Anjab-Abk SMPN 2 Seponti - Kku 2022

LAMPIRAN I
KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2 SEPONTI, KABUPATEN

KAYONG UTARA, KALIMANTAN BARAT
NOMOR : 421.3/082/SMPN.01/2022
TENTANG ANALISIS JABATAN DAN ANALISIS BEBAN KERJA SATUAN
PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SEPONTI,
KABUPATEN KAYONG UTARA, PROVINSI KALIMANTAN BARAT
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Kepala Sekolah

2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA : Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Seponti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : -
4. IKTISAR JABATAN Memimpin Pelaksanaan Tugas pada
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Simp
ang Hilir dalam rangka
mengkoordinasikan, meren-canakan,
menggerakkan dan melakukan
pengawasan terhadap kegiatan proses
pembelajaran dan pengelolaan pendidikan
di sekolah yang menjadi kewenangannya
5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : Strata Satu (S1)
b. Pendidikan & : Diklat Calon Kepala Sekolah
Pelatihan
- Kepemimpinan : Pendidikan Dasar CPNS Golongan III
- Teknis/Fungsional : Diklat Penguatan Kepala Sekolah
c. Pengalaman Kerja : Memiliki pengalaman dalam pelaksanaan
di bidang Jabatan Fungsional yang akan
diduduki paling kurang 5 (tahun) tahun
6. TUGAS POKOK
Waktu
(OrangJam) (Kol 7
Volume Kegiatan
Efektif Volu-
Waktu Efektif
Angka Kredit
Satuan Hasil
Penyelesaian
Konstanta
Penyele- me
X Kol 8)
N Sub Butir saian Per Kegia-

Unsur
o Unsur Kegiatan output tan
(Jam) (Out-
(Kol put)
5/Kol 6)
1 2 3 4 7 8
5
0
1
-2-
I Pembe Melak- Merenca- 7,44 0,03 248,000 1 Lapor 248
lajaran sana- nakan an
/Bim- kan dan Penil
bingan proses rnelaksa- aian
dan pem- nakan Kiner
tugas belaja- pernbela- ja
terten- ran jaran,
tu mengeva-
luasi dan
menilai
hasil
permbela-
jaran,
rnengana-
lisis hasil
pembela-
jaran,
melak-
sanakan
tindak
lanjut
hasil
penilaian
Melak- Merenca- 0,372 0,03 12,400 1 Lapor 12,4
sana - nakan an
kan dan Penil
proses melaksa- aian
bimbi- nakan Kiner
ngan pernbim- ja
bingan,
mengeva-
luasi dan
menilai
hasil
pembim-
bingan,
meng-
analisis
hasil
pembim-
bingan,
rnelaksa-
nakan
tindak
lanjut
hasil
pembim-
bingan
Melak- Menjadi 22,31 0,03 743,66 1 Lapor 743,66
sana kepala an
kan sekolah Penil
tugas aian
lain Kiner
yang ja
rele-
Menyu- 0,372 0,03 12,400 1 Lapor 12,4
van
sun an
deng-
Kuriku- Penil
an
lum pada aian
fungsi
satuan Kiner
seko-
pendidi- ja
lah
kannya
Menjadi 1,488 0,03 49,60 1 Lapor 49,60
pengawas an
penilaian Penil
dan aian
evaluasi Kiner
-3-
terhadap ja
proses
dan hasil
belajar.
Jumlah beban kerja 1,066,06
TOTAL FORMASI YANG DIBUTUHKAN - 1.250 (jam ASN) 0.853

PEMBULATAN 1
7. HASIL KERJA
No Hasil Kerja
1. Dokumen pelaksanaan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian
2. Dokumen pelaksanaan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, rnenganalisis hasil pembimbingan,
melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan
3. Dokumen laporan kepala sekolah
4. Dokumen kurikulum satuan pendidikan
5. Laporan hasil evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.
8. BAHAN KERJA
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Komputer / laptop dan printer Untuk mengetik dan mengolah
data yang berhubungan dengan
tugas harian, mingguan dan
bulanan.
2 Telepon / faximile Untuk sarana telekomunikasi
dalam melakukan koordinasi
3 Internet Untuk keperluan akses dan
update data/informasi
9. PERANGKAT KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Undang-Undang, Peraturan Memperlancar pelaksanaan tugas
Pemerintah, Permenpan, dan tidak menyimpang dari
Permendagri, Permendikbud, ketentuan yang berlaku
Pergub serta Peraturan lain
Terkait sebagai pedoman dalam
pelaksanaan kegiatan, tata
laksana dan kinerja SMPN 1
Simpang Hilir
2 Disposisi Pimpinan sebagai Memperlancar pelaksanaan tugas
-4-
pedoman dalam melaksanakan dan tidak menyimpang dari
tugas (eksternal dan internal) ketentuan yang berlaku
3 Surat Masuk sebagai dasar Memperlancar pelaksanaan tugas
untuk ditindaklanjuti dalam dan tidak menyimpang dari
bentuk pelaksanaan kegiatan ketentuan yang berlaku
MOU BOS, pelatihan
kependidikan, Bansos, MKKS,
Kurikulum, dan lain-lain
10. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
1 Memimpin dan mengkoordinasi serta memberikan petunjuk dan
bimbingan dalam pelaksanaan tugas kepada Guru, TU,
Pustakawan, Penjaga Sekolah Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Simpang Hilir
2 Pelaksanaan kegiatan program tercapai dari 2020 – 2021
3 Kebenaran program kerja sekolah sesuai rencana RKA, RAPBS,
RKAS
4 Kebenaran dan ketepatan waktu pelaksanaan tugas
5 Koordinasi dan keharmonisan suasana kerja
6 Peningkatan disiplin kerja diri sendiri dan bawahan
11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Mengarahkan, menegur, mengevaluasi dari tindak lanjut yang
menjadi kewenangan
2 Mengawasi pelaksanaan tugas bawahan
3 Melakukan evaluasi dan monitoring terhadap stafnya
12. KORELASI JABATAN
NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

KERJA/INSTANSI
1 Kepala Dinas Pendidikan Penilaian
Dinas/Sekretaris/Kabid/Kasi dan kebudayaan prestasi kerja
Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten
-5-
Kayong Utara
2 Kepala Sekolah Menerima
Sekolah/Waka/Guru/Tata Menengah instruksi,
Usaha/Penjaga Pertama Negeri 2 konsultasi,
Sekolah/Pustakawan Seponti melaporkan
3 Staf/Pelaksana/Fungsional Sekolah Pendelegasian
Umum /Fungsional Tertentu Menengah Tugas
Pertama Negeri 2
Seponti Menerima
laporan
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA
NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat Kerja Di dalam ruangan
2. Suhu/temperatur Sejuk
3. Udara Kering
4. Luas ruangan 12 m2
5. Letak Strategis
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan Rapi
9. Getaran Tidak ada
14. RESIKO BAHAYA
NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 Gangguan fisik seperti Memandang layar komputer terlalu
gangguan penglihatan, nyeri lama, Sering duduk.
otot belakang, sakit kepala,
dll.
2 Gangguan Mental Menghadapi intensitas pekerjaan
yang menantang dan memerlukan
keberanian.
15. SYARAT JABATAN
a. Keterampilan : Kompeten dalam bidang keahlian dan

keguruan
b. Bakat Kerja : 1. G, Intelegensia
-6-
2. V, Verbal
3. Q, Ketelitian
c. Temperamen : 1. I, Influncing (INFLU)
Kerja 2. P, Dealing with People (DEPL)
3. R, Repetitive and Continuous
(Repcon)
d. Minat Kerja : 1. 1b : Kegiatan yang berhubungan
dengan data
2. 2a : Kegiatan yang berhubungan
dengan orang
3. 3a : Kegiatan kerja rutin, kongkrit
dan teratur
e. Upaya Fisik : Berdiri, Berjalan, Berbicara
f. Kondisi Fisik : 1. Jenis Kelamin : L/P
2. Umur : 31 Tahun
3. Tinggi Badan : Normal
4. Berat Badan : Proporsional
5. Penampilan : Rapi
g. Fungsi : D1. Mengkoordinasi Data

Pekerjaan
O0. Menasehati
O7. Melayani Orang
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

17. KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Kepala Sub Bagian Tata Usaha
-7-
2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA :
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
d. Administrator : -
e. Pengawas : Kasubbag Tata Usaha Sekolah Menengah
Pertama Negeri 2 Seponti
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : -
4. IKTISAR JABATAN Memimpin, menyusun rencana kerja,
membagi tugas, mengelola administrasi
keuangan, urusan kepegawaian,
ketatausahaan, perlengkapan dan rumah
tangga, mengevaluasi serta mengawasi
bawahan sesuai dengan peraturan dan
ketentuan yang berlaku agar pelaksanaan
tugas berjalan efektif dan efisien.
b. Pendidikan & :
Pelatihan
- kepemimpinan : Pelatihan Kepemimpinan Pengawas
- Teknis/Fungsional : - Diklat Penyusunan Anjab, ABK dan
Evjab
- Diklat Penyusunan SOP
- Diklat Penyusunan Tata Naskah Dinas
c. Pengalaman Kerja : Memiliki pengalaman dalam jabatan
pelaksana paling singkat 4 (empat) tahun
atau jabatan Fungsional yang setingkat
dengan jabatan pelaksana sesuai dengan
bidang tugas jabatan yang akan diduduki.
6. TUGAS POKOK
-8-
Penyelesaia
Kebutuhan
(3x24:1.25
Pegawasi
Jumlah
n (Jam)
Waktu
Waktu
Efektif
No Uraian Tugas Hasil
Hasil
0)
Kerja
1 Menyusun rencana
kerja Tata Usaha
berdasarkan sasaran
dan program kerja Dokume
1.25
tahunan Sekolah yang n 3 24 0,0576
0
telah ditetapkan
sebagai pedoman
pelaksanaan tugas.
2 Melaksanakan
administrasi
keuangan yang
meliputi administrasi
keuangan seperti
kelengkapan Bantuan
Operasional Sekolah
Nasional (BOSNAS)
dan Pembiayaan Kegiatan 1.25
8 64 0,4096
Beasiswa Pendidikan 0
(PBP) sesuai pedoman
dan peraturan yang
berlaku agar
pelaksanaan program
kerja dapat berjalan
secara efisien dan
efektif.
3 Melaksanakan urusan Dokume
kepegawaian yang n 12 12 1.25 0,1152
meliputi pengusulan 0
pembuatan Kartu
Isteri (KARIS), Kartu
Suami (KARSU), Kartu
Pegawai (KARPEG),
Tabungan Perumahan
(TAPERUM),
Tabungan dan
Asuransi Pensiun
(TASPEN), Asuransi
Kesehatan (ASKES),
pemberian tanda
kehormatan dan atau
penghargaan (SATYA
LANCANA KARYA
SATYA) Pegawai
Aparatur Sipil Negara,
mengelola buku
induk, pembuatan
Daftar Urut
-9-
Kepangkatan dan
data/statistik
kepegawaian,
merencanakan
kebutuhan tenaga
pegawai, pendidik dan
kependidikan,
menyusun
data/statistik
kepegawaian,
pembuatan daftar
penilaian kinerja
pegawai, usulan
mutasi dan promosi
jabatan, pensiun dan
pemberhentian
Pegawai Aparatur Sipil
Negara, ujian dinas,
penyesuaian ijazah,
ijin belajar/tugas
belajar dan
pendidikan dan
pelatihan (DIKLAT),
ijin cuti, Kenaikan
Pangkat dan Kenaikan
Gaji Berkala,
menyusun Analisis
Jabatan dan Analisis
Beban Kerja,
Evaluasi Jabatan,
Kompetensi Jabatan,
pemberian sanksi
Pegawai Aparatur Sipil
Negara yang
melanggar Peraturan
Disiplin Pegawai, dan
membuat layanan
sistem informasi dan
pelaporan
kepegawaian internal
sesuai dengan
peraturan yang
berlaku untuk tertib
administrasi
kepegawaian.
4 Melaksanakan urusan Dokume
ketatausahaan yang n 12 12 1.25 0,1152
berkai-tan dengan 0
keprotokolan dan
dokumentasi surat
menyurat, sesuai
dengan tugas pokok
dan fungsi tata usaha
agar dapat berjalan
- 10 -
dengan baik dan
lancar.
5 Melaksanakan urusan
perlengkapan yang
berkaitan dengan
perlen-gkapan dan
rumah tangga sekolah
yang meliputi
keamanan,
kebersihan,
keindahan, Kegiatan
penghapusan, /
1.25
pengadaan dan peme- Dokume 4 6 0,0192
0
liharaan barang, Alat n
Tulis Kantor, logistik,
operasional kantor
sesuai dengan tugas
pokok dan fungsi tata
usaha agar dapat
berjalan dengan baik
dan lancar.
6 Menyusun konsep
naskah dinas yang
berkaitan dengan
bidang tata usaha
sesuai dengan
Dokume
pedoman dan 12 1.25
n 12 0,1152
peraturan yang 0
berlaku untuk
diajukan kepada
atasan sebagai bahan
pelaksanaan kegiatan.
7 Melaporkan kegiatan
di bidang tata usaha
sesuai dengan
pedoman dan
ketentuan yang Dokume
1.25
berlaku untuk bahan n 12 12 0,1152
0
pertimbangan
pengambilan
keputusan Kepala
Sekolah.
8 Mengajukan saran Dokume
dan pertimbangan n 12 1 1.25 0,0096
kepada Kepala 0
Sekolah mengenai
upaya pemecahan
masalah yang
berkaitan dengan
bidang tugas tata
usaha baik secara
lisan maupun tulisan
- 11 -
sebagai bahan
pertimbangan dalam
pengambilan
keputusan.
9 Melaksanakan tugas
kedinasan lainnya
yang berkaitan
dengan tugas pokok
Kegiatan 1.25
dan fungsi di bidang 12 2 0,0192
0
tata usaha yang
diberikan oleh Kepala
Sekolah.
JUMLAH 1,1248
JUMLAH PEGAWAI 1
7. HASIL KERJA
No Hasil Kerja
1 Dokumen Rencana Kerja dan kegiatan Tata Usaha
2 Terlaksananya tugas pokok dan fungsi Tata Usaha
3 Terciptanya Produktivitas kerja staf/Pelaksana/Jabatan
Fungsional Umum /Fungsional Tertentu Tata usaha
4 Efisiensi kegiatan pada Subbag Tata Usaha
5 Dokumen Surat Permintaan Pembayaran-Uang Persediaan
(SPP-UP), Surat Permintaan Pembayaran-Ganti Uang (SPP-
GU), Surat Permintaan Pembayaran-Tambahan Uang (SPP-
TU), Surat Permintaan Pembayaran-Metode Langsung (SPP-
LS) dan Surat Perintah Membayar-Uang Persediaan (SPM-
UP), Surat Perintah Membayar-Ganti Uang (SPM-GU), Surat
Perintah Membayar-Tambahan Uang (SPM-TU), Surat
Perintah Membayar-Metode Langsung (SPM-LS) Pengadaan
Barang dan Jasa, gaji, tunjangan Pegawai dan Bantuan
Operasional Sekolah Nasional (BOSNAS) dan Bantuan
Operasional Sekolah Daerah (BOSDA)
6 Dokumen Kartu Isteri (KARIS), Kartu Suami (KARSU), Kartu

Pegawai (KARPEG), Tabungan Perumahan (TAPERUM),
Tabungan dan Asuransi Pensiun (TASPEN), Asuransi
Kesehatan (ASKES), pemberian tanda kehormatan dan atau
penghargaan (SATYA LANCANA KARYA SATYA) Pegawai
Aparatur Sipil Negara, buku induk, Daftar Urut
Kepangkatan dan data/statistik kepegawaian, kebutuhan
tenaga pegawai, pendidik dan kependidikan, data/statistik
kepegawaian, daftar penilaian kinerja pegawai, mutasi dan
- 12 -
promosi jabatan, pensiun dan pemberhentian Pegawai
Aparatur Sipil Negara, ujian dinas, penyesuaian ijazah, ijin
belajar/tugas belajar dan pendidikan dan pelatihan
(DIKLAT), ijin cuti, Kenaikan Pangkat dan Kenaikan Gaji
Berkala, Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja,
Evaluasi Jabatan, Kompetensi Jabatan, pemberian sanksi
Pegawai Aparatur Sipil Negara, dan layanan sistem
informasi dan pelaporan kepegawaian internal
7 Tertatanya dokumentasi surat menyurat
8 Terwujudnya keamanan, kebersihan, keindahan,

penghapusan, pengadaan dan pemeliharaan barang, ATK,
logistik, operasional kantor, fasilitasi pertemuan/rapat,
urusan perlengkapan dan rumah tangga sekolah
9 Terlaksana Naskah Dinas Tata Usaha
10 Laporan Pelaksanaan Kegiatan Tata Usaha
11 Dokumen data untuk Pertimbangan Kepala Sekolah
12 Terlaksana tugas kedinasan lainnya
8. BAHAN KERJA

bulanan.
9. PERANGKAT KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Peraturan Daerah dan Pembagian tugas kedinasan kepada
Peraturan Gubernur tentang Staf/Pelaksana/Fungsional
Tugas Pokok dan Fungsi, Umum/Fungsional Tertentu Tata
Peraturan Gubernur tentang Usaha
Uraian Tugas Jabatan dan
Peraturan Kepala Dinas
tentang Uraian Tugas
Sekolah Menengah Pertama
Negeri 1 Simpang Hilir
2 Materi Disposisi/arahan Dipergunakan sebagai dasar
pimpinan pelaksanaan tugas dan fungsi
- 13 -
3 Laporan hasil kegiatan Evaluasi pelaksanaan tugas Staf/
pelaksanaan tugas Pelaksana/Fungsional Umum/
Staf/Pelaksana/Fungsional Fungsional Tertentu Tata Usaha
Umum/Fungsional Tertentu
Tata Usaha
10. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
1 Kelancaran pelaksanaan program dan terselenggaranya kegiatan
Tata Usaha Sekolah
2 Pengawasan internal Tata Usaha Sekolah
3 Kebenaran, ketepatan dan kecepatan pelaksanaan tugas Tata Usaha
Sekolah
4 Pembinaan seluruh pegawai dan penerapan disiplin kerja Tata Usaha
Sekolah
5 Kerahasiaan surat, dokumen, data dan informasi Tata Usaha
Sekolah
11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menentukan prioritas pekerjaan
2 Meminta kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang
relevan
3 Memaraf surat dan dokumen dinas sesuai dengan ketentuan
4 Membimbing dan menegur bawahan
5 Menilai Sasaran Kerja Pegawai (Penilaian Prestasi Kerja)
6 Memberi reward and punishment kepada bawahan
7 Menyampaikan saran dan pertimbangan kepada Kepala Sekolah
8 Membuat laporan pelaksanaan tugas

KERJA/INSTANSI
1 Sekretaris Dinas Pendidikan Dinas Pendidikan Penilaian
dan Kebudayaan Kabupaten dan kebudayaan prestasi kerja
Kayong Utara
2 Kepala Sekolah Sekolah Menerima
Menengah Pertam instruksi,
a Negeri 2 Seponti konsultasi,
melaporkan
- 14 -
Umum /Fungsional Tertentu Menengah Pertam Tugas
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
14. RESIKO BAHAYA

1. Gangguan fisik seperti Memandang layar computer terlalu
gangguan penglihatan, nyeri lama, Kapasitas duduk tinggi
otot belakang, sakit kepala,
dll.
2. Gangguan non fisik seperti Kompleksitas pekerjaan yang tinggi
Stress
15. SYARAT JABATAN
a. Keterampilan :  Keterampilan mengoperasikan komputer

dasar (MS.Word dan Excel)
 Keterampilan memimpin, membina,
mengawasi dan mengendalikan kegiatan
di sub Bagian Tata Usaha
2. V, Verbal
3. Q, Ketelitian
c. Temperamen : 1. D: Kemampuan menerima tanggung
Kerja jawab
2. V : Kemampuan melaksanakan ber-bagai
- 15 -
tugas yang berbedasifat-nya, tanpa
kehilangan efisiensi atau ketenangan
diri
3. M: Kemampuan menyesuaikan diri
dengan pengambilan kesimpulan
d. Minat Kerja : 1.  1b : Kegiatan yang berhubungan
dengan data
2.  2a : Kegiatan yang berhubungan
dengan orang
3.  3a : Kegiatan kerja rutin, kongkrit dan
teratur
e. Upaya Fisik : Duduk, mencatat, berbicara
2. Umur : 26 Tahun
3. Tinggi Badan : Normal
4. Berat Badan : Proporsional
g. Fungsi : D1 : Mengkoordinasikan data
Pekerjaan
D2 : Menganalisis data
O3 : Menyelia

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Agama

2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA : Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sepo
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
e. Pengawas : Kepala Sekolah
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Guru Muda
4. IKTISAR JABATAN Mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik
b. Pendidikan & : Dasar CPNS Golongan III
Pelatihan
- kepemimpinan :
- Teknis/Fungsional : Diklat Fungsional Peningkatan
- 16 -
Kompetensi Guru Pendidikan Agama
diduduki paling kurang 2 (dua) tahun
7. TUGAS POKOK
Waktu
Efektif Volu Waktu Efektif
Penyeles me Penyelesaian
Satu
Angka Kons aian Per Kegia Volume
Unsur Sub Unsur Butir Kegiatan an
Kredit tanta output tan Kegiatan
Hasil
(Jam) (Out (OrangJam)
(Kol put) (Kol 7 X Kol 8)
5/Kol 6)
Pembelaja Melaksana Merencanakan 29,75 0,03 991,667 1 Lapo 991,667
ran/Bim- kan proses dan rnelaksana- ran
bingan pembelajar kan pernbela- Penil
an jaran, mengeva- aian
dan Tugas
luasi dan Kiner
tertentu menilai hasil ja
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
Melaksana Merencanakan 1,49 0,03 49,667 1 Lapo 49,667
kan proses dan melaksana- ran
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
Melaksana Menjadi 0,60 0,03 20,000 1 Lapo 20,000
kan tugas pengawas ran
lain yang penilaian dan Penil
relevan evaluasi aian
dengan terhadap proses Kiner
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
ekstrakurikuler aian
Kiner
ja
Jumlah beban kerja 1148,25
TOTAL FORMASI YANG DIBUTUHKAN 0,919
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
- 17 -
2. Dokumen pelaksanaan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
pembimbingan, rnenganalisis hasil pembirnbingan, rnelaksanakan
tindak lanjut hasil pembimbingan
3. Laporan pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
4. Laporan pelaksanaan pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses
dan hasil belajar.
8. BAHAN KERJA

bulanan.
1. Proyektor Media pembelajaran
9. PERANGKAT KERJA

1 Rencana Pelaksanaan Pelaksanaan Pembelajaran/
Pembelajaran (RPP) Pembimbingan
2 Media pembelajaran Pelaksanaan
Pembelajaran/Pembimbingan
3 Buku Pelaksanaan
4 Lembar Kerja Siswa Pelaksanaan
10. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
1 Proses pembelajaran berjalan lancar.
2 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran.
3 Ketuntasan materi pelajaran.
4 Ketercapaian KKM
5 Kerapian dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga.
6 Keterlaksanaan program tahunan.
- 18 -
7 Keterlaksanaan KKM dalam proses pembelajaran.
11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/Pembimbingan
2 Melaksanakan Pembelajaran/Pembimbingan
3 Menilai hasil Pembelajaran/Pembimbingan
4 Mendidik dan Melatih Peserta Didik
5 Melaksanakan Tugas Tambahan dan Tugas Lainnya
6 Melaksanakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

KERJA/INSTANSI
Kebudayaan Kabupaten
Kayong Utara
Sekolah/Waka/Guru/Tata Menengah instruksi,
Usaha/Penjaga Pertama Negeri 2 konsultasi,
Sekolah/Pustakawan Seponti melaporkan
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
14. RESIKO BAHAYA

otot belakang, sakit kepala, dll.
Stress
- 19 -
15. SYARAT JABATAN
a. Keterampilan : Mampu memilih dan menerapkan model

pembelajaran yang sesuai dengan
karakteristik siswa dan karakteristik
materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
3. R,Repetitive and Continuous (Repcon)
dengan data
dengan orang
3.  3a : Kegiatan kerja rutin,
kongkrit dan teratur
e. Upaya Fisik : Berjalan, duduk, berbicara
2. Umur : 31 Tahun
3. Tinggi Badan : normal
4. Berat Badan : proporsional
g. Fungsi : O2, Mengajar

Pekerjaan
08, Menerima Instruksi

- 20 -
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bahas Indonesia

2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA : Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Seponti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
8. TUGAS POKOK
Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
Pembelaja Melaksana Merencanakan 29,75 0,03 991,667 2 Lapo 1,983,334
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
- 21 -
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 2 Lapo 50,00
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
Jumlah beban kerja 2,172,668
PEMBULATAN 2
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
18. BAHAN KERJA

bulanan.
- 22 -
19. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
20. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
21. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
Kebudayaan Kabupaten Kayon
g Utara
Sekolah/Waka/Guru/Tata Menengah Pertam instruksi,
Usaha/Penjaga a Negeri 2 Seponti konsultasi,
- 23 -
Sekolah/Pustakawan melaporkan
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
24. RESIKO BAHAYA

Stress
25. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun
- 24 -

Pekerjaan

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Matematika

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
9. TUGAS POKOK
Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
- 25 -
dan Tugas an jaran, mengeva- aian
luasi dan Kiner
tertentu
menilai hasil ja
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
28. BAHAN KERJA

- 26 -
bulanan.
29. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
30. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
31. WEWENANG
NO URAIAN
- 27 -
KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
34. RESIKO BAHAYA

Stress
35. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
- 28 -
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bahasa Inggris

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
10. TUGAS POKOK
- 29 -
Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
- 30 -
37. BAHAN KERJA

bulanan.
38. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
39. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
40. WEWENANG
NO URAIAN
- 31 -

KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
43. RESIKO BAHAYA

Stress
44. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
- 32 -
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru IPA

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
- 33 -
11. TUGAS POKOK

Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
- 34 -
dan hasil belajar.
46. BAHAN KERJA

bulanan.
47. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
48. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
- 35 -
49. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
52. RESIKO BAHAYA

Stress
- 36 -
53. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru IPS

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
- 37 -
Pelatihan
- kepemimpinan :
12. TUGAS POKOK

Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
- 38 -
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
55. BAHAN KERJA

bulanan.
56. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
- 39 -
57. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
58. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
- 40 -
61. RESIKO BAHAYA

Stress
62. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru PPKN

2. KODE JABATAN :
- 41 -
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
13. TUGAS POKOK

Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
- 42 -
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
64. BAHAN KERJA

bulanan.
65. PERANGKAT KERJA

- 43 -
3 Buku Pelaksanaan
66. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
67. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
- 44 -
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
70. RESIKO BAHAYA

Stress
71. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
- 45 -
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru PJOK

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
14. TUGAS POKOK

Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
- 46 -
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
73. BAHAN KERJA

bulanan.
- 47 -
74. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
75. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
76. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
g Utara
Umum /Fungsional Tertentu Menengah Pertam
- 48 -
a Negeri 2 Seponti Tugas
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
79. RESIKO BAHAYA

Stress
80. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun
- 49 -
Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Prakarya

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
15. TUGAS POKOK

Waktu
Satu
Hasil
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
- 50 -
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
82. BAHAN KERJA

bulanan.
- 51 -
83. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
84. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
85. WEWENANG
NO URAIAN

KERJA/INSTANSI
- 52 -
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
88. RESIKO BAHAYA

Stress
89. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
dengan data
dengan orang
- 53 -
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Kesenian

2. KODE JABATAN :
nti
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : -
f. Pelaksana : -
Pelatihan
- kepemimpinan :
16. TUGAS POKOK

Unsur Sub Unsur Butir Kegiatan Angka Kons Waktu Volu Satu Waktu Efektif
Kredit tanta Efektif me an Penyelesaian
Penyeles Kegia Hasil Volume
aian Per tan Kegiatan
output (Out (OrangJam)
(Jam) put) (Kol 7 X Kol 8)
- 54 -
(Kol
5/Kol 6)
dan Tugas
luasi dan Kiner
pembelajaran,
menganalis
hasil pembela-
jaran, melak-
sanakan tindak
lanjut hasil
penilaian
bimbingan kan Penil
pernbimbingan, aian
mengevaluasi Kiner
dan menilai ja
hasil pembim-
bingan, meng-
analisis hasil
pembimbingan,
rnelaksanakan
tindak lanjut
hasil
pembimbingan
fungsi dan hasil ja
sekolah belajar.
Membimbing 0,75 0,03 25,000 1 Lapo 25,000
siswa dalam ran
kegiatan Penil
Kiner
ja
PEMBULATAN 1
HASIL KERJA
No Hasil Kerja
dan hasil belajar.
91. BAHAN KERJA
- 55 -
bulanan.
92. PERANGKAT KERJA

3 Buku Pelaksanaan
93. TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
4 Ketercapaian KKM
94. WEWENANG
NO URAIAN

- 56 -
KERJA/INSTANSI
g Utara
a Negeri 2 Seponti
Menerima
laporan
NO ASPEK FAKTOR
3. Udara Kering
5. Letak Strategis
7. Suara Tenang
97. RESIKO BAHAYA

Stress
98. SYARAT JABATAN

materi pelajaran
2. V, Verbal
3. N, Numerik
4. Q, Ketelitian
- 57 -
dengan data
dengan orang
2. Umur : 31 Tahun

Pekerjaan
KELAS JABATAN : 11
- 58 -

Anjab-Abk SMPN 2 Seponti - Kku 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anjab-Abk SMPN 2 Seponti - Kku 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAMPIRAN I

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2 SEPONTI, KABUPATEN

1. NAMA JABATAN : Kepala Sekolah

N Sub Butir saian Per Kegia-

TOTAL FORMASI YANG DIBUTUHKAN - 1.250 (jam ASN) 0.853

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

10. TANGGUNG JAWAB

12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

14. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

15. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan : Kompeten dalam bidang keahlian dan

g. Fungsi : D1. Mengkoordinasi Data

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

1. NAMA JABATAN : Kepala Sub Bagian Tata Usaha

6 Dokumen Kartu Isteri (KARIS), Kartu Suami (KARSU), Kartu

7 Tertatanya dokumentasi surat menyurat

8 Terwujudnya keamanan, kebersihan, keindahan,

9 Terlaksana Naskah Dinas Tata Usaha

10 Laporan Pelaksanaan Kegiatan Tata Usaha

11 Dokumen data untuk Pertimbangan Kepala Sekolah

12 Terlaksana tugas kedinasan lainnya

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

10. TANGGUNG JAWAB

12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

14. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

15. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan :  Keterampilan mengoperasikan komputer

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Agama

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

10. TANGGUNG JAWAB

12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

14. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

a. Keterampilan : Mampu memilih dan menerapkan model

g. Fungsi : O2, Mengajar

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

1. NAMA JABATAN : Guru Bahas Indonesia

18. BAHAN KERJA

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

20. TANGGUNG JAWAB

22. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL

23. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

24. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

25. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan : Mampu memilih dan menerapkan model

g. Fungsi : O2, Mengajar

26. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik

1. NAMA JABATAN : Guru Matematika