1. PERHITUNGAN SELURUH PEKAN 2. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
Banyak Jumlah No. Nama Bulan No. CAPAIAN PEMBELAJARAN Pekan Jam 1 Januari 4 Analisis data(AD) Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami aspek privasi dan keamanan data, 2 Pebruari 4 mengumpulkan data secara otomatis dari berbagai sumber data, memodelkan data berbagai 20 3 Maret 5 Algoritma dan bidang, menerapkan Pada akhir siklus didik fase E, peserta pengolahan mampudata (pengumpulan, menerapkan praktikpengolahan, baik konsep visualisasi, pemrograman 4 April 4 Pemrograman prosedural dalam salah satu bahasa pemrograman prosedural dan mampu mengembangkan 16 5 Mei 5 (AP) Dampak Sosial Informatika(DSI) program yang Pada akhir terstruktur fase E, pesertadalam didik notasi mampu memahami sejarah perkembangan komputer dan 6 Juni 4 tokoh-tokohnya, memahami hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, 16 Jumlah 26 Praktik Lintas ekonomi, Pada akhirlingkungan, dan sosial fase E, peserta dari produk didik mampu TIK, memahami bergotong berbagai royong dalam bidanguntuk tim inklusif studi dan Bidang (PLB) mengerjakan projek bertema Informatika dengan mengidentifikasi persoalan, merancang, 16 II Jumlah Pekan Tidak Efektif Banyak mengimplementasi, menguji, Jumlahdan menyempurnakan program komputer didasari strategi 68 1 Libur awal Puasa 1 2 Libur Hari Raya 2 3 USP 1 4 PAS 2 6 LIBUR KENAIKAN KELAS 3 Jumlah 9
III Jumlah Pekan Efektif 17
IV. Banyak Jam Efektif =
( 17 x 4 ) Jam =68 Jam
Mengetahui Plosoklaten , 15 Juli 2022
Kepala SMK Negeri 1 Plosoklaten Guru Mata Pelajaran,