NAMA : DYAH WIJAYANTI

NIM : G2P1 18 004

Desain Praktek "BARU" yang terkait salah satu topik dalam Pembelajaran Seni.

1. APA yang akan dibuat?

⇨ Seni Kriya Tekstil dalam bentuk kain tenun percah menjadi tas atau dompet.
2. MENGAPA dibuat?
⇨ Untuk memberikan fungsi estetika yang dapat dinikmati dengan penilaian yang berbeda
dalam menginovasi bahan yang sudah tidak terpakai menjadi kriya modern
3. APA tujuannya?
⇨ Mengolah bahan sisa kain yang sudah tidak terpakai menjadi barang jadi yang bernilai
seni.
⇨ Dapat menjadi aksesoris kebutuhan sehari-hari.
⇨ Dapat berupa soufenir.
4. APA manfaatnya?
⇨ Manfaatnya dapat digunakan menjadi aksesoris yang dapat menyimpan kebutuhan sehari-
hari.
5. TEORI/KONSEP siapa yang dijadikan landasan?
⇨ Kriya tekstil merupakan karya seni atau kerajinan yang dibuat dari bahan-bahan tekstil.
Sesuai dengan pendapat Ahmad A.K. Muda “Kriya tekstil adalah karya kerajinan tangan dari
barang-barang hasil tenunan (kain tenun, mori)”. (2003:327 dan 528). Kriya tekstil ini
merupakan hasil gagasan, ide, pikiran, perasaan, apresiasi, dan ciptaan manusia yang
memiliki nilai estetik, yang diwujudkan dalam bentuk benda melalui proses kegiatan kreatif
dengan menggunakan bahan utama dari tekstil.
6. BAGAIMANA langkah-langkah membuatnya?
⇨ 1. Sediakan kain tenun percah
2. gunting kain sesuai dengan pola
3. gunting pola menjadi dua :
   a) 1 pola untuk kain luar
   b) 1 pola untuk kaindalamnya
4. sambung dan satukan semua pola yang telah digunting hinggah menjadi tas
5. seterika tas yang telah dijahit agar menjadi rapi.
7. SIAPA saja yang terlibat dalam pembuatannya?
⇨ Siswa, guru dan masyarakat. 

8. PRODUKNYA/HASILNYA berwujud apa?

⇨ Berupa dompet atau tas
9. KAPAN produk dapat digunakan?
⇨ Produk dapat digunakan saat dibutuhkan dan disesuaikan dengan kondisi pemakai.
10. BAGAIMANA menggunakannya?
⇨ Biasanya digunakan pada saat resmi dan santai
11. PRASYARAT apa yang harus dipenuhi untuk menggunakannya?
⇨ Dalam penggunaanya dompet atau tas tersebut harus memenuhi standar produksi dalam
hal ini memiliki mutu dan nilai jual.
12. KESIMPULAN apa yang terkait dengan produk?
⇨  semoga hasil kriya ini dapat berkembang tidak hanya disekolah tetapi juga di masyarakat
sehingga dapat menjadi aset pemerintah daerah setempat.
13. REKOMENDASI apa yang anda dapat sampaikan terkait produk?
⇨ Produk tersebut dapat dikembangkan agar menjadi aset pemerintah serta untuk
pengembangan produk lokal serta memperkenalkan budaya setempat.
14. REFERENSI yang menjadi sumber pengembangan produk?
⇨ Buku seni budaya, buku prakarya serta peran dari masyarat setempat.
• TAMBAHKAN pertanyaan lain, jika diperlukan.