RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
MATEMATIK TAHUN SATU
MINGGU 16 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA TAMBAH DAN TOLAK
TAJUK Cerita Tambah dan Tolak
STANDARD 2.4 Penyelesaian masalah.
KANDUNGAN
STANDARD 2.4.1 Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mereka cerita dua masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mereka cerita ___ daripada dua masalah tambah dan tolak dalam lingkungan
100
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang cerita tambah dan tolak
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
2. Murid menjalankan aktiviti bercerita menggunakan ayat sendiri secara
berpasangan. Build and Construct (Bina dan Bentuk)
3. Murid mereka cerita menggunakan ayat sendiri secara berpasangan.
4. Murid melihat gambar dan melengkapkan. BA1 halaman 107
5. Murid melihat ayat matematik dan melengkapkan. BA1 halaman 108. Blank
Blank (Isi Tempat Kosong)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang cerita tambah dan tolak dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 93-94 Buku Aktiviti hlmn 107-108
ABM/BBM
PAK-21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
MATEMATIK TAHUN SATU
MINGGU 17 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA TAMBAH DAN TOLAK
TAJUK Cerita Tambah dan Tolak
STANDARD 2.4 Penyelesaian masalah.
KANDUNGAN
STANDARD 2.4.1 Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mereka cerita dua masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mereka cerita ___ daripada dua masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang cerita tambah dan tolak
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
2. Murid menjalankan aktiviti mereka cerita daripada ayat matematik dn
menggunakan perkataan atau rangkai kata yang sesuai.
3. Murid menjawab soalan uji diri.
4. Murid bertukar cerita sesama mereka. Swipe that (Tukarkannya)
5. Murid menulis cerita yang direka daripada gambar. BA1 halaman 109. Story
Telling (Ceritakannya)
6. Murid mereka cerita daripada ayat matematik. BA1 halaman 110.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang cerita tambah dan tolak dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 95-96 Buku Aktiviti hlmn 109-110
ABM/BBM
PAK-21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK-21 Story Telling (Ceritakannya)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
MATEMATIK TAHUN SATU
MINGGU 17 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA TAMBAH DAN TOLAK
TAJUK Selesaikan
STANDARD 2.4 Penyelesaian masalah.
KANDUNGAN
STANDARD 2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan situasi harian.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyelesaikan dua masalah tambah dan tolak yang melibatkan situasi harian
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menyelesaikan ___ daripada dua masalah tambah dan tolak yang melibatkan
situasi harian
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang selesaikan
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
2. Murid menjalankan aktiviti mengenal pasti maklumat yang diberi dengan betul
dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan kaedah yang sesuai. Brain
Racking (Fikirkannya)
3. Murid menjawab soalan. BA1 halaman 111. Fill It In (Isikannya)
4. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang selesaikan dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 97 Buku Aktiviti hlmn 111
ABM/BBM
PAK-21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK-21 Fill It In (Isikannya)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM