Petunjuk
1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.
1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Rabu., 21-desember-2022………………………
Zumrotut taqiyah
Nama Mahasiswa
Bismillahirrahmaanirrahiim
Jawaban no 1
a.unsur kebugaran jasmani yang dapat distimulus melalui kegiatan bermain engklek adalah kekuatan otot kai, daya tahan otot,
fleksibilitas, komposisi tubuh, keseimbangan , dan kelincahan.
b.ketrampilan koordinasi motorik kasar yang muncul dalam kegiatan engklek adalah menjaga keseimbangan tubuh, kekuatan kaki
menopang tubuh dengan satu kaki, kelincahan melompat dengan satu kaki.
Sumber : buku materi pokok PAUD4202/modul 9
Jawaban no 2
a.meremas, meronce, menyobek, memungut, bermain jari.
b.hal-hal yang dikembangkan anak dalam kegiatan menggunting :
1. meningkatkan koordinasi mata dan tangan
2.meningkatkan koordinasi bilateral
3.menguatkan otot-otot telapak dan jari tangan
4.melatih konsentrasi dan kesabaran
5.melatih percaya diri
6.kreativitas
Sumber : bukumateri pokok PAUD4202/modul 3
Jawaban no 3
Rancangan Kegiatan Permainan Motorik Anak usia 5-6 tahun
No Motorik Kasar Motorik Halus
1. Berlari dan langsung menendang bola Mengikat tali sepatu
2. Melompat-lompat dengan kaki bergantian Memasukkan surat ke dalam amplop
3. Melambungkan bola tenis dengan satu tangan dan Mengoleskan selai di atas roti
menangkapnya dengan dua tangan
4. Berjalan pada garis yang sudah ditentukan Membentuk berbagai objek dengan tanah liat
5. Berjinjit dengan tangan dipinggul Mencuci dan mengeringkan muka tanpa membasahi baju
6. Menyentuh jari kaki tanpa menekuk lutut Memasukkan benang ke dalam lubang jarum
Jawaban no 4
A.Rancangan Kegiatan Anak : Melompat
Nama : Nihla
Kelas : B
Usia : 6 tahun
No Indikator Bs Bdb Tb
1 Melompat ke depan dengan satu kaki
Bs : bisa
Bdb :bisa dengan bantuan
Tb :tidak bisa
B.kemapuan ananda nihla sangat baik sekali dalam melakukan bermacam-macam lompatan. Ananda mampu melakukan semua
kegiatan secara mandiri tanpa bantuan. Keseimbangan dan kekuatan otot kakinya sangat terlihat dari postur tubuhnya yang besar
dan sehat.