Anda di halaman 1dari 28

`

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA PROFESI


PT. RAJASA TOMAX GLOBALINDO
MAKASSAR

Oleh :
Muh Habibie Dwimika
Stb. 02220190424
Manajemen/Pemasaran

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS


UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
MAKASSAR
2022

HALAMAN PENGESAHAN

i
`

Laporan ini merupakan hasil kegiatan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P)

Universitas Muslim Indonesia. Kerja praktik ini adalah salah satu syarat untuk

menyelesaikan studi S1 Jurusan Akuntansi Universitas Muslim Indonesia. Laporan

ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-

P). Maka yang terdaftar namanya dibawah ini:

Nama : Muh Habibie Dwimika

Stambuk : 02220190424

Jurusan : Manajemen

Telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P) yang dilaksanakan

pada tanggal 30 Mei sampai dengan 29 Juni 2022 di PT. Rajasa Tomax Globalindo

Makassar, 29 Juni 2022

Menyetujui

Supervisi KKN UMI Direktur Utama

Dr. St. Sukmawati, SE.,MM. H.M. Nawir Fachdan, S.E.

Disahkan,
Ketua LPkM – UMI

Prof. Dr. H. Achmad Gani, SE, M.Si


KATA PENGANTAR

ii
`

Puji dan syukur dan kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan rahmat dan hidayah-Nya, diiringi dengan usaha dan doa kami dapat
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata profesi (KKN-P) dan menyelesaikan laporan
kuliah kerja nyata profesi ini.
Mata kuliah KKN-Profesi beserta laporan ini merupakan salah satu syarat
untuk memperoleh gelar sarjana di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muslim
Indonesia. Kuliah Kerja Nyata Profesi ini berlangsung di Panin Dubai Syariah Bank
(PDSB) Makassar.
Selama persiapan dan pelaksanaan KKN-Profesi ini kami telah mendapat
banyak bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak oleh karena itu kami tidak lupa
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ketua Yayasan Wakaf Universitas Muslim Indonesia H. Muh. Mokhtar Noer Jaya,
SE, M.Si
2. Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muslim Indonesia Prof. Dr. H.
Mahfudnurnajamuddin, SE., MM
3. Ketua Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Muslim
Indonesia Prof. Dr. H. Achmad Gani, SE., M.Si
4. Ibu Dr. St, Sukmawati, SE.,MM. selaku supervisi KKN-Profesi
5. Bapak H.M. Nawir Fachdan selaku Direktur Utama PT. Rajasa Tomax Globalindo
6. Bapak Muhammad Naufal Fauzy selaku pembimbing di PT. Rajasa Tomax
Globalindo selama pelaksanaan KKN-Profesi
7. Seluruh Pegawai / Staf Kantor PT. Rajasa Tomax Globalindo
8. Semua pihak yang telah mendukung saya dalam menyusun laporan ini

Makassar, 29 Juni 2022

Penyusun

DAFTAR ISI

iii
`

Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................ii
KATA PENGANTAR...............................................................................................iii
DAFTAR ISI..............................................................................................................iv
I. PENDAHULUAN.................................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata............................................................................2
C. Manfaat Kuliah Kerja Nyata..........................................................................3
D. Falsafah Kuliah Kerja Nyata..........................................................................4
II. GAMBARAN UMUM INSTANSI....................................................................8
A. Profil Singkat PT. Rajasa Tomax Globalindo................................................8
B. Visi dan Misi PT. Rajasa Tomax Globalindo.................................................9
C. Daftar Nama Pegawai dan Jabatan.................................................................10
III. KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA........................................................11
A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan....................................................................11
B. Jenis Kegiatan................................................................................................11
IV. IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIHADAPI..........................................12
A. Masalah Yang Dihadapi.................................................................................12
B. Pemecahan Masalah.......................................................................................12
V. SIMPULAN DAN SARAN.................................................................................13
A. Simpulan........................................................................................................13
B. Saran...............................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................15
LAMPIRAN .............................................................................................................16

iv
`

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sebagai salah satu wadah belajar mahasiswa, kampus selalu

memastikan mahasiswa dapat terwadahi dengan baik, baik secara akademik

maupun organisasi. Dengan demikian, terciptanya manusia-manusia unggul

dengan berbagai pengetahuan dan pengalaman untuk menjadi sumber daya

yang dapat bersaing di dunia kerja dapat diwujudkan. Oleh sebab itu,

perguruan tinggi islam swasta tertua, terbesar dan terkemuka di Kawasan

Indonesia Timur, Universitas Muslim Indonesia (UMI) memberi ruang kepada

mahasiswa untuk menimba ilmu dalam hal kesiapan kerja di lapangan dengan

menghadirkan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P).

Kuliah Kerja Nyata Profesi adalah mata kuliah yang mewajibkan setiap

mahasiswa untuk melakukan magang sebagai persiapan di dunia kerja kelak.

Seluruh fakultas dan departemen di UMI diwajibkan untuk memprogramkan

mata kuliah ini kepada mahasiswa semester tujuh. Kehadirannya diharapkan

mampu membuat mahasiswa mengaplikasikan seluruh pelajaran yang telah di

dapatkan di bangku kuliah, baik itu teknis maupun teori. Penerapan keilmuan

dalam mata kuliah ini akan membantu mahasiswa dalam menginterpretasikan

pengetahuan yang telah ia dapatkan sebelumnya.

1
`

Sebagai mahasiswa ekonomi, penulis menyadari bahwa mata kuliah ini

begitu penting untuk penulis dan mahasiswa lainnya. Mata kuliah ini akan

membantu mahasiswa dalam melihat berbagai realitas yang ada di ruang kerja.

Selain itu, dengan adanya mata kuliah ini, mahasiswa dapat lebih

mengembangkan seluruh pengetahuan yang telah didapatkan sebelumnya.

Pemilihan tempat magang yang dipilih oleh penulis yaitu PT. Rajasa

Tomax Globalindo yang merupakan salah satu perusahaan konstruksi yang

ada di kota Makassar. Pemilihan tempat magang adalah hal yang sangat

penting untuk dipertimbangkan. Adanya keterkaitan antara tempat magang

dan jurusan yang dipilih di bangku kuliah tentunya sangat baik untuk

pengaplikasian berbagai pengetahuan yang telah didapatkan sebelumnya.

Hubungan ini juga akan menunjang mahasiswa, baik dari segi teori maupun

praktik. Dengan magang di tempat yang sesuai dengan konsentrasi, akan lebih

banyak lagi pengalaman yang akan didapatkan di lapangan nantinya.

B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN-P)

Adapun beberapa tujuan dilakukannya KKN-P adalah sebagai berikut :

1. Sebagai tugas akademik yang diberikan oleh kampus.

2. Untuk mengaplikasikan pengetahuan yang didapatkan di bangku

perkuliahan.

3. Untuk mengenal dan mengetahui bagaimana dunia kerja yang

sebenarnya.

2
`

4. Untuk mengetahui bagaimana bekerja sama dengan rekan kerja dalam

membangun suatu instansi.

5. Untuk menambah ilmu pengetahuan tentang dunia kerja sehingga dapat

digunakan ketika memasuki dunia kerja.

6. Untuk memberikan peluang atau kesempatan bagi mahasiswa untuk

mengetahui dan memahami segala aktivitas operasional yang dilakukan

oleh perusahaan.

C. Manfaat Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P)

Manfaat dari kegiatan pelaksanaan kegiatan KKN-P ini adalah sebagai

berikut.

1. Bagi Mahasiswa

a. Penulis dapat belajar untuk berkerja secara profesional.

b. Penulis dapat belajar untuk berada di bawah tekanan.

c. Penulis dapat belajar untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapi

saat bekerja.

d. Penulis dapat menerapkan pelajaran teori maupun praktik yang telah

didapatkan di bangku kuliah dalam bekerja.

e. Penulis dapat berkenalan dengan orang-orang baru.

2. Bagi Instansi/Perusahaan yang bersangkutan

a. Membantu menyelesaikan tugas dan pekerjaan sehari-hari di

instansi /Perusahaan tempat KKN-P dilaksanakan.

b. Meningkatkan kinerja instansi / Perusahaan tempat KKN-P

3
`

dilaksanakan

c. Sebagai salah satu sarana penghubung antara pihak instansi/perusahaan

dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muslim Makassar.

3. Bagi Fakultas

a. Sebagai bahan evaluasi atas laporan hasil Kuliah Kerja Nyata Profesi

(KKN-P) yang dilakukan oleh mahasiswa untuk penyesuain kurikulum

dimasa yang akan datang agar menjadi lebih baik.

b. Sebagai sarana pengenalan instansi pendidikan jurusan ilmu ekonomi

kepada badan usaha yang membutuhkan lulusan atau tenaga kerja yang

dihasilkan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muslim

Indonesia Makassar.

c. Sebagai media untuk menjalin hubungan kerja dengan

instansi/perusahaan yang dijadikan sebagai tempat Kuliah Kerja Nyata

Profesi (KKN-P).

D. Falsafah Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P)

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara

memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-

tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta

menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. KKN dilaksanakan

oleh perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi

mahasiswa dan untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada

perguruan tinggi.

4
`

Kegiatan KKN dilaksanakan di luar kampus dengan maksud

meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan

kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, tekonologi serta seni untuk

melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat, serta meningkatkan

perpepsi mahasiswa tentang relevansi antara kurikulum yang dipelajari di

kampus dengan realita pembangunan dalam masyarakat. Bagi mahasiswa,

kegiatan KKN haruslah dilaksanakan sebagai pemahaman belajar yang baru

dan yang tidak akan pernah diperoleh di dalam kampus. KKN harus

menekankan aspek pengalaman belajar yang menghubungkan konsep-konsep

akademis dengan realitas kehidupan masyarakat.

Program KKN ini merefleksikan pengetahuan teoretik yang

disinergikan dengan pengalaman di lapangan serta diharapkan mampu

meningkatkan kepribadian mahasiswa dan menumbuhkan rasa percaya diri

dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. Dengan selesainya ber-KKN,

mahasiswa harus meningkat potensinya dan merasa memiliki pengalaman baru,

kemampuan baru, dan kesadaran baru tentang masyarakat, bangsa, dan tanah

air maupun dirinya sendiri yang akan sanga berguna sebagai bekal menjadi

sarjana.

Program pendayagunaan potensi mahasiswa di tengah-tengah

masyarakat yang dikenal dengan nama KKN dan dilaksanakan oleh kalangan

perguruan tinggi telah dimulai sejak 1950 dengan kegiatan yang disebut

Pengerahan Tenaga Mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi

perbedaan kemajuan ( yang pada umunya merupakan pengaruh pendidikan)

5
`

antara Jawa dan Luar Jawa. Pada saat itu, mahasiswa diterjunkan ke daerah-

daerah terutama di luar Jawa guna membaktikan diri dan mengamalkan

ilmunya, terutama dalam bidang pembangunan masyarakat desa seperti

mendirikan sekolah-sekolah, melakukan pemberantasan buta huruf, dan

pembangunan fisik (meskipun dengan / dalam berbagai keterbatasan). Program

Pengerahan tenaga mahasiswa dinilai sangat berhasil. Hal itu dibuktikan

melalui realitas bahwa dalam waktu yang relatif singkat, daerah-daerah di luar

Jawa telah berhasil mendirikan sekolah-sekolah menengah, yang pada giliran

berikutnya berpengaruh besar terhadap bangkitnya semangat membangun

diseluruh pelosok tanah air.

Keberhasilan program ini bukan tanpa memerlukan pengorbanan bagi

pelakunya,yakni para para mahasiswa. Pengorbanan itu antara lain waktu studi

para mahasiswa menjadi lebih lama, bahkan banyak di antara mereka tidak

dapat menyelesaikan kuliahnya atau “dipaksa tetap tinggal” di pedesaan karena

masyarakat setempat sengat mengharapkan kehadirannya untuk memenuhi

harapan muncul maupun berlanjutnya pembangunan di pedesaan, dan juga

sebagai realisasi atau pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pada 1971

tiga Universitas besar (yakni Universitas Gadjah Mada, Universitas

Hasanuddin dan Universitas Andalas) ditunjuk oleh Direktur Pendidikan

Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan sebagai proyek perintis

melaksanakan kegiatan serupa Program Pengerahan Tenaga Mahasiswa yang

disebut Pengabdian Mahasiswa pada masyarakat.

Hasil pelaksanaan proyek perintis tersebut kemudian dibahas pada

6
`

Rapat Rektor Universitas/Institut pada Maret 1972. Dalam rapat itu, para rektor

bersepakat untuk melanjutkan proyek perintis tersebut dengan melibatkan 13

Universitas yakni Universitas Syah Kuala, Universitas Sumatera

Utara,Universitas Andalas, Universitas Sriwijaya, Universitas Padjajaran,

Universitas Diponegoro, Universitas Gadjah Mada, Universitas Brawijaya,

Universitas Udayana, Universitas Lambung Mangkurat, Universitas

Hasanuddin, Universitas Sam Ratulangi, Universitas Patimura. Kegiatan

tersebut lebih ditingkatkan lagi pada 1973. Pengalaman,bahan-bahan dan

informasi dari berbagaai program tersebut (khususnya proyek perintis) menjadi

masukan bagi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan untuk

mengembangkan kegiatan “Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat” yang

berlaku menyeluruh bagi Universitas/Institut Negeri, yang kemudian disebut

sebagai Kuliah Kerja Nyata (KKN). Pada tahun 2006 mulai diimplementasikan

KKN yang direvitalisasi. Hal ini dilakukan sebagai respon perguruan tinggi

terhadap kuatnya tekanan globalisasi pada lapisan masyarakat di Indonesia.

7
`

BAB II

GAMBARAN UMUM INSTANSI

A. Profil Singkat PT. Rajasa Tomax Globalindo

PT. Rajasa Tomax Globalindo didirikan pada tahun 2012 di Kota

Makassar, yang focus berkontribusi serta mendukung pembangunan

infrastruktur demi menunjang kebutuhan masyarakat Indonesia dalam

menjalani berbagai aktivitasnya. Pada penerapannya, kami mengandalkan

keahlian konstruksi dan pengalaman tim kami yang sudah teruji di berbagai

proyek infrastruktur sejak perusahaan kami berdiri.

Rajasa merupakan singkatan dari Ratu Jaya Sarana, sedangkan

Tomax merupakan gabungan dari dua nama tempat yaitu Tomini salah satu

nama kecamatan yang terletak di Provinsi Sulawesi Tengah dan Makassar

sebagai Kota tempat berdirinya perusahaan kami, serta Globalindo yang

merupakan cita-cita kami untuk tidak hanya melayani pembangunan

infrastruktur di Indonesia saja melainkan juga bisa ikut berkontribusi secara

global pada pembangunan infrastruktur di berbagai negara.

Dalam mengerjakan berbagai proyek infrastruktur tentunya kami

senantiasa mengedepankan 3 aspek pembangunan, yakni: aman, efesien, dan

8
`

ekonomis. Serta kami berkomitmen terhadap Keselamatan dan Kesehatan

Kerja para tenaga kerja di perusahaan kami demi terciptanya ‘Zero Accident’

pada setiap proyek infrastruktur yang dipercayakan kepada kami.

Tim kami terdiri dari para profesional berpengalaman dan sangat

terlatih yang berkomitmen terhadap keselamatan, kualitas dan produktivitas.

Aset utama perusahaan kami adalah tim yang tetap solid dan sinergis serta

terus berkomitmen untuk memberikan pelayanan terbaik dalam bidang

infrastruktur kepada klien kami.

Sebagai perusahaan konstruksi di Indonesia, kami menciptakan

nilai dari pemberdayaan tenaga lokal yang memiliki pengetahuan dan

pengalaman bekerja sama dengan entitas lokal serta klien multinasional.

Kami bertujuan untuk menjadi salah satu spesialis konstruksi yang paling

cakap di Indonesia.

B. Visi dan Misi PT. Rajasa Tomax Globalindo

1. Visi

Terlibat aktif dalam pembangunan infrastruktur dari masa ke masa.

2. Misi

a. Berkontribusi dalam menyukseskan pembangunan di kancah Nasional

hingga Internasional.

b. Berkomitmen penuh terhadap pelayanan pembangunan infrastruktur

yang berintegritas dan berkualitas.

9
`

c. Menjadi inkubator lahirnya SDM yang unggul, berkompetensi,

berdaya saing tinggi dan ahli dalam bidang pembangunan

infrastruktur.

C. Daftar Nama Pegawai dan Jabatan

1. Komisaris Utama : Hj. Selviana Nawir,A.md

2. Komisaris : Drs. H.M. Akbar Arifin

3. Komisaris : Muhammad Fadhil Fauzan

4. Direktur Utama : H.M. Nawir Fachdan, S.E.

5. Direktur Operasional dan Teknik : Muhammad Rizal, S.T.

6. Direktur Pengembangan Bisnis : H. Ibrahim Pokko

7. Direktur Keuangan : Muhammad Naufal Fauzy

8. Manager Operasional dan Teknik : Nurman Tasman, S.T.

9. Staff Teknik : Mudhatsir Hasanuddin, S.T.

10. Divisi Logistik : Muh Sutomo

11. Divisi Keselamatan, Kesehatan dan Lingkungan : Riyandi , S.T

12. Divisi Pengadaan : Sahabuddin

10
`

BAB III

KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Kegiatan KKN-P ini bertempat di Kantor PT. Rajasa Tomax

Globalindo yang beralamat di Jalan. Emmy Saelan III no. 4A, Makassar –

Sulawesi Selatan.

Kegiatan Magang ini berlangsung pada tanggal 30 Mei 2022 sampai 29 Juni

2022. Waktu kerja : 5 hari (Senin-Jumat), pukul 08.00-17.00 WITA

B. Jenis Kegiatan

Keterlibatan peserta Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P) Universitas

Muslim Indonesia tahun akademik 2021-2022 dalam pelaksanaan program

kegiatan di PT. Rajasa Tomax Globalindo meliputi :

1. Membuat draft daftar supplier material dan harga.

2. Pemesanan/ordering ke supplier material.

3. Menangani pengiriman material ke proyek.

11
`

4. Menentukan lokasi penyimpanan bahan material

5. Melakukan pencatatan keluar/masuknya barang material.

6. Membuat dan menyusun laporan kebutuhan material sesuai dengan format

perusahaan.

7. Mengikuti meeting bersama supplier.

8. Membuat label pada bahan material.

9. Membuat pencatatan laporan keuangan proyek sesuai dengan format

perusahaan.

BAB IV

IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIHADAPI

A. Masalah Yang Dihadapi

Masalah yang dihadapi selama KKN-P yaitu :

1. Kesulitan beradaptasi dengan lingkungan baru saat awal melakukan KKN-

P.

2. Adanya praktik atau teori yang belum diajarkan selama kuliah

3. Keterlambatan saat pengiriman bahan material dari Gudang supplier

B. Pemecahan Masalah

Berdasarkan masalah yang dikemukakan maka pemecahan masalah

yang dapat diberikan penulis yaitu :

1. Memulai dengan berkenalan, bertanya mengenai hal yang tidak diketahui,

dan memulai pembicaraan agar lebih mudah beradaptasi dengan

lingkungan baru.

12
`

2. Bertanya dengan beberapa karyawan RTG dan mencari di internet

mengenai teori – teori yang belum diajarkan selama kuliah.

3. Memastikan waktu pengiriman bahan material kepada Kepala Gudang

supplier agar mobil tersedia pada saat pengangkutan bahan material.

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan pada pengalaman selama melakukan Kuliah Kerja

Nyata Profesi (KKN-P) penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Secara umum tujuan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P) adalah

untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan

ilmu yang telah didapatkan di perkuliahan ke dalam dunia kerja yang

sesungguhnya.

2. Penulis dapat megimplementasikan secara langsung bidang kerja

Logistik.

3. Penulis dapat berinteraksi dan bersosialisasi secara langsung kepada

supplier dan pegawai PT. Rajasa Tomax Globalindo, serta

mendapatkan pengalaman dalam dunia kerja.

13
`

4. Penulis dapat lebih menyadari pentingnya disiplin, tanggung jawab

serta kejujuran dalam dunia kerja.

B. Saran

Berdasarkan pengalaman saat menjalankan kegiatan KKN-P,

penulis dapat memberikan saran-saran sebagai berikut :

1. Penulis menyarankan agar kedepannya mahasiswa yang akan KKN-P

di sana dapat lebih diarahkan lagi mengenai bidang-bidang yang dapat

dikerjakan di PT. Rajasa Tomax Globalindo. Hal ini penting agar

mahasiswa juga dapat secepatnya merasakan atmosfer pekerjaan di

dunia Logistik ini yang sebenarnya sangat bagus.

2. Sebelum terjun langsung ke lapangan untuk kegiatan KKN Profesi

diharapkan kepada setiap mahasiwa agar betul-betul mempersiapkan

diri baik fisik maupun mental serta dilandasi dengan pola pikir yang

intelek dalam memasuki dunia baru yang jauh berbeda dengan dunia

kampus.

14
`

DAFTAR PUSTAKA

Website resmi Kementrian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

https://www.pu.go.id/

15
`

LAMPIRAN DOKUMENTASI

Membuat dan menyusun laporan


Kebutuhan material

16
`

Membuat pencatatan keluar/masuk


bahan material

Mengecek ketersediaan stok material


di lokasi proyek.

17
`

Mengikuti acara pengajian di Panin


Dubai Syariah Bank
Foto bersama dengan Branch
Manager

LAMPIRAN KKN PROFESI

1. SURAT PERMOHONAN PELAKSANAAN KKN PROFESI

18
`

2. SURAT PERSETUJUAN MAGANG DARI PT. RAJASA TOMAX


GLOBALINDO

19
`

LAMPIRAN TUGAS

20
`

Penulis melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P) selama 30

hari kerja dimulai tanggal 30 Mei 2022 s.d. 29 Juni 2022. Pelaksanaan KKN-

P ini sesuai dengan hari kerja yang berlaku di PT. Rajasa Tomax Globalindo,

yaitu hari Senin s.d. Jumat pada pukul 08.00 –17.00 WITA. Pada hari

pertama kerja, penulis terlebih dahulu menghampiri Bapak Muhammad

Naufal Fauzy selaku Pembimbing KKN-P pada PT Rajasa Tomax

Globalindo. Beliau yang mengatur mahasiswa/i yang ingin melaksanakan

KKN-P untuk ditempatkan pada bagian yang membutuhkan. Bapak Naufal

menjelaskan tentang tata tertib yang berlaku pada PT Rajasa Tomax

Globalindo, serta memberikan nasihat agar mahasiswa/i yang melaksanakan

KKN-P dapat memberikan kinerja yang baik dan mencerminkan perilaku

seseorang yang berpendidikan. Beliau menjelaskan tentang rencana kegiatan

KKN-P hingga 30 hari kerja ke depan. Setelah itu, beliau memperkenalkan

penulis kepada pegawai lainnya. Pada saat pelaksanaan Kuliah Kernya Nyata

Profesi, penulis diberikan beberapa pekerjaan, antara lain:

No Tanggal Kegiatan
1 30 Mei 2022 – 5 Minggu pertama penulis ditempatkan di Back
Juni 2022 Office (BO). Dalam minggu ini penulis di
fokukskan untuk mempelajari sistem
administrasi kantor guna beradaptasi terhadap
sistem pengelolaan kantor secara internal, serta
menginput data data yang diperlukan dalam
persiapan pengerjaan proyek.

2 06 Juni 2022 – 10 Minggu kedua, penulis ditempatkan di bagian


Juni 2022 Purchasing / Logistik untuk diajar dalam
menyusun draft daftar supplier material dan
harga. Serta penulis juga diajar untuk
mengambil tanggung jawab dalam pengecekan

21
`

/ CrossCheck setiap material yang telah


diorder agar sampai ke lokasi proyek terkait.
3 13 Juni 2022 – 17 Minggu ketiga, penulis diarahkan untuk dapat
Juni 2022 melihat langsung dilokasi proyek untuk
mengamati pemakaian material secara berkala
dari material yang telah disiapkan sebelumnya.
4 20 Juni 2022 – 24 Minggu keempat, penulis diberikan tanggung
Juni 2022 jawab untuk mencatatat laporan keluar /
masuknya barang material, serta menyusun
draft terkait kebutuhan material kedepannya.
5 27 Juni 2022 – 29 Minggu kelima, penulis ditempatkan di bagian
Juni 2022 Perbendaharaan untuk membuat laporan
keuangan salah satu pekerjaan proyek kantor
sesuai dengan format laporan perusahaan.

Makassar, 29 Juni 2022


Mengetahui,

H.M. Nawir Fachdan, S.E.


Direktur Utama

22
`

LEMBAR PENILAIAN KKN PROFESI

Nama / Stambuk : Muh Habibie Dwimika / 02220190424


Fakultas / Jurusan : Ekonomi / Manajemen
Perguruan : Universitas Muslim Indonesia
Divisi Penempatan : PT. Rajasa Tomax Globalindo
Tanggal Praktik : 30 Mei 2022 – 29 Juni 2022

No KRITERIA PENILAIAN NILAI


1. Kehadiran
100
2. Disiplin/mematuhi tata tertib yang ada
98
3. Keterampilan dalam mekakukan kerja praktik
100
4. Kehadiran dalam mengikuti kegiatan di
97
kantor selama pelaksanaan kerja praktik
5. Prestasi dan penguasaan laporan kerja praktik
100
TOTAL NILAI 495

*Nilai dalam bentuk angka 1-100

Mahasiswa tersebut di atas telah menyelesaikan Kerja Praktik yang


disertai dengan pembuatan laporan, maka dengan ini mahasiswa dapat
diberikan:
Nilai (Huruf) : A
Predikat : Sangat Baik

Makassar, 29 Juni 2022


Mengetahui,

23
`

H.M. Nawir Fachdan, S.E.


Direktur Utama

24

Anda mungkin juga menyukai