Pelaksanaan Program

Pengawasan

Supomo
 Pelaksanaan program pengawasan adalah
kegiatan pengawasan yang
Pelaksanaan dilaksanakan oleh setiap pengawas sekolah
Program
berdasarkan program
Pengawasan
pengawasan yang telah disusun sebelumnya.

2
 01

Pe
a
erj

m
bin
Gu Kin
Pelaksanaan

aan
Program

ian
3

ru

Gu
a
Pelaksanaan
Pengawasan

nil

ru
Program

Pe
Pengawasan

03 02
Pemantauan delapan SNP
Pembinaan Guru dan/atau Kepala Sekolah

4
 1. Materi Pembinaan Guru
PEDAGOGIS PROFESIONAL

KEPRIBADIAN SOSIAL

5
 Kompetensi
Kepribadian Pengembangan
dan Sosial Sekolah Kewirausahaan

2. Materi pembinaan
kepala sekolah

Kepemimpinan Manajemen Supervisi

Pembelajaran Sumberdaya Pembelajaran

6
 1. Mencermati RPA/RPM untuk kegiatan pada program pembinaan guru
dan/atau kepala sekolah
2. Melaksanakan pembinaan guru dan/atau kepala sekolah sesuai dengan
skenario kegiatan yang telah direncanakan dalam RPA/RPM
Langkah-langkah 3. Membuat surat keterangan pelaksanaan pembinaan guru dari kepala
yang dilakukan sekolah atau ketua KKG/MGMP dan/atau pelaksanaan pembinaan kepala
dalam pelaksanaan sekolah dari kepala sekolah atau ketua KKKS/MKKS yang dilampiri
dengan daftar hadir
pembinaan guru
dan/atau kepala 4. Membuat laporan pelaksanaan pembinaan guru dan/atau kepala sekolah
dalam bentuk matriks dan narasi yang memuat aspek, kegiatan, sasaran,
sekolah target, metode, hambatan, ketercapaian, kesimpulan, dan tindak lanjut.

7
 “
Format Matriks Laporan
Pelaksanaan Pembinaan Guru
dan/atau Kepala Sekolah

8
 Format Matriks Laporan Pelaksanaan Pembinaan Guru
dan/atau Kepala Sekolah

Hambata Tindak
No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metode Ketercapaian Kesimpulan
n Lanjut

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

9
 Kolom (1): diisi dengan nomor urut.
Kolom (2): diisi dengan materi pelaksanaan pembinaan guru
dan/atau kepala sekolah.
Format Matriks
Kolom (3): diisi dengan langkah-langkah dalam
Laporan Pelaksanaan
melaksanakan pembinaan.
Pembinaan Guru
Kolom (4): diisi dengan guru dan/atau kepala sekolah binaan.
dan/atau Kepala
Kolom (5): diisi dengan jumlah guru dan/atau kepala sekolah
Sekolah
yang dibina dalam satu semester atau satu tahun.
Kolom (6): diisi dengan metode yang digunakan dalam
melaksanakan pembinaan.

10
 Kolom (7): diisi dengan kendala yang ditemui di sekolah
pada waktu melaksanakan pembinaan.
Format Matriks Kolom (8): diisi dengan jumlah persentase guru dan/atau
Laporan Pelaksanaan kepala sekolah yang telah menerima pembinaan dalam satu
Pembinaan Guru semester atau satu tahun.
dan/atau Kepala Kolom (9): diisi dengan hasil pelaksanaan pemantauan SNP.
Sekolah Kolom (10): diisi dengan hasil pelaksanaan pembinaan guru
dan/atau kepala sekolah yang meningkat. diisi dengan tindak
lanjut yang tepat, misalnya konsultasi, disikusi,pemberian
contoh, dan diklat

11
THANKS!

12