PROGRAM TAHUNAN

SMK NEGERI 1 PLOSOKLATEN

TAHUN AJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran KONSENTRASI KEAHLIAN BROADCASTING

Kelas XI
Konsentrasi
Keahlian Broadcasting
Tahun Pelajaran 2022-2023

Semester CAPAIAN PEMBELAJARAN Alokasi Keterangan

Waktu
4
SEM GANJIL JP/MG
ELEMEN Pada akhir fase E, peserta didik mampu
Berpikir
komputasional
(BK)
Mengasah keterampilan problem solving yang efektif,efisien,
dan optimal sebagai landasan untuk menghasilkan solusi 12
dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif dan mandiri.
Mengasah keterampilan problem solving yang efektif, efisien,
dan optimal sebagai landasan untuk menghasilkan solusi
dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif dan mandiri.
Teknologi
Informasi dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memanfaatkan
menjadi informasi, baik di dunia nyata maupun di internet,
Komunikasi
serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran
(TIK) 20
(pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta otomasinya
untuk mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi
dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis
dan interpretasi
Pada akhir fase konten tersebut.
E, peserta didik mampu memahami peran
sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada
Sistem interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan
8
komputer (SK) pengguna.

Jaringan
Komputer dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan
konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via ponsel,
Internet (JKI)
konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel 16
(bluetooth, wifi, internet), enkripsi untuk memproteksi data
pada saat melakukan penyambungan perangkat ke jaringan
lokal maupun internet yang tersedia.
UH 4
UTS 4
REMEDIAL/CADANGAN 4
PAS 4
SEM. GENAP
Analisis data
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami aspek
(AD)
privasi dan keamanan data, mengumpulkan data secara
otomatis dari berbagai sumber data, memodelkan data
berbagai bidang, menerapkan siklus pengolahan data
(pengumpulan, pengolahan, visualisasi, analisis, interpretasi, 20
dan publikasi) dengan menggunakan perkakas TIK yang
sesuai, serta menerapkan strategi pengelolaan data yang
tepat guna dengan mempertimbangkan volume
dan kompleksitasnya.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan praktik
Algoritma dan baik konsep pemrograman prosedural dalam salah satu
Pemrograman bahasa pemrograman prosedural dan mampu
16
(AP) mengembangkan program yang terstruktur dalam notasi
algoritma atau notasi lain, berdasarkan strategi algoritmik
yang tepat.
Dampak Sosial
Informatika Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami sejarah
(DSI) perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami
hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, 16
ekonomi, lingkungan, dan sosial dari produk TIK, memahami
berbagai bidang studi dan profesi bidang Informatika serta
peran Informatika pada bidang lain.
Praktik Lintas
Bidang (PLB)
Pada akhir fase E, peserta didik mampu bergotong royong
dalam tim inklusif untuk mengerjakan projek bertema
Informatika dengan mengidentifikasi persoalan, merancang,
16
mengimplementasi, menguji, dan menyempurnakan program
komputer didasari strategi algoritma yang sesuai sebagai
solusi persoalan masyarakat serta mengomunikasikan
produk, proses pengembangan dan
manfaatnya bagi masyarakat secara lisan maupun tertulis.
US
68

Mengetahui Plosoklaten , 15 Juli 2022

Kepala SMK Negeri 1 Plosoklaten Guru Mata Pelajaran,

Drs. MASRUKAN, M.M IDA NURJANAH, S.T.

NIP. 19621010 199702 1001 NIP. 197906142022212024