LAPORAN MAGANG NON MBKM

PADA PONDOK PESANTREN MODERN AL-KINANAH

JAMBI

Oleh :

Annisa Addiniya

NIM : C1B018102

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS JAMBI

2021
 LAPORAN MAGANG NON MBKM

PADA PONDOK PESANTREN MODERN AL-KINANAH

JAMBI

Nama : Annisa Addiniya

Program Studi : Manajemen

NIM : C1B018102

Tahun Akademik : 2020-2021

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS JAMBI

2021
 LAPORAN MAGANG NON MBKM

PADA PONDOK PESANTREN MODERN AL-KINANAH

JAMBI

Oleh :

Annisa Addiniya

NIM : C1B018102

Disetujui Oleh

Pembimbing II Pembimbing I

Fitri Fatrayani H Dr. Musnaini, S.E., M.M.

Mengetahui

Ketua Program Studi

Dr. Musnaini, S.E., M.M.

NIP : 197706172006042001
 KATA PENGANTAR

Kami panjatkan puji syukur kami ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan hidayahnya dan memberi kami kesempatan dalam menyelesaikan laporan Kerja
Magang yang kami buat ini. Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan Mata Kuliah Magang bagi para Mahasiswa dari Program Studi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi. Praktek kerja ini merupakan salah satu upaya
dalam meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam dunia kerja dan kontribusinya di tempat
pelaksanaan magang.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak terkait kegiatan magang yang
telah memberi dukungan moral dan juga bimbingannya pada kami. Ucapan terima kasih ini kami
tujukan kepada :
1. Allah SWT atas berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan magang dengan baik.
2. Bapak Prof. Drs. H. Sutrisno, M.Sc, Ph.D selaku Rektor Universitas Jambi.
3. Bapak Dr. H. Junaidi, SE, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
4. Ibu Dr. Musnaini, S.E., M.M.selaku ketua program studi Manajemen.
5. Ibu Dr. Musnaini, S.E., M.M.selaku dosen pembimbing lapangan magang.
6. Para Dosen dan Staf Strata I Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Jambi.
7. Ibu Fitri Fatrayani Harahap yang telah membimbing saya selama melakukan praktik
magang di PPM Al-Kinanah Jambi.
8. Para Staff dan Karyawan PPM Al-Kinanah.
9. Orang Tua dan teman-teman yang ikut mendukung proses Praktik Magang sampai
selesai.
10. Para sahabat-sahabat sekalian yang salalu ada

.Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan ini,
karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman. Oleh karena itu, saya akan menerima
kritik dan saran yang diajukan untuk dijadikan evaluasi dan pelajaran baik bagi diri saya
pribadi maupun rekan akademisi untuk memperoleh ilmu baru kelak di masa depan. Akhir
kata, semoga laporan ini bermanfaat bagi rekan akademisi maupun masyarakat umum yang
hendak mempelajari bidang ilmu terkait.
 DAFTAR ISI

Cover Sampul Universitas

Cover Sampul Perusahaan

Halaman Pengesahan

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Lampiran

Bab I Pendahuluan

A. Latar Belakang Magang Non MBKM

B. Tujuan Magang Non MBKM
C. Manfaat Magang Non MBKM

BAB II Gambaran Umum Perusahaan

A. Profil Perusahaan
B. Bidang Usaha
C. Struktur Organisasi
D. Job Discripsion

BAB III Deskripsi Pekerjaan

A. Pelaksanaan Praktik
B. Pekerjaan yang Dilakukan
C. Hambatan dan Solusi

BAB IV Penutup

A. Kesimpulan
B. Saran
 DAFTAR LAMPIRAN

A. Jurnal Kegiatan Magang

B. Dokumentasi
C. Daftar Riwayat Hidup
D. Format Nilai Magang
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Magang Non MBKM

Kegiatan magang merupakan salah satu kurikulum wajib yang harus ditempuh
oleh mahasiswa program studi manajemen Universitas Jambi. Melalui kegiatan
magang ini,mahasiswa diharapkan mampu berpartisipasi dalam memberikan
kontribusi bagi sebuahperusahaan ataupun instansi. Selain itu, diharapkan kegiatan
tersebut dapat menjadi jembatan penghubung akan dunia kerja dan dunia pendidikan
serta menambah pengetahuan serta wawasan akan dunia kerja sehingga dapat
membantu mahasiswa mengatasi persaingan dalam dunia kerja yang membutuhkan
mahasiswa siap kerja. Mahasiswa diharapkan dapat menjadi Sumber Daya Manusia
(SDM) yang siap untuk melaksanakan pekerjaan sesuai dengan permintaan dunia
kerja. Kegiatan magang ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi yang dimiliki
baik keterampilan, wawasan, etos kerja, sikap maupun mental yang berguna dalam
melaksanakan suatu pekerjaan.

Sebagai makhluk yang diistemewakan eksistensi dengan akal, pendidikan

menjadi kebutuhan primer bagi manusia. Kebutuhan dasar pendidikan tersebut
menjadi rasional, mengingat dimensi manusia yang seutuhnya adalah ketika fungsi
jiwa (ruh) dan raganya (akal) bisa berjalan seiring dan saling melengkapi. Pendidikan
jiwa (tarbiyah ruhiyah) menjadi sangat urgent dalam perspektif status manusia
sebagai hamba sang Khaliq yang dituntut untuk selalu mengabdi kepadaNya.
Kemudian dalam dimensi keistemewaan manusia, maka pendidikan akal (tarbiyah
akliyah) menjadi suatu yang musykil untuk dinafikan dalam kontek pemakmuran
ciptaan Allah SWT di muka bumi ini, yang menopang keberlangsungan kehidupan
dan menjalankan fungsi kekhalifahan di alam persada raya ini.

Pondok Pesantren Modern Al- Kinanah Jambi adalah salah satu pondok
pesantren yang terletak di mayang mangurai, kota jambi. Yayasan Al-Kinanah Jambi
terlahir dari keresahan dalam meraba realitas ummat, khususnya dalam bidang
pendidikan pesantren. Pondok pesantren seringkali dianggap lembaga pendidikan
pinggiran yang tidak layak untuk berkompetensi dalam dinamika keilmuan dunia
modern yang cenderung bermazhab rasional. 1 Muharram 1439 / 21 September 2017
pada hari kamis, Al Kinanah dipancang di bumi melayu Jambi. Di atas tanah waqaf
 yang diberikan oleh putra jambi, mantan menteri kehutanan dan menteri pariwisata,
Marzuki Usman melalui Dr Husein Abdul Wahab dan selanjutnya diserahkan secara
hukum melalui notaris Triyami Rustarum kepada yayasan Al-Kinanah dengan
pendirinya Dr. Husein Abdul Wahab, Dr. Hermanto Harun, Lc, M.HI, Ahmad Farid,
Lc, Misbahul Wathon, Lc dan Pauzi Hasyim, M.Pd.

B. Tujuan Magang Non MBKM

Tujuan magang ini yaitu sebagai berikut :
1. Mengetatahui bagaimana pemabayaran atau administrasi yang diterapkan
di Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah Jambi.
2. Mengetahui proses pembuatan laporan keuangan Pondok Pesantren
Modern Al-Kinanah Jambi.

C. Manfaat Magang Non MBKM

Magang mempunyai manfaat yang sangat besar bagi mahasiswa, perguruan
tinggi dan instansi, adapun manfaat tersebut yaitu :
1. Bagi Mahasiswa
a. Mahasiswa dapat mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang diperoleh
dibangku perkuliahan
b. Menambah wawasan mahasiswa akan dunia kerja
c. Melaksanakan kurikulum yang berlaku di Universitas Jambi mengenai
program Magang dan juga menyelesaikan kurikulum di Fakultas Ekonomi dan
Bisnis dalam mata kuliah Magang.

2. Bagi Perguruan Tinggi

a. Terjalin kerjasama antara universitas dengan instansi
b. Universitas akan dapat meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman
magang
c. Sebagai tolak ukur kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu
pengetahuan
3. Bagi Instansi
a. Membina hubungan baik dengan lembaga pendidikan atau perguruan tinggi
b. Dapat membantu pekerjaan karyawan
c. Program Magang ini dapat dijadikan sebagai forum observasi dari instansi atas
kompetensi mahasiswa.
 BAB II

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A. Profil Perusahaan

Berdirinya Pondok Modern al-Kinanah di tanah Melayu Jambi berawal dari himmah
bersama beberapa putra daerah Jambi yang telah menyelesaikan starata penedidikan di
perguruan tinggi Islam, baik luar maupun dalam negeri. Himmah bersama tersebut buah dari
beberapa diskusi dan sharing ide yang kemudian menjadi kesepakatan untuk berjuang
bersama membangun sebuah institusi pendidikan Islam. Tujuan pendirian Pondok Modern
al-Kinanah Jambi adalah untuk mengintegrasikan ajaran-ajaran (ta’alim) Islam dengan Ilmu
pengetahuan, karena ajaran Islam tidak mungkin diamalkan tanpa ilmu dan sebalik nya ilmu
tanpa pemahaman agama tidak mungkin mengantarkan manusia pada kesuksesan dunia dan
akhirat.

Tujuan pendirian Pondok Modern al-Kinanah Jambi adalah untuk mengintegrasikan

ajaran-ajaran (ta’alim) Islam dengan Ilmu pengetahuan, karena ajaran Islam tidak mungkin
diamalkan tanpa ilmu dan sebalik nya ilmu tanpa pemahaman agama tidak mungkin
mengantarkan manusia pada kesuksesan dunia dan akhirat. Untuk merealisasikan cita ideal
di atas, maka sangat dibutuhkan dibutuhkan sebuah lembaga yang memeiliki itikad baik dan
siap berkometmen dengan Visi dan Misi serta memiliki sumberdaya manusia yang
professional, berkualitas dan teruji.

Dalam perspektif keagamaan Islam, ilmu penagetahuan menjadi kebutuhan yang

wajib dipenuhi oleh setiap orang. Bahkan, menurut pandangan para ulama, kebutuhan
manusia terhadap ilmu pengethuan tak ubahnya seperti kebutuhan terhadap kebutuhan primer
raga lainnya. Dari sini di mengerti bahwa sebuah institusi yang menjadi sentra pengetahuan
dan lahan distribusi ilmu, wujudnya mutlak ada. bahkan institusi pendidikan menjadi bagian
yang sangat stategis dan bahkan menentukan dalam proses mewujudkan manusia yang
seutuhnya (insan kamil).

Untuk merealisasikan cita ideal di atas, maka sangat dibutuhkan dibutuhkan sebuah
lembaga yang memeiliki itikad baik dan siap berkometmen dengan Visi dan Misi serta
memiliki sumberdaya manusia yang professional, berkualitas dan teruji. Mengingat posisi
strategis institusi dalam dunia pendidikan, lembaga pendidikan Pondok Modern al-Kinanah
Jambi menacoba berkontribusi nyata dalam merealisasikan cita ideal untuk mewujudkan
insan kamil, khususnya bagi masyarakat muslim Jambi dan dunia Islam secara umum.
Terlebih bagi masyarakat Jambi yang dalam tradisi adatnya selalu mengaitkan keilmuan
agama Islam (syara’) dengan tradisi budaya keseharian (adat). Juga, secara umum lembaga
pendidikan keagamaan Islam yang ada di wilayah Jambi masih belum begitu tampak
„wujud”nya dalam mewarnai dinamika keagamaan Islam di nusantara.

Berangkat dari kerangka fikir dan kegelisahan itulah, lemabaga Pondok Modern al-
Kinanah yang bernaung dibawah Yayasan Pendidikan Islam Kinanah Hidayah Jambi berdiri
pada Jl. Sumber Rejo, RT 28 Kelurahan Mayang Mangurai, Kec Alam Barajo Kota Jambi di
atas area seluas 2Ha.

B. Bidang Usaha

Berdasarkan Pasal 1 angka 1 Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2001 sebagaimana

telah diubah dalam Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2004 (“UU
Yayasan”), Yayasan didefinisikan sebagai badan hukum yang terdiri atas kekayaan yang
dipisahkan dan diperuntukkan untuk mencapai tujuan tertentu di bidang sosial, keagamaan,
dan kemanusiaan, yang tidak mempunyai anggota.

Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah Merupakan yayasan yang berkembang

dipendidikan islam. Namun, suatu Yayasan dapat melakukan kegiatan usaha untuk
menunjang pencapaian maksud dan tujuannya dengan cara mendirikan badan usaha dan/atau
ikut serta dalam suatu badan usaha. Dalam penjelasan pasal ini disebutkan bahwa ketentuan
dalam ayat ini dimaksudkan untuk menegaskan bahwa Yayasan tidak digunakan sebagai
wadah usaha dan Yayasan tidak dapat melakukan kegiatan usaha secara langsung tetapi harus
melalui badan usaha yang didirikannya atau melalui badan usaha lain dimana Yayasan
menyertakan kekayaannya.

Dalam menjalankan kegiatan sehari-harinya, Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah

menentukan sebuah rencana strategis sebagai berikut:

Visi Pondok Modern al-Kinanah

‟Menjadi Institusi Pendidikan Islam Yang Integratif, Amanah dan Berdaya Saing
Global”
Misi Pondok Modern al-Kinanah

1. Memberikan pelayanan yang tepat dan memuaskan dalam setiap

2. penyelenggaraan pendidikan.
3. Menyelenggarakan pendidikan dengan SDM yang capable dibidangnya.
4. Menyelenggarakan pembelajaran yang islami, modern, dinamis, disiplin serta
memenuhi standar pendidikan nasional.
5. Mengintegrasikan penyelenggaraan pedidikan antara ajaran keagamaan Islam yang
moderat (wasatiyah) dengan Sains dan Ilmu Pengetahuan.
6. Melahirkan kader ulama yang cendikiawan dan ilmuwan yang berakhlak mulia.

C. Struktur Organisasi

Dewan Pembina : H. Husen Abdul Wahab, Lc, MA, Ph.D

Dewan Pengawas : H. Misbahul Wathon, Lc

Ketua ` : H. Hermanto Harun, Lc, MHI, Ph.D

Sekretaris : Fauzi Hasyim, S.Pd.I, MPd

Bendahara : H. Farid Nazari, Lc

D. Job Discription
a. Dewan Pembina
 Membuat keputusan mengenai perubahan anggaran dasar
 Mengangkat dan memberhentikan anggota pengurus serta anggota pengawas
 Menetapkan kebijakan umum yayasan berdasarkan anggaran dasar yayasan
 Mengesahkan program kerja dan rancangan anggaran tahunan yayasan
 Membuat keputusan mengenai pembubaran dan penggabungan yayasan
b. Dewan pengawas
 Pengawas berhak melakukan pemeriksaan dokumen-dokumen, keuangan dan
pembukuan yayasan.
  Pengawas berhak mengetahui segala tindakan yang telah dijalankan oleh
pengurus
 Pengawas dapat memberhentikan sementara anggota pengurus dengan
menyebutkan alasannya.
c. Ketua
 Mengarahkan program dan kegiatan operasional organisasi
 Membina keutuhan organisasi dan mendorong kemajuan organisasi melalui
jalinan kerjasama dan komunikasi antar anggota
 Membangun citra organisasi
 Mengesuhakan peluang penghimpunan dana yang sah
 Meningkatkan peran serta organisasi dalam pemecahan masalah-masalah
pembangunan yang berkait dengan profesi
d. Sekretaris
 Membantu ketua dalam mengarahkan dan mengendalikan kegiatan
operasional organisasi
 Membina hubungan dengan pihak luar, baik swasta maupun pemerintah dalam
kaitannya dengan kerjasama dan pembangunan citra organisasi
 Mengendalikan operasional administrasi internal dan eksternal
e. Bendahara
 Menghimpun iuran anggota dan dana lain dari sumber-sumber yang sah
 Mengalokasikan dana atas dasar program kerja
 Menata bukukan dana yayasan
 Menyusun laporan keuangan, sebagai bahan laporan, pembayaran pajak
 BAB III
DESKRIPSI PEKERJAAN
A. Pelaksanaan Praktik

Kegiatan magang ini dimulai pada tanggal 22 September 2021. PPM Al-Kinanah
merupakan yayasan pendidikan dibidang agama yang telah berdiri empat tahun berjalan. Dan
telah menebar banyak manfaat untuk para umat dalam menuntut ilmu. Dalam perspektif
keagamaan Islam, ilmu penagetahuan menjadi kebutuhan yang wajib dipenuhi oleh setiap
orang. Bahkan, menurut pandangan para ulama, kebutuhan manusia terhadap ilmu
pengethuan tak ubahnya seperti kebutuhan terhadap kebutuhan primer raga lainnya. Dari sini
di mengerti bahwa sebuah institusi yang menjadi sentra pengetahuan dan lahan distribusi
ilmu, wujudnya mutlak ada.

Tabel 3.1

Jam kerja Bendahara

Hari Kerja Jam Kerja Jam Istirahat

Senin-Jumat 08.00-15.00 12.30-14.00
Sabtu 08.00-14.00 12.00-12.30

Dalam Melaksanakan kegiatan magang ini, penulis lebih sering berada di bagian
bendahara pesantren yang mana kegiatan harian lebih sering menerima pembayaran
administrasi para santri.

B. Pekerjaan yang dilakukan

Penulis lebih sering membantu di bagian bendara pesantren yaitu menerima

administrasi dari para santri, tabungan siswa, dan membantu membuat laporan keuangan.
Dalam hal ini tentu saja saya diajarkan banyak hal oleh pembimbing di tempat magang, mulai
dari tata cara pembayaran administrasinya, bagaimana cara membagi tabungan untuk para
santri, dan cara membuat laporan keuangan. Dalam kegiatan sahari-hari tentunya mahasiswa
harus datang lebih cepat untuk ke tempat magang dari jam yang ditentukan. Hal ini dilakukan
guna untuk mengaplikasikan disiplin waktu yang telah kita lakukan semasa perkuliahan.
C. Hambatan dan Solusi
1. Hambatan
Pondok Pesanatren Modern Al-Kinanah Merupakan salah satu yayasan
pendidikan di bidang agama, yang terletak di kel. Mayang Mangurai Kota Jambi.
Jumlah seluruh santrinya yaitu 334 santri. Salah satu kewajiban yang harus dipenuhi
oleh para santri untuk menuntut ilmu yaitu membayar administrasi yang telah
ditentukan jumlah nya oleh pihak pimpinan pesantren. Penulis sebagai mahasiswi
magang di tempat tersebut menemukan suatu hambatan dalam pelaksanaan
administrasinya. Pelaksanaan administrasi di Pondok Pesantren Al-Kinanah yaitu
masih dilakukan secara manual. Cara manual ini biasanya ada beberapa
kekurangannya, yaitu seperti : Tenaga yang dukeluarkan untuk menulis lebih besar,
Membutuhkan waktu yang lama. Dan untuk data yang didapatkan secara manual
tersebut, diketik dan disimpan di dalam komputer. Tentunya suatu hambatan ini akan
menjadi suatu kelemahan bagi suatu perusahaan. Tentunya dari pihak lembaga telah
memikirkan hambatan yang penulis sampaikan dan itu akan diproses secara perlahan.

2. Solusi
Tentunya setiap masalah akan ada jalan keluarnya dan begitu juga hambatan
pasti aka nada solusi yang ditemukan. Dari hambatan yang penulis sampaikan di atas,
solusinya tentu ada, mengubah sistem manual tersebut menjadi sistem komputer.
Namul hal itu tidak mudah, tentunya ada beberapa hal yang harus dipenuhi.
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dalam pelaksanaan magang ini penulis mendapatkan banyak pengetahuan secara

nyata dalam menerapkan ilmu yang diperoleh di bangku kuliah, sehingga dapat dipraktekkan
secara maksimal dan optimal ketika melaksanakan magang. Selain itu magang adalah sarana
bagi mahasiswa untuk mengenal dunia kerja nyata sekaligus mengenal lingkungan dan
kondisi kerja yang nantinya akan dihadapi mahasiswa setelah lulus kuliah.
Berdasarkan uraian dalam Laporan Magang, maka dapat disimpulkan bahwa dalam
dunia kerja diperlukan tanggung jawab, ketelitian, kesabaran yang tinggi atas semua
pekerjaan yang dikerjakan dan disiplin dalam mengikuti peraturan bekerja dan disiplin waktu
menjadi tanggung jawab kita agar tugas- tugas yang diberikan dapat diselesaikan dengan baik
dan tepat waktu.
Berdasarkan dari laporan yang penulis tulis, dapat disimpulkan bahwa :
1. Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah telah mengelola SDM yang ada dengan
baik, sesuai dengan fungsi-fungsi manajemen
2. Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah telah mengelola SDM secara professional,
tidak terlalu ikut campur antara pekerjaan satu dengan yang lainnya.
3. Pimpinan Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah telah melakukan pengontrolan
SDM dengan sangat baik untuk kinerja staff dan karyawan.

B. Saran
Saran penulis telah penulis sampaikan pada bagian hambatan dan solusi yakni pada
adminitrasi para santri yang masih dilakukan secara manual. Mengubah sistem manual
tersebut menjadi sistem komputer. Namul hal itu tidak mudah, tentunya ada beberapa hal
yang harus dipenuhi.
 JURNAL KEGITAN

MAGANG NON MBKM DI PPM AL-KINANAH JAMBI

Nama : Annisa Addiniya

Program Studi : Manajemen
Bagian Tempat Praktik : Administrasi Santri
Periode Kegiatan : 22 September 2021 - 22 November 2021 ( 2 Bulan )

No Hari/Tanggal Pukul Kegiatan Supervisi

Nama Tandatangan
1 22-Sep-21 08.00- Merekap data santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
2 23-Sep-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
3 24-Sep-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
4 25-Sep-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00 Komputer
5 27-Sep-21 08.00- Mengumpulkan Laporan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 pengeluaran
6 28-Sep-21 08.00- Mengecek bukti ( nota ) Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 pengeluaran
7 29-Sep-21 08.00- Mencatan laporan yang Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 tidak sesuai
8 30-Sep-21 08.00- Membuat Laporan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Bulanan
9 1-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
10 2-Oct-21 08.00- Rapat Yayasan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
11 4-Oct-21 08.00- Administrasi Santri dan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Tabsis
12 5-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
13 6-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
14 7-Oct-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
15 8-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
16 9-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
17 11-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
18 12-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
19 13-Oct-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
20 14-Oct-21 08.00- Pembagian Tabsis Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
21 15-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
22 16-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
23 18-Oct-21 08.00- Mengecek tunggakan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 administrasi Santri
24 19-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
25 20-Oct-21 08.00- Administrasi santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
26 21-Oct-21 08.00- Pembagian Tabsis Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
27 22-Oct-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
28 23-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
29 25-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
30 26-Oct-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
31 27-Oct-21 08.00- Mengumpulkan Laporan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 pengeluaran
32 28-Oct-21 08.00- Mengecek bukti ( nota ) Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 pengeluaran
33 29-Oct-21 08.00- Mencatan laporan yang Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 tidak sesuai
34 30-Oct-21 08.00- Membuat Laporan Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00 Bulanan
35 1-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
36 2-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
37 3-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
38 4-Nov-21 08.00- Pembagian Tabsis Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
39 5-Nov-21 08.00- Input keuangani ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
40 6-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
41 8-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
42 9-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.0
43 10-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
 15.00
44 11-Nov-21 08.00- Pembagian Tabsis Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
45 12-Nov-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
46 13-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
47 15-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
48 16-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
49 17-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
50 18-Nov-21 08.00- Pembagian Tabsis Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00
51 19-Nov-21 08.00- Input keuangan ke Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
15.00 Komputer
52 20-Nov-21 08.00- Administrasi Santri Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
14.00
53 22-Nov-21 08.00- Penyerahan kenang- Fitri Fatrayani Fitri Fatrayani
10.00 kenangan dan salam
perpisahan

Mengetahui,
Pembimbing II

Fitri Fatrayani Harahap

 DOKUMENTASI

Gambar 1
Pengantaran mahasiswa magang oleh dosen pembimbing lapangan

Gambar 2
Mahasiswa menginput data pembayaran yang telah dicatat secara manual
 Gambar 3
Pengecekan buku tabsis santri dan mencatat jumlah uang yang akan di ambil oleh
para santri

Gambar 4
Ikut partisipasi lomba masak untuk memeriahkan hari guru nasional
Gambar 5
Ruang kerja

Gambar 6
Ruang Yayasan
Gambar 7
Plakat kenang-kenangan dari mahasiwa kepada yayasan Al-kinanah Jambi
 Daftar Riwayat Hiduap

Nama Lengkap : Annisa Addiniya

No. Hp : 081274762424

Tempat/Tanggal Lahir : Pulau Temiang, 24 Juli 2000

Alamat Rumah : Jl. Cengkeh Rt 29 Rw 06 Kel. Pasir Putih Kec.Rimbo Tengah

Kab. Muara  Bungo

E-mail : annisa.add2000@gmail.com

Riwayat Pendidikan

 Tk Pertiwi Pulau Temiang

 SD No 45/VIII Ds Rantau Lengkap
 Mts PKP Al-Hidayah Jambi
 MA PKP Al-Hidayah Jambi
 Universitas Jambi
Nama Mahasiswa : Annisa Addiniya
NIM : C1B018102
Instansi : Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah Jimbi
Periode : 22 September 2021 s/d 22 November 2021

No Kriteria yang dinilai Nilai Angka

96
1. Kehadiran
96
2. Kedisiplinan
97
3. Kejujuran
97
4. Kemampuan melaksanakan pekerjaan
96
5. Tanggung jawab
90
6. Kreativitas
97
7. Etika
97
8. Semangat kerja
98
9. Tingkat keberhasilan penyelesaian tugas
93
10. Komunikasi
95
11. Kerjasama
95
12. Kerapian
1.147
Total
96
Rata-rata