BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2021/22.2 (2022.1)

Nama Mahasiswa Ni Komang Ariningsih :

…………………………………………………………………
……………………..
Nomor Induk Mahasiswa/NIM 859022786 :
…………………………………………………………………
……………………..
Tanggal Lahir 14/05/1997 :
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4002/Perkembangan Peserta Didik :
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Program Studi 119/PGSD S1 :
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama UPBJJ 77/Denpasar :
…………………………………………………………………
……………………..
Hari/Tanggal UAS THE Sabtu, 25 Juni 2022 :
…………………………………………………………………
………………………

Tanda Tangan Peserta Ujian

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa Ni Komang Ariningsih :

………………………………………………………………
……………………..
NIM 859022786 :
………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Mata Kuliah MKDK4002/Perkembangan Peserta Didik :
………………………………………………………………
……………………..
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan :
………………………………………………………………
……………………..
Program Studi 119/PGSD S1 :
………………………………………………………………
……………………..
UPBJJ-UT 77/Denpasar :
………………………………………………………………
………………………

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Denpasar, 25 Juni 2022

Yang Membuat Pernyataan

Ni Komang Ariningsih
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

1. Teori Psikososial Erikson pada tahapan usia remaja :

Tahap ini termasuk pada tahap membangun identitas pada usia remaja pada umur 12 – 18 tahun. Erikson
mengemukakan bahwa remaja yang berhasil menangani krisis dan mencapai identitas akan berkembangan
menjadi orang dewasa yang sehat secara fisik dan mental. Konflik identitas dan kebingungan peran terjadi
pada usia remaja. Ini akan mempengaruhi kehidupannya di masa depan. Seorang remaja mungkin akan
mencoba peran yang berbeda untuk menemukan yang paling cocok. Jika berhasil, ia akan mampu
mempertahankan identitasnya secara konsisten. Seorang remaja bisa mengalami krisis identitas dan
bingung akan masa depan yang ia inginkan. Selain itu, kegagalan bisa saja menimbulkan keraguan tentang
kemampuan diri sendiri.
3 hal yang menjadi ciri utama manusia pada periode ini :
- Seorang remaja memiliki keinginan untuk memilih jurusan IPS saat menempuh pendidikan
SMA/MAK karena remaja tersebut lebih menyukai segala hal yang berkaitan dengan pendidikan
sosial.
- Seorang remaja berinisiatif untuk memulai sebuah bisnis dengan menjual suatu barang sambil
mengisi waktu luang pada masa sekolah karena menurutnya mengembangkan sebuah bisnis sejak
muda akan berpotensi besar suatu saat nanti
- Seorang remaja mulai membuat sebuah pertimbangan terhadap masa depannya nanti, dia akan
memilih bidang apa yang akan ditekuni atau pekerjaan apa yang hendak diminati.

2. 2 contoh nyata penerapan teori nativisme dalam kemampuan berpikir matematis manusia :
- Ada seorang anak kelas II sangat menyukai pelajaran matematika. Sekali dia diberi tugas
mengerjakan sebuah perhitungan, maka ia sangat semangat untuk mengerjakannya. Hal ini
dikarenakan bahwa anak tersebut memiliki sistem bawaan (native) dalam hal kemampuan
matematika.
- Isya mengikuti olimpiade matematika dan berhasil meraih juara pertama. Sejak kecil ia memang
tertarik ketika melihat soal yang berkaitan dengan angka. Hal ini dikarenakan Isya memiliki
sistem bawaan (native) dari orang tuanya dalam hal kemampuan matematika .
3. 1 contoh dari temperamen manusia yaitu tipe mudah, tipe sulit dan tipe netral/di tengah-tengah :
- Tipe mudah
Tipe paling mudah/temperamen paling bawah menurut saya adalah mudah marah atau gampang
tersinggung. Temperamen ini sering ditemukan disuatu komunitas dimana seorang manusia mudah
merasa tersinggung akan sesuatu kegiatan yang hendak dijalani
- Tipe sulit
Menurut saya, tipe sulit termasuk dalam keseringan merasa tertekan (stress atau depresi). Jika ini
berlangsung lama, maka akan berbahaya bagi anak yang mengalaminya. Anak tersebut tidak bisa
meposisikan arah jalan kehidupan sebagaimana mestinya.
- Tipe netral
Menurut saya, tipe menengah yang mungkin sering terjadi adalah dimana anak itu sering
menunjukkan kekhawatiran dan kecemasan. Seperti contoh, akan ada pelaksaan ujian akhir sekolah.
Maka anak itu merasa cemas/khawatir, dia merasa takut akan mengikuti ujian jika hasilnya tidak
memenuhi ketuntasan. Seharusnya, anak tersebut memiki semangat dan memiliki rasa optimis
ketika akan menghadapi hal tersebut.

4. 3 contoh nyata perkembangan kognitif anak pada tahap praoperasional dari teori Piaget :
- Pada waktu senggang si anak sedang bermain bola bekel. Ada banyak macam warna dari bola
tersebut, merah, kuning dan hijau. Kemudian si anak berinisiatif mengumpulkan bola bekel sesuai
warnanya masing-masing.
- Si anak mulai belajar menggambar dan mencocokkan angka. Anak tersebut mampu mengutarakan
pikirannya, mengurutkan angka dari 1 hingga 10
- Anak sudah bisa berimajinasi, berkreasi membuat sebuah ketrampilan dari suatu benda
disekitarnya, seperti mengumpulkan dan menempelkan tutup botol menjadi gambar sebuah bunga.