TUGAS WAJIB III

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

OLEH :

NAMA : ADE RAHMADANI

NIM : 856475622

UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
POKJAR DURI
JURUSAN SI PGSD PENYETARAAN
2022.1
 UNIVERSITAS TERBUKA
2022.1
Mata Kuliah : PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Semester : 1 (Satu )
Tutor Pengembang : Diah Perrmatasari, M.Pd
Tugas Wajib : 3 (Tiga)

Bacalah data hasil penelitian berikut!

Pak Syahdi sudah melakukan Penelitian Tindakan Kelas di kelas 4 SDN 026 Teluk kuantan.
Dalam Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan Pak Syahdi terdiri dari dua siklus pada
mata pelajaran Matematika pada materi pecahan senilai, berikut nilai matematika yang
diperoleh Pak Syahdi pada siklus pertama : 100, 90, 40, 40, 40, 40, 50, 30, 40, 50, 60, 30, 70,
70, 80, 80, 60, 60, 70, 70, 70, 50, 50, 100, 100, 80, 50, 30, 30, 60.

Pertanyaan.
1. Analisis data diatas dengan membuat daftar nilai, kemudian sajikan dalam bentuk tabel
distribusi dan grafik.
Berdasarkan data tentang nilai siswa kelas 4 SDN 026 Teluk Kuantan diperoleh

Daftar Nilai Siswa SDN 026 Teluk Kuantan

Sebanyak 4 siswa mendapat nilai 30
Sebanyak 5 siswa mendapat nilai 40
Sebanyak 5 siswa mendapat nilai 50
Sebanyak 4 siswa mendapat nilai 60
Sebanyak 5 siswa mendapat nilai 70
Sebanyak 3 siswa mendapat nilai 80
Sebanyak 1 siswa mendapat nilai 90
Sebanyak 3 siswa mendapat nilai 100

Table Daftar Nilai Siswa SDN 026 Teluk Kuantan

No Skor Frekuensi Persentase Skor x Frekuensi

1 30 4 13.3 120
2 40 5 16.7 200
3 50 5 16.7 250
4 60 4 13.3 240
5 70 5 16.7 350
6 80 3 10,0 240
7 90 1 3.30 90
8 100 3 10.0 300
Total 30 100 1790
 Grafik Perolehan Nilai Matematika Siswa
6

4
Series 1
3

0
30 40 50 60 70 80 90 100

Data perolehan nilai matematika siswa pada siklus 1, sebanyak 4 siswa mendapatkan
nilai 30, sebanyak 5 siswa mendapatkan nilai 40, sebanyak 5 siswa mendapatkan nilai
50, sebanyak 4 siswa mendapatkan nilai 60, sebanyak 5 siswa mendapatkan nilai 70,
sebanyak 3 siswa mendapat nilai 80, sebanyak 1 siswa mendapatkan nilia 90, dan
sebanyak 3 siswa mendapatkan nilai 100. Untuk nilai rata-rata 30 siswa yaitu 59,66.
Berdasarkan data tersebut di atas maka dapat disimpulkan bahwa masih belum
tercapainya prestasi belajar siswa yang lebih baik pada siklus 1, maka perlu adanya
tindak lanjut melalui siklus ke 2.

2. Hitung nilai rata-rata dari nilai matematika tersebut.

Jumla h seluru hnilai 1790

Nilai rata-rata = = = 59,66
Frekuensi 30

Deskripsikan kesimpulan dari hasil penelitian tindakan kelas pada siklus pertama.

Sebagaimana dijelaskan pada keterangan sebelumnya, proses pembelajaran pada

siklus 1 masih rendah. Pada siklus pertama ini hanya 7 siswa yang mendapatkan nilai
dengan rentang 80-100. Sebanyak 23 siswa masih dibawah rentang nilai tersebut. Jadi
bisa dikatakan pada siklus 1 ini masih perlu perbaikan untuk peningkatan hasil belajar
siswa. Pada siklus kedua perlunya penggunaan media yang relevan dengan materi
pelajaran matematika. Dengan penggunaan media yang relevan ada kemungkinan
akan mengalami peningkatan pada siklus kedua. Untuk persentase keberhasilan pada
siklus pertama ini pada rata-rata keseluruhan nilai siswa yaitu 59,66. Tingkat
keberhasilan nilai siswa yang mencapai KKM yaitu sebanyak 7 siswa dengan
persentase 23,33 %. Sedangkan siswa yang masih dibawah KKM sebanyak 23 siswa
dengan persentase yaitu 76,66 %.