Anda di halaman 1dari 5

LAMPIRAN I

KEPUTUSAN BUPATI KAYONG UTARA


NOMOR : / /

TENTANG ANALISIS JABATAN DAN ANALISIS BEBAN KERJA SATUAN PENDIDIKAN


SMP NEGERI 3 SEPONTI KECAMATAN SEPONTI KABUPATEN KAYONG UTARA
PROVINSI KALIMANTAN BARAT

INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Kepala Sekolah


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA : SMPN 3 SEPONTI
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Ahli Muda
4. IKTISAR JABATAN Memimpin Pelaksanaan Tugas pada SMPN
3 SEPONTI dalam rangka
mengkoordinasikan, merencanakan,
menggerakkan dan melakukan
pengawasan terhadap kegiatan proses
pembelajaran dan pengelolaan pendidikan
di sekolah yang menjadi kewenangannya
5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : Strata Satu (S1)
b. Pendidikan & : Diklat Calon Kepala Sekolah
Pelatihan
- Kepemimpinan : Pendidikan Dasar CPNS Golongan III
- Teknis/Fungsional : Diklat Penguatan Kepala Sekolah
c. Pengalaman Kerja : Memiliki pengalaman dalam pelaksanaan
di bidang Jabatan Fungsional yang akan
diduduki paling kurang 5 (dua) tahun

6. TUGAS POKOK

Waktu
Efektif
Waktu
Penyel
Efektif
esaian
Penyele Volu-
Volum
Ang -saian me
Satu e
Butir ka Konst Per Kegia-
No Unsur Sub Unsur an Kegiata
Kegiatan Kre anta output tan
Hasil n
dit (Jam) (Out-
(Orang
(Kol put)
Jam)
5/Kol
(Kol 7
6)
X Kol
8)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I Manajerial 1. Melaksana 19,5 0,02 975,00 1 Laporan 975,00


, Merencanakan kan Penilaia
Pengenba Program Program n
ngan sekolah, sekolah, Kinerja
kewirausa menelola menelola
haan, dan Sandar Sandar
Supervisi Nasional Nasional
Pendidikan, Pendidika
melaksanakan n,
pengawasan malaksan
dan evaluasi, akan
melaksanakan pengawas
kepemimpinan an dan
sekolah, evaluasi,
mengelola melaksana
system kan
informasi kepemimp
manajemen inan
sekolah sekolah,
mengelola
system
informasi
manajeme
n sekolah
2. Melaksana
Merencanakan kan
program program
kewirausahaan kewirausa
haan,
3. Melaksana
Merencanakan kan
program program
supervisi guru supervisi
dan tenaga guru dan
kependidikan tenaga
kependidi
kan

Jumlah beban kerja 975,00

TOTAL FORMASI YANG DIBUTUHKAN 0,78


PEMBULATAN 1

7. HASIL KERJA

No Hasil Kerja
2.
Dokumen pelaksanaan manajerial
4.
Dokumen pelaksanaan kewirausahaan sekolah
6.
Dokumen laporan supervisi kepala sekolah
8.
Dokumen kurikulum satuan pendidikan
10.
Laporan hasil evaluasi terhadap proses dan hasil belajar

1. BAHAN KERJA

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS


1 Komputer / laptop dan printer Untuk mengetik dan mengolah
data yang berhubungan dengan
tugas harian, mingguan dan
bulanan.
2 Telepon / faximile Untuk sarana telekomunikasi
dalam melakukan koordinasi
3 Internet Untuk keperluan akses dan
update data/informasi
2. PERANGKAT KERJA

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS


1 Undang-Undang, Peraturan Memperlancar pelaksanaan tugas
Pemerintah, Permenpan, dan tidak menyimpang dari
Permendagri, Permendikbud, ketentuan yang berlaku
Pergub serta Peraturan lain
Terkait sebagai pedoman dalam
pelaksanaan kegiatan, tata
laksana dan kinerja SMPN 3
SEPONTI
2 Disposisi Pimpinan sebagai Memperlancar pelaksanaan tugas
pedoman dalam melaksanakan dan tidak menyimpang dari
tugas (eksternal dan internal) ketentuan yang berlaku
3 Surat Masuk sebagai dasar Memperlancar pelaksanaan tugas
untuk ditindaklanjuti dalam dan tidak menyimpang dari
bentuk pelaksanaan kegiatan ketentuan yang berlaku
MOU BOS, pelatihan
kependidikan, Bansos, MKKS,
Kurikulum, dan lain-lain

3. TANGGUNG JAWAB

NO URAIAN
1 Memimpin dan mengkoordinasi serta memberikan petunjuk dan
bimbingan dalam pelaksanaan tugas kepada Guru, TU,
Pustakawan, Penjaga SMPN 3 SEPONTI
3 Kebenaran program kerja sekolah sesuai rencana RKA, RAPBS,
RKAS
4 Kebenaran dan ketepatan waktu pelaksanaan tugas
5 Koordinasi dan keharmonisan suasana kerja
6 Peningkatan disiplin kerja diri sendiri dan bawahan

4. WEWENANG

NO URAIAN
1 Mengarahkan, menegur, mengevaluasi dari tindak lanjut yang
menjadi kewenangan
2 Mengawasi pelaksanaan tugas bawahan
3 Melakukan evaluasi dan monitoring terhadap stafnya

5. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT DALAM HAL


KERJA/INSTANSI
1 Kepala Dinas Pendidikan Penilaian
Dinas/Sekretaris/Kabid/Kasi dan kebudayaan prestasi kerja
Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten
Kayong Utara
2 Kepala SMPN 3 SEPONTI Menerima
Sekolah/Waka/Guru/Tata instruksi,
Usaha/Penjaga konsultasi,
Sekolah/Pustakawan melaporkan
3 Staf/Pelaksana/Fungsional SMPN 3 SEPONTI Pendelegasian
Umum /Fungsional Tertentu Tugas
Menerima
laporan

6. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat Kerja Di dalam ruangan
2. Suhu/temperatur Sejuk
3. Udara Kering
4. Luas ruangan 30 m2
5. Letak Strategis
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan Rapi
9. Getaran Tidak ada

7. RESIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB


1 Gangguan fisik seperti Memandang layar komputer terlalu
gangguan penglihatan, nyeri lama, Sering duduk.
otot belakang, sakit kepala,
dll.
2 Gangguan Mental Menghadapi intensitas pekerjaan
yang menantang dan memerlukan
keberanian.

8. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan : Kompeten dalam bidang keahlian dan


keguruan
b. Bakat Kerja : 1. G, Intelegensia
2. V, Verbal
3. Q, Ketelitian
c. Temperamen : 1. I, Influncing (INFLU)
Kerja 2. P, Dealing with People (DEPL)
3. R, Repetitive and Continuous (Repcon)
d. Minat Kerja : 1. 1b : Kegiatan yang berhubungan
dengan data
2. 2a Kegiatan yang berhubungan
: dengan orang
3. 3a Kegiatan kerja rutin, kongkrit
: dan teratur
e. Upaya Fisik : Berdiri, Berjalan, Berbicara
f. Kondisi Fisik : 1. Jenis Kelamin : L
2. Umur : 45 Tahun
3. Tinggi Badan : Normal
4. Berat Badan : Proporsional
5. Penampilan : Rapi

g. Fungsi : D1. Mengkoordinasi Data


Pekerjaan
O0. Menasehati
O7. Melayani Orang

9. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik


10. KELAS JABATAN : 9

Anda mungkin juga menyukai