LAMPIRAN I

KEPUTUSAN BUPATI KAYONG UTARA

NOMOR : / / /
TENTANG ANALISIS JABATAN DAN ANALISIS BEBAN KERJA SATUAN PENDIDIKAN
SD NEGERI 23 PADU BANJAR KEC. SIMPANG HILIR KABUPATEN KAYONG UTARA
PROVINSI KALIMANTAN BARAT

INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Kepala Sekolah

2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA : SD NEGERI 23 Padu Banjar
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : GURU AHLI MADYA
4. IKTISAR JABATAN Memimpin Pelaksanaan Tugas pada Sekolah
Dasar Negeri 23 Padu Banjar dalam rangka
mengkoordinasikan, meren-canakan,
menggerakkan dan melakukan pengawasan
terhadap kegiatan proses pembelajaran dan
pengelolaan pendidikan di sekolah yang
menjadi kewenangannya
5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : Strata Satu (S1)
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Calon Kepala Sekolah
- Kepemimpinan : Pendidikan Dasar CPNS Golongan III
- Teknis/Fungsional : Diklat Penguatan Kepala Sekolah
c. Pengalaman Kerja : Memiliki pengalaman dalam pelaksanaan di
bidang Jabatan Fungsional yang akan
diduduki paling kurang 8 ( Delapan) tahun

6. TUGAS POKOK

Waktu
Kegiatan (OrangJam) (Kol

Efektif
Penyelesaian Volume

Penyel
Volu-
Waktu Efektif
Angka Kredit

Satuan Hasil

e-
Konstanta

me
7 X Kol 8)

saian
N Sub Kegia-
Unsur Butir Kegiatan Per
o Unsur tan
output
(Out-
(Jam)
put)
(Kol
5/Kol
6)
1 2 3 4 7 8
5

0
1

I Pembel Melak Merenca-nakan 7.44 0,03 248.00 1 Lapor 248

ajaran/ - dan rnelaksa- 0 an
Bim- sana- nakan pernbela- Penila
bingan kan jaran, mengeva- ian
dan prose luasi dan Kinerj
tugas s menilai hasil a
terten- pem- permbela-jaran,
tu belaja rnengana-lisis
- ran hasil pembela-
jaran, melak-
 sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
Melak Merenca-nakan 0,37 0,03 12,400 1 Lapor 12,4
-sana dan melaksa- 2 an
-kan nakan pernbim- Penila
prose bingan, ian
s mengeva-luasi Kinerj
bimbi dan menilai a
-ngan hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembim-bingan,
rnelaksa-nakan
tindak lanjut
hasil pembim-
bingan
Melak Menjadi kepala 22,3 0,03 743,66 1 Lapor 743,67
-sana sekolah 1 7 an
kan Penila
tugas ian
lain Kinerj
yang a
rele- Menyu-sun 0,37 0,03 12,400 1 Lapor 12,4
van Kuriku-lum 2 an
deng- pada satuan Penila
an pendidi-kannya ian
fungsi Kinerj
seko- a
lah Menjadi 0.29 0,03 9,920 1 Lapor 9,92
pengawas 76 an
penilaian dan Penila
evaluasi ian
terhadap proses Kinerj
dan hasil a
belajar.
1026,3
Jumlah beban kerja
9
TOTAL FORMASI YANG DIBUTUHKAN 0,821
PEMBULATAN 1

7. HASIL KERJA

No Hasil Kerja
2. Dokumen pelaksanaan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian
4. Dokumen pelaksanaan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
pembimbingan, rnenganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan
6. Dokumen laporan kepala sekolah
8. Dokumen kurikulum satuan pendidikan
10. Laporan hasil evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

8. BAHAN KERJA

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Komputer / laptop dan printer Untuk mengetik dan mengolah data
yang berhubungan dengan tugas
 harian, mingguan dan bulanan.
2 Telepon / faximile Untuk sarana telekomunikasi dalam
melakukan koordinasi
3 Internet Untuk keperluan akses dan update
data/informasi

9. PERANGKAT KERJA

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Undang-Undang, Peraturan Memperlancar pelaksanaan tugas
Pemerintah, Permenpan, dan tidak menyimpang dari
Permendagri, Permendikbud, ketentuan yang berlaku
Pergub serta Peraturan lain Terkait
sebagai pedoman dalam
pelaksanaan kegiatan, tata laksana
dan kinerja Sekolah Dasar Negeri
23 Padu Banjar
2 Disposisi Pimpinan sebagai Memperlancar pelaksanaan tugas
pedoman dalam melaksanakan dan tidak menyimpang dari
tugas (eksternal dan internal) ketentuan yang berlaku
3 Surat Masuk sebagai dasar untuk Memperlancar pelaksanaan tugas
ditindaklanjuti dalam bentuk dan tidak menyimpang dari
pelaksanaan kegiatan MOU BOS, ketentuan yang berlaku
pelatihan kependidikan, Bansos,
KKKS, Kurikulum, dan lain-lain

10. TANGGUNG JAWAB

NO URAIAN
1 Memimpin dan mengkoordinasi serta memberikan petunjuk dan
bimbingan dalam pelaksanaan tugas kepada Guru, TU, Pustakawan,
Penjaga Sekolah SD Negeri 23 Padu Banjar
3 Kebenaran program kerja sekolah sesuai rencana RKA, RAPBS, RKAS
4 Kebenaran dan ketepatan waktu pelaksanaan tugas
5 Koordinasi dan keharmonisan suasana kerja
6 Peningkatan disiplin kerja diri sendiri dan bawahan

11. WEWENANG

NO URAIAN
1 Mengarahkan, menegur, mengevaluasi dari tindak lanjut yang menjadi
kewenangan
2 Mengawasi pelaksanaan tugas bawahan
3 Melakukan evaluasi dan monitoring terhadap stafnya

12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

KERJA/INSTANSI
1 Kepala Dinas Pendidikan Penilaian prestasi
Dinas/Sekretaris/Kabid/Kasi dan kebudayaan kerja
Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Kayong
Utara
2 Kepala Sekolah Dasar Menerima
Sekolah/Waka/Guru/Tata Negeri 23 Padu instruksi,
Usaha/Penjaga Banjar konsultasi,
Sekolah/Pustakawan melaporkan
3 Staf/Pelaksana/Fungsional Sekolah Dasar
Pendelegasian
Umum /Fungsional Tertentu Negeri 23 Padu
 Banjar
Tugas
Menerima laporan
13.KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat Kerja Di dalam ruangan
2. Suhu/temperatur Panas
3. Udara Kering
4. Luas ruangan 12 m2
5. Letak Strategis
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan Rapi
9. Getaran Tidak ada

14. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 Gangguan fisik seperti Memandang layar komputer terlalu
gangguan penglihatan, nyeri lama, Sering duduk.
otot belakang, sakit kepala, dll.
2 Gangguan Mental Menghadapi intensitas pekerjaan yang
menantang dan memerlukan
keberanian.

15. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan : Kompeten dalam bidang keahlian dan

keguruan
b. Bakat Kerja : 1. G, Intelegensia
2. V, Verbal
3. Q, Ketelitian
c. Temperamen : 1. I, Influncing (INFLU)
Kerja 2. P, Dealing with People (DEPL)
3. R, Repetitive and Continuous (Repcon)
d. Minat Kerja : 1. 1b : Kegiatan yang berhubungan
dengan data
2. 2a : Kegiatan yang berhubungan
dengan orang
3. 3a : Kegiatan kerja rutin, kongkrit dan
teratur
e. Upaya Fisik : Berdiri, Berjalan, Berbicara
f. Kondisi Fisik : 1. Jenis Kelamin : L
2. Umur : 59 Tahun
3. Tinggi Badan : Normal
4. Berat Badan : Proporsional
5. Penampilan : Rapi

g. Fungsi Pekerjaan : D1. Mengkoordinasi Data

O0. Menasehati
O7. Melayani Orang

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

17. KELAS JABATAN : 11