BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2021/22.2 (2022.1)

Nama Mahasiswa : Muhamad Rizal Maulid………………………………………………..

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857321294……….…………………………………………………………..

Tanggal Lahir : Cianjur, 01- Juni-2001………………………....……………………..

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4104/Keterampilan Berbahasa Indonesia SD..

Kode/Nama Program Studi : 118/PGSD S1………...……………………………………………………..

Kode/Nama UPBJJ : 23/Bogor.............…………………………………………………………..

Hari/Tanggal UAS THE : Sabtu, 18-Juni-2022………………………………………………………

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halamanini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuranakademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulistangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuranakademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN

RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : Muhamad Rizal Maulid……………………………………………..

NIM : 857321294......................…………………………………………..
Kode/Nama Mata Kuliah :PDGK 4104/Keterampilan Berbahasa Indonesia SD
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan………………………………..
Program Studi : PGSD S1.....................………………………………………………..
UPBJJ-UT :
Bogor...…………………………………………………………………………

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada
laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepadasiapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal
ujian UASTHE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan
aturan akademik yang berlaku di UniversitasTerbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun,
serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
UniversitasTerbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Agrabinta, 18-Juni-2022

Yang Membuat Pernyataan

Muhamad Rizal Maulid

 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1.Hubungan Berbicara dan Menulis

Berbicara dan menulis merupakan keterampilan ekspresif atau produktif. Keduanya
digunakan untuk menyampaikan informasi. Dalam berbicara dan menulis dibutuhkan
kemampuan menyandikan simbol – simbol, simbol lisan dalam berbicara dan simbol tertulis
dalam menulis.

Baik dalam kegiatan berbicara maupun menulis pengorganisasian pikiran sangat penting.
Pengorganisasian pikiran ini lebih mudah dalam menulis, karena informasi dapat disusun
kembali secara mudah setelah ditulis sebelum disampaikan kepaa orang lain untuk
dibaca.Sebaliknya setelah suatu pesan yang tidak teratur dikatakan kepada orang lain,
meskipun telah dibetulkan oleh pembicara, kesan yang tidak baik sering kali masih tetap
ada dalam diri pendengar. Itulah sebabnya banyak pembicara yang merencanakan apa yang
akan dikatakan dalam bentuk tertulis dahulu sebelum disajikan secara lisan.

Namun, kegiatan berbicara dapat juga merupakan kegiatan untuk mencapai kesiapan
menulis. Bahasa lisan dipelajari lebih dahulu oleh anak – anak dan pada umumnya mereka
tidak mengutarakan secara tertulis hal – hal yang tidak mereka kuasai secara lisan.

2. Kegiatan berbahasa yang pertama yaitu Membaca. Pada ilustrasi di atas disebutkan
bahwa anak anak berupaya mengenali lambang-lambang bunyi secara reseptif,
melafalkan bunyi fonem kemudian menuliskan beberapa kata sesuai gambar yang
dilihatnya dan terlihat anak anak juga memerankan tokoh-tokoh yang dilihatnya. Pada
ilustrasi ini dapat kita kelompokan bahwa anak anak tersebut sedang melakukan
kegiatan Membaca sesuai dengan keterampilan mikro. Kegiatan membaca terbagi
menjadi dua yaitu permulaan dan lanjutan. Kemampuan membaca permulaan dapat
ditandai oleh kemampuan melek huruf, yakni mengenali lambang-lambang tulis dan
dapat membunyikannya dengan benar. Sementara pada membaca lanjut, kemampuan
membaca ditandai oleh kemampuan melek wacana yang artinya pembaca dapat
membunyikan lambang-lambang baca dengan lancar. Kemudian pada ilustrasi
selanjutnya yaitu "terlihat di kelas lain anak m mbaca dengan penuh perhatian.
Kemudian hasil bacaan di bacaan disampaikan sebagai argumentasi pendapatnya dan

terlihat juga menyimak selanjutnya mereka meringkas dan menyusun laporan hasil
diskusi tersebut. Pada ilustrasi tersebut dapat kita kelompokan pada kegiatan
berbahasa.

3. Contoh soal integratif yang dapat mengukur hasil belajar keterampilan menyimak dan
berbicara untuk kelas rendah diantaranya: pertama kita bisa memanfaatkan teknologi
audio video. Pada cara ini anak akan di perlihatkan sebuah video yang menceritakan
tentang "asal usul kura-kura punya rumah sendiri". Setelah diperlihatkan video kita
dapat menguji keterampilan menyimak dan berbicara anak dengan soal seperti berikut:
1. Sebutkan tokoh-tokoh yang ada pada cerita tersebut!
2. Tirukan suara binatang yang ada pada cerita tersebut!
3. Ceritakan kembali cerita tersebut di depan teman-temannmu!

4. Cara menilai pencapaian siswa dalam memahami teks pendek dan membaca nyaring
dapat kita salahsatunya dengan melakukan evaluasi dalam bentuk soal dengan
menggunakan indikator membaca nyaring.
Evaluasi : Siswa dapat membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Contoh soal :
1. Siapa yang sedang berbincang-bincang tadi?
2. Dimana mereka berbincang-bincang?
3. Apa yang mereka perbincangkan?
4. Apa rencana mereka terhadap hasil panen padinya?
5. Mengapa mereka tidak mau menyimpan hasil panen mereka?
Tersebut diatas adalah contoh indikator dan soal respon terbatas.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA