BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : Alifiniar Nura Aisa

Nomor Induk Mahasiswa/NIM :
Tanggal Lahir
Kode/Nama Mata Kuliah
Kode/Nama Program Studi
Kode/Nama UPBJJ
Hari/Tanggal UAS THE
836903284
: 17 November 1997
: PDGK4301/Evaluasi Pembelajaran di SD
: 118/Pendidikan Guru Sekolah Dasar
: 45/UPBJJ-UT Yogyakarta
: Kamis, 30 Desember 2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : Alifiniar Nura Aisa

NIM : 836903284
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/Evaluasi Pembelajaran di SD
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPBJJ-UT : Yogyakarta
1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.

Magelang, 30 Desember 2021

Yang Membuat Pernyataan

Alifiniar Nura Aisa

 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Jawaban

1. Jawaban no 1 a dan b
a. Metode/Teknik apakah yang lebih dominan digunakan pada kegiatan guru dan siswa
adalah teknik ceramah. Guru lebih banyak menerangkan materi dengan berbicara/
berceramah.
b. Keunggulan dan kelemahan teknik ceramah Keunggulan teknik ceramah:
1) Dapat menghemat waktu
2) Dapat digunakan dalam kelompok besar.
3) Dapat dipakai sebaga penambah bahan yang sudah dibaca.
4) Dapat dipakai untuk mengulang atau memberi pengantar pada pelajaran atau
aktivitas tertentu.
Kelemahan teknik ceramah:
1) Tidak semua guru dapat berbicara yang menarik dan baik.
2) Dalam metode ini hanya satu indra yang aktif yaitu pendengaran
3) Kadar CBSA-nya (Cara Belajar Siswa Aktif) rendah.

2. Kalimat yang merupakan keterpaduan keterampilan menyimak dan keterampilan

menulis:
a. Siswa menyimak materi yang disampaikan guru, kemudian guru meminta siswa
untuk meringkas ulang secara singkat materi yang disampaikan dibuku.
b. Siswa menyimak sebuah lagu karya Iwan Fals, yang berjudul “Oemar Bakrie”,
c. setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu yang telah
didengar tadi.
d. Siswa sedang mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh
gurunya kemudian mereka diminta untuk membuat puisi di buku berdasarkan
dongeng yang telah mereka simak.
e. Perwakilan siswa membacakan sebuah dongeng, setelah itu siswa lainnya
mencatat nama-nama tokoh yang berperan dalam dongeng tersebut di buku.

3. Kalimat yang menunjukkan aspek keterampilan berbicara.

a. Siswa diminta mengucapkan kata-kata berawalan huruf L (Lampu, Lilin, dan
Lomba). (mencoba)
b. Siswa di beri kesempatan untuk bertanya berkaitan dengan gambar (menanya)
c. Siswa bercerita tentang bagaimana rasanya jika sakit gigi (mengkomunikasikan)
d. Siswa bercerita tentang cara menyikat gigi berdasarkan gambar yang telah
diamati. (mengkomunikasikan)
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

e. Siswa menjawab pertanyaan guru “apa saja peralatan untuk menyikat gigi ?”
(menalar)

4. Kegiatan Awal
a. Mengucapkan salam
b. Mengajak siswa untuk berdoa
c. Mengecek kehadiran siswa
d. Memberikan apersepsi “Siswa diajak melakukan tanya jawab mengenai
pandemi covid-19”
e. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
a. Guru menyampaikan bahwa kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan dengan
metode bermain peran “Talk Show Covid-19”
b. Guru menjelaskan skenario kejadian atau situasi yang akan dipentaskan.
c. Siswa mempelajari karakteristik peran yang akan dipentaskan.
d. Siswa diberikan peran masing-masing (host, narasumber, penonton)
e. Siswa melaksanakan kegiatan bermain peran
f. Siswa bersama-sama guru mendiskusikan hasil bermain peran
Kegiatan Penutup
a. Siswa bersama-sama guru menyimpulkan materi
b. Guru memberikan siswa kesempatan untuk bertanya
c. Guru melakukan evaluasi
d. Guru memberikan tindak lanjut