari sebuah bola 15 cm. Tentukan volumenya ! (π = 3,14)

Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

Soal Bangun Ruang Limas Segitiga dan Limas Segi Empat

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Rumus volume limas segitiga adalah ....

a. V = alas x tinggi x tinggi limas
b. V = ½ x alas x tinggi x tinggi limas
c. V = 1/3 x (½ x alas x tinggi) x tinggi limas
d. V = p x l x tinggi limas

2. Rumus volume limas segi empat adalah ....

a. V = alas x tinggi x tinggi limas
b. V = ½ x alas x tinggi x tinggi limas
c. V = p x l x tinggi limas
d. V = 1/3 x (p x l) x tinggi limas

3. Rumus luas permukaan limas adalah ....

a. L = (2 x luas alas) + luas selimut
b. L = luas alas + jumlah luas seluruh sisi tegak
c. L = (2 x luas alas) + (keliling alas×tinggi limas)
d. L = luas alas + (keliling alas×tinggi limas)

Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4 – 7 !

17
4. Volume pada gambar A cm3
a. 100
b. 110
c. 120
d. 150

5.Tinggi segitiga pada gambar B cm

a. 12
b. 13
c. 14
d. 15

6. Tinggi limas pada gambar C cm

a. 12
b. 14
c. 15
d. 16

7. Volume pada gambar D cm3

a. 650
b. 656
c. 658
d. 650

8.

Volume dan luas permukaan bangun di atas adalah ....

a. V = 400 cm3, L = 440 cm2
b. V = 400 cm3, L = 450 cm2
c. V = 400 cm3, L = 455 cm2
d. V = 400 cm3, L = 460 cm2

Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 !

18
9. Volume pada gambar A cm3
a. 340
b. 350
c. 360
d. 370

10.Tinggi limas pada gambar B cm

28
30
32
34

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Diketahui sebuah limas memiliki alas berbentuk segitiga dengan panjang 14 cm dan
tingginya 18 cm. Jika tinggi limas 21 cm, berapa volumenya ?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

2. Volume dari sebuah limas segitiga adalah 3.570 cm 3. Jika ukuran alas limas berturut-turut 18
cm dan 34 cm, tentukan tinggi dari limas tersebut !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

3. Sebuah limas segitiga sama sisi mempunyai sisi alas 8 cm dan tinggi alas 10 cm. Jika tinggi
sisi tegak segitiga selimut adalah 15 cm, tentukan luas permukaan limas tersebut !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

4. Sebuah limas segitiga mempunyai alas berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang alas 12
cm dan tinggi 9 cm. Jika tinggi sisi tegak segitiga selimut limas 16 cm, tentukan luas
permukaan limas tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

5. Budi sedang membuat prakarya berbentuk limas segitiga yang kerangkanya terbuat dari
bambu dan permukaannya dari kertas. Alas dan sisi tegaknya berbentuk segitiga sama sisi,
jika panjang sisinya 30 cm, dan tinggi segitiga 25, tentukan panjang kerangka dan luas
19
 permukaan prakarya Budi?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

Soal Bangun Ruang Prisma

Segitiga
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Rumus volume dan luas permukaan prisma segitiga adalah ....

a. V = alas x tinggi x tinggi prisma
b. V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
c. V = p x l x tinggi segitiga
d. V = p x l x tinggi prisma

2. Rumus luas permukaan prisma segitiga adalah ....

a. L = (2 x luas alas) + luas sisi tegak
b. L = (2 x luas segitiga) + luas selimut
c. L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
d. a, b, dan c benar

4. Sebuah prisma segitiga panjang alasnya 18 cm dan tingginya 15 cm. Jika tinggi prisma 26 cm,
maka volumenya cm3.
a. 3.410
b. 3.480
c. 3.500
d. 3.510

5.Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4 – 7 !

6. Volume gambar A adalah cm3

a. 990
b. 995
c. 1.000
20
d. 1.090

7.Panjang alas pada gambar B adalah cm

a. 16
b. 17
c. 18
d. 20

8.Volume gambar C adalahcm3

a. 1.232
b. 1.234
c. 1.236
d. 1.238

9.Tinggi prisma pada gambar D adalah cm

a. 18
b. 20
c. 22
d. 24

10.Sebuah prisma segitiga mempunyai panjang alas 25 cm, tinggi 14 cm. Jika tinggi prisma 22
cm, maka volumenya cm3
a. 3.650
b. 3.700
c. 3.830
d. 3.850

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga dengan tinggi 18 cm dan sisi alasnya 15 cm.
Tinggi prisma 56 cm. Berapa volume prisma tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

2. Sebuah prisma tegak volumenya 5.616 cm3. Alas prisma berbentuk segitiga dengan alas 24
cm dan tinggi 18 cm. Berapa tinggi prisma tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

3. Sebuah prisma tegak segitiga volumenya 7.000 cm 3, jika tinggi prisma 28 cm cm3 dan tinggi
segitiga 25 cm, berapa alas segitiga tersebut?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

4. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-siku. Tinggi segitiga 12 cm, alasnya 16 cm,
dan tinggi prisma tersebut 25 cm. Tentukan volume dan luas permukaan prisma tersebut !
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

5. Sebuah prisma, alasnya berbentuk segitiga siku-siku. Jika tinggi segitiga 16 cm, panjang alas
30 cm, dan tinggi prisma 18 cm. Berapa luas permukaannya ?
Jawab : ............................................................................................................................
21
..........................................................................

Soal Bangun Ruang

Tabung
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Tabung adalah bangun ruang yang terbentuk dari 3 bidang sisi yaitu ....
a. 2 berbentuk persegi panjang dan 1 berbentuk lingkaran
b. 1 berbentuk persegi panjang dan 2 berbentuk lingkaran
c. 2 berbentuk persegi dan 1 berbentuk lingkaran
d. 1 berbentuk persegi panjang dan 2 berbentuk segitiga

2. Rumus volume dan luas seluruh permukaan tabung adalah ....

a. V = π x r x t, dan L = πr x (r+t)
b. V = π x r2 x t, dan L = 2πr x (r+t)
c. V = π x r2 x t, dan L = 2πr x (r x t)
d. V = π x r x t, dan L = 2πr x (r+t)

3. Rumus luas selimut tabung adalah ....

a. π x r x t
b. π x r2 x t
c. 2π x r x t
d. 2π x r2 x t

4. Sebuah kaleng roti berbentuk tabung berdiameter 28 cm dan tingginya 10 cm. Volume kaleng
roti tersebut adalah cm3
a. 6.160
b. 6.180
c. 6.210
d. 6.260

5. Sebuah tabung memiliki jari - jari 21 cm dan tinggi 15 cm. Volume dari tabung tersebut adalah
cm³.
a. 20.790
b. 20.790
c. 20.790
d. 20.790

6. Sebuah tabung volumenya 36.960 cm3. Jika tinggi tabung tersebut 15 cm, maka diameter
tabung tersebut adalah cm.
a. 52
b. 54
c. 56
d. 58
22
7. Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 7 sampai 9 !
Volume gambar (I) adalah cm3

a. 1.510
b. 1.520
c. 1.530
d. 1.540

8. Volume gambar (II) adalah cm3

a. 96.050
b. 96.150
c. 96.250
d. 96.300

9.Tinggi gambar (III) adalah cm

25
26
27
28

10. Sebuah drum minyak memiliki kapasitas 3.465 liter. Jika tingginya 1 m, maka ukuran
diameter drum minyak tersebut adalah m
a. 2
b. 2,1
c. 2,3
d. 2,5

11.

Volume dan luas seluruh permukaan tabung seperti pada gambar di atas adalah (π= 3,14)
a. 52.750 cm3 dan 7.785,2 cm2
b. 52.750 cm3 dan 7.786,2 cm2
c. 52.752 cm3 dan 7.787,2 cm2
d. 52.754 cm3 dan 7.788,2 cm2

12. Sebuah toples berbentuk tabung dengan diameter 15 cm dan tingginya 10 cm. Volume dan
luas seluruh permukaanya adalah (π= 3,14)
3
a. 1.766,25 cm dan 824,25 cm 2

23
b. 1.766,75 cm3 dan 825,25 cm2
c. 1.766,75 cm3 dan 826,25 cm2
d. 1.766,85 cm3 dan 826,25 cm2

13. Bak mandi berbentuk tabung berdiameter 1,4 m. Air yang dimasukkan 1.848 liter dan bak
terisi sampai penuh. Tinggi sisi bak mandi tersebut adalah m.
a. 1
b. 1,15
c. 1,2
d. 1,25

14. Sebuah tandon air berbentuk tabung memiliki diameter 1.75 m dan tingginya 1,125 m. Luas
permukaan tandon air tersebut adalah m2
a. 10,5
b. 10, 55
c. 10, 75
d. 11

15. Bak mandi di rumah Anton berbentuk tabung dengan panjang diameternya 1 m dan tingginya
1,05 m. Bak tersebut telah berisi 2/3 nya. Untuk memenuhi bak tersebut, Anton harus
mengisinya sebanyak liter
a. 270
b. 275
c. 280
d. 285

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !

1. Jari-jari sebuah tabung 12 cm dan tingginya 28 cm. Tentukan volume tabung tersebut!
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

2. Sebuah bak mandi berbentuk tabung dengan diameter 1 m dan tingginya 1 m. Bak tersebut
telah berisi 4/5 nya. Berapa liter lagi untuk memenuhi bak mandi tersebut ? (π = 3,14)
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

3. Ibu membeli 3 susu kaleng yang masing-masing berisi 1.000 ml. Susu tersebut akan
dipindahkan separuhnya ke dalam ember berbentuk tabung berukuran diameter 14 cm dan
tingginya 30 cm. Berapa ml sisa susu dalam kaleng?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

4. Sebuah kolam ikan berbentuk tabung memiliki diameter 2,1 m serta berkedalaman 1,2 m.
Kolam tersebut diisi air 2/3 bagian saja. Hitunglah berapa liter volume kolam ikan tersebut ?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................

24
25
 Lembar Keja Peserta Didik
Matematika
(LKPD)
Bab 4
STATISTIKA

Nama Siswa:
Sekolah : SD/MI
: Matematika
Mata Pelajaran
: VI / 2 (Dua)
Kelas / Semester
: ……………………….
Hari / Tanggal
Waktu : 30 menit

Kompetensi Dasar: 3.5 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari
data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data
tunggal dalam penyelesaian masalah.
Tujuan Kegiatan: Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat:
Pengumpulan data
Menghitung mean dari suatu data
Menentukan modus dari suatu dat
Menentukan median dari suatu data

26
Pengumpulan data

Sebelum memperoleh sebuah data, maka kita harus melaksanakan proses pengumpulan data. Ada
beberapa cara yang biasa dilakukan untuk mendapat data, diantaranya melalui:

 Penelitian
 Wawancara
 Polling/angket
 Penghitungan langsung

Penyajian data

Setelah memperoleh data, biasanya data-data tersebut disajikan dalam bermacam-macam bentuk. Salah
satu teladan data yang sanggup disajikan yaitu nilai matematika dari siswa yang ada di sebuah sekolah.
Berikut yaitu beberapa cara yang sanggup dilakukan untuk menyajikan sebuah data:

Menggunakan tabel
Data sanggup digambarkan dengan memakai tabel, berikut yaitu conoth tabel data nilai matematika
siswa SD tunas harapan:

No Nilai Jumlah Siswa

1 65 5
2 70 9
3 75 14
4 80 10
5 85 5
6 90 7
Total 50

Dari table di atas kita sanggup mengetahui :

Ada 5 siswa yang memperoleh nilai 65
Ada 9 siswa yang memperoleh nilai 70
Ada 14 siswa yang memperoleh nilai 75
Ada 10 siswa yang memperoleh nilai 80
Ada 5 siswa yang memperoleh nilai 85
Ada 7 siswa yang memperoleh nilai 90

Menggunakan diagram
Diagram ada bermacam-macam bentuknya mulai dari diagram batang, diagram lingkaran, diagram
gambar dan diagram garis.

Diagram Batang
Mari kita ubah data diatas ke dalam bentuk diagram batang:

27
Diagram lingkaran
untuk menciptakan diagram lingkaran, kita harus mencari persentase besar sudut dari data yang di dapat.

nilai 65 = 5/50 x 3600 = 360

nilai 70 = 9/50 x 3600 = 64.80
nilai 75 = 14/50 x 3600 = 100.80
nilai 80 = 10/50 x 3600 = 720
nilai 85 = 5/50 x 3600 = 360
nilai 90 = 7/50 x 3600 = 50.40

maka gambar diagramnya akan menjadi menyerupai ini:

Diagram Garis
Hampir sama menyerupai diagram batang hanya saja bentuknya diubah menjadi garis.

28
Pengolahan data

Di dalam pengolahan sebuah data ada beberapa hal yang harus kita cari dengan memakai rumus
matematika, yaitu:

Mean
Mean yaitu nila rata-rata dari keseluruhan data yang di dapat. Niloai rata-rata diperoleh dengan
menjumlahkan seluruh nilai kemudian dibagi dengan banyaknya data.

Rata-rata =  Jumlah data

                      Banyak data

Sebagai teladan dari data di atas kita sanggup mencari meannya dengan cara menjumlahkan nilai yang
ada kemudian dibagi dengan jumlah siswa yang ada, menyerupai ini:

65+70+75+80+85+90 = 465 = 9.3
              50                         50
Kaprikornus nilai rata-rata siswa kelas VI untuk pelajaran matematika di SD Tunas Mekar yaitu = 9.3

Modus
Modus merupakan nilai yang paling sering muncul di dalam data tersebut. Bila dilihat dari data nilai
matematika siswa kelas VI SD Tunas Mekar, maka nilai yang paling sering muncul yaitu 70 alasannya
ada 14 siswa yang mendapat nilai 70.

Median
Median yaitu nilai tengah. Diperoleh dengan cara mengurutkan nilai-nilai yang ada dari yang terkecil
hingga terbesar. Perhatikan teladan berikut:

Latihan Soal
Nilai ulangan harian matematika kelas IV SD Sumber Rejo berturut-turut adalah: 5,6,7,8,9,7,8,7,10,5
carilah median dari data tersebut.

Jawab:
Urutkan nilai-nilai tersebut dari yang terkecil : 5,5,6,7,7,7,8,8,9,10 -> jumlah datanya ada 10

Ambil nilai yang ada ditengah-tengah, bila jumlah datanya genap ambil dua nilai yang ada ditengah
kemudian dibagi dengan 2. Seperti pada soal diatas, alasannya jumlah datanya genap (10) maka kita
ambil dua nilai yang ada di tengah yaitu 7 dan 7

29
7+7 : 2 = 14 : 2 = 7

Maka median dari data tersebut yaitu 7.

30
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. Nilai yang diperoleh dari jumlah sekelompok data dibagi dengan banyaknya data disebut …..

A. Mean C. Median

B. Modus D. Statistika
2. Bentuk penyajian data berikut kecuali .....

A. Diagram Batang C. Tabel

B. Piktogram D. Telegram
3. Perhatikan tabel berikut :

Matematika 7
IPA 15
IPS 10
Bahasa Indonesia 8

Mata pelajaran yang banyak diminati siswa adalah .....

A. Matematika C. IPS

B. IPA D. Bahasa Indonesia

4. Mean dari bilangan 7 dan 8,5 adalah …..

A. 7,25 C. 7,75

B. 7,50 D. 8,00
5. Nilai ulangan Matematika kelompok siswa yaitu 9, 7, 6, 7, 8, 10, 6, 9, 8, 7. Berapa rata – rata
nilai ulangan matematika sekelompok siswa tersebut?

A. 7,5 C. 7,7

B. 7,6 D. 7,8
6. Diketahu nilai rata – rata ulangan Matematika dari 4 siswa yaitu 78. Jika nilai Tatag 70 , nilai
Yanal 75 , nilai Abu 80. Berapa nilai yang diperoleh Damar?

A. 80 C. 84

B. 82 D. 86
7. Perhatikan data penjulan ikan berikut !
Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu
Jumlah (kg) 72 68 80 85 61 75 91

31
Rata –rata penjualan ikan adalah .....
A. 70 kg C. 74 kg

B. 72 kg D. 76 kg
8. Perhatikan tabel berikut :
Berat Badan (kg) Jumlah Siswa
42 4
48 8
52 4
40 2
45 12
Rata – rata berat badan siswa adalah .....
A. 43 kg C. 45 kg

B. 44 kg D. 46 kg
9. Median dari angka berikut adalah 80, 70, 90, 70 adalah …..

A. 70 C. 80

B. 75 D. 85
10. Perhatikan data berikut !
7 6 7 10 9 8 6 7 8 8
Nilai tengah dari data diatas adalah ……
A. 7,0 C. 8,0

B. 7,5 D. 8,5
11. Ayah menjual ikan pada hari senin 48 kg, selasa 52 kg, rabu 60 kg, kamis 74 kg, jumat 54 kg,
sabtu 58 kg dan minggu 60 kg. Rata – rata ikan yang dijual setiap harinya adalah …..

A. 48 kg C. 58 kg

B. 56 kg D. 60 kg
12. Dalam 10 kali ulangan matematika Dian mendapat nilai sebagai berikut :
70, 70, 60. 100, 100, 80, 80, 90,70, dan 70
Median dari data tersebut adalah …..
A. 70 C. 80

B. 75 D. 85

32
13. Dalam sebuah ulangan matematika, 8 anak memiliki rata-rata 78, jika ditambah nilai Damar
maka rata – ratanya menjadi 80. Nilai Damar adalah .....

A. 86 C. 96

B. 88 D. 98

14. Berikut data nilai ulangan matematika dari 20 anak

70 80 90 70 80 60 50 70 90 80
80 70 60 50 80 60 80 70 70 80

Modus dari data diatas adalah .....

A. 60 C. 80

B. 70 D. 90
15. Perhatikan diagram berikut !

Banyak yang suka Adidas dan Converse adalah .....

A. 25 orang C. 35 orang

B. 30 orang D. 40 orang
16. Perhatikan diagram berikut !

33
Rata – rata umur siswa adalah .....
A. 11 tahun C. 13 tahun

B. 12 tahun D. 14 tahun

17. Perhatikan diagram berikut !

Selisih penjualan pada bulan Januari dengan Mei adalah .....

A. 4 kg C. 15 kg

B. 10 kg D. 20 kg
18. Berikut adalah nilai hasil ulangan Matematika siswa kelas VI SD N 1 Sewon

Nilai Jumlah
70 8
75 4
80 6
85 11
90 8
95 3
Berapa siswa yang nilainya dibawah rata –rata?
A. 8 siswa C. 18 siswa

B. 12 siswa D. 29 siswa
19. Berikut ini adalah data hobi siswa kelas VI SDN Bangunharjo
8 siswa suka olahraga
12 siswa suka membaca
11 siswa suka bermain musik
9 siswa suka menggambar
Modus dari data diatas adalah …..
A. Olahraga C. Bermain musik

B. Membaca D. Menggambar

34
 20. Berikut adalah data produksi pakaian jadi di sebuah Garmen selama 10 hari sebagai berikut.

120 125 130 125 125

135 140 120 140 130
Rata – rata produksi pakaian jadi setiap hari adalah …..
A. 118 potong C. 129 potong

B. 124 potong D. 132 potong

21. Berikut adalah tinggi badan siswa SDN Bangunharjo

145 155 160 145 155

150 145 165 165 150
155 150 165 155 160
160 155 165 165 150
155 165 145 160 165
150 165 155 150 155
Rata – rata tinggi badan siswa adalah?
22. Hasil ulangan matematika didalam sebuah kelas yaitu 2 anak mendapatkan nilai 65. Selisih
banyak siswa yang mendapat nilai 70 adalah 4 anak dari banyak siswa yang mendapat nilai 65.
Siswa yang mendapat nilai 75 ada 7 anak, sedangkan yang mendapatkan nilai 90 ada 1 anak.
Yang mendapat nilai 85 sama banyak dengan banyak siswa yang mendapat nilai 65, sisanya
mendapat nilai 80. Jika jumlah siswa ada 30 anak, tentukan median dan modus dari data siswa
tersebut !
23. Perhatikan diagram berikut !

Jika banyak siswa yang suka warna merah dan merah muda sama, sedangkan jumlah siswa yang
suka warna hijau dan hijau muda ada 30 anak. Tentukan banyak siswa yang suka masing –
masing warna !

35
24. Perhatikan diagram berikut !

Tentukan mean, median dan modus dari data diatas !

25. Rata – rata kelereng 6 anak adalah 25 butir. Kemudian ditambah kelereng Adi dan Abu rata – rata
menjadi 24 butir. Perbandingan kelereng Adi dan Abu adalah 3 : 4. Berapa kelereng yang
dipunyai Adi dan Abu?

36
KURIKULUM DARURAT

MATEMATIKA
SEMESTER 2
SD/MI
2020/2021
37